• Nie Znaleziono Wyników

Driada w Paryżu, kalosze szczęścia w Kopenhadze, czyli realizm na usługach baśni. Realistyczno-magiczny obraz miast europejskich w najnowszym przekładzie baśni i opowieści H. Ch. Andersena

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Driada w Paryżu, kalosze szczęścia w Kopenhadze, czyli realizm na usługach baśni. Realistyczno-magiczny obraz miast europejskich w najnowszym przekładzie baśni i opowieści H. Ch. Andersena"

Copied!
16
0
0

Pełen tekst

(1)

Bydgoszcz

Driada

w

Paryżu

i

kalosze

szczęścia

w Kopenhadze,

czyli

realizm

na usługach

baśni

Realistyczno-magiczny

obraz miast

europejskich

w najnowszym

przekładzie

baśni

i

opowieści

H. Ch. Andersena

HansChristian Andersen kojarzony jestprzez kolejnepokoleniaczytelni­ ków głównieze swoimibaśniami i magicznym wizerunkiemświata.Małokto zdaje sobie sprawę ztego, że oprócz motywów i bohaterów fantastycznych wjego twórczości występuje również dużo wątków ipostaci realistycznych, dlategoobokbaśniowego obrazumiastamożna znaleźć w tekstach duńskiego autora także obraz realistyczno-magiczny miast ciepłych krajów (m.in. Flo­ rencji) orazParyża, Interlaken i Kopenhagi. Zmistrzowskąprecyzją łączyon motywy fantastycznezrealistycznymi, np. wbaśniBzowa babuleńka czytamy:

„Rzymianie i Grecynazywali ją driadą. (...) na osiedlu Nyboder1 majądla niej lepszą nazwę, mówią na nią»bzowa babuleńka«” (Andersen 2006, 329). WKrzesiwie zaczarowany „pies ma oczy wielkie jak Okrągła Wieża”2 (An­ dersen 2005,234). Natomiast wbaśniDriada (poraz pierwszy przetłumaczo­ nej na język polskiprzez Bogusławę Sochańską w 2006 roku) ostatnie zdanie brzmi: „Widzieliśmyto osobiście w czasie wystawy w Paryżu w 1867 roku, w naszych czasach, wcudownych, wspaniałych czasach baśni” (Andersen 2006,217).

1 Nyboder - osiedle w Kopenhadze zbudowane w XVII wieku dla ok. 600 rodzin marynarzy floty królewskiej. W XIX wieku częściowo przebudowane, dziś jest chronione jako zabytkowe - Sochańska 2006, 508.

2 Rundetaam - okrągła wieża przylegająca do kościoła św. Trójcy w Kopenhadze, zbudowana w 1642 roku, mieszcząca pierwotnie obserwatorium astronomiczne; obiekt wyróżniający się w pejzażu miasta - Sochańska 2005, 234.

(2)

H.Ch. Andersen mając pełną świadomość różnorodności swoich prac, wprowadził nazwę nowego gatunku literackiego, który -choć zawierał mo­ tywy fantastyczne, nie byłjednak typową baśnią. W uwagach do kolejnego wydania swoichdzieł,pisał:

„Ten (...) tom zamykał dotychczasowe wydania baśni, lecz nie zamykał mojej aktywności na polu tego gatunku; dlatego na użytek kolejnego tomu trzeba było dodać nowe określenie, brzmiało ono „opowieść” - to nazwa, którą uważam za najszczęśliwiej wybraną w naszym języku dla moich baśni w całej ich rozmaitości i naturze. W określeniu tym mieści się proste opowia­ danie przekazane językiem ludowym i najbardziej odważne opisy wytworów fantazji; dziecko, wieśniak i lud określają tym mianem opowiastki rodem z pokoju dziecięcego, bajki i opowiadania” (Andersen 2006, 378).

W najnowszymprzekładzietekstów Andersena z 2006roku termin ten pojawił się w tytule trzytomowego zbioru:Baśniei opowieści,przy czym tłu­ maczka,przywoływana już Bogusława Sochańska, wyjaśnia wprzypisie do uwag autora, że opowieść po duńsku dokładnie oznaczatermin historia՛. „Naj­ bardziej bezpośrednimekwiwalentem duńskiegosłowa jest polski rzeczownik »historia«, który jednakże w tymkontekście niemoże być wykorzystany” (So­ chańska 2006, 445). W teorii literatury opowieść definiowana jest jako utwór narracyjny pisany prozą,zazwyczaj dłuższy odnoweli czy opowiadania, a krót­ szy od powieści, jednowątkowyz luźno skonstruowaną fabułą, nasycony ele­ mentami opisowymi(Głowiński i in. 1998,200). Właśnie te elementy opisowe są częstoźródłemAndersenowskiego realizmu.

Maria Jakitowicz stwierdza: „dobaśni Andersena wkracza świat realny - jego poczucie czasu, jego system wartości. I choć logikabaśni wymaga ko­

niecznościdowartościowaniabohatera,tologikarealnego świata wprowadza tu pewne korekty” (Jakitowicz 1997,22). Oznacza to, że realizmwpływa na kształt magii,porządkując opisywanyświati narzucając mu pewne racjonalne reguły. To podejście pojawiło sięu Andersena podwpływem filozofiiHansa Christiana Orsteda. „Zinterpretowałw swychbaśniach świat w kategoriach absolutnego porządku, rozszerzając pojęcie natury - wraz zzakresemwłaści­ wych dla niej praw - na wszelką materialną ipsychiczną rzeczywistość.” Duń­ ski filozof twierdził, że

„prawa natury są myślami Boga, w związku z czym przeciwieństwo ducha i natury ma charakter iluzoryczny. Dla H.Ch. Andersena konsekwencją tej idei było odrzucenie opozycji realności i nadrealności, a w technice pisar­ skiej realizmu i symbolizmu magicznego. Uduchowiona realność ma zda­

(3)

niem pisarza prymat nad wszelką fikcją. (...) Istotnym składnikiem tak ro­ zumianej realności stała się dla Andersena sfera przedmiotów codziennego i nadzwyczajnego użytku” (Ślósarska 1997, 26).

