• Nie Znaleziono Wyników

Budowa sieci i urządzeń elektroenergetycznych i gazowych 1. Koszty realizacji inwestycji dotyczących sieci i urządzeń elektroenergetycznych dotyczą:

W dokumencie ZARZĄDZENIA ORGANÓW WYKONAWCZYCH GMIN (Stron 96-121)

a. terenu przeznaczonego pod tereny infrastruktury technicznej - tereny projektowanych stacji transfor-matorowych oznaczony symbolem 8E.

2. Koszty realizacji inwestycji wymienionych w punkcie 1 obejmują koszty podziału geodezyjnego nieru-chomości i wykupu gruntów oraz koszty notarialne i sądowe.

3. Wykup terenów przeznaczonych pod inwestycje wymienione w punkcie 1 odbywać się będzie równole-gle wraz z podziałami nieruchomości dokonywanymi na wniosek właścicieli nieruchomości, kosztem których ma zostać wydzielony teren infrastruktury technicznej wymieniony w punkcie 1 - zgodnie z ustawą o gospodarce nieruchomościami oraz ustaleniami indywidualnymi pomiędzy właścicielami gruntów a Gminą Teresin.

4. W obszarze niniejszego miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego znajdują się istniejące sieci elektroenergetyczne NN oraz SN.

5. W zakresie zaopatrzenia w gaz ustala się docelowo zaopatrzenie w gaz w oparciu o projektowaną sieć gazu przewodowego.

6. Do zadań własnych gminy, zgodnie z art. 18 Prawa energetycznego, w zakresie zaopatrzenia w energię i paliwa gazowe, naleşy planowanie i organizowanie zaopatrzenia oraz finansowanie oświetlenia dróg publicznych.

Przewodniczący Rady Gminy:

Bogdan Linard

1118

1119

1119

UCHWAŁA Nr XXIV/134/09 RADY GMINY LATOWICZ

z dnia 26 lutego 2009 r.

w sprawie uchwalenia regulaminu określającego wysokość stawek i szczegółowe warunki przyznawania dodatków za wysługę lat, motywacyjnego, funkcyjnego, za warunki pracy, szczegółowe warunki obliczania i wypłacania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw oraz wysokość i warunki wypłacania nagród a także wysokość oraz szczegółowe zasady przyznawania

i wypłacania dodatku mieszkaniowego dla nauczycieli zatrudnionych w szkołach prowadzonych przez Gminę Latowicz.

Na podstawie art. 40 ust. 1 i art. 41 ust. 1 w związku z art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca 1990r. o samorządzie gminnym (Dz.U. z 2001r. Nr 142, poz. 1591, z 2002r. Nr 23, poz. 220, Nr 62, poz. 558, Nr 113, poz. 984, Nr 214, poz.

1806, z 2003r. Nr 80, poz. 717, Nr 162, poz. 1568, z 2004r. Nr 102, poz. 1055, Nr 116, poz. 1203, z 2005r. Nr 172, poz. 1441, Nr 175, poz. 1457, z 2006r. Nr 17, poz. 128, Nr 181, poz. 1337, z 2007r.

Nr 48, poz. 327, Nr 138, poz. 974, Nr 173, poz.

1218) i art. 30 ust. 6, ust. 6a, art. 54 ust. 7, w związku z art. 91d pkt 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982r. – Karta Nauczyciela (Dz.U. z 2006r. Nr 97, poz. 674, Nr 170, poz. 1218, Nr 220, poz. 1600; z 2007r. Nr 17, poz. 95, Nr 80, poz. 542, Nr 102, poz.

689, Nr 158, poz. 1103, Nr 176, poz. 1238, Nr 191, poz. 1369, Nr 247, poz. 1821; z 2008r. Nr 145, poz.

917; z 2008r. Nr 180, poz. 1111; z 2009r. Nr 1, poz.

1) w uzgodnieniu ze związkami zawodowymi Związkiem Nauczycielstwa Polskiego Oddział w Mińsku Mazowieckim oraz NSZZ „Solidarność”

Region Mazowsze, Rada Gminy Latowicz uchwa-la, co następuje:

§ 1. Uchwala się regulamin określający wyso-kość stawek i szczegółowe zasady przyznawania dodatków za wysługę lat, motywacyjnego, funk-cyjnego, za warunki pracy, szczegółowe warunki obliczania i wypłacania wynagrodzenia za godzi-ny ponadwymiarowe i godzigodzi-ny doraŝgodzi-nych za-stępstw oraz wysokość i warunki wypłacania na-gród a takşe wysokość oraz szczegółowe zasady przyznawania i wypłacania dodatku mieszkanio-wego dla nauczycieli zatrudnionych w szkołach prowadzonych przez Gminę Latowicz w brzmie-niu stanowiącym załącznik do niniejszej uchwały.

