26
Przedmiotowe zasady oceniania z chemii
Przedmiotowe zasady oceniania uwzględniają główne ramy i systemy wartości określone zasadami oceniania zawartymi w Statucie Szkoły oraz propozycje i oczekiwania uczniów.
1. Zasady te obejmuje ocenę wiadomości, umiejętności i postaw.
2. Ocenianiu podlegają:
a) wypowiedzi ustne – pod względem rzeczowości, stosowania języka przedmiotu, umiejętności formułowania dłuższych wypowiedzi. Przy odpowiedzi ustnej obowiązuje znajomość materiału z trzech ostatnich tematów, w przypadku lekcji powtórzeniowych – z całego działu.
b) kartkówki – obejmujące materiał z trzech ostatnich tematów i pracy domowej, nie muszą być zapowiadane.
c) sprawdziany pisemne – przeprowadzane na ogół po zakończeniu działu, zapowiadane na tydzień wcześniej. Sprawdzian obejmujący obszerny dział programowy może być podzielony na dwa z mniejszego zakresu treści programowych. O formie pracy klasowej decyduje nauczyciel.
W przypadku niesamodzielnego pisania pracy uczeń uzyskuje ocenę niedostateczną bez możliwości poprawy.
d) prace domowe
e) prace dodatkowe – wykresy, rysunki, tablice, zestawy do doświadczeń.
f) aktywność na lekcji – w postaci plusów, w przypadku dużej aktywności uczeń może otrzymać ocenę.
Plusy są przeliczne na oceny: za pięć plusów ocena bardzo dobry, za cztery plusy ocena dobry.
Na prośbę ucznia może być wystawiona ocena niższa z mniejszej ilości plusów. Plusy są sumowane w okresie półrocza.
Uczeń może otrzymać „minus” za, np.: brak pracy domowej lub jej części, brak wiadomości
i umiejętności, które były kształcone na wcześniejszych lekcjach chemii. Szczegółowe zasady określa nauczyciel. „Minusy” są sumowane w okresie półrocza. Trzy „minusy” to ocena niedostateczny.
3. Sprawdziany pisemne, kartkówki, prace domowe muszą być pisane nieścieralnym długopisem lub piórem (nie ołówkiem). W pracach pisemnych, kartkówkach nie używa się korektora.
4. Uczeń w ciągu półrocza powinien otrzymać co najmniej:
3 oceny – przy 1 lekcji chemii w tygodniu;
4 oceny – przy 2 lub 3 lekcjach chemii w tygodniu;
5 ocen – przy 4 i większej ilości lekcji chemii w tygodniu.
II Liceum Ogólnokształcące im. św. Królowej Jadwigi w Siedlcach
Przedmiotowe zasady oceniania
27
5. Oceny cząstkowe ustala się w ogólnie przyjętych stopniach, także z plusem lub minusem.
6. Uczeń na lekcjach chemii powinien wykazać się:
a) wiedzą faktograficzną,
b) rozumieniem zjawisk i procesów,
c) umiejętnością zaprezentowania posiadanej wiedzy, d) posiadaniem pracy domowej,
e) znajomością układu okresowego,
f) umiejętnością korzystania z różnych metod prezentacji wiedzy chemicznej, np.:
wykresów, rysunków schematycznych, zdjęć, diagramów itp., g) twórczym, logicznym myśleniem,
h) umiejętnością zastosowania zdobytej wiedzy w sytuacjach typowych i nowych, i) umiejętnością zastosowania wiedzy i umiejętności zdobytych w gimnazjum/
szkole podstawowej
7. Prace klasowe są na ogół punktowane, a punkty przeliczane na oceny wg kryteriów zapisanych w Statucie Szkoły.
System punktacji sprawdzianach jest jawny, uczeń powinien być z nim zapoznany przed przystąpieniem do pisania pracy.
8. Uczeń może zgłosić nieprzygotowanie do zajęć w przypadku nieprzewidzianych wydarzeń losowych lub długotrwałej (ponad 2 lekcje) usprawiedliwionej nieobecności. W przypadku nieobecności na 1 2 lekcjach uczeń może zgłosić nieprzygotowanie tylko wtedy, gdy kolejne zajęcia są następnego dnia po nieobecności. Nieprzygotowanie lub brak pracy domowej muszą być być zgłoszone przed rozpoczęciem lekcji.
9. Niezrozumienie zagadnień poruszanych na lekcji uczeń powinien zgłosić w trakcie jej trwania lub bezpośrednio po zakończeniu; w innych przypadkach nie będzie to brane pod uwagę.
10. Ucznia obowiązuje zakres materiału zawarty w zeszycie i podręczniku przedmiotowym oraz wymagania egzaminacyjne określone w informatorze maturalnym.
11. Wystawienia oceny klasyfikacyjnej półrocznej i rocznej dokonuje nauczyciel prowadzący zajęcia edukacyjne na podstawie ocen cząstkowych, przy czym większą wagę mają oceny ze sprawdzianów, w drugiej kolejności kartkówki i odpowiedzi ustne. Pozostałe oceny są wspomagające.
12. Ocena klasyfikacyjna nie jest średnią arytmetyczną ocen bieżących. Średnia wyliczona w dzienniku elektronicznym nie jest oceną klasyfikacyjną.
13. Średnia ważona w dzienniku elektronicznym jest wyliczana na podstawie tzw.
II Liceum Ogólnokształcące im. św. Królowej Jadwigi w Siedlcach
Przedmiotowe zasady oceniania
28
„wagi”(znaczenia) ocen ustalonej w następujący sposób:
ocena ze sprawdzianu – „waga” 10 ocena z kartkówki – „waga” 6
odpowiedź ustna – „waga” 6 zadanie, ćwiczenie – „waga” 5 praca na lekcji – „waga” 4
praca domowa – „waga” 3
14. Oceny w dzienniku elektronicznym wpisywane są z datą wstawienia do dziennika, ze sprawdzianów z datą oddania uczniom sprawdzianu.
15. Na pierwszej godzinie lekcyjnej nauczyciel zapoznaje uczniów z Przedmiotowymi Zasadami Oceniania.
16. Sprawdziany i inne prace pisemne przechowywane są do końca roku szkolnego w sali chemicznej. Oceny cząstkowe są jawne.
17. Na początku roku szkolnego w pierwszym roku nauczania chemii może być przeprowadzony sprawdzian pogimnazjalny/ po szkole podstawowej w celu zbadania nabytych w gimnazjum/
szkole podstawowej umiejętności i wiadomości z chemii. Wynik tego sprawdzianu jest zapisywany w dzienniku zajęć lekcyjnych w postaci procentowej lub w postaci oceny. Wynik sprawdzianu pogimnazjalnego/ po szkole podstawowej nie wpływa na ocenę klasyfikacyjną.
18. Na zakończenie nauki w klasie I, II, III oraz w trakcie nauki w klasie maturalnej biologiczno – chemicznej przeprowadzane są próbne egzaminy maturalne obejmujące odpowiedni dla danej klasy zakres treści podstawy programowej. Wynik tego sprawdzianu jest zapisywany w dzienniku zajęć lekcyjnych w postaci procentowej, jako ocena kształtująca. Dla klas niematuralnych wynik sprawdzianu jest wpisywany we wrześniu w następnym roku szkolnym.
19. Ocenę celującą półroczną lub roczną uzyskuje uczeń, który posiada wiadomości
i umiejętności znacznie wykraczające poza program, ma wymierne osiągnięcia w konkursach i olimpiadach.
II Liceum Ogólnokształcące im. św. Królowej Jadwigi w Siedlcach
Przedmiotowe zasady oceniania
29