• Nie Znaleziono Wyników

Wyklad 2 termodynamika systemow otwartych - informacja

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Wyklad 2 termodynamika systemow otwartych - informacja"

Copied!
23
0
0

Pełen tekst

(1)

Termodynamika systemów

otwartych - informacja (2)

Bogdan Walkowiak

Zakład Biofizyki

Instytut Inżynierii Materiałowej Politechnika Łódzka

Wykład 2

Wykład 2

(2)

Potencjały i bodźce

termodynamiczne

Potencjał termodynamiczny - jest to funkcja

termodynamiczna której zmiana w procesie

odwracalnym jest równa całkowitej pracy wykonanej

przez układ.

Bodźce termodynamiczne (siły termodynamiczne)

– definiowane są jako różnice potencjałów

termodynamicznych oddziałujących układów.

(3)

Bodźce termodynamiczne

Bodziec termodynamiczny

Przepływ

Gradient temperatury

(dT/dL)

ciepło

Gradient ciśnienia

(dP/dL)

gaz lub ciecz

Gradient stężenia

(dC/dL)

substancji

Gradient potencjału

(dV/dL)

prąd elektryczny

elektrycznego

Prawo Ficka (dyfuzja)

dn/dt = -DS (dC/dL)

Prawo Fouriera (przewodnictwo cieplne)

dQ/dt = -lS (dT/dL)

Prawo Ohma (przewodnictwo elektryczne)

(4)

Transport Substancji

(1)

Strumień masy – ilość substancji przechodzących w jednostce

czasu przez jednostkową powierzchnię ustawioną prostopadle do kierunku przepływu

source flow out J = c v

(stężenie pomnożone przez prędkość)

Pochodna strumienia ma dwa ekstrema:

W obecności źródła (dopływ): dJ/dx >0

W obecnosci odbiornika (wypływ): dJ/dx <0

(5)

Transport Substancji

(2)

Termodynamiczne procesy sprzężone

Prędkość przepływu zależy od bodźców termodynamicznych (sił termodynamicznych) powodujących przepływ:

v = w X gdzie w jest współczynnikiem proporcjonalności więc:

J = c w X

lub:

J = L X gdzie L jest współczynnikiem sprzężenia

(współczynnik fenomenologiczny)

Ogólnie dla przepływu wielu substancji:

n

(6)

Transport Substancji

(3) J1 = L11X1 + L12X2 + ...+ L1nXn J2 = L21X1 + L22X2 + ...+ L2nXn . . Jn = Ln1X1 + Ln2X2 + ... + LnnXn

Ostatnie równanie może być zapisane w postaci jawnej:

Strumień J

m

jest sprzężony z bodźcem (siłą) X

n

tylko wtedy, gdy wartość L

nm

od zera.

(7)
(8)

JNa = L11(K+/Na+ATPaza)+L

12 (grad-dyf Na+)+L13(Ca2+/Na+exch)

JCa = L21(Ca2+ATPaza)+L

22(grad-dyf Ca2+)+L23(Ca2+/Na+ exch)

Napędzany przez pompę K

+

/Na

+

(K

+

/Na

+

ATPase)

gradient stężenia jonów Na

+

generuje bodziec dla

sprzężonego transportu jonów Na

+

- Ca

2+

.

(9)

II zasada termodynamiki w

żywych organizmach

Entrpia metabolizmu dSi

Entropia wymiany dSe = (dS’e - dS”e) < 0

W fazie wzrostu organizmu dSi /dt < dSe/dt

Dla organizmów dojrzałych dSi /dt = dSe /dt

(10)

Demon Maxwella

Unknown author of the graphics Unknown author of the graphics

(11)

Wzrost uporządkowania układu jest związany z obniżeniem entropii

Informacja może być zamieniona w entropię i odwrotnie

Zwiększając zawartość informacji w układzie możemy obniżyć entropię układu, ale entropia otoczenia musi wzrosnąć.

