• Nie Znaleziono Wyników

Poznanie ucieleśnione w rzeczywistości wirtualnej

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Poznanie ucieleśnione w rzeczywistości wirtualnej"

Copied!
17
0
0

Pełen tekst

(1)

Pobrane z czasopisma http://kulturaiwartosci.journals.umcs.pl Data: 12/07/2021 16:50:40

(2)

Pobrane z czasopisma http://kulturaiwartosci.journals.umcs.pl Data: 12/07/2021 16:50:40

(3)

Pobrane z czasopisma http://kulturaiwartosci.journals.umcs.pl Data: 12/07/2021 16:50:40

(4)

Pobrane z czasopisma http://kulturaiwartosci.journals.umcs.pl Data: 12/07/2021 16:50:40

(5)

Pobrane z czasopisma http://kulturaiwartosci.journals.umcs.pl Data: 12/07/2021 16:50:40

(6)

Pobrane z czasopisma http://kulturaiwartosci.journals.umcs.pl Data: 12/07/2021 16:50:40

(7)

Pobrane z czasopisma http://kulturaiwartosci.journals.umcs.pl Data: 12/07/2021 16:50:40

(8)

Pobrane z czasopisma http://kulturaiwartosci.journals.umcs.pl Data: 12/07/2021 16:50:40

(9)

Pobrane z czasopisma http://kulturaiwartosci.journals.umcs.pl Data: 12/07/2021 16:50:40

(10)

Pobrane z czasopisma http://kulturaiwartosci.journals.umcs.pl Data: 12/07/2021 16:50:40

(11)

Pobrane z czasopisma http://kulturaiwartosci.journals.umcs.pl Data: 12/07/2021 16:50:40

(12)

A.

B.

C.

Pobrane z czasopisma http://kulturaiwartosci.journals.umcs.pl Data: 12/07/2021 16:50:40

(13)

Pobrane z czasopisma http://kulturaiwartosci.journals.umcs.pl Data: 12/07/2021 16:50:40

(14)

Pobrane z czasopisma http://kulturaiwartosci.journals.umcs.pl Data: 12/07/2021 16:50:40

(15)

Pobrane z czasopisma http://kulturaiwartosci.journals.umcs.pl Data: 12/07/2021 16:50:40

(16)

Pobrane z czasopisma http://kulturaiwartosci.journals.umcs.pl Data: 12/07/2021 16:50:40

(17)

Pobrane z czasopisma http://kulturaiwartosci.journals.umcs.pl Data: 12/07/2021 16:50:40

Cytaty

Powiązane dokumenty

Rzeczywistość rozszerzona może być rozpa- trywana jako pewien rodzaj wirtualnego środowiska. Użytkownik pogrążony w środowisku wirtualnym tra- ci kontakt z realnym

I— Proceedings of the Seventh International Learning Analytics & Knowledge Conference (™™.. I— Proceedings of

Problematyka ta mieści się w obszarze zainteresowań wielu dyscyplin nauko- wych, również edukacji medialnej, e-edukacji, e-learningu, zdalnej edukacji, blended learningu,

Niniejsze laboratorium dotyczy tworzenia aplikacji wirtualnej rzeczywistości na system VR Oculus Rift Development Kit 2 (DK2).. Istenieje wiele możliwości tworzenia

Analiza opiera się na najnowszych pracach amerykańskich badaczy, którzy stosowali takie metody, jak: Zadania Wirtualnego Supermarketu (VST, Virtual Supermarket Task),

Wzrastająca rola wykorzystania nowoczesnych technologii implikuje istotne zmiany społeczno-gospodarcze w branży turystycznej. Celem niniejszego artykułu jest przed-

Piotr Bołtuć (2011) znajduje pozy- tywne cechy e-pracy ucznia, który sam poszukuje wiedzy, a nauczyciel jedynie wspiera ów proces poszukiwań. Zatem praca nauczyciela, czy

Strategia edukacyjnego projektowania gier komputerowych bazuje na tych wytycznych, ale wprowadza pewne zmiany, przez które tworzenie gier staje się niezwykle kreatywnym