PUNKTY UJEMNE
22. Przebywanie w trakcie przerwy w miejscach niedozwolonych
wychowawca nauczyciel
-5 każdorazowo 23. Przynoszenie do szkoły rzeczy
oraz substancji niebezpiecznych
wychowawca nauczyciel
-20 każdorazowo 24. Nieregularne uczestnictwo w
zajęciach online – brak
§ 19
Tryb i warunki uzyskania wyższych niż przewidywane śródrocznych lub rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć
edukacyjnych oraz rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania
1. W terminie do dwóch tygodni przed śródrocznym lub rocznym klasyfikacyjnym posiedzeniem rady pedagogicznej nauczyciele prowadzący obowiązkowe
i dodatkowe zajęcia edukacyjne zobowiązani są do powiadomienia uczniów o przewidywanej śródrocznej lub rocznej ocenie klasyfikacyjnej.
2. W terminie dwóch tygodni przed śródrocznym lub rocznym posiedzeniem klasyfikacyjnym rady pedagogicznej wychowawca klasy w formie elektronicznej powiadamia rodziców uczniów o przewidywanych, śródrocznych lub rocznych ocenach klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych oraz przewidywanej, rocznej ocenie klasyfikacyjnej zachowania ucznia.
3. Otrzymaną informację o ocenach rodzice potwierdzają wychowawcy klasy w terminie do trzech dni od momentu jej otrzymania. Informacja ta jest
przechowywana w dokumentacji wychowawcy klasowego.
4. W przypadku braku potwierdzenia ze strony rodziców, wychowawca zobligowany jest do poinformowania rodzica w formie pisemnej.
5. Dopuszcza się możliwość ubiegania się o wyższą niż przewidywana śródroczną lub roczną ocenę klasyfikacyjną z najwyżej dwóch zajęć edukacyjnych, gdy uczeń spełni następujące warunki:
1) uzyskał oceny ze wszystkich przeprowadzonych w danym roku szkolnym prac klasowych, sprawdzianów , testów, ćwiczeń pisząc je w terminach ustalonych przez nauczyciela;
2) wykazując zainteresowanie swoimi wynikami w nauce skorzystał z możliwości poprawy w/w ocen;
3) wykonał wszystkie zlecone przez nauczyciela prace;
4) niezadowalające ucznia oceny są wynikiem długotrwałej usprawiedliwionej nieobecności ucznia lub długotrwałej nieobecności nauczyciela; w przypadku nieusprawiedliwionych obecności ucznia na zajęciach (świadome unikanie sprawdzianów) uczeń traci prawo do starania się o uzyskanie wyższej niż przewidywana oceny;
5) zaistniały inne ważne sytuacje, np. rodzinne, które były przyczyną słabszych osiągnięć edukacyjnych ucznia;
6. Uzyskiwanie wyższych niż przewidywane śródrocznych lub rocznych ocen z zajęć edukacyjnych następuje w wyniku przeprowadzenia sprawdzianu w formie
pisemnej w ostatnim tygodniu zajęć edukacyjnych, przed klasyfikacyjnym posiedzeniem rady pedagogicznej;
7. Sprawdzian z muzyki, plastyki, techniki, zajęć technicznych, zajęć komputerowych, informatyki i wychowania fizycznego ma formę ćwiczeń praktycznych i teoretycznych.
8. Zakres materiału nauczania podlegającego sprawdzianowi ustala nauczyciel przedmiotu; stopień trudności (zadań praktycznych) powinien odpowiadać kryteriom oceny, o którą ubiega się uczeń.
9. Z wnioskiem o ustalenie wyższych niż przewidywane śródrocznych lub rocznych ocen klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych lub rocznej oceny zachowania występują rodzice ucznia do dyrektora szkoły w terminie 5 dni od przekazania informacji o przewidywanych ocenach.
10. Wniosek powinien zawierać wyszczególnienie zajęć edukacyjnych, których dotyczy podwyższenie oceny oraz ocenę, o jaką ubiega się uczeń. W przypadku oceny zachowania wniosek powinien zawierać wyszczególnienie spraw, zachowań i działań ucznia nieuwzględnionych przez wychowawcę klasy przy ustalaniu oceny zachowania.
11. W przypadku stwierdzenia spełnienia wymagań, o których mowa wcześniej, dyrektor szkoły powołuje zespół do przeprowadzenia sprawdzianu i ustala z uczniem i rodzicami jego termin.
11. Ustalenie wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania następuje w wyniku glosowania zwykłą większością głosów, po przeanalizowaniu informacji znajdujących się w dokumentacji ucznia.
