• Nie Znaleziono Wyników

Falborz, gm. Brześć Kujawski, woj. włocławskie. Stanowisko 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Falborz, gm. Brześć Kujawski, woj. włocławskie. Stanowisko 1"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Janina Dąbrowska,Olga Krut,Paweł

Sobczyk

Falborz, gm. Brześć Kujawski, woj.

włocławskie. Stanowisko 1

Informator Archeologiczny : badania 13, 28-29

(2)

28 B a d a n ia p r o w a d z ili: d o c . d r h a b , K a z im ie r z S iu c h n iń s k i / a u t o r t e k s t u / i m g r S ta n is ła w K u- k a w k a . F in a n s o w a ło P i l a k i e T o w a r z y s tw o K u l­ t u r y i UAM w P o z n a n iu . P i e r w s z y s e z o n b a d a ń . O s a d a /o b o z o w is k o / k u ltu r y p u c h a r ó w le jk o w a ­ ty c h i o s a d a k u ltu r y w s c h o d n io p o m o r s k ie j. W y k o p a lis k a p r z e p r o w a d z o n o w r a m a c h stu d ió w nad p r z e m ia n a m i k u ltu ro w y m i w n e o lic ie i w p o c z ą tk a c h e p o k i b r ą z u s t r e f y p o je z ie r n e j.

S ta n o w isk o z n a jd u je s i ę p r z y p o łu d n io w e j k r a w ę d z i n iż s z e g o p o z io ­ m u w z n ie s ie ń c z o ło w o m o re n o w y c h , b e z p o ś r e d n io n a p ó łn o c od p ła s k ie g o d n a d o lin y N o te c i / о к . 0 , 2 k m n a z a c h ó d od s t a n . 2 w D w o r z a k o w ie /,- E k s p l o r a c j ą - w n a w ią z a n iu d o u k ła d u m a t e r i a ł u c e r a m i c z n e g o n a p o ­ w ie r z c h n i - o b ję to w y łą c z n ie k ra w ę d ź w y s o c z y z n y /p o w . 100 m 2/ . Ł ą c z ­ n ie o d k r y to p o z o s ta lo ś c i'1 0 o b ie k tó w n ie r u c h o m y c h k u ltu r y p u c h a ró w l e j ­ k o w a ty c h i k u ltu r y w s c h o d n io p o m o r s k ie j, p o n ad 1 000 f r a g m e n tó w r o z ­ d r o b n io n e j c e r a m i k i i p o n ad 100 a r te f a k tó w k r z e m ie n n y c h . W y r a ź n ie j z a z n a c z y ło s i ę o s a d n ic tw o n e o lity c z n e p o ś w ia d c z o n e 8 o b ie k ta m i / 3 p a le n is k a ; 4 p ły tk ie j a m y , o ś r e d n i c y о к . 1 m , z n ik łą t r e ś c i ą k u ltu r o w ą ; z a r y s p r o s t o k ą t n e j / ? / b u d o w li n a z ie m n e j; o k , 400 u ła n k ó w n a c z y ń i a r te f a k tó w k r z e m i e n n y c h / , W c e r a m i c e p r z e w a ż a o r n a ­ m e n ty k a w ió r e c k a z m a ły m u d z ia łe m p ó łn o c n e j. D o k u ltu r y w s c h o d n io p o ­ m o r s k i e j p rz y p o r z ą d k o w a n o 2 o b ie k ty , w ty m 1 n ie с ko w a tą ja m ę o ś r e d ­ n ic y o k . 2 , 5 m , z a p e w n e m i e s z k a l n ą . O s a d n ic tw o n e o lity c z n e m o ż n a i n t e r p r e t o w a ć ja k o p o z o s ta ło ś ć k r ó tk o tr w a ły c h /s e z o n o w y c h ? / o b o z o w is k n ie lic z n y c h g r u p lu d z k ic h e k ­ s p lo a tu ją c y c h g o s p o d a r c z e o b r z e ż e n i e d o lin y N o te c i, O s a d a k u ltu r y w s c h o d n io p o m o r s k ie j o d z n a c z a s i ę w ię k s z y m s to p n ie m s t a b i l n o ś c i .

