dziennik kasowy
10 Wzór kontraktu najm u ubikacji szkolnych (lub pola)
D o c h o d y R o z c h o d y U w a g a P o b r a n o Za l e P o b r a n o Z a le g a z ł a . g r- zł. • r 7.1. gr. zt. g r D o c h o d y i wydatki zw yczajne. i N a u t r z y m a n ie b u d y n k ó w 8 0 — — _ . 6 0 _ 20 — 2 N a u t r z y m a n ie w e w n ę t r z n e g o u r z ą d z e n ia . . 10 0 — 2 0 — 9 0 --- 3 0 — 3 N a o p a l ... 2 4 0 — 4 0 _ 2 1 0 --- 4 0 — 4 N a o b s ł u g ę ... 6 0 — — 6 0 — — — 5 N a o ś w i e t le n ie iz b y s z k o l n e j ... 30 — — — 3 0 --- — — 6 N a k o s z t a p o d r ó ż y n a u c z y c i e la r e lig ji . 1— O o 1 0 0 D o c h o d y i wydatki n a d z w y c z a j n e . 7 N a je m s a i i s z k o ln e j . . 5 0 — 10 — 4 0 -- 2 0 8 N a ś r o d k i n a u k o w e . . 3 0 — — — 25 --- 5 — 9 N a o g r o d z e n ie (n a p r a w a ) 1 0 0 — 2 0 — 9 0 3 0 — 10 N a k u p n o ł a w e k . . . 15 0 — — _ 150 — — — R a zem 9 4 0 — 9 0 — 9 3 5 — 14 5 — 11 Z a p a s k a s o w y z k o ń c e m 1 9 ^ 8 r o z u ... 27 —
10 Wzór kontraktu najm u ubikacji szkolnych (lub pola).
K O N T R A K T
n a jm u ... (tu w ym ien ić czego) z a w a rty m iędzy p. N. N. w łaścicielem realno ści w ...z je d n e j stron y, a R ad ą S zkolną M iejscow ą w . . . ...z d ru g ie j strony. Mocą tego k o n tra k tu zobow iązuje się p. N. N. w y n a ją ć (tu w ym ienić co) n a p rzeciąg czasu — od d n i a ... ... ro k u do d n i a ... ... ro k u za roczn y m czynszem w kw ocie ...zł.
tem o stem plow anym i p o tw ie rd z o n y m p rzez K ierów , szkoły w w ra ta c h k w a rta ln y c h z dołu do r ą k p. N. N.
P a n N. N. zo b ow iązu je się oddać do u ż y tk u szkole d n ia . . . ... . . n ależ y cie w y re stau ro w an e. w y b ielo n e i w y m y te sale szkolne; g d y b y do d n ia w y ż e j w ym ienionego u b ik a c je n ie b y ły gotow e, zap łaci p. N. N. funduszow i szkolnem u g rzy w n ę po . . . . zł. za k a ż d y dzień zw łoki. (Jeżeli się n a jm u je pole, m ożna po staw ić za w a ru n e k n a le ż y te ogrodzenie).
P a n N. N. o b o w iązu je się ta k ż e w szelk ie n a p ra w k i, w y n i k ające z w adliw ości b u d y n k u (a nie z w in y lokatora), u sk utecz n ić w czasie n a jm u w łasny m kosztem .
N atom iast R ad a S zko lna M iejscow a oprócz p u n k tu a ln o śc i w w y p łacie czynszu zo b o w iązu je się oddać po skończonym n a j m ie lok al w ta k im stanie, w ja k im go w y n a ję ła .
P ow yższe zo b ow iązan ia p r z y jm u je m y i w łasn o ręczn ie po d p isu je m y .
W ...d n i a ... ... .
W łaściciel realności: Przew odniczący:
C złonkow ie:
U w a g a : K o n tra k ty n a jm u m uszą b y ć zatw ierd zo n e p rzez R adę S zkolną P o w iato w ą; in a c z e j nie są praw om ocne.
l i . O pinja w spraw ie stabilizacji.
