• Nie Znaleziono Wyników

Sztuczne życie

W dokumencie Ewolucja w AL (Stron 21-149)

Sztuczne życie (1)

Racjonalne uzasadnienie tych badań jest najlepiej scharakteryzowane przez Chrisa Langtona, który napisał przedmowę na pierwszą konferencję zorganizowaną przez niego w 1987 roku w Santa Fe Institute w Nowym Meksyku, w sprawie sztucznego życia.

Spotkanie to miało na celu połączyć szeroką wiedzę naukowców z dziedzin takich jak: biologia, chemia, filozofia, informatyka, robotyka.

Kongres spotkał się z dużym entuzjazmem wśród uczestników i wywołał nieoczekiwaną wrzawę w środkach masowego przekazu.

Dziedzina, nazwana przez Langtona sztucznym życiem, została stworzona. Odbyło się jeszcze kilka konferencji na temat sztucznego życia w Stanach Zjednoczonych i Europie.

Sztuczne życie

Sztuczne życie (1)

Racjonalne uzasadnienie tych badań jest najlepiej scharakteryzowane przez Chrisa Langtona, który napisał przedmowę na pierwszą konferencję zorganizowaną przez niego w 1987 roku w Santa Fe Institute w Nowym Meksyku, w sprawie sztucznego życia.

Spotkanie to miało na celu połączyć szeroką wiedzę naukowców z dziedzin takich jak: biologia, chemia, filozofia, informatyka, robotyka.

Kongres spotkał się z dużym entuzjazmem wśród uczestników i wywołał nieoczekiwaną wrzawę w środkach masowego przekazu.

Dziedzina, nazwana przez Langtona sztucznym życiem, została stworzona. Odbyło się jeszcze kilka konferencji na temat sztucznego życia w Stanach Zjednoczonych i Europie.

Sztuczne życie

Sztuczne życie (2)

Według Chrisa Langtona sztuczne układy, które wykazują zachowania zbliżone do ludzkich są warte badań na ich własnych prawach, niezależnie od tego czy myślimy, że procesy, jakie naśladują odgrywają rolę w rozwoju i mechanizacji życia, takiego jakie

powinno być, czy też nie. Takie układy rozszerzają ludzkie

rozumienie życia takim, jakie mogłoby ono być. Przez spojrzenie na życie, które rozwinęło się na Ziemi w najszerszym kontekście możliwego życia, można wyjść z czysto teoretycznej biologii nadającej się do tworzenia uniwersalnych twierdzeń, odnośnie życia gdziekolwiek by ono żyło i z czegokolwiek by ono było zbudowane.

Głównym argumentem Langtona jest twierdzenie, iż życie jest własnością organizacji materii, a nie własnością materii, która jest tak zorganizowana, aby tworzyć układy żyjące. Twierdzenie to pozwala na rozpoczęcie oficjalnych badań nad układami żyjącymi jako uzupełnienie do istniejących na Ziemi układów żyjących.

Sztuczne życie

Życie – prawdziwe a sztuczne

Pierwszymi badaczami życia byli anatomowie. Wiek dziewiętnasty dołączył do nich biochemików i biofizyków. Naukowcy zaczęli rozumieć rozmnażanie komórek.

Karol Darwin stworzył teorię ewolucji w dziewiętnastym wieku, wtedy też Grzegorz Mendel zaproponował swój model genetyki, ale ich prace zostały w pełni zaakceptowane i zrozumiane dopiero w wieku dwudziestym.

W latach dwudziestych i trzydziestych Thomas Hunt Morgan wytłumaczył podstawy zachowania chromosomów w czasie rozmnażania komórek, wraz z wymianą materiału genetycznego, zwaną „wzajemną wymianą segmentów między chromosomami”. Odbywa się to w czasie rozmnażania płciowego, kiedy męskie i żeńskie chromosomy wymieniają między sobą podobne odcinki DNA. Lata pięćdziesiąte przyniosły odkrycie struktury podwójnej spirali DNA, dokonane przez Jamesa Watsona i Francisa Circka. Szybko potem nastąpiło odcyfrowanie genetycznego kodu DNA.

Sztuczne życie

Życie – prawdziwe a sztuczne

Pierwszymi badaczami życia byli anatomowie. Wiek dziewiętnasty dołączył do nich biochemików i biofizyków. Naukowcy zaczęli rozumieć rozmnażanie komórek.