M a te r ia ły z ło ż o n o o k r e s o w o w K a te d r z e A r c h e o lo g ii UAM w P o z ­ n a n iu ,

P la n u je s i ę k o n ty n u a c ję b a d a ń ,

F A L B O R Z , g m . B r z e ś ć K u ja w s k i M u z e u m Z ie m i K u ja w s k ie j w o j. w ło c ła w s k ie i D o b r z y ń s k ie j we W ło cław k u S ta n o w is k o 1

B a d a n ia m i k ie r o w a ła m g r J a n in a D ą b r o w s k a p r z y w s p ó łu d z ia le m g r O lg i K r u t i P a w ła S ob­ c z y k a . F in a n s o w a ł W KZ w e W ło c ła w k u , S ta n o ­ w is k o w ie lo k u ltu ro w e : o s a d a c e r a m i k i w s tę g o w e j r y t e j , o s a d a k u ltu r y l e n d z ie le k ie j, o s a d a k u ltu ­ r y ł u ż y c k i e j , o s a d a i c m e n ta r z y s k o w c z e s n o ­ ś r e d n io w ie c z n e , P i ą t y s e z o n b a d a ń . S ta n o w is k o p o ło ż o n e j e s t n a le w o b r z e ż n e j t e r a s i e r z e k i B a c h o r z y , w s t r e f i e ż y z n y c h g le b i w b e z p o ś r e d n im s ą s ie d z tw ie ł ą k d o lin y B a c h o r z y , w o d le g ło ś c i 4 km od n e o lity c z n y c h s ta n o w is k w B r z e ś c i u K u ja w s k im , co

(3)

29

-n ie w ą tp liw ie m ia ło z w ią z e k i w pływ -n a c h a r a k t e r o s a d -n ic tw a k u ltu r y c e r a ­ m ik i w s tę g o w e ] i l e n d z ie ls k ie j.

B a d a n ia m i o b ję to p ó łn o c n ą k r a ń c o w ą c z ę ś ć s ta n o w is k a . Z b a d a n o o b s z a r 4 , 5 a r a . . O d k ry to 29 o b ie k tó w o s a d n ic z y c h , w ty m 24 o b ie k ty z w ią z a n e z o s a d n ic tw e m k u ltu r y l e n d z i e l s k i e j / z j e j m ło d s z e j fa z y o r a z 5 z o s a d n ic tw e m k u ltu r y łu ż y c k ie j / I V -V o k r e s e p o k i b r ą z u / , N a b a d a n y m o b s z a r z e n ie s tw ie r d z o n o ś la d ó w o s a d n ic tw a ku ltis· p o z n a n y c h w p o p r z e d ­ n ic h s e z o n a c h b a d a w c z y c h . O b ie k ty k u ltu r y le n d z i e l s k i e j z w ią z a n e s ą z z ie m ia n k o w y m o s a d ­ n ic tw e m m ie s z k a ln y m i g o s p o d a r c z y m . Są to ja m y k s z ta łtu p r o s to k ą tn e g o i o w a ln e g o o p ła s k ic h . d n a c h jw w y p e łn is k a c h ic h w y s tą p iła p o le p a z e ś l a ­ d a m i o d c isk ó w ż e r d z i . L ic z n e , w je d n e j z ja m , f r a g m e n ty p a n c e r z y ż ó łw i i m u e z li m a łż y d o w o d z i o s p e c y fic z n y m j e j p r z e z n a c z e n iu . W s z y s tk ie o b ie k ty w y k o p an e b y ły b e z p o ś r e d n io w m o c n o z b ity m g lin ia s ty m c a lc u . N ie z a u w a ż a s i ę w y s tę p o w a n ia o b ie k tó w le n d z ie ls k ic h n a s to k a c h t e r a s y , g d z ie b e z p o ś r e d n io pod h u m u s e m w y s tę p u je p ia s e k lu b ż w ir . Wy p e łn ie k a ja m s ą J e d n o lite . S ta n o w i je b r u n a t n o - s z a r a z i e m i a o d o ś ć d u ż e j s p o i s t o ś c i . W ś ró d in w e n ta r z a ru c h o m e g o n a j l i c z n i e j r e p r e z e n to w a n a j e s t c e r a m i k a . Są to f r a g m e n ty m i s , n a c z y ń w a z o w a ty c h , n a c z y ń g r u e z k o w a ty c h , c z a r e k o r a z c y lin d r y c z n y p a c io r e k . Z r e g u ły n a c z y n ia p o s ia d a ją k a rb o w a n e k r a w ę ­ d z ie w ylew ów 1 u c h o r a z z a ło m ó w b r z u ś ć c ó w , r z a d z i e j w y s tę p u je o r n a m e n t r z ę d ó w n a k łu ć o r a z p la s ty c z n y c h li s t e w e k . W ś ró d w s p ó ł w y s tę p u ją c y c h k o ­ ś c i z w ie r z ę c y c h z a u w a ż a s i ę d u ż ą i l o ś ć k o ś c i k ro w y , ś w in i 1 o w cy o r a z p o r o ż a j e l e n i a , P o z a ty m z n a le z io n o s z y d ło k o ś c ia n e , s i e k i e r k ę k a m ie n n ą o r a z p ó łf a b r y k a t m o ty k i z p o r o ż a j e l e n i a . O b ie k ty k u ltu r y ł u ż y c k ie j, k t ó r a ja k w y n ik a z p o p r z e d n ic h b a d a ń z lo k a liz o w a n a j e s t n a z a c h o d n im s to k u t e r a s y , s ta n o w ią j e j k ra ń c o w y z a ­ s i ę g , W y s tą p iła w n ic h c h a r a k t e r y s t y c z n a d la te j k u ltu r y c e r a m i k a p r z e ­ w a ż n ie g ru b o ś c ie n n a o s c h ro p o w a c o n e j i o b m a z y w a n e j p o w ie r z c h n i o r a z s z p i l a b r ą z o w a z p ó łk o lis tą g łó w k ą . O s a d a d a to w a n a j e s t n a IV -V o k r e s e p o k i b r ą z u . M a te r ia ły p rz e c h o w y w a n e s ą w M u z e u m Z ie m i K u ja w s k ie j i D o b ­ r z y ń s k i e j w e W ło c ła w k u , 2