W m yśl § 9. u sta w y z 23. m a ja 1895. Dz. V, k r. N r. 58 i a rt. 5. u sta w y z 11. czerw ca 1905, D z. u. k r. N r. 73, m a p raw o R ad a S zkolna M iejscow a w y d aw ać o p in ję o k a n d y d a ta c h u b ie g a ją cych się o sta łą posadę n a u cz y cie lsk ą w M ałopolsce,
W ty m celu p rz e sy ła R ad a S zk o ln a P o w iato w a listę kom pe- te n tó w R adzie S zk o ln ej M iejsco w ej i w zy w a ją , a b y sw ą o p in ję w te j sp raw ie w oznaczonym te rm in ie przed ło ży ła.
P rzew o d n iczący R ad y S zk o ln e j Mie jsco w ej p o w in ien w ty m celu zw ołać posiedzenie w szy stk ich członków R ad y , p rze d sta w ić im Mstę k o m p eten tó w i zażądać od n ich p rzez im ien ne głosow anie w y d a n ia o p in ji. P rz eb ie g po sied zen ia p ow inien b y ć w p ro to k o le d o k ła d n ie spisany.
P o n iż e j p o d a je m y w zór ta k ie g o p ro to k o łu : PRO TO K Ó Ł
z p o sied zen ia R ad y S zk o ln ej M iejsco w ej w ... ... ... odbytego d n ia . . . ...o godz... w k a n c e la rj]. . : . : :
N a p o rz ą d k u dzien ny m sp raw a w y d a n ia o p in ii o kom pe- te n ta c h n a sta łą posadę naucz, w ...
N a pisem ne za rew ersem doręczone zaproszenia P rzew o d n i czącego ja w ili się n a posiedzeniu n a stę p u ją c y członkow ie: (tu w ym ienia się im iona i n azw iska w szystkich obecnych).
Z p o rząd k u dziennego p rzed sta w ił P rzew odn iczący z e b ra nym listę kom petentów , nadesłaną przez Radę Szkolną P ow iato w ą w ...i odczy tał ro zpo rządzenie te j w ład zy z dnia ... do L ...
Po dokładn em p rz e jrz e n iu listy k o m p eten tó w p rzez w szyst k ich obecnych członków , zarząd ził P rzew o d n iczący im ien n e gło sow anie, k tó reg o w y n ik b y ł n a s tę p u ją c y :
Za n ad an iem s ta łe j p o sad y naucz, w ...P a n u (i) N. N. głosow ali: (tu w y m ien ia się im iona i n azw isk a ty c h człon ków , k tó rz y głosow ali).
P rzeciw n a d a n iu p o sad y p. N. N. głosow ali: (tu w y m ien ić im iona i nazw iska).
N a p o dstaw ie tego głosow ania u chw alono (jednogłośnie, w iększością głosów) p rzed sta w ić p. N. N. do stałego zam ian o w a n ia nau czy cielem w . ...
N a tem posiedzenie zakończono i p ro to k ó ł podpisano. D a t a : ...
Podpisy:
U w a g a : O dpis pow yższego p ro to k o łu zao p atrzo n y p ie częcią R ady Szkolnej M iejscowej p rz y zwrocie nadesłanej listy kom petentów n ależy posłać R adzie S zk o ln ej P o w iato w ej
12. Wzór protokołu
z w y b o ru przew odniczącego R ad y S zk o ln ej M iejscow ej (Dozo ru) i jego zastępcy.
PROTOKÓŁ
z posiedzenia R ad y S zko lnej M iejscow ej w . . . ... o dbytego d n i a ... o godz...w k a n c e la rji ... N a p o rz ą d k u dzienn y m w y b ó r przew odniczącego R ad y S zk o ln ej M iejsco w ej i jeg o zastępcy.
N a pisem ne za rew ersem doręczone zap ro szen ia ja w ili się n a po sied zen iu n a s tę p u ją c y członkow ie: (tu w szy stk ich w y m ienić).
