• Nie Znaleziono Wyników

W_poszukiwaniu_tresci_multimed_v8 online v1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "W_poszukiwaniu_tresci_multimed_v8 online v1"

Copied!
79
0
0

Pełen tekst

(1)
(2)

Plan wykładu

• Wprowadzenie

• Multimedia

• Wyszukiwanie informacji Internecie

• Wyszukiwanie multimediów Internecie

• Podsumowanie

2

(3)

Wprowadzenie

• Po co ten wykład

• Definicja multimediów,

czyli razem znaczy więcej niż suma

• Jak multimedia ułatwiają nam życie

• Zastosowania multimediów

3

(4)

Po co ten wykład

• Multimedialny

– komputer – świat – przekaz

http://images.apple.com/quicktime/technologies/3gpp/images/3goverview_20051018.jpg 4 informatyka +

(5)

Definicja multimediów,

czyli razem znaczy więcej niż suma

Multimedia – techniki komputerowe,

umożliwiające łączenie wielu sposobów przekazywania informacji w jeden przekaz

inaczej

– połączenie wielu mediów: dźwięku, obrazu, animacji, tekstu, słowa mówionego

Zaangażowanie użytkownikaPostęp technologiczny

5

(6)

Jak multimedia ułatwiają nam życie?

• Zakupy przez Internet • Wideokonferencje • Relaks w podróży • Tańsze rozmowy • Elektroniczne biblioteki • Wirtualne muzea • Gry komputerowe http://www.ericsson.com/pl/broadband/img/Broadband_02_multimedia_w_domu.jpg 6 informatyka +

(7)

Zastosowania multimediów

• Prezentacje

• Komunikatory internetowe

• Kursy, słowniki i encyklopedie na płytach CD • Wirtualna rzeczywistość

– symulator lotów

– CAD – budynki, mosty – symulator jazdy • Realna rzeczywistość – obserwacje http://www.benchmark.pl/uploads/image/sanyo-gorilla-nva- gs1609ft-and-nva-gs1409dt-multimedia-navigators.jpg 7 informatyka +

(8)

Plan wykładu

• Wprowadzenie

• Multimedia

• Elementy przekazu multimedialnego

• Co jest potrzebne do korzystania z multimediów • Strumieniowanie

• Wyszukiwanie informacji Internecie

• Wyszukiwanie multimediów Internecie

• Podsumowanie

8

(9)

Elementy przekazu multimedialnego

• Tekst • Obraz • Animacja • Film • Dźwięk ale również – grafika 3D – dźwięk dookólny – napisy do filmów – hipertekst http://ahoraybien.com/images/cuadro_multimedia.jpg 9 informatyka +

(10)

jeden obraz jest wart więcej niż tysiąc słów • Atrakcyjny przekaz

• Właściwości ludzkiego wzroku

• Informacje jedno- , dwu- i trójwymiarowe

Grafika 1#2

http://www.wallpaperdaily.com/screensav ers/autumn/mountain-landscape.jpg

10

(11)

Grafika 2#2

11

(12)

Animacja

• Animacja – wyświetlenie serii obrazów następujących po sobie

– wrażenie ruchu na ekranie – kreskówki wczoraj i dziś

12

(13)

Film

• Film składa się z kadrów, pomiędzy którymi zachodzą zmiany – szybkie przełączanie – wrażenie ruchu – kompresja a właściwości ludzkiego oka http://www.radiosygnaly.pl/biblioteka/film.jpg 13 informatyka +

(14)

Dźwięk

• Atrakcyjny przekaz • Wrażenia w kinie • Dźwięk wielokanałowy http://beum.com/music/music1.jpg http://www.katebush.pl/news2005_pliki/ae3.jpg 14 informatyka +

(15)

Co jest potrzebne

do korzystania z multimediów

Dwie strony medalu

źródła multimediówodtwarzacze multimediów

Sprzęt

Oprogramowanie

15 informatyka +

(16)