§ 2. Wykonanie uchwały powierza się Wójtowi Gminy Latowicz.

§ 3. Uchwała podlega ogłoszeniu w Dzienniku Urzędowym Województwa Mazowieckiego.

§ 4. Uchwała wchodzi w şycie w terminie 14 dni od daty ogłoszenia w Dzienniku Urzędo-wym Województwa Mazowieckiego.

Przewodniczący Rady:

Jan Domański

Załącznik do uchwały nr XXIV/134/09 Rady Gminy Latowicz z dnia 26 lutego 2009r.

REGULAMIN

określający wysokość stawek i szczegółowe warunki przyznawania dodatków za wysługę lat, motywacyjne-go, funkcyjnemotywacyjne-go, za warunki pracy, szczegółowe warunki obliczania i wypłacania wynagrodzenia za godziny

ponadwymiarowe i godziny doraŝnych zastępstw oraz wysokość i warunki wypłacania nagród a takşe wy-sokość oraz szczegółowe zasady przyznawania i wypłacania dodatku mieszkaniowego dla nauczycieli

za-trudnionych w szkołach prowadzonych przez Gminę Latowicz Rozdział I

Dodatek za wysługę lat

§ 1.

Dodatek za wysługę lat, przysługuje:

1) począwszy od pierwszego dnia miesiąca ka-lendarzowego następującego po miesiącu, w którym nauczyciel nabył prawo do dodatku lub do wyşszej stawki dodatku, jeşeli nabycie pra-wa nastąpiło w ciągu miesiąca,

2) za dany miesiąc, jeşeli nabycie prawa do do-datku lub wyşszej jego stawki nastąpiło od pierwszego dnia miesiąca.

§ 2.

Potwierdzenie nabycia prawa do dodatku za wy-sługę lat oraz wysokość tego dodatku określa nauczycielowi – dyrektor szkoły a dyrektorowi – Wójt Gminy Latowicz.

Rozdział II Dodatek motywacyjny

§ 3.

Ustala się limit środków budşetowych wydzielo-nych w planach finansowych jednostek organiza-cyjnych w ramach planowanych środków budşe-towych na wynagrodzenia ogółem, z przeznacze-niem na dodatek motywacyjny w wysokości 5%

kwoty planowanej na wynagrodzenia zasadnicze nauczycieli, dyrektorów szkół i nauczycieli pełnią-cych obowiązki dyrektora.

§ 4.

Wysokość dodatku motywacyjnego dla nauczy-cieli, dyrektorów szkół i nauczycieli pełniących obowiązki dyrektora wynosi 5% stawki osobiste-go wynagrodzenia zasadniczeosobiste-go.

§ 5.

Dodatek motywacyjny dla nauczycieli przyznaje się za:

1) osiągnięcia w realizowanym procesie dydak-tycznym:

a) dbanie o jakość nauczania potwierdzone wynikami egzaminów zewnętrznych,

b) stałe przygotowywanie uczniów do konkur-sów przedmiotowych, sportowych, arty-stycznych i innych,

c) prowadzenie pracy z uczniami zdolnymi i utalentowanymi oraz prowadzenie form pomocowych dla uczniów z trudnościami w nauce,

d) wzorowe prowadzenie procesu dydaktycz-nego, w tym wykorzystanie środków dydak-tycznych, stosowanie metod aktywizują-cych, systematyczna ocena ucznia, dosko-nalenie warsztatu pracy,

2) osiągnięcia wychowawczo-opiekuńcze:

a) umiejętne rozwiązywanie problemów wy-chowawczych uczniów we współpracy z ro-dzicami,

b) stosowanie róşnorodnych form pracy wy-chowawczej z klasą – pełne rozpoznanie środowiska wychowawczego uczniów, ak-tywne i efekak-tywne działanie na rzecz uczniów potrzebujących szczególnej pomo-cy,

c) pomoc uczniom sprawiającym trudności wychowawcze,

3) wprowadzanie innowacji pedagogicznych, skutkujących efektami w procesie kształcenia i wychowania:

a) wprowadzanie elementów innowacyjnych i nowych metod pracy,

b) przeprowadzanie badań diagnozujących po-trzeby środowiska szkolnego,

c) opracowywanie i wdraşanie programów działań edukacyjnych, wychowawczych lub opiekuńczych,