Ujemna entropia nazywana jest informacją

(12)

Informacja

Prawdopodobieństwo matematyczne:

liczba zdarzeń sprzyjających P =

---liczba wszystkich zdarzeń

Informacja I jest funkcją prawdopodobieństwa P I = f(P)

Musi być spełniony warunek:

I = I + I = f(P1) + f(P2 ) = f(P1 P2) To znaczy:

(13)

Przepływ informacji

źródło generator transmisja odbiornik odbiorca sygnału sygnału sygnału

zakłócenia

Prędkość transmisji sygnału:

- modem 2400 bitów/s – 100 Gbitów/s - czytanie 45 bitów/s

- pisanie 16 bitów/s - liczenie 3 bitów/s

Przesyłanie sygnału jest związane z podejmowaniem decyzji (eliminacja stanu niepewności)

(14)

Kodowanie informacji

Modulacja kod binarny modulacja kod przedziałów amplitudowa częstotliwościowa

Istnieje wielka różnorodność kodowania informacji.

Korespondencja dyplomatyczna jest kodowana, siły zbrojne także muszą kodować przesyłaną informację. Przykładowo system ENIGMA był

używny przez Niemców w czasie II Wojny Światowej. System ten został złamany przez polskich matematyków-kryptologów .

Prosto mówiąc każda rozmowa używa kodowania dla przekazania informacji w wybranym języku.

(15)

Kontrola przepływu informacji

Układ regulowany

Sprzężenie zwrotne

SPRZĘŻENIE ZWROTNE

• dodatnie sprzężenie zwrotne – łańcuch reakcji prowadzący do zniszczenia układu (rozpad jąder uranu w bombie atomowej, krzepnięcie krwi, sprzężenie głośnik-mikrofon)

• ujemne sprzężenie zwrotne – kontrola i stabilizacja układu (termostat, WC- zbiornik wody, hemostaza krwi (tromboza i fibrynoliza))

(16)

Układ z ujemnym sprzężeniem zwrotnym

CONTROLLED PARAMETER P disturbance INPUT OUTPUT CONTROLLED SYSTEM RECEPTOR MEMORY

ENERGIA EFEKTOR KOMPARATOR STANDARD

(17)

Rola płytek krwi w procesie trombozy

Unknown author of the graphics Unknown author of the graphics

(18)

Rząd reakcji

Prawdopodobieństwo zajścia reakcji jest proporcjonalne

do stężenia substancji i stałej szybkości reakcji

Rząd zerowy:

A A

Rząd pierwszy:

A B

Rząd drugi:

A+B

C

J

c

= k

1

AB - k

-1

C

Rząd trzeci:

A+B+C

D

p n + e

+

+

ν

(19)

Przykład dodatniego sprzężenia zwrotnego

(1)

(20)
(21)
(22)
(23)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Oddziaływanie płytek krwi i komórek śródbłonka naczyń oraz ich znaczenie w patogenezie chorób naczyniowych..

- przy nakłuciu opuszki palca do badania czasu krwawienia nanosimy krople krwi na szkiełko podstawowe,. - umieszczamy szkiełko w przygotowanej wcześniej wilgotnej komorze,

Administracja œwiadcz¹ca wyodrêbniana jest zarówno przy podziale struktury dzia³añ administracji publicznej przy zastosowaniu kryterium zadania (celu) – wskazaæ mo¿na

- R eprezentuję USA, więc m uszę odpow iedzieć iako konsul, nie m ogę jako osoba pryw atna. Należy rozróżnić owe dwie wojny. Na pew no bezpieczny Irak jest ważny

Gdyby jednak zapytać o to, jak widzą autorki sprawę odm ian języka, którego uczą, trzeba by odpowiedzieć, że w ich ujęciu język na poziomie dla średnio

More themes could be added to this list having in mind the idea that cultural heritage sites are important contexts to geography education: in the first theme to deal with

It is possible to transform n2 -models with this topology into t3 -multi-topological models – which are based on t2 -frames but with different valuation than in section

Szczególnie istotne wydaje się to stwierdzenie w stosunku do dzieci z różnymi deficytami, u których możliwość osiągnięcia rozwoju na jak najwyższym poziomie jest związana