• Nie Znaleziono Wyników

Jerzy Cieślikowski

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Jerzy Cieślikowski"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Ryszard Waksmund

Jerzy Cieślikowski

Biuletyn Polonistyczny 22/1 (71), 118-121

(2)

ZMARLI

JERZY CIEŚLIK.OWSKI

(2 XI 1916 - 9 XI 1977)

W ubiegłym ro k u p o lo n isty k a w ro c ła w sk a p o n io sła k o lejn ą s tr a tę p r z e z zgon p r o f e s o r a d o k to ra h ab ilitow anego Je rz e g o C ieślików sk ieg o — w y b it­ nego s p e c ja lis ty z z a k r e s u li te r a t u r y i p o d k u ltu ry d z ie c ię c e j, liczonego 0 n iezw ykle ro z le g ły c h h o ry z o n ta c h bad aw czy ch i znakom itego dyd ak ty k a.

U rodzony w M ińsku B ia ło ru sk im , la ta m łodości spędził w Jędrzejow ie (K iele ck ie). Do c h w ili w ybuchu w ojny zd ał m aturę, ukończył Szkołę P o d ­ c h o rą ż y c h A r ty le r ii i za namową ro d z in y ro z p o c z ą ł stu d ia w e te ry n a ry jn e na U n iw e rsy te c ie W arszaw sk im . Zm obilizow any we w rz e ś n iu 1939 r . , b r a ł u d z ia ł w o b ro n ie tw ie rd z y b r z e s k ie j, a po zak o ń czen iu d z ia ła ń w o­ jennych p r z e z c a ły o k re s o k u p acji p rz e b y w a ł w Jędrzejow ie i o k o lic a c h , gdzie z ra m ie n ia ZW Z, a n a s tg m ie AK, p ro w a d z ił d z ia ła ln o ś ć k o n s p ir a ­ c y jn ą , n a jp ie rw w W ydziale P ro p a g a n d y , a p ó źn iej — jako o fic e r odpo­ w ied zia ln y za p r z e r z u ty p o w ie trz n e . W r . 1944 z o s ta ł członkiem PKWN w Jęd rzejo w ie. Za d z ia ła ln o ś ć k o n s p ira c y jn ą z o s ta ł w 1946 r . odznaczony

K rzyżem P a rty z a n c k im o r a z M edalem "Z a W aszą W olność i N a s z ą " . Był członkiem P P S , a od r . 1948 — P Z P R .

Do W ro cław ia p rz y b y ł w lip c u 1945 r . z K rako w a, w ra z z ekipą stu d e n c k ą , k tó ra m iała stan o w ić z aczy n nowego ży cia akadem ickiego

1 k u ltu ra ln e g o . Do momentu o tw a rc ia p o lsk ie g o u n iw e rs y te tu J e rz y C ie ś li- kow ski w sp ó łu c z e s tn ic z y ł w o rg an iz o w an iu stu d en ck iej sa m o rz ą d n o śc i, k ie ro w a ł d z ia ła ln o ś c ią A kadem ickiej S t r a t y U n iw ersy teck iej o r a z S p ó ł­ d z ie ln i A kadem ickiej, a następnie z o s ta ł p re z e s e m B ra tn ie j Pomocy S tu ­ dentów U n iw ersy te tu i P o lite c h n ik i (tzw . B ra tn ia k a ). W tym te ż c z a s ie jako je d en z p ie rw s z y c h p o d ją ł stu d ia p o lo n isty czn e w p lacó w ce k ie ro w a ­ n ej p r z e z p r o f . T a d e u sz a M ikulskiego i zw iązał się ze śro d o w isk iem k u l­ tu raln ym m ia s ta .

(3)

-w ia dochodzą do g ło su m ło d zieńcze p a s je i z a in te re s o -w a n ia Cień Ilk o -w sk ie­ go . P ra g n ą ł z o s ta ć d z ie n n ik a rz e m , i ju ż w o k r e s ie m iędzywojnia d eb iu to ­ w ał na łam ach "K uźni M łodych" jako p o e ta i p u b lic y s ta . W p ie rw s z y c h la ta c h ok u p acji red ag o w ał — n a u ży tek p r z y ja c ió ł i domowników — "G a­ zetkę L ipo w ą", k tó re j s z p a lty z a p e łn ia ł w łasnym i pom ysłam i, n a jc z ę ś c ie j 0 c h a r a k te r z e sa ty ry c z n y m . R o zp o cz ął te ż p is a n ie p o w ie śc i o p a rte j na m otyw ach p r z e ż y ć ok upacyjnych, p t. "Różow e m ig d ały ", k tó re j fragm enty p r z e d s ta w ił po r a z p ie rw s z y na jednym ze słynnych podów czas w ro c ła w ­ sk ic h C zw artków L ite ra c k ic h (20 V I 1946), a w ydrukow ał w " Z e sz y ta c h W ro cław sk ich " i n a łam ach k rak o w sk ieg o "S łow a P o lsk ie g o " (1947). Od r . I946 w spółpracow ał z dziennikam i i czasopism am i s p o łe c z n o -k u ltu ra l­ nymi Dolnego Ś lą s k a , re d a g u ją c ru b r y k i s a ty ry c z n e (" O s trz e na o s tr z e " 1 "W yrzutnia na P a r n a s " ) i p ro w a d z ąc d z ia ła ln o ś ć r e c e n z e n c k ą . Jego z a in te re s o w a n ia p la sty k ą zaow ocow ały licznym i om ówieniami w ystaw a r ­ ty sty c z n y c h , drukow anym i od r . 1954 w "Nowych S y g n a ła c h ", "O d rz e" i d zien n ik ach reg io n a ln y c h .