4) zaangaşowanie w realizację czynności i zajęć, o których mowa w art. 42 ust. 2 pkt 2 Karty Nauczyciela:

a) inicjowanie i organizowanie imprez i uro-czystości szkolnych,

b) inicjowanie i prowadzenie nadobowiązko-wych zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych z uwzględnieniem potrzeb uczniów,

c) udział w pracach komisji przedmiotowych, olimpiadach, zawodach sportowych i in-nych,

d) opieka nad organizacjami uczniowskimi działającymi na terenie szkoły np. nad sa-morządem uczniowskim,

e) prowadzenie lekcji koleşeńskich lub innych form aktywności w ramach wewnątrzszkol-nego doskonalenia zawodowego nauczycie-li,

5) szczegółowe efektywne wypełnianie zadań i obowiązków związanych z powierzonym sta-nowiskiem:

a) skuteczne kierowanie rozwojem ucznia szczególnie uzdolnionego,

b) czynny udział w organizowaniu imprez o charakterze lokalnym,

c) podnoszenie kwalifikacji zawodowych i wy-kształcenia ogólnego,

d) dzielenie się swoją wiedzą i doświadcze-niami z pracy wychowawczej z innymi na-uczycielami,

e) prawidłowe prowadzenie dokumentacji szkolnej w tym pedagogicznej,

f) rzetelne i terminowe wywiązywanie się z poleceń słuşbowych i powierzonych obo-wiązków,

6) realizowanie w szkole zadań edukacyjnych, wynikających z przyjętych przez organ prowa-dzący priorytetów w realizowanej lokalnej poli-tyce oświatowej:

a) realizowanie programów edukacyjnych ad-resowanych do szkół przez podmioty ze-wnętrzne,

b) tworzenie pozytywnego wizerunku szkoły w środowisku lokalnym

§ 6.

Potwierdzenie nabycia prawa do dodatku moty-wacyjnego oraz wysokość tego dodatku określa w formie pisemnej nauczycielowi – dyrektor szkoły a dyrektorowi – Wójt Gminy Latowicz.

§ 7.

1. Dodatek motywacyjny dla nauczycieli przyzna-je się na okres roku szkolnego, z zastrzeşeniem ust. 2.

2. Dodatek motywacyjny przysługuje takşe na-uczycielom, których okres zatrudnienia jest krótszy niş 1 rok szkolny jednak dłuşszy niş 6 miesięcy.

Rozdział III Dodatek funkcyjny

§ 8.

1. Dyrektorowi szkoły, zespołu szkół liczącego:

1) do 3 oddziałów przysługuje dodatek w wy-sokości 15% średniego wynagrodzenia na-uczyciela staşysty po zaokrągleniu do peł-nych złotych,

2) do 6 oddziałów przysługuje dodatek w wy-sokości 25% średniego wynagrodzenia na-uczyciela staşysty po zaokrągleniu do peł-nych złotych,

3) od 7 do 11 oddziałów przysługuje dodatek w wysokości 40% średniego wynagrodze-nia nauczyciela staşysty po zaokrągleniu do pełnych złotych,

4) od 12 i więcej oddziałów przysługuje doda-tek w wysokości 45% średniego wynagro-dzenia nauczyciela staşysty po zaokrągleniu do pełnych złotych.

2. Wicedyrektorowi szkoły przysługuje miesięcz-ny dodatek w wysokości 15% średniego wy-nagrodzenia nauczyciela staşysty po zaokrą-gleniu do pełnych złotych.

3. Nauczycielowi, któremu powierzono wycho-wawstwo klasy w oddziale szkolnym i w od-dziale przedszkolnym liczącym:

1) do 10 uczniów przysługuje miesięczny do-datek w wysokości 3% średniego wynagro-dzenia nauczyciela staşysty po zaokrągleniu do pełnych złotych,

2) od 11 do 20 uczniów przysługuje miesięcz-ny dodatek w wysokości 4% średniego wy-nagrodzenia nauczyciela staşysty po za-okrągleniu do pełnych złotych,

3) od 21 do 30 uczniów przysługuje miesięcz-ny dodatek w wysokości 5% średniego wy-nagrodzenia nauczyciela staşysty po za-okrągleniu do pełnych złotych,

4) od 31 i więcej uczniów przysługuje mie-sięczny dodatek w wysokości 6% średniego wynagrodzenia nauczyciela staşysty po za-okrągleniu do pełnych złotych.

