---3 pkt. – uczeń jest zwykle taktowny, życzliwie usposobiony, a w rozmowach stara się o zachowanie kultury słowa, umie dyskutować, zwykle dba o bezpieczeństwo własne i innych osób,
2 pkt. – uczeń jest zwykle taktowny, rzadko bierze udział w dyskusjach,
1 pkt. – zdarza się, że uczeń zachował się nietaktownie lub użył mało kulturalnego słownictwa w rozmowie lub dyskusji, zdarza się że nie dba o bezpieczeństwo własne i innych osób,
0 pkt. – uczeń często bywa nietaktowny, używa wulgaryzmów w rozmowach czy dyskusjach, nie dba o bezpieczeństwo własne i innych osób.
64. Ocenę ustala się na zbiorczych arkuszach według załączonego wzoru:
Zbiorczy arkusz ocen zachowania:
Klasa ...
L.p. Nazwisko i imię ucznia Kryterium / Liczba punktów Razem
punktów Ocena
a b c d e f g
Punktacja na poszczególne oceny:
naganne 0 – 4 pkt.
nieodpowiednie 5 – 9 pkt.
poprawne 10 – 14 pkt.
dobre 15 – 19 pkt.
bardzo dobre 20 – 24 pkt.
wzorowe 25 – 28 pkt.
65. Rada pedagogiczna może podjąć uchwałę o niepromowaniu do klasy programowo wyższej lub nieukończeniu szkoły przez ucznia, któremu w danej szkole co najmniej dwa razy z rzędu ustalono naganną roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania.
66. Informacje o osiągnięciach uczniów zawarte są w:
1) dzienniku lekcyjnym w wersji elektronicznej, 2) arkuszu ocen,
3) w pracach klasowych i sprawdzianach przechowywanych przez nauczyciela do końca danego roku szkolnego,
4) w zeszycie spostrzeżeń wychowawcy klasy (jeżeli wychowawca klasy taki posiada) lub nauczyciela przedmiotu.
67. Przyjmuje się następujące formy powiadamiania rodziców (prawnych opiekunów) o postępach ucznia w nauce i zachowaniu:
1) zebranie z rodzicami, 2) rozmowy indywidualne, 3) kontakty telefoniczne, 4) listy,
5) informacje w zeszytach przedmiotowych, 6) informacje poprzez dziennik elektroniczny.
68. Na miesiąc przed rocznym posiedzeniem klasyfikacyjnym rady pedagogicznej nauczyciele prowadzący poszczególne zajęcia edukacyjne oraz wychowawca klasy są obowiązani poinformować ucznia i jego rodziców (prawnych opiekunów) o przewidywanych dla
---
---niego rocznych ocenach klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych i przewidywanej rocznej ocenie klasyfikacyjnej zachowania.
69. Przewidywane śródroczne i roczne oceny należy zaznaczyć w elektronicznym dzienniku lekcyjnym, wpisując je w kategorii ocen proponowanych.
70. Wychowawca klasy, na podstawie informacji w dzienniku lekcyjnym wypełnionym przez nauczycieli o przewidywanych śródrocznych lub rocznych ocenach niedostatecznych, powiadamia rodziców lub prawnych opiekunów ucznia.
71. Z tytułu udostępniania rodzicom (prawnym opiekunom) gromadzonych przez szkołę informacji w zakresie nauczania, wychowania oraz opieki, dotyczących ich dzieci, szkoła nie pobiera od rodziców opłaty, bez względu na postać i sposób przekazywania tych informacji.
72. Uczeń szkoły ponadpodstawowej, niepublicznej o uprawnieniach szkoły publicznej, który nie otrzymał promocji do klasy programowo wyższej z powodu uzyskania negatywnych rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych zajęć edukacyjnych w szkole, z której przechodzi, a który ze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych realizowanych w oddziale szkoły publicznej tego samego typu, do której przechodzi, uzyskał pozytywne roczne oceny klasyfikacyjne, może być przyjęty odpowiednio do klasy programowo wyższej publicznej szkoły ponadpodstawowej.
73. W przypadku ucznia przechodzącego ze szkoły publicznej lub szkoły niepublicznej o uprawnieniach szkoły publicznej jednego typu do szkoły publicznej tego samego typu albo szkoły publicznej innego typu, który w szkole, z której przechodzi, nie realizował obowiązkowych zajęć edukacyjnych, które zostały zrealizowane w oddziale szkoły, do której przechodzi, dyrektor szkoły zapewnia uczniowi warunki do zrealizowania treści nauczania z tych zajęć, do końca danego etapu edukacyjnego.
