I. Sukcesy uczniów
Olimpiady szczebla, co najmniej wojewódzkiego:
Lp. Nazwa olimpiady Szczebel Liczba uczestników
Liczba laureatów/zajęte
miejsca
- - - - -
Konkursy szczebla, co najmniej wojewódzkiego:
Lp. Nazwa konkursu Szczebel Liczba uczestników
Liczba laureatów/zajęte
miejsca
1. Planeta i Życie – konkurs biologiczny ogólnopolski 1 -
2. „The Big Chalenge” Międzynarodowy
Konkurs Języka Angielskiego wojewódzki 1 4 miejsce
II. Szczególne osiągnięcia uczniów/nauczycieli – wg uznania Dyrektora Szkoły Brak
III. Realizowane programy profilaktyczno- wychowawcze
Lp. Nazwa programu Liczba uczestników
1. „ Podstępne WZW” 60
2. „ Znamię! Znam je?” 120
3. „ Zapobieganie HIV/AIDS” 50
4. „ Wybierz życie, Pierwszy krok” 50
IV. Innowacje realizowane w szkole
Lp. Nazwa innowacji Krótki opis; czego dotyczą rozwiązania innowacyjne?
Kiedy jest realizowana
(cały cykl kształcenia czy wybrana
klasa?) 1. Grooming Poszerzenie umiejętności uczniów z zakresu pielęgnacji zwierząt.
Podniesienie atrakcyjności absolwentów na rynku pracy. Strzyżenie i
Cały cykl kształcenia
56 pielęgnacja zwierząt uczniów ZSI. Planowana współpraca ze
schroniskiem Kundelek z racji pandemii została przełożona.
2. Zooterapia
Podniesienie umiejętności pracy ze zwierzętami poprzez zdobyte wiadomości z zakresu behawiorystyki. Poszerzenie możliwości pracy ze zwierzętami, jako terapii wspomagającej leczenie osób niepełnosprawnych. Konstruowanie własnych scenariuszy i samodzielne prowadzenie przez uczniów, zajęć wzajemnie na sobie.
Cały cykl
Innowacja pozwala uczniom na zdobycie wiedzy zarówno teoretycznej, jak i praktycznej w zakresie wizażu, stylizacji oraz projektowania własnej linii ubrań z użyciem najnowszych programów komputerowych. Uczniowie zdobywają wiedzę dotyczącą rynku mody i podstaw założenia własnej marki odzieżowej. Uczą się jak przygotować event i wypromować siebie i swoją markę. Dzięki zajęciom z innowacji uczniowie potrafią dobrać odpowiednio stylizacje i makijaż do typu urody i sylwetki klientki. Znajomość trendów modowych uczniowie wykorzystują podczas działań związanych z przygotowaniem pokazu kolekcji ubrań oraz sesji fotograficznych.
Cały cykl
Innowacja jest odpowiedzią na obecne potrzeby młodych ludzi, dla których wygląd zewnętrzny jest sprawą priorytetową. Nasza innowacja pozwala na zdobycie wiedzy w zakresie wykonywania i doboru fryzur do kształtu twarzy, stylizacji sylwetki, analizy kolorystycznej - doboru kolorów do typów urody, wykonywania makijażu, autoprezentacji, projektowania odzieży, kreowania ubioru.
Wszystkie elementy składają się na całość wyglądu i kreowania go w social mediach. Uczniowie bardzo wnikliwie poznają narzędzia mediów społecznościowych oraz zasady w nich panujące. Ważnym elementem nauki będą różnego rodzaju certyfikowane kursy z zakresu stylizacji paznokci, modelowania fryzur i kreacji wizerunku, które pozwolą na zdobycie dodatkowych kwalifikacji zawodowych.
Między innymi: kurs manicure i pielęgnacji dłoni, stylizacji paznokci, manicure kombinowany oraz kurs paznokci hybrydowych stóp.
Cały cykl
Psychologia-pedagogika-coaching, skierowana jest do osób zainteresowanych psychiką i rozwojem człowieka oraz jego funkcjonowaniem w różnych aspektach życia osobistego i społecznego. W sposób szczególny dotyczy to takich płaszczyzn jak:
człowiek, jako istota humanistyczna i jego wszechstronny rozwój, człowiek jako istota biologiczna i jego psychofizjologiczna natura, człowiek jako istota społeczna – pojmowanie jednostki i jej zachowań w relacjach z innymi. Zajęcia warsztatowe z psychologii i pedagogiki pozwolą na lepsze poznanie samego siebie i innych, kształtowanie osobowości, autorefleksję, jak również przyczynią się do zdobycia wiedzy i rozpoznania własnych możliwości pod kątem zawodowych predyspozycji psychologicznych. Nauka w tej klasie dodatkowo pomoże uczniom w zrozumieniu mechanizmów rządzących zachowaniem człowieka, ze szczególnym uwzględnieniem uczuć i emocji, które mają decydujący wpływ na relacje międzyludzkie.
Czynne uczestnictwo w zajęciach pomoże wzbudzać w uczniach
Cały cykl kształcenia
57 chęci pracy nad sobą i kontroli nad własnym życiem. Wzbudzi także
motywacje do podejmowania działań w różnych obszarach życia
Innowacja e-sportowa jest połączeniem pasji, hobby oraz obowiązku szkolnego związanego z zdobyciem wykształcenia. Wzrastająca popularność rozgrywek sieciowych w grach takich jak Counter-Strike, League of Legends, Quake, Warcraft II: Tides of Darkness czy StarCraft, sprawiła, że sporo osób zaczęło grać zawodowo. Oznacza to łączenie rozrywki z zarabianiem. Najważniejsze obszary w innowacji to: poznanie podstaw tworzenia gier w najpopularniejszych silnikach (UNITY, UNREAL ENGINE), tworzenie grafiki (2D i 3D), podstawy programowania i tworzenia gier, planowanie taktyki gry, rozwijanie umiejętności przez udział w turniejach i rozgrywkach zespołowych.