Sprzęt

Komputer

procesorkarta graficznakarta dźwiękowa

Głośniki

Mikrofon

Kamera

http://www.lenouvelliste.ch/multimedia/images/img _traitees/2007/09/multimedia_detail_popup.gif 16 informatyka +

(17)

Oprogramowanie

Odtwarzacze

grafikiaudiowideo

Przeglądarka

17 informatyka +

(18)

Strumieniowanie

Strumieniowanie

– technika rozsyłania informacji

Informacje płyną strumieniami

od nadawcy do odbiorców

Sposób działania podobny do TV i radiaZastosowaniaDwie metodyunicastmulticast 18 informatyka +

(19)

Strumieniowanie – unicast

19

(20)

Strumieniowanie – multicast

20

(21)

Plan wykładu

• Wprowadzenie

• Multimedia

• Wyszukiwanie informacji Internecie

• Wyszukiwanie multimediów Internecie

• Podsumowanie

21

(22)

Wyszukiwanie informacji w Internecie 1#2

• Czym właściwie jest wyszukiwarka?

• Zasada działania wyszukiwarki • Popularne wyszukiwarki

• Jak szukać informacji w Internecie? Strategia wyszukiwania

• Proste wyszukiwanie

• Zawężanie wyników wyszukiwania

– łączenie słów znakiem cudzysłowu – przeszukiwanie tylko polskich stron

22

(23)

Wyszukiwanie informacji w Internecie 2#2

– użycie operatorów boolowskich – wyszukiwanie zaawansowane

• Co, jeśli nie znajdziemy odpowiedzi na nasze pytanie?

– przeszukiwanie grup dyskusyjnych – wyszukiwanie w katalogu

• Cenne wskazówki: Jak właściwie zadawać pytania? Jakich błędów unikać?

• Fenomen Google i trudna prawda • Przestroga

23

(24)

Czym właściwie jest wyszukiwarka

Wyszukiwarka – strona

internetowa z dostępem do bazy danych, zawierającej katalog słów kluczowych i adresów stron, na których te słowa występują

Lista wyników

Prawdopodobieństwo

24

(25)

Zasada działania wyszukiwarki

• Roboty • Indeksery • Baza danych • Nieustanna aktualizacja • Ranking http://blog.motionmill.com/wp-content/uploads/2007/11/pagerank-flow-6.gif 25 informatyka +

(26)

Popularne wyszukiwarki

Polska • GoogleNetSprintMSNOnet Świat • YahooLycosExciteGoogle 26 informatyka +

(27)

• Zastanów się, czego szukasz

– czego dotyczy mój problem?

– jakie zagadnienia są z nim związane? – jakimi słowami można je wyrazić?

• Opracuj listę słów kluczowych

• Zacznij szukać

Jak szukać informacji w Internecie

- strategia wyszukiwania

27

(28)

Proste wyszukiwanie

Uruchom przeglądarkęWejdź na stronę Google

Wpisz szukaną frazę

[Szukaj]

Szczęśliwy traf

28

(29)

Zawężanie wyników wyszukiwania

Łączenie słów znakiem cudzysłowu

Przeszukiwanie tylko polskich stron

Użycie operatorów boolowskich

Wyszukiwanie zaawansowane

29

(30)

Łączenie słów znakiem cudzysłowu

„prędkość światła” ,

a „ prędkość samochodu, który ma włączone światła

30

(31)

Przeszukiwanie tylko polskich stron

31

(32)

• Łączniki – AND („i”) – OR („lub”) – NOT („bez”)

Użycie łączników 1#2

32 informatyka +

(33)

• Informacje o samolotach i lotnikach

– samolot AND lotnik

• Informacje o samolotach lub lotnikach

– samolot OR lotnik

• Informacje tylko o lotnikach

– lotnik NOT samolot

• Zapis uproszczony

– AND („+” plus) samolot + lotnik – OR („” brak znaku) samolot lotnik – NOT („-” minus) lotnik -samolot

Użycie łączników 2#2

33

(34)

Wyszukiwanie

zaawansowane

34

(35)

Co, jeśli nie znajdziemy

odpowiedzi na nasze pytanie

Rozszerzmy listę słów kluczowychUżyjmy innej wyszukiwarki

Poszukajmy w innym językuUżyjmy multiwyszukiwarki

Skorzystajmy z grup dyskusyjnychPoszukajmy w katalogu

35

(36)

Grupy dyskusyjne

Z Internetu korzystają codziennie miliony użytkowników. Jest bardzo prawdopodobne, że ktoś wcześniej

spotkał się z podobnym problemem jak Ty.