74. Różnice programowe z obowiązkowych zajęć edukacyjnych realizowanych w oddziale szkoły, do której uczeń przechodzi, są uzupełniane na warunkach ustalonych przez nauczycieli prowadzących obowiązkowe zajęcia edukacyjne w tym oddziale.
75. Jeżeli z powodu rozkładu zajęć edukacyjnych lub innych ważnych przyczyn, nie można zapewnić uczniowi warunków do zrealizowania treści nauczania z obowiązkowych zajęć edukacyjnych, które zostały zrealizowane w oddziale szkoły, do której uczeń przechodzi, dla ucznia przeprowadza się egzamin klasyfikacyjny z tych zajęć.
76. Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza komisja, w której skład wchodzą:
1) dyrektor szkoły albo nauczyciel wyznaczony przez dyrektora szkoły – jako przewodniczący komisji,
2) nauczyciel albo nauczyciele obowiązkowych zajęć edukacyjnych, z których jest przeprowadzany ten egzamin.
77. W przypadku gdy uczeń w szkole, z której przechodzi, zrealizował obowiązkowe zajęcia edukacyjne i uzyskał pozytywną roczną ocenę klasyfikacyjną, a w oddziale szkoły do której przechodzi zajęcia te są lub będą realizowane w tym samym lub w węższym zakresie, uczeń jest zwolniony z obowiązku uczestniczenia w tych zajęciach.
78. Jeżeli uczeń w szkole, z której przechodzi, uczył się jako przedmiotu obowiązkowego języka obcego nowożytnego innego niż język obcy nowożytny nauczany w oddziale szkoły, do której przechodzi, a rozkład zajęć edukacyjnych uniemożliwia mu uczęszczanie w innym oddziale lub grupie w tej szkole na zajęcia z języka obcego nowożytnego, którego uczył się w szkole, z której przechodzi, uczeń jest obowiązany:
---
---1) uczyć się języka obcego nowożytnego nauczanego w oddziale szkoły, do której przechodzi, wyrównując we własnym zakresie różnice programowe do końca roku szkolnego
albo
2) kontynuować we własnym zakresie naukę języka obcego nowożytnego, którego uczył się w szkole, z której przechodzi,
albo
3) uczęszczać do oddziału w innej szkole na zajęcia z języka obcego nowożytnego, którego uczył się w szkole, z której przechodzi.
Dla ucznia, który kontynuuje naukę we własnym zakresie lub uczęszcza do oddziału w innej szkole przeprowadza się egzamin klasyfikacyjny.
79. Warunki i tryb przyjmowania do szkoły osób niebędących obywatelami polskimi oraz obywateli polskich, którzy pobierali naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych państw, a także organizacji dodatkowej nauki języka polskiego, dodatkowych zajęć wyrównawczych oraz nauki języka i kultury kraju pochodzenia reguluje odrębne Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej.
80. Zasady wewnątrzszkolnego oceniania są poddawane ocenie uczniów i rodziców (prawnych opiekunów) oraz podlegają ciągłej ewaluacji.
§ 43 OCENIANIE
1. W przypadku stwierdzenia, że roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych lub roczna ocena klasyfikacyjna zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa, dotyczącymi trybu ustalania tej oceny, dyrektor szkoły powołuje komisję, która:
1) w przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych przeprowadza sprawdzian wiadomości i umiejętności ucznia w formie pisemnej i ustnej, oraz ustala roczną ocenę klasyfikacyjną z danych zajęć edukacyjnych,
2) w przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania - ustala roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania w drodze głosowania zwykłą większością głosów; w przypadku równej liczby głosów decyduje głos przewodniczącego komisji.
2. Sprawdzian o którym mowa w ust. 1 pkt. 1) przeprowadza się nie później niż w terminie 5 dni od dnia zgłoszenia zastrzeżeń, o których mowa w § 42. ust. 26. Termin sprawdzianu uzgadnia się z uczniem i jego rodzicami (prawnymi opiekunami).
3. W skład komisji przeprowadzającej sprawdzian wchodzą:
1) w przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych:
a) dyrektor szkoły albo nauczyciel zajmujący w tej szkole inne stanowisko kierownicze – jako przewodniczący komisji,
b) nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne,
c) dwóch nauczycieli z danej lub innej szkoły tego samego typu, prowadzący takie same zajęcia edukacyjne;
2) w przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania:
a) dyrektor szkoły albo nauczyciel zajmujący w szkole inne stanowisko kierownicze –
---
---b) wychowawca klasy,
c) wskazany przez dyrektora szkoły nauczyciel prowadzący zajęcia edukacyjne w danej klasie,
d) pedagog,
e) przedstawiciel samorządu uczniowskiego, f) przedstawiciel rady rodziców.
