• Nie Znaleziono Wyników

"Katastrofizm ocalający. Z problematyki poezji tzw. >>Drugiej Awangardy<<", Janusz Kryszak, wyd.2,rozszerzone, Bydgoszcz 1985 : [recenzja]

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share ""Katastrofizm ocalający. Z problematyki poezji tzw. >>Drugiej Awangardy<<", Janusz Kryszak, wyd.2,rozszerzone, Bydgoszcz 1985 : [recenzja]"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Joanna Wiszniewicz

Katastrofizm ocalający. Z

problematyki poezji tzw. "Drugiej

Awangardy", Janusz Kryszak,

wyd.2,rozszerzone, Bydgoszcz 1985 :

[recenzja]

Biuletyn Polonistyczny 29/3-4 (101-102), 264

(2)

KRASICKI Ignacy: Wybór liryków. Oprać. S. Graciotti. Wroc ła w 1985, Oss., ss. L, 97, zł 150,- BN, S.I nr 252. Tom, opracowany przez włoskiego slawist^, jest nową próbę pokazania Krasickiego jako poety, którego liryzm wywodzi się zarówno z "u cz u c i a " , jak i z "intelektu". Wstęp częściowy przedruk artykułu zamieszczonego w "Pamiętniku Literackim“ ukazuje poetę na nowatorsko zarysowanym tle liryki polskie­ go Oświecenia, a także w kontekście europejskim liryki - przede wszystkim arkadyjskiej, sentymentalnej, nie-klasycystycznej. Ni ek onwencjonalny wybór tekstów przynosi utwory o największym

ładunku liryzmu, kolejno "Wiersze różne", "Wiersze z prozę", "Bajki i przypowieści. Bajki nowe" i przekłady. Obszerne komen­ tarze do poszczególnych tekstów i noty wstępne do każdej części nadaję całości charakter interpretacji, będącej obronę liry­ cznych wartości poezji Krasickiego.

BP /101-102/87 T . C h .

KRYSZAK Janusz: Katastrofizm ocalający. Z problematyki poezji tzw. "Drugiej Awangardy". Wyd. 2, rozszerzone. Bydgoszcz 1985, "Pomorze", ss. 214, zł

220,-Rozważania na temat twórczości poetów Drugiej Awangardy, światopoglądu wyrażonego w tej twórczości, jej stosunku do Awangardy Krakowskiej. W drugim wydaniu książkę uzupełniono o Appendix, będący syntetycznym ujęciem problematyki Drugiej Awanga r d y .

Cytaty

Powiązane dokumenty

• M ethods of discrim inant analysis based on non-param etric distribution density estim ation can be adapted to symbolic data.. • Discrim inant analysis o f

Na zasadniczą strukturę pisma składały się następujące działy: „Pedagogi- ka, psychologia, historia pedagogiki, dydaktyka z metodyką, higiena szkolna”, „Szkolnictwo

Wśród osób dorabiających do pensji (wyłoniona grupa) 34 znaleźli się pra- cownicy bibliotek publicznych – 46%, bibliotek naukowych – 40%, szkolnych lub

2010 roku zmieniającym rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oce- niania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadza- nia sprawdzianów i egzaminów

Raskin (1985) wskazuje na specyficzny typ kompetencji związany z humorem, a mianowicie na kompetencję humorystyczną, która jest zdolnością do tworzenia i

za czynności

Pismo to, którego pierwsze numery ukazały się w roku 1924, prezentowało nie tylko wewnętrzne interesy .środowiska adwokackiego, lecz stano­ wiło również organ,

Podróżom edukacyjnym towarzyszył również kontekst turystyczno-poznawczy, co potwierdza przytoczony opis, w którym młodzież przebywa w mauzoleum królów fran- cuskich w