Nazwa przedmiotu Podstawy zarządzania Klasyfikacja ISCED
0413 Zarządzanie i administracja Forma weryfikacji uzyskanych efektów uczenia się zaliczenie na ocenę
Kierunek studiów
Zarządzanie w ochronie zdrowia Profil studiów
ogólnoakademicki Okres
Semestr 1 Języki wykładowe
Polski Obligatoryjność
obowiązkowy Sposób realizacji i godziny zajęć
wykład: 15, ćwiczenia: 15 Liczba punktów ECTS 3
Poziom kształcenia pierwszego stopnia
Forma studiów stacjonarne
Dyscypliny
Nauki o zarządzaniu i jakości Przedmiot powiązany z badaniami naukowymi
Tak
Wymagania wstępne i dodatkowe
Wszystkie zajęcia (ćwiczenia) są obowiązkowe – dopuszcza się jedną nieusprawiedliwioną nieobecność.
Cele kształcenia dla przedmiotu
C1 Przygotowanie studentów do rozumienia podstawowych funkcji zarządzania.
C2 Wykształcenie podstawowych umiejętności i kompetencji społecznych w zakresie zarządzania.
Efekty uczenia się dla przedmiotu
Kod Efekty w zakresie Kierunkowe efekty uczenia się
Wiedzy – Student zna i rozumie:
W1 podstawowe pojęcia i teorie związane z procesem zarządzania ZOZ_KPI_W23 Umiejętności – Student potrafi:
U1 przygotować argumenty i kontrargumenty oraz użyć ich w dyskusji
ZOZ_KPI_U03, ZOZ_KPI_U08, ZOZ_KPI_U16, ZOZ_KPI_U34
U2 zorganizować pracę swoją i zespołu oraz współpracować
w zespole ZOZ_KPI_U31
Kompetencji społecznych – Student jest gotów do:
K1 ponoszenia odpowiedzialności za powierzone zadania ZOZ_KPI_K01, ZOZ_KPI_K03, ZOZ_KPI_K06
Treści programowe
Lp. Treści programowe Efekty uczenia się dla
przedmiotu
Formy prowadzenia zajęć
1. Organizacja w otoczeniu jako obiekt zarządzania. W1, U1, U2, K1 wykład, ćwiczenia 2. Istota, znaczenie i sprawność zarządzania. W1, U1, U2, K1 wykład, ćwiczenia 3. Proces zarządzania. Planowanie i podejmowanie decyzji. W1, U1, U2, K1 wykład, ćwiczenia 4. Organizowanie pracy i struktury organizacyjne. W1, U1, U2, K1 wykład, ćwiczenia
5. Motywowanie. W1, U1, U2, K1 wykład, ćwiczenia
6. Przywództwo. W1, U1, U2, K1 wykład, ćwiczenia
7. Kontrola. W1, U1, U2, K1 wykład, ćwiczenia
Informacje rozszerzone
Metody nauczania:
Analiza przypadków, Analiza tekstów, Dyskusja, E-learning, Wykład, Wykład z prezentacją multimedialną Rodzaj zajęć Formy zaliczenia Warunki zaliczenia przedmiotu
wykład zaliczenie pisemne Uzyskanie co najmniej 50% + 1 liczby punktów z zaliczenia pisemnego.
ćwiczenia obserwacja pracy studenta Ocena ciągła na ćwiczeniach.
Bilans punktów ECTS
Rodzaje zajęć studenta Średnia liczba godzin* przeznaczonych na zrealizowane rodzaje zajęć
wykład 15
ćwiczenia 15
przygotowanie do egzaminu 15
przygotowanie do ćwiczeń 15
uczestnictwo w egzaminie 2
zbieranie informacji do zadanej pracy 10
kształcenie samodzielne 15
Łączny nakład pracy studenta Liczba godzin
87
Liczba godzin kontaktowych Liczba godzin
30
Opis sposobu sprawdzenia osiągnięcia efektów uczenia się
Kod efektu uczenia się dla przedmiotu Metoda sprawdzenia
zaliczenie pisemne obserwacja pracy studenta
W1 x
U1 x x
U2 x x
K1 x
Wydział Nauk o Zdrowiu
KARTA OPISU PRZEDMIOTU
Statystyka
Nazwa przedmiotu Statystyka
Klasyfikacja ISCED
0413 Zarządzanie i administracja Forma weryfikacji uzyskanych efektów uczenia się zaliczenie na ocenę
Kierunek studiów
Zarządzanie w ochronie zdrowia Profil studiów
ogólnoakademicki Okres
Semestr 1 Języki wykładowe
Polski Obligatoryjność
obowiązkowy Sposób realizacji i godziny zajęć
ćwiczenia komputerowe: 30 Liczba punktów ECTS 2
Poziom kształcenia pierwszego stopnia
Forma studiów stacjonarne
Dyscypliny
Nauki o zdrowiu, Nauki o zarządzaniu i jakości
Wymagania wstępne i dodatkowe
brak
Cele kształcenia dla przedmiotu
C1 Przygotowanie studenta do samodzielnego prowadzenia podstawowych analiz z zakresu statystyki opisowej, wnioskowania statystycznego oraz prognozowania zjawisk z wykorzystaniem narzędzi arkusza kalkulacyjnego Excel oraz programu Statistica.