4. Nauczyciel prowadzący zajęcia edukacyjne, z których uczeń zdaje egzamin, może być zwolniony z udziału w pracy komisji na własną prośbę lub w innych, szczególnie uzasadnionych przypadkach. W takim wypadku dyrektor szkoły powołuje innego nauczyciela prowadzącego takie same zajęcia edukacyjne z tym, że powołanie nauczyciela zatrudnionego w innej szkole następuje w porozumieniu z dyrektorem tej szkoły.
5. Ustalona przez komisję roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych oraz roczna ocena klasyfikacyjna zachowania nie może być niższa od ustalonej wcześniej oceny. Ocena ustalona przez komisję jest ostateczna, z wyjątkiem niedostatecznej rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych, która może być zmieniona w wyniku egzaminu poprawkowego.
6. Z prac komisji sporządza się protokół zawierający w szczególności:
1) w przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych:
a) skład komisji, b) termin sprawdzianu,
c) zadania (pytania) sprawdzające,
d) wynik sprawdzianu oraz ustaloną ocenę;
2) w przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania:
a) skład komisji,
b) termin posiedzenia komisji, c) wynik głosowania,
d) ustaloną ocenę zachowania wraz z uzasadnieniem.
7. Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia. Do protokołu dołącza się pisemne prace ucznia i zwięzłą informację o ustnych odpowiedziach ucznia.
8. Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił do sprawdzianu, w wyznaczonym terminie, może przystąpić do niego w dodatkowym terminie, wyznaczonym przez dyrektora szkoły.
9. Powyższe przepisy stosuje się odpowiednio w przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych uzyskanej w wyniku egzaminu poprawkowego z tym, że termin do zgłoszenia zastrzeżeń wynosi 5 dni od dnia przeprowadzenia egzaminu poprawkowego. Po upływie tego terminu ocena ustalona przez komisję jest ostateczna.
§ 43a
Warunki i tryb uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych
1. Jeżeli uczeń lub jego rodzice / prawni opiekunowie nie zgadzają się z przewidywaną roczną oceną klasyfikacyjną z obowiązkowych lub dodatkowych zajęć edukacyjnych, z którą zostali zapoznani przez wychowawcę klasy na spotkaniu z rodzicami w szkole w terminie 1 miesiąca przed rocznym zebraniem klasyfikacyjnym rady pedagogicznej, wówczas zgłaszają swoje zastrzeżenia do dyrektora szkoły w formie pisemnej ( podanie, wniosek ) w terminie 3 dni roboczych od dnia zapoznania ich z przewidywaną oceną / ocenami ( tzn. od dnia zebrania
---
---z rod---zicami ). Pisemny wniosek należy ---złożyć w sekretariacie s---zkoły.
2. Aby uczeń mógł ubiegać się o roczną ocenę klasyfikacyjną wyższą niż przewidywana z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych musi spełnić następujące warunki:
1) w trakcie roku szkolnego na bieżąco poprawiał oceny niedostateczne z pisemnych form kontroli wiadomości i umiejętności,
2) z tytułu usprawiedliwionej nieobecności uregulował w terminie wszystkie zaległości,
3) posiada własny zeszyt przedmiotowy ze wszystkimi wymaganymi przez nauczyciela notatkami oraz wykonanymi zadaniami domowymi,
4) prezentuje pozytywny stosunek do obowiązków szkolnych.
3. Na początku każdego roku szkolnego wychowawca klasy informuje uczniów oraz ich rodziców/prawnych opiekunów o warunkach i trybie uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych.
4. Nauczyciel danego przedmiotu sprawdza i informuje dyrektora szkoły, czy uczeń spełnia wymagania dające mu prawo poprawiania przewidywanej rocznej oceny klasyfikacyjnej.
Uczniowi, który spełnia te warunki, przysługuje prawo do poprawy przewidywanej oceny. Jeśli uczeń, według nauczyciela przedmiotu, nie spełnia wymaganych warunków, dyrektor ma prawo odmówić możliwości poprawienia przewidywanej rocznej oceny klasyfikacyjnej z danych zajęć edukacyjnych.
5. Dyrektor szkoły w ciągu kolejnych 3 dni roboczych (od daty wpłynięcia wniosku lub