• Nie Znaleziono Wyników

Opis zachowania uczniów w trakcie oficjalnych uroczystości

Ceremoniał szkolny

4. Opis zachowania uczniów w trakcie oficjalnych uroczystości

1) zachowanie pocztu sztandarowego w czasie uroczystości kościelnych:

a) sztandar jest wprowadzany i wyprowadzany bez podawania komend, b) w czasie wprowadzania sztandaru wszyscy wstają,

c) poczet przechodzi przez kościół, trzymając sztandar pod kątem 45% do przodu i staje po lewej lub po prawej stronie, bokiem do ołtarza i do zgromadzonych wiernych, podnosząc sztandar do pionu,

127

d) w trakcie mszy św. lub innej uroczystości członkowie pocztu sztandarowego nie klękają, nie przekazują znaku pokoju i nie wykonują żadnych innych gestów, stojąc cały czas w pozycji

„Baczność” lub „Spocznij”,

e) pochylenie sztandaru pod kątem 45% do przodu w pozycji „Baczność” następuje w następujących sytuacjach:

 podczas każdego podniesienia Hostii: w czasie Przemienienia, przed Komunią św. oraz w trakcie trzykrotnego podniesienia Monstrancji przy wystawieniu Najświętszego Sakramentu;

 podczas opuszczania trumny do grobu;

 podczas ogłoszenia minuty ciszy dla uczczenia czyjejś pamięci;

 podczas składania wieńców, kwiatów i zniczy przez wyznaczone delegacje;

 na każde polecenie opuszczenia sztandaru wydane przez kapłana lub inną przemawiającą osobę.

2) sposób zachowania pocztu sztandarowego:

a) sztandarem wykonuje się następujące chwyty:

 „Na ramię”,

 „Prezentuj”,

 „Do nogi”.

b) wykonując chwyt „Na ramię”, chorąży prawą ręką (pomagając sobie lewą) kładzie drzewce na prawe ramię i trzyma je pod kątem 45 (w stosunku do ramienia),

c) wykonując chwyt „Prezentuj” z położenia „Do nogi”, chorąży podnosi sztandar prawą ręką pionowo do góry wzdłuż prawego ramienia; następnie lewą ręką chwyta drzewce sztandaru tuż pod prawą i opuszcza prawą rękę na całej długości, obejmując dolną cześć drzewca; asysta sztandaru w postawie zasadniczej,

d) wykonując chwyt „Do nogi’ z położenia „Prezentuj” lub z położenia „Na ramię”, chorąży przenosi sztandar prawą ręką (pomagając sobie lewą) do nogi,

e) chwyt „Do nogi” wykonuje się na komendę: „Baczność”,

f) salutowanie sztandarem wykonuje się z postawy „Prezentuj”, chorąży robi zwrot w prawo skos z równoczesnym wysunięciem lewej nogi w przód na odległość jednej stopy i pochyla sztandar w przód do 45º;po czasie „salutowania” przenosi sztandar do postawy „Prezentuj”,

g) sztandar należy również pochylić podczas wciągania flagi państwowej na maszt oraz w przypadku ogłoszenia minuty ciszy dla uczczenia czyjejś pamięci.

3) ceremoniał przekazania opieki nad sztandarem:

a) przekazanie opieki nad sztandarem odbywa się w czasie uroczystego zakończenia roku szkolnego klas trzecich,

128

b) najpierw występują poczty sztandarowe z klas trzecich ze sztandarem,

c) jako pierwszy zabiera głos jeden z dotychczasowych chorążych pocztu sztandarowego, który mówi:

Honory przy sztandarze w roku szkolnym……… mieli zaszczyt pełnić:

Następnie:

My uczniowie klas III pragniemy powierzyć opiekę nad sztandarem szkoły młodszym klasom.

Wcześniej jednak pragnę gorąco podziękować wymienionym koleżankom i kolegom za rzetelne wypełnienie tego zaszczytnego obowiązku jakim jest służba przy sztandarze. Po oddaniu

sztandarowi czci proszę o zejście ze sceny .

Zaszczyt opieki i towarzyszenia sztandarowi szkoły decyzją Rady Pedagogicznej z dnia 22 kwietnia 2013 roku od dzisiaj otrzymali następujący uczniowie: (poczty z klas II wchodzą po kolei na scenę)

Proszę wszystkich o powstanie .

Całość baczność - do przekazania sztandaru.

Po tych słowach dotychczasowa asysta przekazuje insygnia.