Ta konkluzja,że rzeczywistość jest taknaprawdęobecna wsamych przed­ miotach, to jedna z reguł Nowej Rzeczywistości,którą przywołuje Małgorzata Szewczyk,omawiając genezę realizmu magicznego (2001, 34). Charaktery­ styczną cechą tego nurtu była kombinacjaelementów realistycznych ifanta­ stycznych, a więc tendencja, którą zauważyliśmy w tekstach Andersena. Duński baśniopisarz nie jest, naturalnie, przedstawicielem wspomnianego nurtu, ale jego twórczośćposiadawiele cech typowych dla realizmu magicz­ nego. Grzegorz Gazda tłumaczy, iż

„efekty artystyczno-poznawcze wynikające z komplementarnego połącze­ nia w literaturze perspektywy realistycznej i - najogólniej - fantastycznej (czyli podstawowego założenia realizmu magicznego) interesowały pisarzy od zawsze. Próby poszerzenia mimetyczno-realistycznych możliwości lite­ ratury w opisywaniu rzeczywistości o elementy naturalne, cudowne, irracjo­ nalne, mityczne i baśniowe, którym przypisuje się w umowie z czytelnikami realny byt, animowały pisarzy od Homera po S. Lema. Kreowały oddzielne gatunki literackie takie jak m.in. metamorfoza, baśń, utopia, antyutopia, menipea, powieść grozy, horror, powieść fantastycznonaukowa, fantasy, parabola powieściowa (...), stawały się szczególnie ważnymi składnikami całych prądów artystycznych (np. romantyzm, symbolizm), krystalizowały się w specyfice kulturowo-obyczajowej poszczególnych literatur narodo­ wych, żeby ograniczyć się do niektórych, charakterystycznych egzemplifi- kacji” (Gazda 2000, 545).

W związku ztym nie powinien dziwićfakt, iż w tekstach Andersena - po­ dobnie jak w utworach realizmu magicznego - znajdziemy elementyreali­ styczne przeplatające się zelementami fantastyki, wierzeńludowych i magii (Realizm magiczny, I),a w przedstawionej rzeczywistości odnajdziemy ele­ mentyirracjonalne, niezwykłe itajemnicze(Realizm magiczny, II). Michał Głowiński tłumaczy, iżrealizmmagicznyprzedstawiałżycie codzienne w spo­ sób udziwniony, łączyłproblematykę społeczną i obrazyżycia codziennego z kwestiami metafizycznymi, z symboliką odwołującą się m.in. dopierwot­ nych mitów (Głowiński 1998, 257), legend oraz lokalnych tradycji (Słownik terminówliterackich 2000, 462-463). Taka sytuacja ma miejsce także w utwo­ rach H.Ch. Andersena. Wielu bohaterów jegobaśni i opowieści ma nawet re­ alnepierwowzory. Bohaterem opowieści Starydzwon jest Fryderyk Schiller,

(4)

tekstDwaj braciapoświęconyzostał braciom 0erstedom, wśród przywoływa­ nych postacisą osoby znane zhistorii Danii (np.Thorvaldsen), nieprzeciętnie naznaczonepiętnem genialności (jak artyści czy badacze) lub obdarzone wy­ jątkowym doświadczeniem, niecodzienną, dramatycznąbiografią (Jakitowicz

1997, 24), jakMaria Grubbe,bohaterkaopowieściRodzina Grety z kurnika.

Sposób ujęciatematu,magiczne osadzenie w literackimtle i powiązanie z koń­ cowym przesłaniem bądźumoralniającą sentencjąjest już jednak dziełem wy­ obraźni pisarza. Opcja realistyczna ifantastyczna, czyli naukowai wyobraże­ niowa sądlaBachelardarównocześnieprzeciwstawne, symetryczne i uzupeł­ niające się. Marzenie potrzebnejest człowiekowi jaktlen; żyje się źle, jeżeli nie potrafi się dobrze marzyć (Bachellard 1960, 3-4). Niezbędnajest więc „fuzja międzynaukowąfizycznością rzeczywistości ipsychologiczną ludzką rzeczywistością. Zawieraonaaspekty ludzkiej egzystencji, takie jakmyśli, emocje, marzenia, kulturowe mitologie i wyobraźnię”(Realizm magiczny, III). Pojęcie wyobraźni może być rozumiane wielorako. J. P. Sartre uważał, że w rozległymznaczeniu jest to „odwoływanie się do znakujęzykowego (słu­ chowegolub wizualnego) i do myślnego przedstawienia, użytych bez odnie­ sienia wprostdo rzeczywistości empirycznej, lecz jedynie w celu doznania estetycznejprzyjemności” (Sartre 1970,348). Natomiast JeanStarobinski, ana­ lizującprace krytyków freudowskich i marksistowskichdochodzi do wniosku, żenie istnieje „wyobraźnia czysta: niema wyobraźni, która nie byłaby zacho­ waniem, kierowanymczynnikiem afektywnym albo etycznym, zorientowa­ nym pozytywnie lub negatywniewobecdanychspołecznych” i może w tekście utożsamić się np. z zabawązbiorową (jak uAriosta) bądź przeniknąćdo reali­ stycznegoopisu(Starobinski 1972,231-232).Nawet wtedy jednak sztuka nie próbujeucieleśniać obiektywnej rzeczywistościrzeczy, lecztylkoich dostrze­ galne zjawiska. Arystoteles dowodził, że sztuka może przedstawiać tylko pozór, gdyż wyciskapiętno artystycznej formy na materii, która tej formienie jest właściwa. Wskutek zespolenia formyi materii, która wświecie doświad­ czenia jest od niej różna, powstaje efekt magiczny i wyzwala sięwzruszenie estetyczne (Starobinski 1972, 221).