Karol Darwin stworzył teorię ewolucji w dziewiętnastym wieku, wtedy też Grzegorz Mendel zaproponował swój model genetyki, ale ich prace zostały w pełni zaakceptowane i zrozumiane dopiero w wieku dwudziestym.

W latach dwudziestych i trzydziestych Thomas Hunt Morgan wytłumaczył podstawy zachowania chromosomów w czasie rozmnażania komórek, wraz z wymianą materiału genetycznego, zwaną „wzajemną wymianą segmentów między chromosomami”. Odbywa się to w czasie rozmnażania płciowego, kiedy męskie i żeńskie chromosomy wymieniają między sobą podobne odcinki DNA. Lata pięćdziesiąte przyniosły odkrycie struktury podwójnej spirali DNA, dokonane przez Jamesa Watsona i Francisa Circka. Szybko potem nastąpiło odcyfrowanie genetycznego kodu DNA.

Sztuczne życie

Życie – prawdziwe a sztuczne

Pierwszymi badaczami życia byli anatomowie. Wiek dziewiętnasty dołączył do nich biochemików i biofizyków. Naukowcy zaczęli rozumieć rozmnażanie komórek.

Karol Darwin stworzył teorię ewolucji w dziewiętnastym wieku, wtedy też Grzegorz Mendel zaproponował swój model genetyki, ale ich prace zostały w pełni zaakceptowane i zrozumiane dopiero w wieku dwudziestym.

W latach dwudziestych i trzydziestych Thomas Hunt Morgan wytłumaczył podstawy zachowania chromosomów w czasie rozmnażania komórek, wraz z wymianą materiału genetycznego, zwaną „wzajemną wymianą segmentów między chromosomami”.

Odbywa się to w czasie rozmnażania płciowego, kiedy męskie i żeńskie chromosomy wymieniają między sobą podobne odcinki DNA.

Lata pięćdziesiąte przyniosły odkrycie struktury podwójnej spirali DNA, dokonane przez Jamesa Watsona i Francisa Circka. Szybko potem nastąpiło odcyfrowanie genetycznego kodu DNA.

Sztuczne życie

Życie – prawdziwe a sztuczne

Pierwszymi badaczami życia byli anatomowie. Wiek dziewiętnasty dołączył do nich biochemików i biofizyków. Naukowcy zaczęli rozumieć rozmnażanie komórek.

Karol Darwin stworzył teorię ewolucji w dziewiętnastym wieku, wtedy też Grzegorz Mendel zaproponował swój model genetyki, ale ich prace zostały w pełni zaakceptowane i zrozumiane dopiero w wieku dwudziestym.

W latach dwudziestych i trzydziestych Thomas Hunt Morgan wytłumaczył podstawy zachowania chromosomów w czasie rozmnażania komórek, wraz z wymianą materiału genetycznego, zwaną „wzajemną wymianą segmentów między chromosomami”.

Odbywa się to w czasie rozmnażania płciowego, kiedy męskie i żeńskie chromosomy wymieniają między sobą podobne odcinki DNA.

Lata pięćdziesiąte przyniosły odkrycie struktury podwójnej spirali DNA, dokonane przez Jamesa Watsona i Francisa Circka. Szybko potem nastąpiło odcyfrowanie genetycznego kodu DNA.

Sztuczne życie

Ewolucja w AL

Milowe kamienie ewolucji zaczęły pojawiać się na samym początku historii Ziemi. Pierwszy z nich można nazwać pre-życiem, ponieważ dotyczył systemów nieożywionych wykazujących samoorganizację.

Następny kamień milowy to prawie-życie. Główną formą są wirusy. Tak jak żyjące organizmy, zawierają materiał genetyczny. W

rzeczywistości nie mogą one same istnieć poza żyjącymi komórkami. Kolejnym krokiem, tzw. prawdziwym życiem, są ludzie, zwierzęta i pozostałe organizmy w królestwie życia. Końcowy kamień milowy można nazwać super-życiem, ponieważ dotyczy planet. Jest to hipoteza Jamesa Lovelocka - Gaia, która dla wielu ludzi zajmujących się sztucznym życiem jest bardzo pociągająca. Mówi ona, że cała Ziemia jest pojedynczym samoorganizującym się systemem życia.

