• Nie Znaleziono Wyników

Łupawa, pow. Słupsk. Stanowisko 18

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Łupawa, pow. Słupsk. Stanowisko 18"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Dobrochna Jankowska,Marek

Cwetsch

Łupawa, pow. Słupsk. Stanowisko 18

Informator Archeologiczny : badania 7, 29-30

(2)

29 -K o n ty n u o w an o b a d a n ia w s c h o d n ie j c z ę ś c i s ta n o w is k a o r a z p ro w a d z o n o p r a c e w y k o ń c z e n io w e w o b r ę b ie g ro b o w c a n r 9 i n a o b s z a r z e w y s tę p o w a n ia o r k i n e o li ­ t y c z n e j . O d s ło n ię to w c a ł o ś c i i wy e k s p lo ro w a n o g ro b o w ie c n r 7 , N a le ż y on do s t a r s z e j fa z y u ż y tk o w a n ia c m e n t a r z y s k a . P o s ia d a k s z t a ł t w ą s k ie g o t r a p e z u o w y m ia r a c h 20 x 3 m / c z o ł o / , u s y tu o w a n e g o n a o s i N -S , Z b u d o w an y j e s t z b a r d z o d u ż y ch g ła z ó w n a rz u to w y c h u m o c n io n y c h lic z n y m i p o d k ła d k a m i z e ś r e d n i e j w ie lk o ś c i o to c z a k ó w . B y ł z a p e w n e g ro b o w c e m je d n o p o c h ó w k o w y m . G ro b o w ie c 9 n a le ż y do m ło d s z e j fa z y u ż y tk o w a n ia c m e n t a r z y s k a . P o s ia d a k s z t a ł t p r o s t o k ą ta o w y m ia r a c h 3 x 2 m a z b u d o w an y j e s t z d u ż y ch i ś r e d n i c h k a m ie n i p o ln y c h . J e s t g ro b o w c e m je d n o p o c h ó w k o w y m .

O d s ło n ię to ró w n ie ż d a ls z e ślacty o r k i n e o lity c z n e j « W y s tą p iły o n e w f o r m ie k r z y ż u ją c y c h s i ę b r u z d n a o b s z a r z e o k ,3 0 m 2 , b ie g n ą je d n a k w ró ż n y c h k ie r u n k a c h , co tgrć m o ż e ś w ia d c z y o k ilk a k r o tn e j u p r a w ie p o la , W r a m a c h p r a c z m i e r z a ją c y c h do p r z e k s z t a ł c e n i a s ta n o w is k a w r e z e r w a t a r ­ c h e o lo g ic z n y z r e k o n s tr u o w a n o o b s ta w y t r z e c h n a jw ię k s z y c h g ro b o w c ó w / n r 2 , 3 , 4 / , k u rh a n y łu ż y c k ie i g ro b o w c e s k rz y n k o w e k u ltu r y p o m o r s k ie j / po d w a / . B a d a n ia s ta n o w is k a 15 z o s ta ły z a k o ń c z o n e . L U P A W A , p o w , S łu p s k K a te d r a A r c h e o lo g ii U n iw e r s y te tu S ta n o w is k o 18 i m . A , M ic k ie w ic z a w P o z n a n iu K o n s e r w a to r Z ab y tk ó w A r c h e o lo ­ g ic z n y c h w K o s z a lin ie B a d a n ia p r o w a d z iła m g r D o b ro c h n a J a n k o w s k a i M a r e k C w e ta c h . F in a n s o w a ł W K Z w K o s z a l i ­ n i e , P i e r w s z y s e z o n b a d a ń ,C m e n ta r z y s k o m e g a li­ ty c z n e k u ltu r y p u c h a ró w le jk o w a ty c h . C m e n ta r z y s k o , p o ło ż o n e n a w s c h o d n ie j t e r a s i e r z e k i Ł u p a w y , w o d l, 1 , 8 k m n a p łn . o d w s i Ł u p a w a i o k , 50 m n a z a c h .o d d r o g i p o ln e j Ł u p a w a - P o g a n ic e , w r a z z p r z y le g a j ą c ą do n ie g o bezpośrednio od p ó łn o c y o s a d ą k u ltu r y p u c h a ró w le jk o w a ty c h / P o g a n ic e s ta n o w is k o 4 / o r a z d w o m a in n y m i c m e n t a r z y s k a m i m e g a ll» ty c z n y m i / Ł u p a w a s ta n o w is k o 15 i 1 7 / tw o r z y z w a r ty z e s p ó ł o s a d n ic z y ,N a pod­ s ta w ie w s tę p n e j a n a liz y m o r f o lo g ic z n e j n a s ta n o w is k u 18 w y ró ż n io n o 4 g ro b o w c e , n ie w y k lu c z a ją c m o ż liw o ś c i i s t n ie n i a d a ls z y c h , o b e c n ie n ie c z y te ln y c h . B a d a n ia m i s y s te m a ty c z n y m i o b ję to n a jle p ie j z ac h o w a n y g ro b o w ie c n r 1, t r a - p e z o w a ty , u sy tu o w a n y n a o s i p ó łn o cn y z a c h ó d - p o łu d n io w y w s c h ó d , o w y m ia r a c h <fig - 60 m , s z e r , o g o n a - 2 , 3 pi* S z e r o k o ś ć c z o ła n ie j e s t j e s z c z e z n a n a ,W w y­ n ik u e k s p l o r a c ji / m e to d ą L .G a b a łó w n y / o d s ło n ię to c a łk o w ic ie ogon g ro b o w c a i c z ę ś ć je g o o b s ta w y w te j p a r t i i o b ie k tu , n a o d c in k u 13 m . O b s ta w ę s ta n o w ią g ę ­ s to u ło ż o n e d u ż e g ła z y n a r z u to w e , n ie k ie d y n o s z ą c e ślacty o b r ó b k i,W n ę tr z e o b sta w y n a b a d a n y m o d c in k u w y p e łn ia ło 5 w a r s tw b ru k u k a m ie n n e g o ze ś r e d n i e j w ie lk o ś c i o to c z a k ó w .