4. Nauczycielowi, któremu powierzono funkcję opiekuna staşu przysługuje miesięczny doda-tek w wysokości 5% średniego wynagrodzenia nauczyciela staşysty za kaşdego nauczyciela powierzonego opiece.

5. Nauczycielowi, któremu powierzono funkcję doradcy metodycznego przysługuje miesięcz-ny dodatek w wysokości 5% średniego wygrodzenia nauczyciela staşysty za kaşdego na-uczyciela powierzonego opiece.

§ 9.

Prawo do dodatku funkcyjnego powstaje od pierwszego dnia miesiąca następującego po mie-siącu, w którym nastąpiło powierzenie ska kierowniczego, a jeşeli powierzenie stanowi-ska nastąpiło pierwszego dnia miesiąca – od tego dnia.

Rozdział IV

Dodatek za trudne warunki pracy

§ 10.

Nauczycielom i wychowawcom, pracującym w warunkach określonych w § 8 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2005r. w sprawie wysokości minimal-nych stawek wynagrodzenia zasadniczego na-uczycieli, ogólnych warunków przyznawania do-datków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagrodzenia za pracę w dniu wolnym od pracy (Dz.U. Nr 22, poz. 181 z póŝn. zm.) bez względu na stopień awansu zawodowego przysługują dodatki za trudne warunki pracy w następujących wyso-kościach:

1) za prowadzenie zajęć rewalidacyjno – wycho-wawczych z dziećmi i młodzieşą upośledzo-nymi umysłowo w stopniu głębokim – 30%

stawki osobistego wynagrodzenia zasadnicze-go nauczyciela za kaşdą przepracowaną zasadnicze- godzi-nę,

2) za prowadzenie przez nauczycieli zajęć dydak-tycznych i wychowawczych w specjalnych przedszkolach (oddziałach), szkołach (klasach) specjalnych oraz prowadzenie indywidualnego nauczania dziecka zakwalifikowanego do kształcenia specjalnego – 15% stawki wyna-grodzenia zasadniczego nauczyciela staşysty z tytułem zawodowym magistra z przygotowa-niem pedagogicznym za kaşdą przepracowaną godzinę,

3) z dziećmi i młodzieşą upośledzonymi w stop-niu lekkim, wśród których znajduje się co naj-mniej jedno dziecko upośledzone umysłowo w stopniu lekkim, wśród których znajduje się co najmniej jedno dziecko upośledzone umysło-wo w stopniu umiarkowanym lub znacznym, pod warunkiem şe zajęcia dydaktyczne z tym dzieckiem prowadzone są według odrębnego programu nauczania obowiązującego w dane-go typu szkole specjalnej, a zajęcia wycho-wawcze – według odrębnego programu wy-chowawczego opracowanego przez wycho-wawcę – 10% stawki wynagrodzenia zasadni-czego nauczyciela staşysty z tytułem zawodo-wym magistra z przygotowaniem pedagogicz-nym za kaşdą przepracowaną godzinę,

4) za prowadzenie zajęć dydaktycznych w klasach łączonych z wyłączeniem przedmiotów arty-stycznych tj. w-f,. plastyka, muzyka, technika w szkołach podstawowych – w wysokości 7%

godzinowej stawki osobistego zaszeregowania nauczyciela za kaşdą przepracowaną godzinę.

§ 11.

Dodatek za trudne warunki wypłaca się z dołu, jedynie za efektywnie przepracowane godziny.

Rozdział V

Obliczanie wynagrodzenia za godziny ponad-wymiarowe oraz godziny doraźnych zastępstw

§ 12.

Wynagrodzenie za godzinę ponadwymiarową ustala się dzieląc stawkę osobistego zaszerego-wania nauczyciela, z uwzględnieniem dodatku za warunki pracy przez miesięczną liczbę godzin obowiązkowego wymiaru zajęć ustalonego dla rodzaju zajęć dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych realizowanych w ramach zajęć ponadwymiarowych.

§ 13.