Sztuczne życie

Ewolucja w AL

Milowe kamienie ewolucji zaczęły pojawiać się na samym początku historii Ziemi. Pierwszy z nich można nazwać pre-życiem, ponieważ dotyczył systemów nieożywionych wykazujących samoorganizację.

Następny kamień milowy to prawie-życie. Główną formą są wirusy.

Tak jak żyjące organizmy, zawierają materiał genetyczny. W

rzeczywistości nie mogą one same istnieć poza żyjącymi komórkami.

Kolejnym krokiem, tzw. prawdziwym życiem, są ludzie, zwierzęta i pozostałe organizmy w królestwie życia. Końcowy kamień milowy można nazwać super-życiem, ponieważ dotyczy planet. Jest to hipoteza Jamesa Lovelocka - Gaia, która dla wielu ludzi zajmujących się sztucznym życiem jest bardzo pociągająca. Mówi ona, że cała Ziemia jest pojedynczym samoorganizującym się systemem życia.

Sztuczne życie

Ewolucja w AL

Milowe kamienie ewolucji zaczęły pojawiać się na samym początku historii Ziemi. Pierwszy z nich można nazwać pre-życiem, ponieważ dotyczył systemów nieożywionych wykazujących samoorganizację.

Następny kamień milowy to prawie-życie. Główną formą są wirusy.

Tak jak żyjące organizmy, zawierają materiał genetyczny. W

rzeczywistości nie mogą one same istnieć poza żyjącymi komórkami.

Kolejnym krokiem, tzw. prawdziwym życiem, są ludzie, zwierzęta i pozostałe organizmy w królestwie życia. Końcowy kamień milowy można nazwać super-życiem, ponieważ dotyczy planet. Jest to hipoteza Jamesa Lovelocka - Gaia, która dla wielu ludzi zajmujących się sztucznym życiem jest bardzo pociągająca. Mówi ona, że cała Ziemia jest pojedynczym samoorganizującym się systemem życia.

Sztuczne życie

Gra Życie

Pierwszy przebój sztucznego życia nazwany został „Game of Life”

(Gra Życie) przez jego twórcę, brytyjskiego matematyka Johna Conwaya.

Rozpowszechnił się on szeroko, gdy opisał go ekspert gier matematycznych Martin Gardner w październikowym numerze

„Scientific American” z 1970 roku.

Gardner nazwał Life grą samotników, ale na Cambridge University, gdzie miał swoją katedrę Conway, była to ulubiona rozrywka całych grup oddanych zwolenników

Sztuczne życie

Gra Życie

Pierwszy przebój sztucznego życia nazwany został „Game of Life”

(Gra Życie) przez jego twórcę, brytyjskiego matematyka Johna Conwaya.

Rozpowszechnił się on szeroko, gdy opisał go ekspert gier matematycznych Martin Gardner w październikowym numerze

„Scientific American” z 1970 roku.

Gardner nazwał Life grą samotników, ale na Cambridge University, gdzie miał swoją katedrę Conway, była to ulubiona rozrywka całych grup oddanych zwolenników

Sztuczne życie

Gra Życie

Pierwszy przebój sztucznego życia nazwany został „Game of Life”

(Gra Życie) przez jego twórcę, brytyjskiego matematyka Johna Conwaya.

Rozpowszechnił się on szeroko, gdy opisał go ekspert gier matematycznych Martin Gardner w październikowym numerze

„Scientific American” z 1970 roku.

Gardner nazwał Life grą samotników, ale na Cambridge University, gdzie miał swoją katedrę Conway, była to ulubiona rozrywka całych grup oddanych zwolenników

Sztuczne życie

Zasady Gry Życie

Każdy czarny kwadracik (komórka) jest żywy. Każda biała komórka jest martwa.

Każda komórka ma ośmiu sąsiadów.

Każda komórka, która ma dwóch lub trzech żywych sąsiadów, przechodzi jako żywa do następnego pokolenia.

Komórki, które mają czterech lub więcej żywych sąsiadów umierają z powodu tłoku. Komórki samotne lub te, które mają tylko jednego żywego sąsiada umierają z osamotnienia.

Każda pusta (martwa) komórka może się powtórnie narodzić, jeżeli ma dokładnie trzech żywych sąsiadów.

Sztuczne życie

Zasady Gry Życie

Każdy czarny kwadracik (komórka) jest żywy. Każda biała komórka jest martwa.

Każda komórka ma ośmiu sąsiadów.