• Grupa dyskusyjna – miejsce w Internecie, gdzie użytkownicy wymieniają się poglądami i wzajemnie sobie doradzają.

• W jakich sytuacjach grupy są pomocne • Najpierw przeczytaj, potem zapytaj

• Oszczędność czasu

36

(37)

Przeszukiwanie grup dyskusyjnych 1#2

37

(38)

Przeszukiwanie grup dyskusyjnych 2#2

38

(39)

Serwisy katalogowe

Serwis katalogowy (katalog)

– strona internetowa, na której zgromadzone są informacje o tematyce innych stron i adresy tych stron

W jakich sytuacjach katalog jest pomocnyKategorie, podkategorie

Różnica pomiędzy katalogiem, a wyszukiwarką

39

(40)

Wyszukiwanie w katalogu 1#3

40

(41)

Wyszukiwanie w katalogu 2#3

41

(42)

Wyszukiwanie w katalogu 3#3

42

(43)

Jak właściwie zadawać pytania Jakich błędów unikać

• Jako słowa kluczowe stosuj

rzeczowniki

• Uwzględnij liczbę mnogą

• Unikaj używania słów popularnych

• Używaj kilku wyrazów

w jednym zapytaniu

• W pierwszej kolejności wpisuj

słowa najważniejsze

• Używaj łączników

43

(44)

Fenomen Google i trudna prawda

Wyszukiwarka się sprawdza

ale

Żadna wyszukiwarka nie wie wszystkiego

W Internecie nie ma wszystkiego

Wyniki wyszukiwania nie są stałe

Wyniki wyszukiwania

nie są aktualnym obrazem sieci Internet

44

(45)

Wolfram

(46)

Przestroga

Bądź krytyczny

nie wszystkie informacje są wiarygodne

Podchodź ostrożnie do treści anonimowychto nie druk – nie ma recenzenta, redaktora

Odróżniaj informacje rzetelne od

treści reklamowych

Nie daj się nabrać

wiele stron tworzonych jest dla żartu

46

(47)

Plan wykładu

• Wprowadzenie

• Multimedia

• Wyszukiwanie informacji Internecie

• Wyszukiwanie multimediów Internecie

• Podsumowanie

47

(48)

Wyszukiwanie multimediów w Internecie

• Wyszukiwanie obrazów i animacji

– zaawansowane wyszukiwanie obrazów

• Wyszukiwanie plików wideo

• Słuchanie transmisji muzycznych • Słuchanie transmisji radiowych • Oglądanie transmisji wideo

• Pobieranie i odtwarzanie plików muzycznych • Pobieranie i odtwarzanie plików wideo

• Otwarte Zasoby Edukacyjne

– Polska Wszechnica Informatyczna

48

(49)

Wyszukiwanie

obrazów i animacji 1#4

49

(50)

Wyszukiwanie obrazów i animacji 2#4

50

(51)

Zaawansowane wyszukiwanie obrazów 1#2

51

(52)

Zaawansowane wyszukiwanie obrazów 2#2

52

(53)

Wyszukiwanie obrazów i animacji 3#4

53

(54)

Wyszukiwanie obrazów i animacji 4#4

54

(55)

Wyszukiwanie zdjęć - picasa

(56)

Przeszukiwanie map

• Google Maps – połączenie wyszukiwarki z przeglądarką map – przesuwanie

– powiększanie bez odrywania wzroku

– okna pop-up – trasa

– satelita, teren, mapa

Piotr Kopciał

(57)