Podsumowując, możemy stwierdzić, żetwórczość Andersena jest swoistą kombinacją realizmu i magii, połączonych dzięki filozoficznym założeniofn, przetransformowanym w wyobraźni genialnego pisarza i uformowaną w formie opowieści bądź baśni. Być może właśnie to połączenie sprawiło, że po latach z tekstów Andersena korzystał duński przedstawiciel realizmu magicznego, V.Sorensen, wpisującje w szerokąpaletęintertekstualnych odniesień nowego nurtu i sytuując pomiędzy Biblią, biblijnymi apokryfami, nordyckimi mitolo­

(5)

giami czy filozofiąegzystencjalizmu, tworzył i parabolizował rzeczywistość, nadając jej metaforycznywymiar (Gazda 2000, 547). Utwory baśniopisarza były też natchnieniemdlamalarzy sytuujących sięswątwórczościąw realizmie magicznym, np. dla AnnyProchorowej, autorki płócien Calineczka i W krainie elfich snów ( Realizm magiczny, IV). Nawet założeniastylu Andersena, który tłumaczył, że „miało byćw nim słychać, iż ktośbaśń opowiada,dlatego język musiał sięzbliżać do ustnej opowieści” (Andersen2006, 370), są bliskieau­ torowi uznawanemuzajednego z prekursorównurtu,Gabriel Garcia Marquez wyjaśniałbowiem, żerealizmmagiczny to według niegosposób „w jakimoja babciaopowiadała historie” (Realizm magiczny, I) ( ponowniepojawiasię też określenie historia jako synonim opowieści, o czym byłamowa napoczątku naszychrozważań).

Należałoby teraz przedstawić ów realno-magiczny obraz europejskich miast, jaki wyłania się zwyekscerpowanego z tekstów Andersena materiału. Źródłembyło siedemnaście baśni iopowieści:Driada, Bzowa babuleńka, Cień, Kalosze szczęścia, Krzesiwo, Stara latarnia, Ibi mała Christina, Opowieści

z wydm, Lodowa Pani, Szlafmyca starego kawalera, Świnia zbrązu, Dzień przeprowadzki, Elementarz, Skarbonka, Kluczod bramy, Ojca chrzestnego

książka z obrazkamii Dwa obrazki z Kopenhagi. Ze względu naobjętość ze­ branego materiałuzostał on podzielony na dwa kręgi tematyczne: miasta eu­ ropejskie (Paryż, Florencja, Interlaken) oraz Kopenhaga - stolicaDanii (którą zajmiemy się woddzielnymartykule).

Miasta europejskie

Wśród opisywanych miasteuropejskich Andersen najwięcej miejsca po­ święcił dwom znich, czyli Paryżowi (Driada) i Florencji {Świnia z brązu).

Oprócz tego pojawiają sięrealistyczne opisy bliżej nieokreślonego miasta w ciepłych krajach oraz krótkie, realistyczneopisyszwajcarskiej miejscowo­ ści, Interlaken {LodowaPani). Wyekscerpowany materia!umożliwił uporząd­ kowanie informacji według kilkuwyznaczników.

Autentyczne budowle i miejsca opisywanych miast

W baśni Driada tytułowa bohaterka, magiczna i zwiewna opiekunka drzewa przesadzonego do centrum Paryżapoświęca swoje życie, by zaznać ludzkich emocji w wymarzonym, „najpiękniejszym mieście, którejaśniało na horyzonciejak promiennamgła, w mieście miast, w stolicy wielkiej Francji”

(6)

(Andersen2006, 200-204). Poznając zakątki Paryża, trafiana autentyczne, częstozabytkowebudowle icharakterystycznedla miasta miejsca: „Powinna się jej ukazaćkatedra Notre-Dame, kolumna na placu Vendôme, i tencud, który przyciągnąłtu(...) cudzoziemców”3; „Gdziełuki triumfalne, bulwary

to tutaj była, nie na wystawie naPolu Marsowym”4; „towarzystwo odjechało bulwaremSewastopolskim”(Andersen2006, 207-208,211-212). Pojawia się też opiskościoła: „Przez otwartą żelazną bramęwchodziły na wysokie, szero­ kie schody, prowadzące do budynkuo białych jak z marmuru kolumnach. (...) Był to kościół Świętej Magdaleny”(Andersen 2006, 210). To miejsce miało jednak atmosferę obcą driadzie: „poczuła niepokój, strach, jakbyznalazła się w miejscu, w którym nie powinna stanąć jejstopa”(Andersen2006,210).Tym razem realizmbudynku został zwyciężonyprzez duchowość sacrum, które stoi w opozycji domagii. Dlatego zapewne kolejne miejscejest odwrotnością ko­ ścioła, to „lokal, w którym tańczyły kobiety idriada: Mabile” (Andersen 2006, 213)5.

3 Cud naszych czasów - system ciągów kanalizacyjnych Paryża, których twórcą był E. Belle- grand (1810-1878) (Sochańska 2006, 428).

4 Pole Marsowe - nazwa istniejącego dawniej placu ćwiczeń wojskowych, miejsca, na którym później zbudowano wieżę Eiffla (Sochańska 2006, 428).

5 Mabile, wł. Mabille - nazwa istniejącego od 1882 r. znanego paryskiego lokalu (Sochańska 2006, 428).

Podobnieszczegółowe i realistyczne elementy opisu miasta znajdziemy w opowieści Świnia z brązu,której fabułę umieścił autor „we Florencjinieda­ leko od Piazza del Granduca”; przyulicy, która „nazywa sięPorta Rossaalbo w krużgankachprzy Palazzo degli Uffizi.” Znajdował siętam „koń z brązu, który niósł nagrzbiecie posąg księcia, końgłośno zarżał, kolorowe herby na starym ratuszubłyszczały niby obrazy o ostrych barwach, a Dawid Michała Anioła naciągałswojąprocę; na wspaniałym, opustoszałym placu (...)” (An­ dersen 2006, 14-15).