P rzew o d n iczący od czytał ro zp o rząd zen ie R ad y S zk o ln ej P o w iato w e j w ... z d n ia . ... do L. . . . poczem za rz ą d z ił im ienn e głosow anie n a jp ie rw n a przew odniczącego.
K a n c e la r ja s z k o ln a . 1 1
-R e zu ltat tego głosow ania b y ł n a s tę p u ją c y : P. N. N. oddał sw ó j głos n a N. N. .. X. Y. „ „ „ N. N. D. D. J - ' K . H. L. T. T. N. N. N. N. N. N. N. N.
W sk u tek tego p rzew o d n iczący m zo stał w y b ra n y je d n o g ło śnie P a n N. N.
Z kolei zarządził P rzew odniczący głosowanie n a zastępcę. R ezu lat tego głosow ania b y ł n a s tę p u ją c y : (tu w y p is u je się j a k w y że j, głosujący ch ).
W sku tek tego zastępcą przew odniczącego został o b ran y p. N. N.
N a tem posiedzen ie zakończono i pirotokół podpisano. D a t a : ...
Podpisy:
U w a g a : O dpis pow yższego p ro to k o łu , zao p a trzo n y p ie częcią n a le ż y p rzed ło ży ć R ad zie S zk o ln e j P o w iato w ej.
P o r a d n i K w s p r a w a c h o s o b i s t y c h n a u c z y c i e l i w e d ł u g n o w e j p r a g m a t y K i s ł u ż b o w e j .
U b ieganie się o posadę nau czy cielsk ą.
K to p ra g n ie u zy sk ać posadę n au cz y cielsk ą, m usi w m y śl p o stan o w ień a rt. 4. 5. 6. i 7. u s ta w y z 1. lip ca 1926. Dz. u. Rp. N r. 92. — po siad ać n a s tę p u ją c e w a ru n k i:
1. ob y w atelstw o P a ń stw a P olskiego (św iadectw o o b y w a te l stw a w y sta w ia d o ty czący U rząd gm inny, a p o tw ie rd z a je w łaściw e Starostw o).
2. nieskazitelną przeszłość, (osoby, k tó re zostały sądow nie skazane za działalność a n ty p ań stw o w ą lub za p rzestęp
stw a p op ełn ion e z chęci zysku, albo p rzec iw oby czajn o ści p u b lic z n e j nie m ogą b y m iano w ane nauczycielam i). 3. p e łn ą w łasnow olność, to zn aczy n ie m ogą pozostaw ać
w k u ra te li,
4. posiadać praw em przepisane k w alifik acje fizyczne, i za wodowe,
5. w ład ać p o p ra w n ie ję z y k ie m po lskim w m ow ie i piśm ie,
6. nie przekroczyć 40 ro k u życia.
Osoba, przediw k tó re j toczy się postępow anie k arn o - są dow e, upadłościow e lu b o ubezw łasnow olnienie, nie może być m ianow ana, dopóki trw a to postępow anie.
W zór p o d an ia o posadę tym czasow ego nauczy ciela. D O RADY SZK OLNEJ PO W IA T O W E J*)
w ... ... P rz e d k ła d a ją c w m yśl w ym ogów art. 4! 5. 6. i 7. dokum enty, a m ia n o w icie: m e try k ę chrztu, św iad ec tw o o b y w ate lstw a polskiego, św ia dectw o zd ro w ia i św iadectw o d o j rzałości z Sem in. naucz, w N. (dy
*) O becnie n a leż y w nosić podanie do Kuratorjum O kręgu Szkolnego aż do odw ołania tego zarządzenia.
plom n a n au czyciela) u p raszam u p rz e jm ie o n ad an ie m i tym czaso w ej posady n auczycielskiej n a wsi lu b m iasteczku (jeżeli możliwe w po bliżu stacji kolejow ej, wielkiego m ia sta i t. p.). W końcu oświadczam,, że nie zachodzą u mnie przeszkody do zaw odu naucz, w ym ienione w art. 4. i 5. u sta w y z d. 1. VII. 1926, I>z. P. P. Nr. 92
N . N . kandydat stanu nauczyc.
