• Nie Znaleziono Wyników

Moja rodzina, mój dom

W dokumencie Polskie niezapominajki. a B g (Stron 174-182)

43

1.

Popatrz na fotografie i powiedz, co na nich widzisz. Jakie pomieszczenia znajdują się w twoim domu?

2.

Jakie czynność robimy w kuchni, a jakie w jadalni? Co można robić w pokoju dziennym, a co można robić w sypialni?

3.

Opowiedz, jak wygląda twój pokój. Czy mieszkasz w nim sam/ sama? Czy dzielisz go z rodzeństwem?

4.

Przeczytaj tekst o domowych porządkach i odpowiedz na pytania. Swoje odpowiedzi zapisz w zeszycie. Proponuję, żeby w tekst wkomponować zdjęcie sprzątającej rodziny.

Sobotnie porządki

Dzisiaj jest sobota. Mama Gosi zaplanowała w  domu wielkie porządki.

Każdy w  rodzinie musi posprzątać jakieś pomieszczenia. Mama będzie sprzątała kuchnię. Gosia będzie robiła porządek w łazience. Tata i Kacper – brat Gosi będą odkurzać w jadalni i sypialni. Wszyscy wspólnie posprzątają pokój dzienny. Potem Gosia i Kacper będą sprzątali swoje pokoje. Każdy ma dużo pracy, ale wieczorem na wszystkich czeka niespodzianka. Mama upiekła szarlotkę. Po pracowitym dniu wszyscy będą odpoczywali na sofie w salonie, jedli pyszne ciasto i oglądali zdjęcia z wakacji.

a) Co mama

e) Jak rodzina Gosi spędzi wieczór?

5.

Zastanów się, jak dzieci mogą pomagać swoim rodzicom. Które prace domowe powinny wykonywać samodzielnie, a w których tylko pomagać. Dlaczego wspólne robienie porządków jest ważne?

6.

Czego potrzebujemy, żeby posprzątać dom? Jakie urządzenia elektryczne mogą na pomóc w porządkach domowych?

Moja rodzina, mój dom

43

7.

Krzyś szykuje się do szkoły. Niestety, nie może nic znaleźć w swoim pokoju, ponieważ ma duży bałagan. Popatrz na rysunek i powiedz, jak wygląda pokój chłopca.

8.

Powiedz, jak należy posprzątać pokój Krzysia. Gdzie powinny znaleźć się rzeczy, które są na podłodze i na łóżku?

Basia Kosmowska

Przyjaźń w niebieskiej kopercie

W kilka dni po tej lekcji urodziłem się ja — list do Zuzi.

Znam tę historię, bo Filipek dokładnie ją opisał dziewczynce ze szpitala.

Najpierw miałem być zwykłą kartką z życzeniami.

— Filipku, znajdziemy najładniejszą — obiecała chłopcu mama, gdy opowiedział jej o zadaniu domowym.

W sklepie z ozdobnymi papierami był tak ogromny wybór pięknych kart, że Filipek nie mógł wybrać tej, która podobała mu się najbardziej. W końcu sięgnął po taką z kosmicznym statkiem. Pomyślał, że to będą dobre życzenia:

niech Zuzia wyzdrowieje tak szybko, jak rakiety przemierzają Kosmos…

Ale zanim wyszli ze  sklepu, za-trzymał się na dłużej przy półce z na-pisem „Listy”.

— A gdybym napisał do niej praw-dziwy list? — spojrzał niepewnie na mamę.

— To  Zuzię ucieszyłoby bardziej niż najpiękniejsza kartka — mama kumplowsko mrugnęła do  Filipka okiem. — Uwierz mi! Kobiety naj-bardziej lubią listy od  przystojnia-ków. Taki list, najprawdziwszy, to za-wsze wyjątkowy prezent…

Uwielbiam mamę Filipka! Nie tylko dodała synowi odwagi, ale po-mogła mu wybrać śliczną papete-rię, z  niebieskimi kopertami. I  już

wkrótce Filipek usiądzie przy swoim biurku, aby stworzyć mnie: wesołego przyjaciela, który przemierzy ocean i dziesiątki kilometrów w poszukiwaniu uroczej adresatki.

Jestem więc urodzonym szczęściarzem. Jako bliski przyjaciel Filipka pomogę mu w ważnej misji odnalezienia niezwykle dzielnej dziewczynki.

A kiedy dotrą do niej słowa starannie włożone przez Filipka do koperty — na pewno się wzruszy i uśmiechnie.

Jak myślicie, czy jest coś ważniejszego, co mógłby zrobić taki zwyczajny list jak ja? Powiem wam! Nie ma nic ważniejszego! Dlatego czekam niecierpliwie, kiedy zostanę napisany i wysłany w daleką drogę…

cdn.

9.

Jaką kartę w sklepie z ozdobnymi papierami wybrał Filip?

10.

Dlaczego chłopiec nie kupił kartki dla dziewczynki?

11.

Jak myślisz, co Filip napisze w swoim liście do Zuzi?

Ważne dni

44

1.