Każda komórka, która ma dwóch lub trzech żywych sąsiadów, przechodzi jako żywa do następnego pokolenia.

Komórki, które mają czterech lub więcej żywych sąsiadów umierają z powodu tłoku. Komórki samotne lub te, które mają tylko jednego żywego sąsiada umierają z osamotnienia.

Każda pusta (martwa) komórka może się powtórnie narodzić, jeżeli ma dokładnie trzech żywych sąsiadów.

Sztuczne życie

Zasady Gry Życie

Każdy czarny kwadracik (komórka) jest żywy. Każda biała komórka jest martwa.

Każda komórka ma ośmiu sąsiadów.

Każda komórka, która ma dwóch lub trzech żywych sąsiadów, przechodzi jako żywa do następnego pokolenia.

Komórki, które mają czterech lub więcej żywych sąsiadów umierają z powodu tłoku. Komórki samotne lub te, które mają tylko jednego żywego sąsiada umierają z osamotnienia.

Każda pusta (martwa) komórka może się powtórnie narodzić, jeżeli ma dokładnie trzech żywych sąsiadów.

Sztuczne życie

Zasady Gry Życie

Każdy czarny kwadracik (komórka) jest żywy. Każda biała komórka jest martwa.

Każda komórka ma ośmiu sąsiadów.

Każda komórka, która ma dwóch lub trzech żywych sąsiadów, przechodzi jako żywa do następnego pokolenia.

Komórki, które mają czterech lub więcej żywych sąsiadów umierają z powodu tłoku. Komórki samotne lub te, które mają tylko jednego żywego sąsiada umierają z osamotnienia.

Każda pusta (martwa) komórka może się powtórnie narodzić, jeżeli ma dokładnie trzech żywych sąsiadów.

Sztuczne życie

Zasady Gry Życie

Każdy czarny kwadracik (komórka) jest żywy. Każda biała komórka jest martwa.

Każda komórka ma ośmiu sąsiadów.

Każda komórka, która ma dwóch lub trzech żywych sąsiadów, przechodzi jako żywa do następnego pokolenia.

Komórki, które mają czterech lub więcej żywych sąsiadów umierają z powodu tłoku. Komórki samotne lub te, które mają tylko jednego żywego sąsiada umierają z osamotnienia.

Każda pusta (martwa) komórka może się powtórnie narodzić, jeżeli ma dokładnie trzech żywych sąsiadów.

Sztuczne życie

Gra Sztuczne Życie

Sztuczne życie

Biomorfy R. Dawkinsa

We wczesnych latach osiemdziesiątych brytyjski zoolog i naukowiec z Oxfordu Richard Dawkins stworzył graficzne kształty, które nazwał biomorfami (żyjącymi kształtami). Celem było pokazanie ewolucji na podstawie zmian wyglądu zachodzącego przez pokolenia, a nie zachowania. Miały mu one pomóc w zrozumieniu, w jaki sposób działa prawdziwe życie, a zwłaszcza wytwórcza biologia.

Dawkins zastosował proste zasady genetyki, które umożliwiały zmianę prostych kształtów z pokolenia na pokolenie. Do genetyki dodał wybór (swój własny) najprzyjemniejszych dla oka kształtów do dalszego rozmnażania.

Proste na początku biomorfy Dawkinsa zaskakująco szybko stały się skomplikowane, a także urocze. Niektóre z nich były podobne do żab drzewnych, inne do człowieka w czapce, a nawet do księżycowego lądownika.

Sztuczne życie

Biomorfy R. Dawkinsa

We wczesnych latach osiemdziesiątych brytyjski zoolog i naukowiec z Oxfordu Richard Dawkins stworzył graficzne kształty, które nazwał biomorfami (żyjącymi kształtami). Celem było pokazanie ewolucji na podstawie zmian wyglądu zachodzącego przez pokolenia, a nie zachowania. Miały mu one pomóc w zrozumieniu, w jaki sposób działa prawdziwe życie, a zwłaszcza wytwórcza biologia.

Dawkins zastosował proste zasady genetyki, które umożliwiały zmianę prostych kształtów z pokolenia na pokolenie. Do genetyki dodał wybór (swój własny) najprzyjemniejszych dla oka kształtów do dalszego rozmnażania.