W zacytowanych fragmentach pojawiłysię leksemy, które pozytywnie wartościując,podkreślały rangę opisywanych miejsc: krużganki, koń z brązu, książę, herby, Dawid Michała Anioła, wspaniały, a w Driadzie: najpiękniej­ sze, jaśniało jak porannamgła, miasto miast, cud, jak z marmuru. Czytelnik podświadomie dekodował implikowaną przez te słowa klucze wiadomość: to nie sązaułki zwyczajnych miast.Zarówno przywołane artefakty, jak i wy-ekscerpowane słowa klucze uświadamiają czytelnikowi, że znalazłsię - wraz z bohaterem podróżującym na ożywionej świni z brązu bądźusiłującą spełnić swą tęsknotę driadą - w niezwykłym mieście. Realistyczne elementy specy­

(7)

ficznedlaomawianych miast od razu nie tylko sytuują w konkretnej przestrzeni opowiadaną fabułę i postacie,aletakżewartościują opisywane miasta, w któ­ rych zagościła magia.

Kolejnym wyznacznikiem charakteryzującym obraz miastsądomy.

Domyi zabudowa miasta

Wspólnym elementemwiększości opisów są wysokie domy: Domy były

takiewysokie, stały takblisko; słońce w pełni oświetlało tylkojedną ścianę,

a ona była oblepiona ogłoszeniamiiplakatami (Driada 2006, 206); wielkie

miasto.Jakiewysokiebyłydomy,jak szczelnie wypełnione ludźmi wąskie ulice (Opowieści z wydm 2006, 316);na małym placyku (...) otoczonymwysokimi

domami, których wszystkie okna miały balkony (Driada 2006, 206); wąska

ulicaz wysokimi budynkami, (...). Na wszystkie balkony ulicy ֊ w ciepłych kra­

jach wszystkie oknamają balkony֊wychodzili ludzie, (...); cały parter to sklep

przysklepie (Cień 2006,407-408). Oprócz wysokości charakterystycznebyły, jakwidać, równieżtakie cechy, jak: ciasna zabudowa i balkony, szczególnie

cenne w gorącym klimacie ciepłych krajów.

Kolejnym elementem architekturyopisywanych miast były schody: w Pa­ ryżuwysokie, szerokie, prowadzące do kościoła lub odlane z żelaza nakształt

spirali, szerokie i wygodne, prowadzące do podziemi (Driada2006, 210, 211), w Hiszpaniiszerokie, prowadzącedo wspaniałego domuz marmurowymi ko­ lumnami i posągami(Opowieści z wydm2006, 316), we Florencji przy ulubio­ nymmiejscuarystokracji, Palazzo degli Uffizi (Trzymaj się, bo terazpobiegnę po schodach w górę - Świnia z brązu 2006, 15) orazmurowane, brudne, przy

których za poręcz służył gładki sznur (Świnia z brązu 2006, 18-19).

W ostatnim z zacytowanych fragmentów spotykamy, jak widać, opis domów z bardzo biednej dzielnicy:

„Ruszył ku jednej z najwęższych uliczek, szerokiej tylko na tyle, żeby się w niej zmieścił objuczony osioł. Wielkie, okute żelazem drzwi stały uchylone. Wszedł na górę (...) cegły były brudne, (...), znalazł się na otwartej galerii obwieszonej szmatami; stąd schody prowadziły na podwórko, gdzie ze studni pociągnięto na wszystkie piętra domu druty, na których jedno obok drugiego kołysały się wiadra na wodę, kółka zgrzytały, a wiadro tańczyło w powietrzu, tak, że woda chlapała na podwórko. Teraz droga znów prowadziła w górę po zniszczonych, murowanych schodach” (Świnia z brązu 2006, 18-19).

Ten pejoratywny i przytłaczający obrazubogiej dzielnicy miasta przypo­ minawręczrealistyczneopisyzpowieści Emila Zoli.

(8)

Zupełnie inaczej prezentowały się szwajcarskie miasta handlowe, októ­ rych informacjeznajdujemy w negacji opisuInterlaken, które „nie było jak inne handlowe miasta skupiskiem kamiennych domów, ciężkich, obcych i bogatych” (Lodowa Pani 2006, 407). Negatywnie wartościujące leksemy:

skupisko, kamienne, ciężkie, obce, bogate stoją tuw opozycji do poprzed­ nich obrazów miast. Widać to także po porównaniu z przekładem Stefanii Beylin,która użyła tu równie negatywnie wartościujących określeń:zbioro­ wisko przygniatających domów(Dziewica lodów 1985, 352). Tenegatywne implikacje i negacjanie tylko przedstawiają niesympatycznyobraz i odpy­ chającąatmosferęhandlowych(a więc i małoromantycznych iuduchowio­ nych) miast szwajcarskich, ale także wzmacniająpozytywnywizerunek sa­ mego Interlaken:

„To rzeczywiście wspaniałe miasto (...) szwajcarskie miasto w niedziel­ nej sukience (...), tutaj zdawało się, że drewniane domy zbiegły z gór w zieloną dolinę nad czystą, szybką jak strzała rzekę, i ustawiły się w sze­ regu, trochę wystając na zewnątrz, trochę chowając się w głąb, żeby utwo­ rzyć ulicę; a najwspanialsza z wszystkich ulic — ona wręcz urosła, odkąd Rudi jako mały chłopiec był tu po raz ostatni: zdawało się, jak gdyby śliczne domki, które rzeźbił dziadek (...) ustawiły się właśnie tu i wzro­ sły w siłę, tak jak stare kasztanowce. Każdy dom to hotel jak mówiono, zdobiły go drewniane dekoracje wokół okien i altan, strzeliste dachy, piękne i wymuskane, a przed każdym domem prawdziwe ogrody kwia­ towe aż do szerokiej drogi wyłożonej tłuczonymi kamieniami” (Lodowa

Pani 2006, 407-408).

W tym fragmencie odnajdujemy nagromadzenie pozytywniewartościują­ cych przymiotników (wspaniałe, niedzielna, najwspanialsza,śliczne, strzeliste, piękne, wymuskane, szeroka),wśródktórychdominują wyrażeniaimplikujące

naturę: drewniane domy, zielona dolina,czysta rzeka, stare kasztanowce, drew­

nianedekoracje, ogrody kwiatowe, plastyczneporównania: czysta, szybka jak

strzała rzeka; zdawało się, jak gdybyśliczne domki (...)oraz magiczne meta­ fory i uosobienia (drewniane domki zbiegłyzgór i ustawiły się w szeregu).