Efekty uczenia się dla przedmiotu
Kod Efekty w zakresie Kierunkowe efekty
uczenia się Wiedzy – Student zna i rozumie:
W1 standardowe metody i narzędzia statystyczne umożliwiające gromadzenie, opis,
podstawową analizę i prezentację danych ekonomicznych i zdrowotnych ZOZ_KPI_W05 Umiejętności – Student potrafi:
U1 zakładać bazę danych i przygotować dane do analizy statystycznej ZOZ_KPI_U01, ZOZ_KPI_U02 U2 charakteryzować badane cechy stosując techniki statystyki opisowej ZOZ_KPI_U01
U3 dobrać metody statystyczne odpowiednie do specyfiki analizowanego problemu ZOZ_KPI_U01, ZOZ_KPI_U02 U4 samodzielnie przeprowadzić analizę danych empirycznych, wykorzystując metody
analizy statystycznej ZOZ_KPI_U01, ZOZ_KPI_U02
U5 interpretować i prezentować uzyskane wyniki graficznie ZOZ_KPI_U01 Kompetencji społecznych – Student jest gotów do:
K1 wyjaśniania wagi metod statystycznych mających zastosowanie w naukach
o zdrowiu i ekonomii ZOZ_KPI_K01, ZOZ_KPI_K06
K2 precyzyjnego zapisywania i wyjaśniania przeprowadzonych rozumowań ZOZ_KPI_K01 K3 krytycznego spojrzenia na prezentowane rozumowania ZOZ_KPI_K06
Treści programowe
Lp. Treści programowe Efekty uczenia się dla
przedmiotu Formy prowadzenia zajęć
1. Gromadzenie danych i ich weryfikacja, typy cech
statystycznych. W1, U1 ćwiczenia komputerowe
2.
Podstawowe pojęcia statystyki opisowej zmiennych ilościowych (miary skupienia, rozrzutu, asymetrii) – charakterystyka i zastosowanie klasycznych oraz pozycyjnych miar przeciętnych, względnych i bezwzględnych miar zróżnicowania.
W1, U2 ćwiczenia komputerowe
3. Podstawowe pojęcia statystyki opisowej zmiennych
jakościowych (tabele liczności i tabele krzyżowe). W1, U2 ćwiczenia komputerowe 4. Elementy rachunku prawdopodobieństwa, podstawowe
rozkłady zmiennych losowych dyskretnych i ciągłych. W1, U3 ćwiczenia komputerowe
5. Pojęcia populacji i próby, estymacja punktowa i przedziałowa parametrów w zbiorowości generalnej
(średnia, proporcja). W1, U3, U4 ćwiczenia komputerowe
6. Testowanie hipotez statystycznych w zakresie porównania parametrów pomiędzy dwiema grupami, analiza związku
pomiędzy dwiema cechami jakościowymi W1, U3, U4, K1, K2 ćwiczenia komputerowe
7. Analiza związku pomiędzy zmiennymi – korelacje parametryczne i nieparametryczne oraz regresja liniowa jednej zmiennej.
W1, U3, U4, U5, K1, K2,
K3 ćwiczenia komputerowe
8. Podstawy analizy dynamiki zjawisk w czasie. W1, U3, U4, U5, K1, K2 ćwiczenia komputerowe
Informacje rozszerzone
Metody nauczania:
Ćwiczenia komputerowe, Praca w grupie, Rozwiązywanie zadań
Rodzaj zajęć Formy zaliczenia Warunki zaliczenia przedmiotu
ćwiczenia komputerowe kolokwia praktyczne, projekt
Ocena końcowa jest średnią ważoną z ocen punktowych otrzymanych w kolokwiach praktycznych (waga=0,6) oraz projektu (waga=0,4). Uzyskanie łącznej punktacji poniżej 60%
punktów wiąże się z niezaliczeniem przedmiotu. Oceny: poniżej 60% - ndst, 60-69% - dst, 70-74% - plus dst, 75-84% - db, 85-89%
- plus db, 90-100% - bdb.
Bilans punktów ECTS
Rodzaje zajęć studenta Średnia liczba godzin* przeznaczonych na zrealizowane rodzaje zajęć
ćwiczenia komputerowe 30
przygotowanie do ćwiczeń 10
przygotowanie do kolokwium 10
przygotowanie projektu 10
Łączny nakład pracy studenta Liczba godzin
60
Liczba godzin kontaktowych Liczba godzin
30
* godzina (lekcyjna) oznacza 45 minut
Opis sposobu sprawdzenia osiągnięcia efektów uczenia się
Kod efektu uczenia się dla przedmiotu Metoda sprawdzenia
kolokwia praktyczne projekt
W1 x x
U1 x x
U2 x x
U3 x x
U4 x
U5 x x
K1 x
K2 x x
K3 x x