Po przekazaniu sztandaru stary skład pocztu sztandarowego dołącza do pozostałych w sali uczniów,

d) składy nowych pocztów sztandarowych składają następujące ślubowanie:

Ślubujemy szanować godło i symbole tego sztandaru , rzetelnie przy nim służyć, a za rok przekazać go w godne ręce.

... Ślubujemy.

4) ślubowanie klas pierwszych:

a) ślubowanie uczniów klas pierwszych odbywa się po wprowadzeniu sztandaru, b) delegowani przedstawiciele poszczególnych klas pierwszych, stojąc w postawie

zasadniczej, trzymają uniesioną do góry na wysokości oczu prawą rękę z wyciągniętymi dwoma palcami w kierunku sztandaru i powtarzają rotę przysięgi:

„My uczniowie klas pierwszych

Liceum Ogólnokształcącego im. Marii Skłodowskiej – Curie i Gimnazjum Dwujęzycznego w Strzelinie,

wierni pamięci minionych pokoleń nauczycieli, wychowawców i absolwentów,

naszej Ojczyźnie i Tobie Szkoło ślubujemy:

będziemy solidnie zdobywać wiedzę, rozwijać swoje umiejętności i sprawności;

Ślubujemy!

będziemy kształtować własną osobowość, charakter i umysł naśladując naszą Patronkę, dwukrotną laureatkę Nagrody Nobla – Marię Skłodowską – Curie;

Ślubujemy!

129

będziemy czcić symbole narodowe i szkolne: hymn państwowy, flagę polską i sztandar szkolny;

Ślubujemy!

będziemy szanować przełożonych, nauczycieli i pracowników szkoły oraz koleżanki i kolegów;

Ślubujemy!

będziemy godnie reprezentować szkołę, miasto i region, wspólnie wpływając na rozwój naszej Małej Ojczyzny.”

Ślubujemy!

5) zachowanie uczestników uroczystości szkolnych:

a) na komendę prowadzącego uroczystość:

 „Baczność, Sztandar szkoły wprowadzić” – wszyscy uczestnicy przyjmują postawę zasadniczą i zachowują ją do komendy „Spocznij!”;

 „Do hymnu” – w postawie zasadniczej (na baczność) odśpiewuje się 2 zwrotki hymnu państwowego, o ile prowadzący nie zarządzi inaczej;

 „Do ślubowania” – uczestnicy pozostają w postawie zasadniczej do jego zakończenia komendą „Spocznij”;

 na zakończenie części oficjalnej każdej uroczystości szkolnej pada komenda: „Baczność, Sztandar szkoły wyprowadzić” – uczestnicy uroczystości przyjmują postawę zasadniczą a poczet wyprowadza sztandar; prowadzący podaje komendę „Spocznij”.

5. Precedencja (kolejność powitania, przemawiania zajmowania miejsc).

1) w Polsce precedencja uzależniona jest od zajmowanego stanowiska, także jego umocowania konstytucyjnego, rozróżnienia administracji rządowej lub samorządowej;

2) precedencja na uroczystościach szkolnych:

A.

1. Biskup 2. Wojewoda

3. Marszałek województwa

4. Przewodniczący Sejmiku województwa 5. Burmistrz (wójt, prezydent miasta) 6. Kurator oświaty

7. Radny wojewódzki 8. Radny powiatowy 9. Radny gminy (miasta) 10. Wizytator KO

130 11. Sekretarz miasta

12. Inspektor wydziału oświaty 13. Przewodniczący rady rodziców 14. pozostali goście

B.

1. Proboszcz 2. Starosta 3. Wicestarosta

4. Członek zarządu powiatu 5. Przewodniczący rady powiatu 6. Wicekurator oświaty

7. Radny powiatu

8. Dyrektor (naczelnik) wydziału oświaty 9. Wizytator KO

10. Inspektor wydziału oświaty

C.

1. Proboszcz 2. Burmistrz (wójt) 3. Wicestarosta 4. Wiceburmistrz 5. Radny powiatowy 6. Sekretarz powiatu

7. Dyrektor (naczelnik) wydziału oświaty 8. Wizytator KO

9. Przewodniczący rady rodziców

3) do kardynała zwracamy się: „Jego Eminencjo”, do arcybiskupa, biskupa, ambasadora zwracamy się:

„Jego Ekscelencjo”;

4) od przestawionej powyżej propozycji mogą być odstępstwa wynikające ze szczególnej roli, pozycji lub wieku zapraszanego gościa, którego gospodarz uroczystości pragnie szczególnie uhonorować.