Popatrz na fotografie i powiedz, gdzie żyją zwierzęta na nich pokazane.

2.

Jak myślisz, które z tych zwierząt są niebezpieczne dla człowieka i dlaczego?

3.

Oceanarium to miejsce, gdzie można oglądać podwodny świat. Czy byłeś / byłaś kiedyś w takim miejscu? Co wiedziałeś / wiedziałaś? Jak myślisz, jaka jest różnica między oceanarium a akwarium?

4.

Przeczytaj opis pokoju Piotrka, następnie znajdź nieprawdziwe informacje w zdaniach.

Morski pokój

Pokój Piotrka jest jasny i duży. Tata pomalował ściany na niebiesko. Są tam dwa okna z widokiem na ogród. Pod oknem stoją biurko i krzesło. Na biurku stoi komputer i przybory do pisania. Nad biurkiem wisi półka z figurkami morskich zwierząt. Jest tu wieloryb, rekin, konik polny i delfin. Obok biurka znajduje się szafka z książkami. Po drugiej stronie pokoju stoi łóżko, a obok szafka na  ubrania. Nad łóżkiem na  ścianie wisi zdjęcie rafy koralowej.

W kącie stoi kosz z piłkami, a na podłodze leży kolorowy dywan. Piotrek bardzo lubi spędzać czas w swoim pokoju.

a) Ściany w pokoju Piotrka są kolorowe.

b) Na biurku stoją figurki zwierząt morskich.

c) Pod łóżkiem jest kosz z piłkami.

d) Dywan leży pod biurkiem.

5.

Popatrz na obrazki i powiedz, gdzie stoi akwarium.

44 Ważne dni

6.

Uzupełnij zdania brakującymi wyrazami z ramki.

Basia Kosmowska

Przyjaźń w niebieskiej kopercie

Wreszcie nadchodzi ten dzień. Powoli zamieniam się w  wesoły i  pełen dobrych słów list. Filipek opisuje spot-kanie z  wychowawczynią. Wspomina w  kilku zdaniach o zachwycie, z jakim wszyscy przyjęli pomysł wysłania widokówek. Potem, już na wesoło, opowiada Zuzi o czasie, który sam kiedyś spędził w szpitalu.

Ale to był niegroźny wypadek na deskorolce, nic więcej! Pamięta jednak, jak się czuł w tym szpitalu samotny i pragnął, by go wszyscy odwiedzali.

Tym bardziej podziwia Zuzię, która jest cierpliwa i odważna. Bo trzeba być niezwykle odważnym, aby wytrzymać takie trudne chwile. Jest pewien (podkreślił dwa razy to zdanie), że Zuzia szybko poradzi sobie z kłopotami, gdyż jest wiele do zrobienia i do zobaczenia. I wymienił trzy z nich, które uznał za najważniejsze:

— Biegać boso po trawie

— Iść na ryby z prawdziwą wędką

— i  przyjechać na  wakacje, do  Nowego Jorku. Bo  to  jest niezwykłe

między w obok w na w w w pod

Piotrek ma ... swoim pokoju małe akwarium, które stoi ...

stole. Codziennie rano karmi kolorowe rybki. Od dwóch tygodni pokarm dla nich trzyma ... akwarium. Musiał tak zrobić, bo kiedyś zapomniał, gdzie go postawił. Szukał pokarmu ... łóżkiem oraz ...

książkami. Od tamtej pory mama poradziła mu, żeby pokarm był blisko rybek.

miasto, które Filipek chętnie Zuzi pokaże, jak już będzie mogła jeść pancakes, pyszne nowojorskie naleśniki. Albo brownie, albo burgery…

Byłem wdzięczny Filipkowi, że dzięki niemu staję się bardzo smakowitym listem.

Ale nie ukrywam, że gdy Filipek mnie pisał, myślałem o  tym, że nie ma  nic bardziej pysznego od szczerości i serdeczności, jaką wyśle w kopercie do Zuzi. I że to prawdziwy zaszczyt — być listem napisanym przez Filipka.

No, ale na bok sentymenty i łzy! Powoli szykuję się do dalekiej drogi. Jestem pięknie

zaadresowany, mam na  kopercie amerykański znaczek i  informację, że polecę samolotem. Dopisek „Ekspres” też bardzo mi się podoba. Jest też adres Filipka. Wierzę, że panna Zuzia z niego skorzysta i również napisze list. Nie musi być aż tak elegancki i piękny jak ja, ale jakaś odpowiedź Filipkowi się należy. W końcu siedział nade mną aż trzy dni!

cdn.

7.

Jakie wydarzenia opisał Filip w liście?

8.

Co według chłopca powinna zrobić niedługo dziewczynka?

9.

Co zrobił Filip, kiedy skończył pisać list?

10.

Czy pamiętasz, jakie informacje powinny znaleźć się na kopercie każdego listu?

11.

Dokończ zdania.

Nadawca to ... . Adresat to ... . Kod pocztowy to ... .

W dokumencie Polskie niezapominajki. a B g (Stron 174-182)

Powiązane dokumenty