U w aga: Jeżeli k a n d y d a t n ie w nosi p o d an ia o posadę z a ra z po u k o ń czen iu S e m in a rju m niaucz., lecz w 6 m iesięcy p ó źn iej, w in ie n do p o d an ia dołączyć jeszcze św iadectw o m oralności ża te n czas.
W edle posano w ień In s tr u k c ji M. W. R. i O. P. z 24. III. 1928 Dz. u. M. W. R. i O. P. N r, 5. u p ra w n io n y m i do w y d a w a n ia św ia d ectw le k a rsk ic h o p rzy d a tn o śc i do zaw odu nauczy cielsk ieg o są le k a rz e p ow iatow i, a w W arszaw ie le k a rz W y d ziału Z drow ia p rz y K o m isarjacie R ząd u m. W arszaw y.
Jeżeli k a n d y d a t został zd y sk w a lifik o w a n y i czu je się tem p o k rzy w d zo n y , m oże się odw ołać do K om isji le k a sk ie j II. in s ta n c ji (przy W ojew ództw ie).
W zór takiego odw ołania: Do
K O M ISJI LE K A R SK IE J PRZY W O JEW Ó D ZTW IE
w . . ... O rzeczeniem le k arza p o w iato wego w ... z d n ia . . . . zosta łem p o d w zględem fizycznym z d y sk w a lifik o w an y m do zaw odu n a u czycielskiego.
P o n iew aż tą d y sk w a lifik a c ją czu ję się p ok rzy w d zon ym , u p raszam o z a rz ą d a n ie zb ad a n ia m ię p rz e z K om isję le k a rs k ą i w y d a n ie n o w ego orzeczenia. W N. N. d n ia . . ... r. X. X. k a n d y d a t stan u nauczyc.
W edle p ostano w ień a rt. 7. k to u k o ń czy ł lub p rz e k ro c z y ł 40 la t ży cia i bezpo średn io p rzed tem n ie p raco w ał w szkolnictw ie lub nie pozostaw ał w służbie p aństw ow ej, b y ł k a ra n y sądow nie lub w y d alo n y ze służb y rz ą d o w e j lu b sam o rząd o w ej m oże być p r z y ję ty do słu żb y n au cz y cielsk iej, ty lk o za zezw oleniem M ini
s tra W. R. i O. P.
W zór prośby kandydata stanu naucz, który ukończył lub prze kroczył 40 lat życia — o zezw olenie na p rzyjęcie do państw ow ej
słu żb y n au cz y cielsk iej. D O M INISTERSTW A W. R. i O. P.
w W arszaw ie W r o k u ... zostałem po w o łan y do słu żb y w o jsk o w e j, p rzeb y łem k a m p a n ję w o je n n ą w ... i d o sta łem się do niew oli, gdzie p rz e b y w a
łem — aż do dn ia . . . W sk u tek tego n ie m ogłem w stąp ić do p a ń stw o w ej służby n au cz y cielsk iej. O becnie, w róciw szy z niewoli, p rzed k ła d a m po św iadczen ia odnoszące się do słu żb y w o jsk o w ej, p rzeb ieg m ojego ży cia i d ok u m en ty , w y m a gane a r t 4. 5. i 6. u sta w y 7 1. łip ca 1926 Dz. u. Rp. P. N r. 92 i u p r a szam n a m ocy a rt. 7. p o w o łan ej u sta w y o zezw olenie n a p rz y ję c ie do p a ń stw o w e j słu żb y n au cz y ciel skie i.