Zastosowane środki stylistycznenietylko pomagają czytelnikowi wiernie zvVi- zualizowaćopisywany obraz miasta,ale także jednoznacznieewokują głębokie pozytywne odczucia i romantyczne odniesienia do biblijnego raju oraz baśnio­ wej magii.

Następnym wyznacznikiem implikującymrealistyczno-magiczną wizję miast są ulice.

(9)

Ulice

Cytując fragment opisu ubogiej dzielnicy Florencji, zaczęliśmy odinfor­ macji na temat ulicy, którabyła takwąska, że ledwo mieścił się w niej obju­ czony osioł.Odmiennyzupełnie obraz ulic znajdujemy w opisie Paryża. Tutaj mamywielką ulicę wielkiego miasta, którą oglądała driada: „patrzyła naprze­ rażającą rzekępowozów,kabrioletów, karet, omnibusów, dorożek, konnych jeźdźców i maszerującychoddziałów. Przedostanie sięna drugą stronę wią­ zało się z ryzykiem utraty zdrowia i życia”(Driada 2006, 209); „obok prze­ jeżdżały powozy, ciężkie i lekkie, pędziły omnibusy, te wypełnione ludźmi domy na kółkach, jeźdźcy galopowali, o miejsce walczyłydwukółki ipowozy spacerowe”(Driada 2006, 207). Liczbawymienionych pojazdów każę przy­ puszczać, żete ulice należały do szerokich. Niezmiernie intrygującym faktem jest przedstawiona tu różnorodność pojazdów i środków transportu -od naj­

lżejszych do najcięższych, od koni po konne powozy. Sugestywnie oddany ruch, tłok i tempo jazdy (pędziły, galopowali, walczyły o miejsce) w świado­ mości czytelnika usprawiedliwiają odczuwane przerażenie i troskę o życie, jakie są udziałem nieprzystosowanejdo miejskiej komunikacji driady.

Kolejnym elementem obrazuulic jestbogactwoich użytkowników: „stały tu eleganckie powozy, a na nich wygalowani woźnice i służący w jedwabnych pończochach. Zpowozów wysiadały kobiety, bogatoubrane damy”(Driada

2006, 210). Rzeczywiście trudno założyć, że biednych mieszkańców miasta stać było na własny środek transportu.

I ostatnia wizja ulicy,tym razem dotyczącachodnikawykorzystanego na wystawę: „Cały nieskończenie długi chodnik był jak jednawielka sala spo­ tkań, stały tu stoły zwszelkiego rodzaju napojami, szampanem, Chartreuse, aż po kawęi piwo. Była to wystawakwiatów,obrazów, posągów, książek i ko­ lorowych tkanin” (Driada 2006, 209).Okazuje się,żeta częśćulicy też może tętnićżyciem,anawet pełnić takegzotycznedla siebie funkcje jak sali spotkań (połączonej zkawiarnią, kwiaciarnią, księgarniąigalerią sztuki).

Dźwięki w opisie miast

Kolejnym wyznacznikiem obrazu miast europejskich są dźwięki: w Pa­ ryżu „był zagłuszający wszystko zgiełk i szum, kolory i światło. Z bocznej uliczki dochodziły dźwięki instrumentów dętych i tanecznych melodii kata­ rynki. Zapraszałydo tańca, do tańca i radości, doużywania życia” (Driada 2006, 207-208); „tu brzmiały łagodne melodie włoskie, tam hiszpańskie pie­ śni z towarzyszeniem kastanietów, ale najmocniej, zagłuszając wszystko,

(10)

brzmiały krótkie melodie katarynek, łaskoczące tony kankana, jakichnieznał Orfeusz i nigdynie słyszałapiękna Helena” (Driada 2006, 209). W wyeks-cerpowanym materiale znajduje się duże nagromadzenie leksemów, których pole semantyczne związane jest z dźwiękiem. Mamy tu więc określeniaro­ dzaju dźwięku (zgiełk, szum, melodie} i ich natężenia (łagodne, najmocniej

brzmiały, łaskoczące tony), są wskazane źródła (instrumenty dęte, kastaniety, katarynki) orazmetaforyczne porównanie, odnoszące się do mitycznychka­ nonów muzyki ipiękna (Orfeuszi Helena). Cały obraz jest bardzo plastyczny, silnie oddziałujący na wyobraźnię i muzyczne konotacje słuchowe.

Podobnie intensywne wrażenia przynoszą opisy dźwięków w miastach ciepłych krajów: wieczorem„budziłosię życie (...), ktoś rozmawiał, ktoś śpie­ wał, ludzie spacerowali,przejeżdżały wozy, przechodziłyosły; dzyń, dzyń — u szyi miały dzwonki; śpiewając psalmy, grzebano umarłych, chłopcy na ulicy strzelali z procy, biły kościelne dzwony, tak, ulica tętniła życiem” (Cień 2006, 407); w hiszpańskim mieście

„były krzyki i wrzawa, dźwięczały dzwonki osłów i mułów, a za nimi dzwony kościelnych wież. Słychać było muzykę i śpiew, stukanie, pukanie, bo każdy rzemieślnik miał warsztat w drzwiach lub na chodniku, (...) po­ wietrze było ciężkie, jakby się weszło do pieca piekarskiego pełnego żuków, chrabąszczy, pszczół i much, tak szumiało i huczało; ulicami ciągną w pro­ cesji dzieci niosące lampy i łopoczące sztandary, (...) brzmi śpiew i dźwię­ czą kastaniety” (Opowieść z wydm 2006, 316, 303).