Proste na początku biomorfy Dawkinsa zaskakująco szybko stały się skomplikowane, a także urocze. Niektóre z nich były podobne do żab drzewnych, inne do człowieka w czapce, a nawet do księżycowego lądownika.

Sztuczne życie

Biomorfy R. Dawkinsa

We wczesnych latach osiemdziesiątych brytyjski zoolog i naukowiec z Oxfordu Richard Dawkins stworzył graficzne kształty, które nazwał biomorfami (żyjącymi kształtami). Celem było pokazanie ewolucji na podstawie zmian wyglądu zachodzącego przez pokolenia, a nie zachowania. Miały mu one pomóc w zrozumieniu, w jaki sposób działa prawdziwe życie, a zwłaszcza wytwórcza biologia.

Dawkins zastosował proste zasady genetyki, które umożliwiały zmianę prostych kształtów z pokolenia na pokolenie. Do genetyki dodał wybór (swój własny) najprzyjemniejszych dla oka kształtów do dalszego rozmnażania.

Proste na początku biomorfy Dawkinsa zaskakująco szybko stały się skomplikowane, a także urocze. Niektóre z nich były podobne do żab drzewnych, inne do człowieka w czapce, a nawet do księżycowego lądownika.

Sztuczne życie

Biomorfy

W programie Dawkins wykorzystał strukturę danych zwaną drzewem. Każdy poziom drzewa odpowiadał pokoleniu lub poziomowi hierarchii.

Istotą rekurencji jest wykonywanie tej samej czynności wielokrotnie. Na przykład jeśli pierwszy węzeł rozgałęzia się na dwa węzły drugiego poziomu, to na następnym dwa nowe węzły również rozgałęziają się, każdy na dwa kolejne węzły i tak dalej. Rozwój zarodka następuje również rekurencyjnie – zapłodniona komórka dzieli się na dwie komórki, te z kolei dzielą się każda na dwie komórki, aż wreszcie wszystkie tworzą wyspecjalizowane organy.

Sztuczne życie

Biomorfy

Sztuczne życie

Biomorfy i panspermia

Sztuczne życie

Zasady R. Dawkinsa

Program stworzony przez Dawkinsa przyporządkowuje się ogólnym zasadom dwóch nauk:

embriologii, która oznacza związek w każdym pokoleniu między genotypem (odziedziczonymi genami) i fenotypem (sposobem, w jaki geny manifestują się),

genetyce, którą Dawkins definiuje jako badanie genotypu z pokolenia na pokolenie, genotypu, który kopiowany jest od jednego lub obojga rodziców z możliwością zmian mutacyjnych. Badanie ma miejsce jeden raz w cyklu życiowym osobników lub grupy osobników. Dawkins wykorzystał strukturę drzewa do pokazania swoich ewolucyjnych form. Struktury danych, bazy danych i menu, jak również programy rekurencyjne są zawsze przedstawiane w formie drzewa. Każde drzewo składa się z węzłów (punkty styku) połączonych gałęziami. Każdy poziom odpowiada pokoleniu lub poziomowi hierarchii.

Sztuczne życie

Zasady R. Dawkinsa

Program stworzony przez Dawkinsa przyporządkowuje się ogólnym zasadom dwóch nauk:

embriologii, która oznacza związek w każdym pokoleniu między genotypem (odziedziczonymi genami) i fenotypem (sposobem, w jaki geny manifestują się),

genetyce, którą Dawkins definiuje jako badanie genotypu z pokolenia na pokolenie, genotypu, który kopiowany jest od jednego lub obojga rodziców z możliwością zmian mutacyjnych. Badanie ma miejsce jeden raz w cyklu życiowym osobników lub grupy osobników. Dawkins wykorzystał strukturę drzewa do pokazania swoich ewolucyjnych form. Struktury danych, bazy danych i menu, jak również programy rekurencyjne są zawsze przedstawiane w formie drzewa. Każde drzewo składa się z węzłów (punkty styku) połączonych gałęziami. Każdy poziom odpowiada pokoleniu lub poziomowi hierarchii.

Sztuczne życie

Zasady R. Dawkinsa

Program stworzony przez Dawkinsa przyporządkowuje się ogólnym zasadom dwóch nauk:

embriologii, która oznacza związek w każdym pokoleniu między genotypem (odziedziczonymi genami) i fenotypem (sposobem, w jaki geny manifestują się),

genetyce, którą Dawkins definiuje jako badanie genotypu z pokolenia na pokolenie, genotypu, który kopiowany jest od jednego lub obojga rodziców z możliwością zmian mutacyjnych. Badanie ma miejsce jeden raz w cyklu życiowym osobników lub grupy osobników.