(3)

C h ro n o lo g ię o b ie k tu w o p a r c iu o c e c h y f o r m a l n e / b r a k n a r a z i e c e r a m i k i d a tu j ą c e j/ m o ż n a w s tę p n ie u s t a li ć n a f a z ę w ió r e c k ą k u ltu r y p u c h a ró w le jk o w a ty c h . B a d a n ia b ę d ą k o n ty n u o w an e . 30 -W r a m a c h b a d a ń m ik r o r e g io n u n a d n o te c k ie g o p r z e p r o w a d z o n o w e r y f ik a c ję s z e ­ r e g u punktów o s a d n ic z y c h d r o g ą e k s p l o r a c ji s o n d a ż o w o -w y k o p a lis k o w e j.S ta n o w is k o z w ią z a n e je s t z k o m p le k s e m o s a d n ic z y m u fo rm o w a n y m w p r a d z i e j a c h w s t r e f i e m ą - te w s k ie j p r z e p r a w y p r z e z N o te ć .S o n d a ż e , z lo k a liz o w a n e n a p ó łn o c n o -z a c h o d n im s to k u w y m ie n io n e j w y n io s ło ś c i lo k a liz o w a n e j n a k r a w ę d z i d o lin y u ja w n iły 5 fa z z a s ie d le n i a .

N a j s t a r s z y o k r e s w ią ż e s i ę z o s a d n ic tw e m k u ltu r y l e n d z i e l s k i e j w p o s t a c i p ra w « do p o d o b n ie r o z l e g ł e j o s a d y . O d k ry to ś la d y w a r s tw y k u ltu ro w e j o r a z p o je d y ń c z y g ró b n a w ią z u ją c y do p o p r z e d n ic h p rz y p a d k o w y c h o d k ry ć te g o ty p u o b ie k tó w . N ad w a r s tw ą le n d z i e l s k ą z a le g a w a r s tw a k u ltu ro w a z m ło d s z e j fa z y / p ó ź n o lu - b o ń s k ie j/ k u ltu r y p u c h a ró w le jk o w a ty c h w y z n a c z a ją c e j o k r e s n a jin te n s y w n ie js z e j o k u p a c ji te g o te r e n u .S tw ie r d z o n o s z e r e g ja m o b o g a te j t r e ś c i k u ltu ro w e j w y p e łn is k a .