Jak we wcześniej analizowanych fragmentachtekstów, tak i wtymmate­ riale jestbardzo dużeskomasowanie nacechowanych semantycznie leksemów konotującychtutaj aż 15 rodzajówdźwięku: wrzawa, krzyki, szum (szumiało) ihuk(huczałoodżuków, chrabąszczy, pszczół i much),rozmowa (ktoś rozma­

wiał), śpiew, muzyka, dźwiękikastanietów, dźwięki dzwonów (kościelnych)

i dzwonków (osłów), turkot (przejeżdżały wozy)6 7, strzały (strzelali zprocy)1, stukanie, pukanie, łopot (łopoczącesztandary). Wyjątkowo różnorodne są też źródła tych dźwięków, zarówno naturalne - czyli ludzie, zwierzęta (osły i owady) oraz wiatr (łopot sztandarów), jak i mechaniczne - czyli wozy, in­ strumenty muzyczne, dzwonyidzwonki,proce, warsztaty rzemieślnicze. »

6 W tłumaczeniu S. Beylin pojawiło się właśnie to sformułowanie na określenie dźwięku wy­ dawanego przez przejeżdżające wozy: „turkotały wozy" (Beylin 1985, 186-187).

7 W tłumaczeniu S. Beylin występuje w tym miejscu zasadnicza zmiana: „chłopcy rzucali ska-

czące żabki" - diametralnie odmienna zabawa jest też źródłem zupełnie odmiennych dźwię­ ków (Beylin 1985, 407).

(11)

Kolejne miasto, szwajcarskieInterlaken, również przemawia doczytel­ nika bogactwemdźwięków: za domami„chodziłykrowy z dzwonkami dzwo­ niącymijak nagórskich pastwiskach, (...). Rozbrzmiewałamuzyka i śpiewy, grały liry8 i instrumenty dęte, słychać było nawoływania i szum. (...)powie­ wałyflagi, i sztandary, strzelbyodpalały strzał za strzałem” (LodowaPani

2006,407-408). Jak widać,autor zastosował tu podobne środki i odniósł siędo tych samych źródeł dźwięku, ale ֊ co ciekawe - nie spowodowałoto ujedno­ licenia obrazu opisywanychmiast i jestwyraźnie odczuwalne kulturowezróż­ nicowanie miejscowościz odmiennych krain geograficznych.

8 S. Beylin zamieniła w swym przekładzie liry na „dźwięki katarynek” ( Beylin 1985, 352). Koloryi światło w obraziemiasta

Kolejnym zmysłem, na który wpływa doborem swych środków języko­ wych H.Ch. Andersen, jest wzrok, w związku z tym następnym analizowanym wyznacznikiembędą kolory i światło w obrazie miasta.

OpisującParyż, duński baśniopisarz podkreślił,żewokół byłzgiełk i szum,

kolory i światło (Driada 2006, 207), oprowadzając czytelnika po mieście szwajcarskim tłumaczył, żedomy jakby próbowałyukryć świeżą zieloną łąkę,

zaś ozdabiano je emblematami, flagami isztandarami (Lodowa Pani2006, 352), aomieście hiszpańskim, opowiadał:

„wśród ciemnych drzew laurowych kwitną ogniście czerwone kwiaty granatu, ożywczy wiatr powiewa z gór na pomarańczowe sady i wspaniałe budowle Maurów o złotych kopułach i kolorowych ścianach; (...) a ponad nimi roz­ ciąga się wysokie i czyste niebo pełne migoczących gwiazd; (...) to wszystko jest jak cudowny sen” ( Opowieść z wydm 2006, 303).

Wtym krótkim fragmencie znajduje się kilka leksemówokreślających barwymiasta, są towyrażenia:ciemne drzewa,ogniście czerwone kwiaty gra­

natu, pomarańczowesady(epitetodsyła, co prawda,doowoców,ale konotu-jąc konkretny kolor, pełni tu podwójną funkcję semantyczną), złote kopuły,

kolorowe ściany, czyste niebo,migoczące gwiazdy.Dwa ostatniewyrażenianie określają barwy w sposób bezpośredni, ale implikująkonkretne skojarzenia: bezchmurne, granatoweniebo i złote błyski gwiazd odcinające sięod ciem­ nego tła. Mamy tu więc bajecznie kolorowywizerunekmiasta,który swąpla­ stycznością i grą barw sprawia, że autorporównuje go do cudownego snu, łącząc ponownie realizm opisu z magią wyobraźni.

(12)

Spore znaczenie wopisywanych miastach ma dla Andersena naturalne światło: gwiazd(jak w ostatnim fragmencie), księżyca i słońca, np.: „W cie­ płych krajach słońce potrafi nieźle przygrzewać! (...) Wąska ulica(...)byłatak usytuowana, żesłońce ją oświetlało odrana do wieczora; (...) agdy tylkona cudownie czystym niebie pojawiały się gwiazdy, czuł, że wracado życia”

(Cień2006, 407), ale równie dużą wagę przywiązuje do światła sztucznego i tych odniesień jest w wyekscerpowanym materiale bardzo dużo. Opisując Paryż, pisarzporównał obydwa źródła światła: bulwar zalewało „morze świa­ tła gazowych latami, sklepów i kawiarń (...)drzewa kryły swoje driady przed promieniamitych sztucznych słońc;Był jeszcze dzień, gdyzapalono latarnie, ze sklepów zaświeciłygazowe lampy, oświetlając gałęzie drzew jak latem światło słońca”; cudzoziemcyzeszlido podziemi, „zostawiając za sobą świa­ tło gwiazd i jasne jak słońce światło gazowychlatami” (Driada 2006, 209, 207, 210). Blask słoneczny stał się tu wzorem, odniesieniem, które stanowi o wartości sztucznego światła. Nieoznacza to jednak deprecjonowaniasztucz­ nego oświetlenia,wręcz przeciwnie, Andersen jest zafascynowanytym świa­ tłem i jego magicznymi efektami:

„Gazowe lampy świeciły, tworząc obwódki małych, nieruchomych jeziorek i stawów, gdzie wycięte z cynowych płyt, powyginane i pomalowane pysz­ niły się w całym tym oświetleniu sztuczne wodne rośliny wyrzucające ze swoich kielichów długie na łokieć strumienie wody; była na dworze pod lśniącymi gazowymi kandelabrami przy wspaniałej fontannie; refleksy świa­ tła odbijały się na każdym domu i w jego wewnętrznym świecie” (Driada 2006,212,210, 209).

Wprowadzenie sztucznego światła gazowych lamp podnosi walory po­ dziwianych obrazów: pyszniły sięwcałym tym oświetleniu, podziwiałalśniące gazowekandelabry, odbijanie się wwewnętrznymświecie - to zwroty i wyra­ żenia pozytywnie wartościujące sztuczne światło.