Miesięczną liczbę godzin obowiązkowego wymia-ru godzin zajęć nauczyciela uzyskuje się mnoşąc tygodniowy obowiązkowy wymiar przez 4,16 z zaokrągleniem do pełnych godzin w ten sposób, şe czas zajęć do 0,5 godziny pomija się, a co naj-mniej 0,5 godziny liczy się za pełną godzinę.

§ 14.

Wysokość wynagrodzenia za jedną godzinę zajęć doraŝnego zastępstwa przepracowaną odnośnie zajęć edukacyjnych lub zajęć opiekuńczo – wy-chowawczych ustala się na zasadach określonych do obliczania wynagrodzenia za godziny ponad-wymiarowe.

§ 15.

Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe i doraŝnych zastępstw wypłaca się z dołu.

Rozdział VI

Nagrody ze specjalnego funduszu nagród

§ 16.

1. Ustala się następujący podział środków spe-cjalnego funduszu nagród dla nauczycieli za ich osiągnięcia w zakresie pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej, w tym realizacji zadań związanych z zapewnieniem bezpie-czeństwa uczniów w czasie zajęć

2. Wysokość nagrody Wójta Gminy ustala się w wysokości co najmniej 100% średniego wyna-grodzenia nauczyciela staşysty, o którym mo-wa w art. 30 ust. 3 ustawy Karta Nauczyciela z uwzględnieniem ust. 1 pkt 2 i nie moşe być wyşsza od nagrody kuratora oświaty.

3. Wysokość nagrody dyrektora nie moşe być nişsza niş 40% średniego wynagrodzenia na-uczyciela staşysty, o którym mowa w art. 30 ust. 3 ustawy Karta Nauczyciela z uwzględnie-niem ust. 1 pkt 1 i nie moşe być wyşsza od na-grody Wójta Gminy.

4. Tryb i kryteria przyznawania nagród dla na-uczycieli ze specjalnego funduszu nagród, o którym mowa w ust. 1 zgodnie z art. 49 ust. 2 ustawy Karta Nauczyciela określa odrębna Uchwała Rady Gminy Latowicz.

Rozdział VII Dodatek mieszkaniowy

§ 17.

1. Wysokość nauczycielskiego dodatku mieszka-niowego uzaleşniona jest od stanu rodzinnego uprawnionego do dodatku nauczyciela i wyno-si miewyno-sięcznie:

1) 3,5% - przy jednej osobie w rodzinie, 2) 5% - przy dwóch osobach w rodzinie, 3) 7% - przy trzech osobach w rodzinie, 4) 9% - przy czterech i więcej osobach w

ro-dzinie

minimalnego wynagrodzenia nauczyciela staşysty z pozostałymi kwalifikacjami po zaokrągleniu do pełnych złotych.

3. Do członków rodziny, o której mowa w ust. 2 zalicza się nauczyciela oraz wspólnie z nim zamieszkujących:

1) małşonka, który nie posiada własnego ŝró-dła dochodów lub który jest nauczycielem, 2) rodziców nauczyciela pozostających na

wy-łącznym utrzymaniu nauczyciela,

3) pozostające na utrzymaniu nauczyciela lub nauczyciela i jego małşonka dzieci do ukoń-czenia 18 roku şycia lub do czasu ukończe-nia przez nie szkoły ponadpodstawowej lub

ponadgimnazjalnej, nie dłuşej jednak niş do ukończenia 21 roku şycia,

4) pozostające na utrzymaniu nauczyciela lub nauczyciela i jego małşonka niepracujące dzieci będące studentami, do czasu ukoń-czenia studiów wyşszych, nie dłuşej jednak niş do ukończenia 26 roku şycia,

5) dzieci niepełnosprawne nie posiadające własnego ŝródła utrzymania.

4. O zaistniałej zmianie liczby członków rodziny, o których mowa w ust. 3, nauczyciel otrzymu-jący dodatek jest obowiązany niezwłocznie powiadomić dyrektora szkoły, a dyrektor szko-ły otrzymujący dodatek – Wójta Gminy Lato-wicz. W przypadku nie powiadomienia dyrek-tora szkoły lub Wójta Gminy Latowicz o zmia-nie liczby członków rodziny, zmia-nienaleşzmia-nie po-brane przez nauczyciela świadczenie podlega zwrotowi.

5. Nauczycielowi i jego małşonkowi zamieszkują-cemu z nim stale, będązamieszkują-cemu takşe nauczycie-lem, przysługuje tylko jeden dodatek w wyso-kości określonej w ust. 2. Małşonkowie wspól-nie wskazują pracodawcę, który będzie im wy-płacał dodatek.