O s a d n ic tw o późniejsze, z epold m etali je s t u d o k u m e n to w a n e .n a s k u te k z n is z ­ c z e ń w y w o łan y ch zab u d o w ą w s i, w s to p n iu znacznie gorszym . Z a r e je s t r o w a n o ś la d y w a r s tw k u ltu ro w y c h k u ltu r y u n ie ty c k ie j i łu ż y c k ie j z h a ls z t a t u i ś ro d k o w e g o l a t e n u .

M ROW INO. p o w . P o z n a ń M u z e u m A r c h e o lo g ic z n e S ta n o w isk o 3 w P o z n a n iu

S ta n o w isk o p o ło ż o n e j e s t n a p ó łn o cn y - w s c h ó d od z ab u d o w ań w s i. po p ra w e j s t r o n i e s z o s y p ro w a d z ą c e j z M ro w in a do R o k ie tn ic y , o k .4 0 0 m . n a w s c h . od s t a c j i k o le jo w e j . Z n a j d u je s i ę ono n a polu o r n y m , na ła g o d n y m w y n ie s ie n iu te re n o w y m u s y ­ tu o w a n y m n a k r a w ę d z i p o d m o k łe j d o lin y , k tó r ą p rz e p ły w a s t r u m ie ń łą c z ą c y J e z io r o P a m ią tk o w s k ie z J e z io r e m K i e r s k i m . M ^ T W Y , p o w ,In o w ro c ła w S ta n o w isk o 5 K a te d r a A r c h e o lo g ii U n iw e r s y te tu i m . A . M ic k ie w ic z a w P o z n a n iu B a d a n ia p r o w a d z ili d r A le k s a n d r a C o fta - B r o n ie w s k a i m g r A le k s a n d e r K o ś k o .F l - n a n s o w a ły In o w ro c ła w s k ie Z a k ła d y S o d o w e. P i e r w s z y s e z o n b a d a ń . C m e n ta r z y s k o i o s a ­ d a k u ltu r y le n d z i e l s k i e j o s a d a k u ltu r y p u c h a ­ ró w le jk o w a ty c h , o s a d a k u ltu r y u n ie ty c k ie j. o s a d a k u ltu r y ł u ż y c k i e j . B a d a n ia p r o w a d z iła m g r W an d a T e t z l a f f , F in a n s o w a ł W KZ w P o z n a n iu . P ie r w s z y s e z o n b a d a ń .O s a d a n e o lity c z n a , k u ltu r y p u c h a ró w le jk o w a ty c h .

Cytaty

Powiązane dokumenty

[r]

Aktualnie użytkownicy żądają dostępu do całej grupy informacji w wersji pełnotekstowej w trybie on-line i nie zadawalają się już samymi abstraktami lub kilkoma słowami

Niewielkie początkowo zainteresowanie użytkowników zagranicznych polskim piśmiennictwem medycznym, które przejawiało się głównie zamawianiem kopii publikacji bezpośrednio

Nawet bowiem fraza „et coepit pavere, et taedere” (począł drżeć i odczuwać trwogę — Mk 14, 33) interpretowana jest przez niego jako wyraz smutku z tego powodu, iż

W ciągu ostatnich lat dwudziestego wieku i pierwszych wieku dwudziestego pierwszego stopniowe wprowadzanie szkoleń z umiejętności informacyjnych w programy studiów z

Inni myślą i sądzą, że jeśli gdzieś przez radio podaje się o barbarzyństwie, okrucieństwie, brutalności z jaką traktuje się tutaj człowieka, to jest to tylko

Struktura badanych przedsiębiorstw według województw [w %] Źródło: opracowanie własne na podstawie wyników badania ankietowego.. Struktura badanych przedsiębiorstw według SSE [w

We wstępnych fragmentach tego tekstu starałem się ukazać dominujący charakter kultury terapeutycznej, w której istnieje szczególna zachęta do podejmowania praktyk