Cały cykl
Zajęcia innowacji „Security & Hacking” mają bardzo szeroką tematykę z racji swojej specyfiki: poznanie budowy systemów operacyjnych na bazie Linux, podstawy działania sieci komputerowych w oparciu o model TCP/IP (symulator Packet Tracer), podstawowe scenariusze ataków hackerskich i metody ich wykrywania (monitorowanie snifferem pakietów). Oprócz tego w sferze programowej uczniowie starają się zabezpieczać swoje programy i skrypty przed znanymi atakami w warstwie aplikacji.
Cały cykl kształcenia
8. Pilotaż dronów
Na zajęciach z innowacji nauczysz się opracowywać elementy wizualne przy pomocy techniki komputerowej. Dowiesz się jak poprawić ogólną jakość zdjęć, odnowić stare fotografie wystylizować nowe. Nauczysz się jak zmieniać kolorystykę zdjęcia, dodawać i usuwać elementy, jak tworzyć symbole, ulotki, okładki, projekty multimedialne. Nauczysz się jak tworzyć modele, które można wykorzystać przy tworzeniu animacji, gier komputerowych, symulacji czy jako wirtualne makiety budynków. W ramach innowacji uczymy podstaw pilotażu dronów oraz ich bezpiecznego wykorzystania.
Nauczysz się nagrywania filmów oraz wykonywanie zdjęć dronem.
Swoje umiejętności będziesz mógł doskonalić wirtualnie na symulatorze lotów.
Innowacja realizowana jest w 3 kluczowych dla uczniów obszarach:
• aranżacja wnętrz - tworzenie zielonej infrastruktury miast z elementami fotografii
Dzięki innowacji, jaką jest aranżacja wnętrz oraz tworzenie zielonej infrastruktury miast z elementami fotografii, masz okazję rozwinąć swoje umiejętności na nowych płaszczyznach. Nauczysz się jak zaprojektować przestrzeń miejską oraz wnętrza budynków z zastosowaniem elementów roślinnych. Dowiesz się, jak ważną rolę w przestrzeni miejskiej pełni retencja wód oraz, jak zorganizować plan zdjęciowy, a także edytować i obrabiać zdjęcia przy użyciu profesjonalnych programów do tego przeznaczonych.
Cały cykl kształcenia
58
• zajęcia z fotografii gdzie nauczysz się jak wykonać interesujące i ciekawe zdjęcia, poszerzysz swoją wiedzę na temat fotografii oraz dowiesz się, jak wykorzystywać ją w pracy architekta krajobrazu.
• zajęcia z florystyki gdzie w naszej bogato zaopatrzonej pracowni wykonujemy różnego rodzaju kompozycje okolicznościowe i aranżacje kwiatowe, tu poznasz m.in. zasady łączenia kolorów i doboru kwiatów oraz ich znaczenie i symbolikę.
V. Projekty unijne i rządowe realizowane w szkole/placówce
Lp. Nazwa projektu Kto bierze udział /ile osób
Gdzie realizowany (państwo)
Kwota dofinansowania działań w roku szkolnym 2020/2021
w zł
1.
Wyrównywanie szans na rynku pracy poprzez udział
w zagranicznych stażach i praktykach w Zespole Szkół Innowacyjnych w Jarosławiu POWERVET-2019-1-PL01-KA102-064620
81 uczniów
9 nauczycieli Włochy 396 397,39
VI. Formy realizacji funkcji opiekuńczej szkoły/placówki
• Lekcje multimedialne zdalne oraz w kinie
• Opieka podczas wyjścia na spektakle teatralne i filmowe, wystawy, lekcje muzealne Nie zrealizowano w pełni zaplanowanych działań ze względu na pandemię COVID-19.
VII. Cykliczne uroczystości szkolne
• Dzień Komisji Edukacji Narodowej
• Multimedialny konkurs „Walentynkowe love”
• Casting na modelkę i modela
• Akademia z okazji Dnia Niepodległości
• Pokaz Mody zorganizowany w Galerii Stara Ujeżdżalnia
• „Słońce jest w każdym człowieku”, VI Spotkanie Edukacyjne dla uczniów szkół podstawowych.
VIII. Podmioty, z którymi współpracuje szkoła/placówka
• OREW Jarosław
• Galeria Attavantich
• UMCS Lublin
• PWSTE Jarosław
• Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie
• Uniwersytet Przyrodniczy w Krakowie
• Instytut Zootechniki PIB Odrzechowa
• Instytut Zootechniki PIB w Balicach
59
• Małopolskie Centrum Biotechniki w Krasnym
• Schronisko dla zwierząt w Rzeszowie
• Lecznica dla zwierząt “US-WET”
• WSiZ Rzeszów
• Wyższa Szkoła Techniczna w Katowicach
• Szkoła Podstawowa nr 1
• Szkoła Podstawowa nr 10
• Szkoła Podstawowa w Kramażówce
• JOKiS Jarosław
• Jarosławskie Stowarzyszenie Oświaty i Promocji Zdrowia
• Parafia NMP w Jarosławiu
• Parafia Chrystusa Króla w Jarosławiu
• Miejsca Biblioteka Publiczna w Jarosławiu
• Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Jarosławiu
• Firma REH4MAT
• Firma MENSFIELD
• Powiatowa Stacja Sanitarno – Epidemiologiczna – oświata zdrowotna