W opisach innych miast i miejscsztuczneoświetlenie pełni te same funk­ cje, czyli pozytywniewartościuje oraz dodaje tajemniczości, podkreśla magię obrazowanej przestrzeni, np. „Zobaczyłbramę katedry. Z tonących w mroku sklepień świeciły światła, unosił się zapachkadzidła” (Opowieści z wydm 2006,

316); „na ulicachpaliłysięświatła,więcej niż tysiąc” świateł(Cień 2006,407). Szerzej i bardziej szczegółowo przeanalizujemy problem latarń, światła ijego symbolikiw artykule poświęconymrealistyczno-magicznemuobrazowi Kopenhagi.

(13)

Natura itechnika

Kolejnym wyznacznikiem jest dosyć przewrotnaopozycja naturyi techniki w obrazie miasta. Te dwa,zdawałoby się, wykluczającesię elementy w opisy­ wanych przez Andersena miastachwspółistnieją na równychprawach i ta sym­ bioza jest w tekstach duńskiego autora rzeczą oczywistą. Wielkomiejski Paryż miał sporo zieleni i drzew: „rosły tu drzewamłode i smukłe, każde kryło swoją driadę;mały placyk był obsadzony drzewami; uroczepłaczące wierzby, praw­ dziwe wiosenne wierzby chyliły świeże gałązki jakzielony, przezroczysty, ajednak dający osłonę welon” (Driada2006,209,206, 213). Miasto dbało też o to, by przyrodniczy potencjałsię nie zmniejszył: gdy wyrwane z korzeniami drzewo w środku podwórkowego placu zostałousunięte,na jego miejsce przy­ wieziono inne,dorodne drzewo i posadzonow miejscu poprzedniego(Driada).

Jednocześnie to właśnie tutaj pojawiłsię cud techniki: „Wyjechać z Paryża nie obejrzawszytego,conajciekawsze(...),prawdziwego cudunaszychczasów” (czyli paryskiej kanalizacji) (Driada 2006, 211). A kanalizacja była rzeczywi­ ście ogromnym przedsięwzięciem:

„stali w labiryncie korytarzy i krużganków; można tu było zobaczyć wszyst­ kie ulice i zaułki Paryża jak w lśniącym lustrzanym odbiciu, można było przeczytać nazwy ulic, każdy dom stojący na górze miał tu swój numer, swój korzeń, który rósł pod bezludnymi, brukowanymi chodnikami ciągnącymi się wzdłuż szerokiego kanału, którym płynęły, kłębiąc się, ścieki. Wyżej, wzdłuż łuków sklepienia prowadzono świeżą, bieżącą wodę, a najwyżej wi- siały niby sieć rury gazowe i druty telegrafu. Z oddali widać było światło lamp jak dalekie odbicie światowego miasta w górze” (Driada 2006, 211). Opis kanalizacji jest jednocześniewskazaniemtechnicznych rozwiązań, jakie funkcjonują w mieście, cooznacza, że Paryż miał świeżą, bieżącą wodę, odpływ ścieków, gazi telegraf. A oto jak oceniał rozwój technikiwmieście samAndersen:Stąd wyrastać teraz będzie zdrowie (...)i długieżycie dla wielu

tysięcy ludzi na powierzchni. NASZECZASY TO CZASY POSTĘPU Z CAŁYM

JEGO BŁOGOSŁAWIEŃSTWEM! (Driada 2006, 211).

Jak widać, H.Ch. Andersenbardzocenił technikę iuważał,że dzięki niej ludzie będą lepiej i zdrowiej żyć, o czym pisał także w opowieściach Pra­

dziadek czy Wąż morski, przekonując do korzyściz nowych rozwiązań i wy­ nalazków.

Podsumowując dotychczasowe rozważania, można stwierdzić, że reali­ styczne obrazy miast ukazanezostały w tekstach H.Ch.Andersena bardzo pla­

(14)

stycznie, z różnychperspektyworaz z fotograficzną wręcz dokładnością iwier­ nością szczegółów. Jego miasta sąpełne realistycznychpostaci(„płynął wartko strumieńmieszkańców:mieszczan, chłopów, mnichów i żołnierzy; (...) każdy rzemieślnik miał swój warsztat w drzwiach lub na chodniku” - Opowieści z wydm 2006, 316; „szewcy ikrawcy, wszyscy przenosili się na ulice (...)” -

Cień2006,407; kobietyParyża „były młode,piękne, odświętnie ubrane, (...). Jak one wirowały, jak wyginały sięw szalonych tańcach!” ֊Driada 2006, 213), ale wśródnichprzemykają baśniowi bohaterowie jak driada, bzowa ba­ buleńka czy cieńi odnajdują się w tej miejskiej przestrzeni,anawetdostrze­ gająipodziwiają jej magię.

Miastaopisywane przez Andersenatętnią życiemi pulsują energią. Wyeks- cerpowanez tekstów przykłady leksemów, wyrażeń, zwrotów, fraz,porównań i metafor poprzez odwoływanie siędo wszystkich zmysłów (nawet do nie-przywoływanego wcześniej zmysłusmaku, np.: „nabloku marmurusiedzi, pożywiając się soczystym arbuzem,żebrak”- Opowieść z wydm 2006, 303), nie tylkolepiej wizualizują obraz,ale takżeurealniają. Poza tym pokazują go wsposóbdynamiczny,niestatyczny. Najlepszym dowodemtego były opisy pa­ ryskiejulicy, którazagrażała bohaterce swym tempem i ruchliwością. M. Jaki-towicz potwierdza tę ekspresjęAndersenowskiego miasta, przywołującjego opowieśćKropla wody,w którejpojawia się metaforycznyobraz miasta w za­ barwionej krwią czarownicy kropli wody:„wyglądałoto, jak całemiasto pełne ludzi biegających bez ubrań.Widok przerażający, ale jeszcze straszniej było pa­ trzeć, jak się zderzająi szturchają, jak się skubią, jak się dziobią, jak szarpią, jak gryzą. Co nadole,to rwało do góry, co na górze, to ciągnęliwdół” (Kropla