Wyszukiwanie plików wideo

57

(58)

Słuchanie transmisji muzycznych 1#2

58

(59)

Słuchanie transmisji muzycznych 2#2

59

(60)

Słuchanie transmisji radiowych

60

(61)

Oglądanie transmisji wideo 1#3

61

(62)

Oglądanie transmisji wideo 2#3

(63)

Oglądanie transmisji wideo 3#3

63

(64)

Video edukacyjne

(65)

Pobieranie i odtwarzanie

plików muzycznych 1#2

65

(66)

Pobieranie i odtwarzanie

plików muzycznych 2#2

66

(67)

Pobieranie i odtwarzanie

plików wideo 1#2

67

(68)

Pobieranie i odtwarzanie

plików wideo 2#2

(69)

Otwarte Zasoby Edukacyjne

• Otwarte Zasoby Edukacyjne – materiały

dydaktyczne przedstawione w formie cyfrowej, z otwartym, wolnym dostępem dla studentów,

wykładowców i samouków

– nagrania wykładów audio i wideo – podręczniki multimedialne

– archiwa publikacji i zdjęć

• Rozwijanie zainteresowań

• Pomoc przy wyborze kierunku studiów

69

(70)

Zamkor

(71)

Scholaris

(72)

Jakubas

informatyka + 72 Programy matematyczne • dywan Sierpińskiego • krzywe – epicykloidy • wykresy nierówności • zbiory punktów • zbiory Mandelbrota

(73)

Polska Wszechnica Informatyczna

73

(74)

Wazniak

(75)

WIEM

Wielka Internetowa Encyklopedia Multimedialna

– http://wiem.onet.pl/

75

(76)

Plan wykładu

• Wprowadzenie

• Multimedia

• Wyszukiwanie informacji Internecie

• Wyszukiwanie multimediów Internecie

• Podsumowanie

76

(77)

Adresy w Internecie

• Wyszukiwarki grafiki – http://images.google.pl/imghp?hl=pl&tab=wi – http://www.bing.com/?scope=images • Wyszukiwarki muzyki – http://www.polskastacja.pl/ – http://www.radio.biz.pl/ – http://www.wrzuta.pl/audio/najnowsze • Wyszukiwarki filmów – http://www.youtube.com/browse – http://www.wrzuta.pl/filmy/najnowsze 77 informatyka +

(78)

Co dalej

Zajęcia Informatyka+ o podobnej tematyce • Techniki Internetu

wykład 2h + warsztat 3h, Wszechnica Poranna

• Witryna w Internecie,

zasady tworzenia i funkcjonowania

wykład 2h, Wszechnica Popołudniowa

• Praktyka Internetu

warsztaty 24h, Wszechnica na Kołach

78

(79)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Z powyższych rozważań wynika, że amnestia jest instytucją charaktery­ styczną dla krajowych systemów prawa, dlaczego więc jej zastosowanie bu­ dzi tak wiele

jednolitego pliku kontrolnego (JPK) − ideę opracowaną przez OECD [2011], która nakłada na podatników, prowadzących księgi podatkowe przy wykorzystaniu programów

[r]

ży, raz jeden tylko, jeszcze za życia ojca, był przez kilka dni w Warszawie. Stolica oczywiście zrobiła na nim imponujące wrażenie, chociaż jeszcze wówczas nie miał

damaged ship, particularly roll, build up and which ship p&ametei-s are the most important, a general formulation of the ship motion problem in the time- domain is considered to

Jedni sądzą, że korynccy przedstaw iciele przesądnego ascetyzm u głosili konieczność pow strzym ania się od życia w małżeństwie, co Paw eł uznał za błąd i

Nauczyciel zapoznaje uczniów z tematem lekcji i uświadamia im cele zajęć. Uczniowie wypisują wzory soli – bohaterów opowiadania, a następnie piszą równania reakcji..

Jest to oczywiście uzależnione od szeregu czynników - jak na przykład higiena życia, poziom wiedzy medycznej, odżywianie się ludności - które wpływają na