N. N.
k a n d y d a t s ta n u naucz,
adres
U w a g a : P ro śb ę ta k ą ja k pow yższa, m ogą ta k ż e u zasad n ić in n e pow ody, ja k : p o b y t za g ra n ic ą dla celów n au k o w y ch , h an d lo w y ch , zaro b k ow ych, gospodarczych, leczniczych lu b ro dzin n y ch. W y m ie n ia ją c ta k i pow ód w prośbie, trz e b a dołączyć u rzęd ow e zaśw iadczenie, że je s t p raw d ziw y .
Wzór podania kandydata stanu naucz, karanego sądownie, o p rzyjęcie do służby n auczycielskiej.
Do
M INISTERSTW A W. R. i O. P.
w W arszaw ie. W y ro k ie m S ądu G rodzkiego k tó r y tu dołączam , zostałem zasądzony — 165 —
n a k a r ę ...,k tó rą o d cier piałem . P oniew aż od tego czasu u p ły n ę ło j u ż ... łat, a zach o w a n ie się m o je w ty m czasie, ja k stw ierd za św iadectw o m oralności,. p o p ra w n e i bez zarzu tu , a n ad to s k u tk i zasądzen ia n a m ocy § . . . . u s ta w y . . . zu p ełn ie w y gasły , p rzeto p rz e d k ła d a ją c d o k u m e n ty w y m ag an e a rt. 4. 5, i 6. u s ta w y z d n ia 1. lip ca 1926, D z U. Rp. P. N r. 92, u p raszam u p rz e jm ie n a m ocy a rt. 7. p o w o łan ej u sta w y o ze zw olenie n a p rz y ję c ie m ię do p a ń stw o w e j lu b p ry w a tn e j słu żb y n a u czy c ielsk iej.
K aro l S k o ru p sk i
b. k a n d y d a t s ta n u naucz.
P odobne p o d an ia m ogą w nosić do M in isterstw a W. R. i O. P. ta k ż e osoby zasądzone, k tó ry m je d n a k k a r a zo stała d a ro w a ną, n a m ocy am nesty j, k tó re o kreślają ustaw y.
W k o ń cu z w ta c a m y u w ag ę u b ie g a ją c y c h się o p o sad y n a u czy cielsk ie k a n d y d a tó w sta n u n auczy cielsk ieg o n a ro z p o rz ą dzenie M in iste rstw a W. R. i O. P. z d. 15. czerw ca .1926. N r. I. 8213, w y d anego do K u ra to rjó w O k r. szk. w edle k tó reg o :
1. M iano w an ie w c h a ra k te rz e n au cz y cieli tym czasow ych i k o n tra k to w y c h osób, n ie p o sia d a ją c y c h k w a lifik a c y j, p rz e p i san y ch do n a u c z a n ia w szkołach pow szechnych, n ie m oże b y ć do k o n y w an e, — z w y ją tk ie m w y p ad k ó w p rzew id z ian y ch n iż e j w p u n k cie 3.
2. W ra z ie z b y t d u ż e j liczb y zgłoszeń k an d y d ató w n a p o sa d y n au czy cielsk ie i w; ra z ie p o trz e b y u s ta le n ia 'p ie rw s z e ń s tw a k an d y d ató w , n a le ż y p rz y m ian o w an iu dąży ć do zach o w an ia n a stęp u ją c e j k o le jn o ś c i:
a) absolw enci sem inarjów nauczycielskich państw ow ych; b) eksterniści, którzy , p o siad ając św iadectw o dojrzałości szk o ły ś re d n ie j o g ó lno kształcącej, p a ń stw o w e j lub p r y w a tn e j z p ra w a m i p ań stw o w ej, u z y sk a li n ad to m a tu rę s e m in a rja ln ą ;
c) ab solw enci se m in a rjó w n au czy cielsk ich p ry w a tn y c h z p ełn em i p ra w a m i sem in arjó w p ań stw o w y ch ;
d) abso lw en ci sem in a rjó w n au czy cielsk ich p ry w a tn y c h z niep ełn em i p ra w a m i se m in arjó w p aństw o w y ch ,
e) osoby, k tó re otrzym ały św iadectw o dojrzałości semina- r ju m n au czy cielsk ieg o w c h a ra k te rz e ek stern istó w , a n ie n ależą do k a te g o rji w y m ie n io n e j pod b).
f) P rz y ob sad zan iu stan o w isk n au czy cielsk ich w szkołach m ęskich i sam o istn ych posad w szkołach je d no klaso w y ch, n a le
ży w k a ż d e j z ty c h k a te g o ry j d aw ać p ierw szeń stw o ty m k a n d y datom p rz e d k a n d y d a tk a m i.