Dawkins wykorzystał strukturę drzewa do pokazania swoich ewolucyjnych form. Struktury danych, bazy danych i menu, jak również programy rekurencyjne są zawsze przedstawiane w formie drzewa. Każde drzewo składa się z węzłów (punkty styku) połączonych gałęziami. Każdy poziom odpowiada pokoleniu lub poziomowi hierarchii.

Sztuczne życie

Zasady R. Dawkinsa

Program stworzony przez Dawkinsa przyporządkowuje się ogólnym zasadom dwóch nauk:

embriologii, która oznacza związek w każdym pokoleniu między genotypem (odziedziczonymi genami) i fenotypem (sposobem, w jaki geny manifestują się),

genetyce, którą Dawkins definiuje jako badanie genotypu z pokolenia na pokolenie, genotypu, który kopiowany jest od jednego lub obojga rodziców z możliwością zmian mutacyjnych. Badanie ma miejsce jeden raz w cyklu życiowym osobników lub grupy osobników.

Dawkins wykorzystał strukturę drzewa do pokazania swoich ewolucyjnych form. Struktury danych, bazy danych i menu, jak również programy rekurencyjne są zawsze przedstawiane w formie drzewa. Każde drzewo składa się z węzłów (punkty styku) połączonych gałęziami. Każdy poziom odpowiada pokoleniu lub poziomowi hierarchii.

Sztuczne życie

Geny w Biomorfach

Dawkins stworzył dziewięć genów, które mogły podlegać mutacjom.

Oznaczył je cyframi od 1 do 9. Każdy gen odpowiadał jakiemuś aspektowi wyglądu organizmu lub jego możliwościom rozmnażania.

Geny od 1 do 3 sterowały cechami poziomymi wyglądu. Geny od 1 do 3 sterowały cechami poziomymi wyglądu. Gen 9 sterował liczbą rozgałęzień.

Mutacja polegała na zwiększeniu lub zmniejszeniu wartości genu o jeden. Na przykład: zmiana wartości genu 9 wpływała na liczbę rozgałęzień w następnym pokoleniu. Mutacje innych genów zmieniały kąty, pod jakimi gałęzie były względem siebie ustawione, ich długość lub atrybuty wyglądu. Każde pokolenie jest dzieckiem poprzedniego i rodzicem następnego. Każde dziecko może mieć tylko jedną mutację. Rozwój kształtu dziecka kontrolują jego geny, a nie kształt (geny) jego rodzica.

Sztuczne życie

Geny w Biomorfach

Dawkins stworzył dziewięć genów, które mogły podlegać mutacjom.

Oznaczył je cyframi od 1 do 9. Każdy gen odpowiadał jakiemuś aspektowi wyglądu organizmu lub jego możliwościom rozmnażania.

Geny od 1 do 3 sterowały cechami poziomymi wyglądu.

Geny od 1 do 3 sterowały cechami poziomymi wyglądu. Gen 9 sterował liczbą rozgałęzień.

Mutacja polegała na zwiększeniu lub zmniejszeniu wartości genu o jeden. Na przykład: zmiana wartości genu 9 wpływała na liczbę rozgałęzień w następnym pokoleniu. Mutacje innych genów zmieniały kąty, pod jakimi gałęzie były względem siebie ustawione, ich długość lub atrybuty wyglądu. Każde pokolenie jest dzieckiem poprzedniego i rodzicem następnego. Każde dziecko może mieć tylko jedną mutację. Rozwój kształtu dziecka kontrolują jego geny, a nie kształt (geny) jego rodzica.

Sztuczne życie

Geny w Biomorfach

Dawkins stworzył dziewięć genów, które mogły podlegać mutacjom.

Oznaczył je cyframi od 1 do 9. Każdy gen odpowiadał jakiemuś aspektowi wyglądu organizmu lub jego możliwościom rozmnażania.

Geny od 1 do 3 sterowały cechami poziomymi wyglądu.

Geny od 1 do 3 sterowały cechami poziomymi wyglądu.

Geny od 1 do 3 sterowały cechami poziomymi wyglądu.

W dokumencie Ewolucja w AL (Stron 21-149)

Powiązane dokumenty