wody 2006,428). Jakitowiczstwierdza, że „według Andersenamożemyprze­ prowadzić równanie między światemcywilizacji - wielkiego miasta i świa­ tem najpierwotniejszej natury(wszak powszechnieuważasię wodę za pierwsze środowisko życia). Pierwotnej naturze przypisano tu tęsamą drapieżność i bru­ talność, która charakteryzuje świat ludzki, świat cywilizacji i kultury” (Jaki­ towicz 1997, 18). Analizując wyekscerpowanymateriał,możemypotwierdzić, że w niektórych tekstach światludzi miastaprzypomina tę kroplęwody pełną wrogości, np. w Świni zbrązu utalentowany chłopiecjest bity izmuszany do żebraniaprzez okrutnąmatkę, podobnie jak dziewczynka z zapałkami prżbz swego ojca,ale tasamamiejska dżungla nie krzywdzi delikatnej driady, choć tęsknotazamagicznympięknem miasta doprowadza ją do zguby.Ogólnie rzecz biorąc, człowiek w miastachAndersena niejest ofiarą współczesnej techniki ani procesów cywilizacyjnych. Niezmienna, trwaław swej cykliczności natu­ ra żyje w znakomitej symbiozie zrozwijającą siętechnikąi wspólnie tworzą

(15)

realistyczno-magicznąprzestrzeń,w której mieszkająbaśniowibądź urealnieni bohaterowie, konkretyzując w formie baśni lub opowieścimagicznewyobra­ żenia i realistyczne odniesienia H.Ch. Andersena. Parafrazując myśl Jeana Sta- robinskiego(1972, 219), można powiedzieć, żetwórczość duńskiego pisarza, nie będąc wiernym odzwierciedleniem określonegoświata, funkcjonuje jednak jakoświetlające źródło, promieniująca lampa, będąca naturalnym wyrazem niewyrażalnej obecności artystyoraz jego wyobraźni i prowadzi całe pokole­ nia czytelnikównie tylko po królewskich komnatach czywiejskich podwór­ kach, aletakże po ulicachbaśniowych irealnych miast,oświetlając je swoją magią.

Literatura

Andersen H.Ch., 2006, Baśnie i opowieści, przekł. B. Sochańska, t. I-III, Poznań.

Andersen H.Ch., 1985, Baśnie, przekł. S. Beylin, J. Iwaszkiewicz, Poznań. Bachellard G., 1960, La Terre et les Rêveries de la volonté, Paris.

Gazda G., 2000, Słownik europejskich kierunków i grup literackich XX wieku, War­

szawa.

Głowiński M., Kostkiewiczowa T., Okopień-Sławińska A., Sławiński J., 1998, Pod­

ręczny słownik terminów literackich, Warszawa.

Jakitowicz M., 1997, Człowiek, natura i kultura w baśniach Andersena, [w:] Ander­

sen - baśń wobec świata - materiały z sesji literackiej, oprać. M. Hempowicz,

Gdańsk, s. 18-25.

Sartre J. P., 1970, Wyobrażenie, przekł. P. Beylin, Warszawa.

Starobinski J., 1972, Wskazówki do historii pojęcia wyobraźni, „Pamiętnik Literacki”, LXIII z. 4, s. 217-232.

Szewczyk M„ 2001, Realizm magiczny: geneza - terminologia -praktyka literacka, „Przegląd Humanistyczny”, XLV/3(366), s. 31-49.

J. Ślósarska, 1997, Kreacja przedmiotu w baśniach H. Ch. Andersena, [w:] Andersen — baśń wobec świata — materiały z sesji literackiej, oprać. M. Hempowicz,

Gdańsk, s. 26-31. Realizm magiczny: I http://barbaramrowca.republika.pl/realizm.html. II http://portalwiedzy.onet.p1/l 222 l„„realizm_magiczny,haslo.html. III http://pl.wikipedia.org/wiki/Realizm_magiczny. IV http://www.ishop.blue-s.pl/7realizm-magiczny,30.

(16)

Dryad in Paris andwellingtons of happiness in Copenhagen

- realism in the fairytales

Realistic andmagic picture ofEuropeancities in the newest ChristianAndersen’s fairy tale translations andnovels

Summary

The article explains the notion of fairy tales and novels and characterises the magic realism of Ch. Andersen. It pictures the European cities in the writer’s texts tak­ ing into account six criteria: the authentic buildings and the places in the described cities, the houses and the streets, the sounds in the city descriptions, the colours, light­ ing, science and technology.

The article shows the way of joining the realistic and magic motifs used by the au­ thor in picturing the cities and thanks to them the literary and painting effects gained.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Na bazie zaprezentowanego materiału należy stwierdzić, że w strategii Gdyni event marketing, jako instrument marketingu terytorialnego, a zarazem forma public

Zaburzenia lękowe i depresja w przebiegu guza chromochłonnego nadnerczy – opis przypadku Anxiety disorder and depression in the course of adrenal pheochromocytoma – a case

In this essay the author collects instances from the Greek papyri for marriages of full brother and sister from the Arsinoite nome, Hermopolis and Oxyrhynchus, and for marriages

Dalsze rozpowszechnianie (w tym umieszczanie w sieci) jest zabronione i stanowi poważne naruszenie przepisów prawa autorskiego oraz grozi sankcjami

Taka strategia prowokacji, w opinii Rosset- tiego, ma w ostatecznym rozrachunku na celu doprowadzenie interlokutora do prze- miany jego myślenia (metanoia). Atak Sokratesa

The research’s results indicate that the general view o f Polish female em igrants dif­ fers from the popular opinion that Poles w ork abroad below their qualifications,

Analizator ten wykorzystano do określenia zarówno parametrów opisujących wielkość kłaczków (pole powierzchni, długość, średnica) jak i parametrów opisujących

Dość pesymistyczną konkluzją kończy się utwór, nie pozostawiając żadnej nadziei na możliwość przebudowy życia zgodnie z zasadami pierw­ szej, jasnej