• Nie Znaleziono Wyników

Badania wieloośrodkowe Tezy wystąpienia na II Konferencji Komisji Bioetycznych Warszawa, 7 grudnia 2002 r.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Badania wieloośrodkowe Tezy wystąpienia na II Konferencji Komisji Bioetycznych Warszawa, 7 grudnia 2002 r."

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

FARMAKOTERAPIA W PSYCHIATRII I NEUROLOGII, 2003, 1,55-56

Stanisław Pużyński

Badania wieloośrodkowe

Tezy wystąpienia na II Konferencji Komisji Bioetycznych Warszawa, 7 grudnia 2002 r.

II Klinika Psychiatryczna Instytutu Psychiatrii i Neurologii w Warszawie

• Wieloośrodkowe (często O zasięgu międzynarodowym) badania kliniczn leków są coraz częściej stosowane, umożliwiają bowiem wydatnie skrócenie okresu badań niezbędnego do uzyskania w dużych populacjach chorych infor-macji o wartości danego leku w terapii, dotyczy to zarówno jego skuteczności,

jak też bezpieczeństwa stosowania.

• Podstawowe zasady prowadzenia badań wieloośrodkowych nie odbiegają od ogólnych reguł obowiązujących przy kontrolowanym badaniu leków.

• Autorzy omawiający zasady takich badań są zgodni, że należy uwzględnić

pewne specyficzne problemy, które mogą pojawiać się w każdym etapie badań wieloośrodkowych i które powinien uwzględnić zarówno organizator badań

(sponsor), jak też komisje (zespoły) bioetyczne oceniające program badań.

Dotyczy to każdego etapu badań: planowania, wdrażania, realizacji, podsumo-wania wyników i ich udostępniania.

• Prowadzenie badań wieloośrodkowych wymaga zachowania szczególnej ostroż­ ności w odniesieniu do niektórych grup pacjentów, ze względu na ryzyko

nie-poprawności lub błędów w zakresie metodologicznym lub etyczno-prawnym

(zwłaszcza dotyczy to świadomej i w pełni dobrowolnej, a więc ważnej zgody);

są to m.in.:

- osoby chore psychicznie,

- osoby niepełnosprawne intelektualnie (upośledzone umysłowo, z otępieniem).

- więźniowie.

• Kompetencje zespołów badawczych uczestniczących w badaniach wieloośrod­

kowych powinny być porównywalne, dotyczy to zarówno rozpoznawania, jak

też terapii schorzenia (lub grupy schorzeń) będącego przedmiotem zaintereso-wania, a również kompetencji w badaniu nowych leków.

• Broszura badacza, narzędzia badawcze, dokumentacja, którymi posługują się

ze-społy badawcze powinny być udostępnione w języku w pełni zrozumiałym dla

badających (najlepiej w ich języku rodzimym). Należy zapewnić pełną

(2)

56 STANISŁAW PYŻYŃSKI

• Obserwuje się bierność części wykonawców w odniesieniu do planu badań proponowanego (CZęsto narzucanego) przez sponsora, bezkrytyczne akcepto-wanie programu badań. Do rzadkości należy odmowa udziału W badaniach. • Niepokojącym zjawiskiem jest zbyt łatwe, niekiedy pochopne, akceptowanie

pozytywnego stanowiska innych komisji bioetycznych, zwłaszcza z ośrodków

zagranicznych, a jednocześnie małe zainteresowanie lub bierność w odniesie-niu do negatywnego stanowiska innych terenowych komisji krajowych. • Poważnym problemem jest bierna rola większości wykonawców badań

wielo-ośrodkowych przy analizie wyników i przygotowaniu finalnej wersji raportu lub pracy do publikacji oraz pełna kontrola treści publikacji przez sponsora badań.

• Zgłaszany jest postulat udostępniania do wglądu wszystkim uczestnikom

badań wieloośrodkowych surowych wyników uzyskanych we wszystkich

ośrodkach (jeszcze przed publikacją wyników). Postulatu tego nie akceptuje

większość sponsorów badań.

• Problemem spornym (często kwestionowanym przez sponsorów) jest prawo badaczy do wyników badań własnych, w szczególności do ich wykorzystania w prezentacjach na kongresach i sympozjach, własnych opracowaniach,

zwłaszcza w sytuacji gdy liczba badanych osób uprawnia do samodzielnej ana-lizy i wnioskowania. Nieodzownym warunkiem spełnienia tego postulatu jest

udostępnienie wyników (po odkodowaniu przez sponsora).

• Wydaje się, że narastającym problemem jest zbyt łatwe (a może pochopne) akceptowanie przez wykonawców (a również komisje bioetyczne) badań, które:

nie mają charakteru poznawczego lub są niezbędne z punktu widzenia dobra chorych,

służą głównie lub wyłącznie celom promocyjnym.

• Region tzw. Europy Centralnej wciąż bywa traktowany jako miejsce, w którym

można wykonać badania, których realizacja w innych częściach świata jest utrudniona lub niemożliwa. Dotyczy to m.in. badań z zastosowaniem proce-dury placebo (ale nie tylko).

Adres: Prof. Stanisław Pużyński, II Klinika Psychiatryczna, Instytut Psychiatrii i Neurologii, Sobieskiego 9, 02-957 Warszawa, tel. 8422734

Cytaty

Powiązane dokumenty

Wydaje się, że na rynku polskim, ale także zagranicznym, nie było do tej pory publikacji podejmującej całościowo zagadnienie religii w nowoczesnym ustroju demokratycznym

Kiedy wszystkiego się nauczyłem i swobodnie posługiwałem się czarami, to czarnoksiężnik znów zamienił mnie w człowieka... 1 Motywacje i przykłady dyskretnych układów dynamicz-

Podstawą procesu edukacyjnego jest komunikacja w relacji nauczyciel – – student i to ona będzie przedmiotem dalszych rozważań, uporządkowa- nych za pomocą metafory

Nieco mniej odpowiedzialną, ale nie mniej istotną jest funkcja starosty grupy, który jest pośrednikiem w sprawach studentów między studentami danej grupy ćwiczeniowej a

Projekt jest to przedsięwzięcie, na które składa się zespół czynności, które charakteryzują się tym, że mają:.. 

Jeśli jednak, z jakiegoś powodu niemożliwe jest stosowanie detekcji cech ad hoc i magazynowanie ich w bazie danych (np. w przypadku dynamicznie aktualizowanej bazy danych w

Oczywiście jest, jak głosi (a); dodam — co Profesor Grzegorczyk pomija (czy można niczego nie pominąć?) — iż jest tak przy założeniu, że wolno uznać

Być może – znów opieram się tylko na własnych przypuszczeniach – były takie przypadki, że nikogo owe osoby nie spotkały, ale przez miesiące, a później lata spędzone