P rz y ró w n y ch in n y c h w a ru n k a c h w in ie n m ieć p ie rw szeń stw o k a n d y d a t, k tó ry w y k aże się św iadectw em u k o ń czen ia stu d jó w fachow ych, m ogących m ieć zastosow anie w p ra c y szko ln ej, w p racy ośw iatow ej pozaszkolnej lu b społecznej, np. z o d b y
ty c h stu d jó w lu b k u rsó w rolniczy ch , ogrodniczych, sadow ni czych, rysunkow ych, m alarskich (np. W A kadem ji sztuk p ię k n y c h lub w y ższej szkole p rzem y sł.), św iadectw o s tu d jó w z m u zy k i, śpiew u, g im n asty k i, g ier i zab aw ru ch o w y ch , p ro w ad zen ia chórów w łościańskich, te a tró w ludow ych, k ó łe k ro ln iczy ch i t. p.
W edle p ostan o w ień a rt. 8. u s ta w y z d n ia 1. lip ca 1926. Dz. u. R P. P. Nr. 92. może M inister W. R. i O. P. w w y jątk o w y ch w y p a d k a c h zaliczyć n au czycielo w i tr z y la ta p ra c y w szkołach p r y w a tn y c h z p raw em p u b liczn o ści lu b n a w e t bez tego p ra w a , je ż e li w y k a z a ł się zad o w a lają c y m sk u tk ie m i u d zielał n a u k i p r z y n a j m niej w 14 godzinach tygodniowo.
W zór p ro śb y o zaliczenie 3 la t słu żb y w szkołach p r y w a t n y ch , p o trze b n y c h do u stalen ia.
Do
M INISTERSTW A W R. i O. P.
w W arszaw ie.
P rz e d k ła d a ją c dow ody k w a lifi k a c ji n a u k o w e j i zaw odow ej, św ia dectw o zad o w alaiącej p ra c y przez 3 la ta p rz y szkole u trz y m y w a n e j przez T. Ś. L. w M o raw sk iej O s tra w ie w C zechosłow acji, a n ad to św iadectw o, że u d zielał w te j szko le n a u k i p o ...godzin tyg o d niowo, u p raszam o zaliczenie m i do ustalen ia po m yśli art. 8 u staw y z d n ia 1. lip ca 1926. Dz. RP. P. Nr. 92, p ełnych 3 lat, spędzonych p rzy te j szkole.
W końcu nadm ieniam , że przez k ilk a la t u siln ie się starałem o p o sadę naucz, p rz y p aństw o w y ch szkołach pow szechnych, ale j e j n ie
otrzym ałem .
W ... d n i a ... S tefan Z ub rzyck i
n au czy ciel
P ro śb a o p rz y w ró c e n ie n au czy cielo w i p ra w n a b y ty c h n a m ocy a rt. 8. u sta w y z cl. 1. lip ca 1926. Dz. u. RP. P. Nr. 92, a k tó re on u tra c ił z pow o d u u stą p ie n ia ze słu żb y p ań stw o w ej
Dq
M INISTERSTW A W. R. i O. P.
w W arszaw ie. N a m ocy art. 8. u s ta w y z d. 1 lip ca 1926. Dz. U. Rp. P. Nr. 92 u zy sk ałe m i n ab y łem z dniem . . . w szelkie p ra w a stałego nau czy ciela. G d y n a stę p n ie w r o k u ... z pow odu ch o ro b y (stosunków ro d zin n y ch, w y ja z d u zą g ra n ic ę k r a ju d la c e ló w ...) zm uszony b y łe m za w ie dzą i zgodą W ładzy p rzeło żo n ej u stąp ić z c z y n n e j słu żby na przeciąg lat . . . . czasu, przeto utraciłem te praw a. O becnie g dy przeszkody u stały , w racam do służby i d la tego u p raszam n a m ocy a rt. 10. w y ż e j p o w o łan ej u staw y
o p rzyw ró cen ie ty c h praw .