6. Nauczycielowi zatrudnionemu w kilku szkołach przysługuje tylko jeden dodatek, wypłacany przez wskazanego przez niego pracodawcę.

§ 18.

1. Dodatek przyznaje się na wniosek nauczyciela (dyrektora szkoły) lub na wspólny wniosek na-uczycieli będących współmałşonkami.

2. Dodatek przyznaje dyrektor szkoły, a dyrekto-rowi szkoły – Wójt Gminy Latowicz.

3. Dodatek przysługuje od pierwszego dnia mie-siąca następującego po miesiącu, w którym złoşony został wniosek o jego przyznanie.

Rozdział VIII Postanowienia końcowe

§ 19.

Wszelkie zmiany niniejszego regulaminu wyma-gają formy przewidzianej dla jego uchwalenia.

Przewodniczący Rady:

Jan Domański

1119

1120

112 0

UCHWAŁA Nr XXIV/135/09 RADY GMINY LATOWICZ

z dnia 26 lutego 2009 r.

w sprawie ustalenia regulaminu określającego kryteria i tryb przyznawania nagród dla nauczycieli ze specjalnego funduszu nagród za ich osiągnięcia dydaktyczno-wychowawcze

zatrudnionych w szkołach prowadzonych przez Gminę Latowicz.

Na podstawie art. 40 ust. 1 i art. 41 ust. 1 w związku z art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca 1990r. o samorządzie gminnym (Dz.U. z 2001r. Nr 142, poz. 1591, z 2002r. Nr 23, poz. 220, Nr 62, poz. 558, Nr 113, poz. 984, Nr 214, poz.

1806, z 2003r. Nr 80, poz. 717, Nr 162, poz. 1568, z 2004r. Nr 102, poz. 1055, Nr 116, poz. 1203, z 2005r. Nr 172, poz. 1441, Nr 175, poz. 1457, z 2006r. Nr 17, poz. 128, Nr 181, poz. 1337, z 2007r.

Nr 48, poz. 327, Nr 138, poz. 974, Nr 173, poz.

1218) i art. 49 ust. 2 w związku z art. 91d pkt 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982r. – Karta Nauczy-ciela (Dz.U. z 2006r. Nr 97, poz. 674, Nr 170, poz.

1218, Nr 220, poz. 1600; z 2007r. Nr 17, poz. 95, Nr 80, poz. 542, Nr 102, poz. 689, Nr 158, poz. 1103, Nr 176, poz. 1238, Nr 191, poz. 1369, Nr 247, poz.

1821; z 2008r. Nr 145, poz. 917; z 2008r. Nr 180, poz. 1111; z 2009r. Nr 1, poz. 1) w uzgodnieniu ze związkami zawodowymi Związkiem Nauczyciel-stwa Polskiego Oddział w Mińsku Mazowieckim oraz NSZZ „Solidarność” Region Mazowsze, Ra-da Gminy Latowicz uchwala, co następuje:

Rozdział I

Kryteria przyznawania nagród

§ 1.

1. Nagrody ze specjalnego funduszu nagród ma-ją charakter uznaniowy i przyznawane są na-uczycielom za szczególne osiągnięcia w zakre-sie pracy dydaktycznej, wychowawczej i opie-kuńczej, w tym realizacji zadań związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa uczniów w cza-sie zajęć realizowanych przez szkołę oraz reali-zacji innych zadań statutowych szkoły tj.

1) w zakresie pracy dydaktycznej:

a) dbanie o jakość nauczania potwierdzonej wynikami egzaminów zewnętrznych, b) podejmowanie działalności

innowacyj-nej i autorskiej w zakresie wdraşania nowatorskich metod nauczania i wy-chowania, opracowywania autorskich programów i publikacji,

c) osiąganie dobrych wyników w naucza-niu, potwierdzone zakwalifikowaniem się uczniów do udziału w zawodach, co najmniej I stopnia (rejonowych) ogólno-polskich olimpiad przedmiotowych, za-jęciem przez uczniów (grupę uczniów) I-III miejsca w konkursach, zawodach, turniejach, przeglądach i festiwalach na szczeblu, co najmniej powiatowym, d) prowadzenie pracy z uczniami zdolnymi i

utalentowanymi oraz prowadzenie form pomocowych dla uczniów z trudnościa-mi w nauce,

2) w zakresie pracy wychowawczej:

a) aktywny udział w şyciu wewnętrznym szkoły, przygotowywanie i wzorowe re-alizowanie uroczystości szkolnych i śro-dowiskowych,

b) organizowanie imprez sportowych, kul-turalnych, rekreacyjnych i wypoczynko-wych, organizowanie zajęć pozalekcyj-nych,

c) sprawowanie opieki nad organizacjami społecznymi działającymi w szkole, d) dzielenie się swoją wiedzą i

doświadcze-niami z pracy wychowawczej z innymi nauczycielami;

e) diagnozowanie, eliminowanie zachowań niepoşądanych.