,

B a d a n ia m i o b ję to o b s z a r 400 m / ł ą c z n i e p r z e b a d a n a p o w ie r z c h n ia w y n o si 1 . 0 7 0 ,5 m / w p ó łn o c n e j c z ç é c l o s a d y , s ta n o w ią c y p r z e d łu ż e n ie w ykopów z la t u b ie g ły c h w k ie ru n k u p ó łn o c n y m · B a d a n ia n a s ta n o w is k u b ę d ą k o n ty n u o w a n e . G O R ZO W W IE L K O P O L S K I S ta n o w isk o 10 M u z e u m O k rę g o w e w -G o rz o w ie W ie lk o p o ls k im B a d a n ia p ro w a d z ił m g r T a d e u s z S z c z u r e k , F i ­ n a n s o w a ło M u z e u m O k rę g o w e w G o r z o w ie W lkp. P i ą t y s e z o n b a d a ń . P o z o s t a ł o ś c i o s a d y k u ltu ry p u c h a ró w le jk o w a ty c h fa z y m ło d s z e j.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Nie można też zgodzić się na twierdzenie, że tylko tam, gdzie rodziły się zręby nauki czystej, tam tworzyła się nauka, odmawiając miana nauki tej wiedzy, która

Mało tego, ta misja wypełni się w C esarst­ wie Rosyjskim (!), a je st nią nic innego ja k zainicjowanie następnej epoki dziejów, a więc zapoczątkowanie procesu zrzeszania

Uzasadniona jest zatem teza o utrzymaniu status quo w zakresie sądow- nictwa administracyjnego w województwach pomorskim i poznańskim 51. Nie doszło do unifikacji sądownictwa,

Jeżeli intencją powoda było rozpatrzenie sprawy przez sąd ławy lub którykol- wiek z sądów nadzwyczajnych, wówczas z wnioskiem swym, na ogół tylko ustnym, miał zwrócić się

W zależności od ujęcia metafizyka może być bowiem uznawana za nadrzędną wobec ontologii, znaczeniowo pokrywać się z nią czy też, jak w ujęciu R.. Ingardena,

For exam- ple, groups such as the League of Righteous People (Asa’ib Ahl al-Haq), also known as the Khazali network, have their field of operation in the city of Duz (also spelled

W aparaturze ułatwiającej poznanie świata wyjątkowe m iejsce zajm uje aparat językow y (pojęciowy). Trudności z rozwikłaniem niektórych odwiecznych problemów' mogą

Wyższa Szkoła Społeczno-Gospodarcza w Tyczynie była gospodarzem kolejnego Kongresu Religioznawczego - „Religioznawstwo Polskie w XXI wieku” (Tyczyn, 18-20