W szelkie m o je d o k u m e n ty służbow e p rzed k ład am . W e Lw ow ie d n i a ... r . . . .
N . N .
b. naucz, szkół pow szech. za m ie sz k a ły w ... o. p. w . . . . .
W edle po stan o w ień a rt. 11. u s ta w y z d n ia 1 lip ca 1926. Dz. u. Rp. P. Nr. 92, m iano w anie n a stałe p o sad y n au czy cielsk ie, oraz n a stan o w isk a d y re k to ró w i k ie ro w n ik ó w szkół o d byw a się n a p o d staw ie k o n k u rsu .
K o n k u rsy o g ła sz a ją R a d y S zkolne P o w iatow e w D zien n i k a ch u rzęd o w y ch K u ra to rjó w O. Sz. lu b w D zien n ik u M in ister stw a W. R. i O. P. i ta m ich szu kać należy.
W edle ro zp o rząd zen ia P re z y d e n ta R. P. z 15. VII. 1927, m ia n o w an y m i n a stałe p o sad y w d ro d ze k o n k u rs u m ogą b y ć ty lk o n au czy ciele stali.
W zór p o d an ia o stałą posadę nau czycielsk ą.
P odanie ta k ie n ależy w nieść w term inie konkursow ym w d ro dze słu żbo w ej t. j. p rzez R adę S zkolną P o w iato w ą do K u ra to rju m O k rę g u Szkolnego.
Do
K U RA TO R JU M O K R ĘG U SZKOLNEGO w
W sk utek ogłoszonego d n i a ... ... . L ...kon k u rs u (D ziennik urzęd. N r. . . .), p rzed k ład am sw oje d o k u m en ty służbow e, a m ianow icie: św iadectw o d o jrz a łości, p a te n t n a nauczyciela szkół pow szechnych, p aten t n a naucz, szkół w y d ziało w y ch (św iadectw o w yższego k u rs u nauczycielskiego, — tu w y m ien ić ta k ż e e w e n tu aln ie in n e św iad ectw a z o d b y ty c h kursów ) X d e k re tó w m ianow ania, X d ek retó w p o ch w aln y ch i d ok ład n ie w y p ełn io n y w y ciąg z w y k a z u stan u słu żb y i z w y k a z u k w a lifik a c y jn e g o — u p raszam o zam ianow anie m ię stałym nauczycielem szk oły p o w szech n ej w ...
W R o z łu c z u ...
X. X.
Wzór podania o posadę kierow nika szkoły.
P o d an ie ta k ie n a le ż y — (jak w szy stk ie podania) — w nieść w drodze służbow ej.
Do
K U R A TO R JUM O K R ĘG U SZKOLNEGO
— 169 —
w ... P ow ołując się n a ogłoszony d n i a ...L... (D zien nik u rzę d o w y N r. . . .) k o n k u rs — p rzed k ład am w szy stk ie sw oje d o k u m e n ty służbow e (tu n ależy j e w y mienić) w raz z w yciągiem z w y k a z u stan u słu żb y i z w y k a z u k w alifik a c y jn e g o i u p rasza m o zam ianow anie m ię
stały m k ie ro w n ik ie m ... k la so w ej szkoły pow szech n e j w ... W k o ń cu n ad m ieniam , że w y m ag an e a r t y k u łem 12. u sta w y z dn ia 1. lip ca 1926. Dz. u. RP. P. N r. 92, w a ru n k i posiadam .
W S ielcu d n i a ... ..
N. N.