W przypadku równej ilości głosów – decyduje głos przewodniczącego zespołu.
13. Z przeprowadzonego sprawdzianu i posiedzenia zespołu sporządza się protokół. Protokół oraz prace pisemne ucznia umieszcza się w jego arkuszu ocen.
14. W przypadku negatywnego wyniku sprawdzianu bądź negatywnego wyniku posiedzenia zespołu w sprawie oceny zachowania, uczeń otrzymuje ocenę wcześniej ustaloną przez nauczyciela lub wychowawcę.
§ 20 Uchylono.
§ 21
Sprawdzian wiadomości i umiejętności.
1. Uczeń lub jego rodzice mogą zgłosić zastrzeżenia do dyrektora szkoły, jeżeli uznają, że roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych lub roczna ocena klasyfikacyjna zachowania została ustalona niezgodnie z przyjętymi przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny.
2. Zastrzeżenie zgłasza się od dnia ustalenia rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych lub rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania, nie później
niż w terminie 2 dni roboczych od dnia zakończenia rocznych zajęć
dydaktyczno-wychowawczych.
3. W przypadku stwierdzenia, że roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych lub roczna ocena klasyfikacyjna zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami dotyczącymi trybu ustalania tej oceny dyrektor powołuje komisję, która:
1) przeprowadza sprawdzian wiadomości i umiejętności ucznia oraz ustala roczną ocenę z danych zajęć edukacyjnych;
2) ustala roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania.
5. Sprawdzian wiadomości i umiejętności ucznia przeprowadza się w formie pisemnej i ustnej.
6. Sprawdzian wiadomości i umiejętności ucznia z plastyki, muzyki, techniki, zajęć technicznych, informatyki, zajęć komputerowych i wychowania fizycznego ma przede wszystkim formę zadań praktycznych.
7. Termin sprawdzianu, o którym mowa uzgadnia się z rodzicami i uczniem przy czym nie może on przekroczyć 5 dni od dnia zgłoszenia zastrzeżeń.
8. Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił do sprawdzianu, o którym mowa w ust. 3 pkt w wyznaczonym terminie może przystąpić do niego w dodatkowym terminie, wyznaczonym przez dyrektora szkoły.
9. W skład komisji wchodzą:
1) w przypadku ustalenia rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych:
a) dyrektor szkoły albo wyznaczony przez niego nauczyciel-jako przewodniczący komisji,
b) nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne,
c) nauczyciel prowadzący takie same lub pokrewne zajęcia edukacyjne.
2) w przypadku ustalenia rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania:
a) dyrektor szkoły wyznaczony przez niego nauczyciel - jako przewodniczący komisji,
b) wychowawca oddziału,
c) nauczyciel prowadzący zajęcia edukacyjne w danym oddziale, d) przedstawiciel samorządu uczniowskiego,
e) przedstawiciel rady rodziców, f) pedagog.
10. Na własną prośbę lub w innych szczególnie uzasadnionych przypadkach nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne może zostać zwolniony
z udziału w pracy komisji. W takim przypadku dyrektor szkoły powołuje w skład komisji innego nauczyciela prowadzącego takie same zajęcia edukacyjne,
z tym, że powołanie nauczyciela zatrudnionego w innej szkole następuje w porozumieniu z dyrektorem tej szkoły.
11. Roczna ocena klasyfikacyjna zachowania ustalona jest w drodze głosowania członków komisji zwykłą większością głosów w terminie 5 dni od dnia zgłoszenia
zastrzeżeń, a w przypadku równej liczby głosów decyduje głos przewodniczącego komisji.
12. Z prac komisji sporządza się protokół zawierający w szczególności:
1) w przypadku ustalenia rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych:
a) nazwa zajęć edukacyjnych, z których był przeprowadzany sprawdzian,
b) skład komisji (imiona i nazwiska członków komisji), b) termin sprawdzianu,
c) imię i nazwisko ucznia, e) zadania sprawdzające,
f) ustaloną ocenę klasyfikacyjną.
Do protokołu dołącza się pisemną pracę ucznia i zwięzłą informację o ustnych odpowiedziach ucznia (zwięzłą informację o wykonaniu przez ucznia zadania praktycznego).
2) w przypadku ustalenia rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania:
a) skład komisji (imiona i nazwiska członków komisji), b) termin posiedzenia komisji,
c) imię i nazwisko ucznia, d) wynik głosowania,
e) ustaloną ocenę klasyfikacyjną zachowania wraz z uzasadnieniem.
13. Protokoły, o których mowa w ust. 12 stanowią załączniki do arkusza ocen