3) w zakresie pracy opiekuńczej:

a) zapewnianie pomocy i opieki uczniom lub wychowankom będącym w trudnej sytuacji materialnej lub şyciowej, po-chodzących z rodzin ubogich lub patolo-gicznych, diagnozowanie środowiska rodzinnego,

b) prowadzenie działalności mającej na ce-lu zapobieganie i zwalczanie przejawów patologii wśród młodzieşy, w szczegól-ności narkomanii i alkoholizmu, udział w realizacji szkolnego programu profilakty-ki,

c) organizowanie współpracy szkoły z jed-nostkami systemu ochrony zdrowia, po-licji, poradni psychologiczno - pedago-gicznej, organizacjami i stowarzysze-niami oraz rodzicami w zakresie zapo-biegania i usuwania przejawów patologii społecznej i niedostosowania dzieci i młodzieşy,

d) realizowanie zadań związanych z zapew-nieniem bezpieczeństwa uczniom w cza-sie zajęć organizowanych przez szkołę.

4) w zakresie innej działalności statutowej szkoły:

a) uczestniczenie w zorganizowanych for-mach doskonalenia zawodowego, b) udzielanie aktywnej pomocy w adaptacji

zawodowej nauczycieli podejmujących pracę w zawodzie nauczyciela,

c) branie udziału w pracach na rzecz śro-dowiska lokalnego,

d) dbanie o dobro szkoły i jej wizerunek w środowisku,

e) dzielenie się swoją wiedzą i umiejętno-ściami z innymi pracownikami.

5) w zakresie powierzonego stanowiska dyrek-tora:

a) efektywne podejmowanie działań jako kierownika zakładu pracy, umiejętne planowanie pracy szkoły, znajomość przepisów oświatowych, właściwy dobór kadry pedagogicznej, umiejętne rozwią-zywanie konfliktów i napięć wśród pra-cowników,

b) racjonalne planowanie i gospodarowa-nie środkami finansowymi, pozyskiwa-nie środków specjalnych i innych do-chodów na rzecz szkoły, troszczenie się o stan mienia,

c) kompetentne sprawowanie nadzoru pe-dagogicznego,

d) realizowanie lokalnej polityki oświatowej oraz polityki oświatowej państwa.

2. Nagroda moşe być przyznana nauczycielowi po przepracowaniu w szkole, co najmniej roku.

3. Nagroda Wójta Gminy Latowicz moşe być przyznana dyrektorom i nauczycielom, którzy posiadają wyróşniającą ocenę pracy zawodo-wej oraz spełniają odpowiednio, co najmniej 5 z kryteriów, o których mowa w ust. 1.

4. Nagroda Dyrektora moşe być przyznana na-uczycielom, którzy posiadają, co najmniej do-brą ocenę pracy pedagogicznej oraz spełniają,

Tryb zgłaszania kandydatów do nagród

§ 3.

1. Wójt moşe przyznać nagrodę z własnej inicja-tywy lub na wniosek.

2. Z wnioskiem o przyznanie nagrody Wójta Gminy Latowicz moşe wystąpić:

a) Dyrektor Szkoły – dla nauczyciela zatrud-nionego w szkole,

b) Rada Pedagogiczna – dla dyrektora szkoły, c) Rada Rodziców – dla nauczyciela lub

dyrek-tora szkoły.

3. Dyrektor moşe przyznać nagrodę z własnej inicjatywy, po zasięgnięciu opinii rady peda-gogicznej lub na wniosek.

4. Z wnioskiem o przyznanie nagrody Dyrektora 15 września kaşdego roku.

6. Wnioski, o których mowa w ust. 4 składa się

6. Wnioski, o których mowa w ust. 4 składa się

W dokumencie ZARZĄDZENIA ORGANÓW WYKONAWCZYCH GMIN (Stron 96-121)

Powiązane dokumenty