S tu d ia p o lo n isty cz n e ro z p o c z ą ł je s z c z e p o d czas o k u p acji, na ta jn y ch kom pletach, a kontynuow ał je na U n iw e rsy te c ie W rocław skim , ró w n o leg le do d z ia ła ln o śc i k u ltu ra ln e j i zawodowej — w tym o k r e s ie p ra c u je bowiem jako n a u c z y c ie l szk o ły ś re d n ie j i w ykładow ca w Studium P rzy g o to w aw ­ czym na W yższe U c z e ln ie , d z ia ła w T o w arzy stw ie M iłośników Języka P o l­ sk ie g o , a ta k ż e w p ierw szy m te a tr z e akadem ickim W ro cław ia (jako w sp ó ł­ a u to r tek stó w i a k to r scen y s tu d e n c k ie j). T ytuł m a g is tra u z y sk a ł w r .

I95O na podstaw ie ro z p ra w y o p o w ieściach h isto ry c zn y ch W alerego P r z y b o ro w sk ie go, zaś w tr z y la ta p ó źn iej zdecydow ał się na podjęcie p r a c y w K ate d rz e L ite r a tu r y P o ls k ie j UW r.

B adanie tw ó rc z o ś c i P rzy b ó ró w sk ie go s ta ło się dla C ieślików skiego o k azją do naukow ej w e ry fik a c ji m łodzieńczych p rz e ż y ć i fa s c y n a c ji le k tu ­ ro w y ch , a je d n o cz eśn ie d ro g ą w iodącą do n o b ilita c ji o k re ślo n e j tr a d y c ji i r a n g i p is a r z a m łodzieżow ego. S pokrew niony p r z e z babkę z W asiło w sk i- m i, n ie zm ie rn ie p rz y w iąz an y do ro d zin n y ch leg en d i p am iątek , z w ró c ił z k o le i z a in te re so w a n ia w stro n ę tw ó rc z o ś c i M a rii K onopnickiej dla d z ie ­ c i. Temu zag ad nien iu pośw ięcił ro zp raw ę d o k to rs k ą , opublikow aną w r . I9 6 3, i kilk a innych p r a c , o c h a ra k te rz e szczegółow ym . R ów nocześ­ n ie z ra m ie n ia T o w arzy stw a im. M. K onopnickiej p op u lary zo w ał tw ó rc z o ś ć

(4)

p is a r k i p o p rz e z o rg an iz o w an ie im p rez ro czn ico w y ch i w ydaw niczych, w y­ g ła sz a n ie odczytów i t p . , a w p o lu jego z a in te re s o w a ń zn a la z ła się tak że tw ó rc z o ś ć innych p is a r z y te j sam ej g e n e r a c ji, m .in . S ien k iew icza i O rz e sz k o w e j.

W tym samym o k r e s ie , in sp iro w an y tw ó rc z o ś c ią K on op n ick iej, p o d e j­ muje am bitne zad an ie badaw cze z m ie rz a ją c e do u k a z a n ia związków pomię­ dzy li t e r a t u r ą d ziecięcą a je j au tentycznym i źró d ła m i, fo lk lo ry sty czn y m i i kulturow ym i, uw ieńczone ro z p ra w ą całk o w icie p io n ie r s k ą , zatytułow aną "W ielka Zabaw a. F o lk lo r d ziecię cy . W yobraźnia d z ie c k a . W ie rsz e dla d z ie c i" (W rocław 1967). ( P r a c a ta z o s ta ła w y ró żn io n a n ag ro d ą naukow ą

111 s to p n ia , p rz y z n a n ą p r z e z M in is te rstw o S zk o ln ictw a W yższego. ) W la ta c h s z e ś ć d z ie s ią ty c h i sie d e m d z ie sią ty c h C ie ślik o w sk i b ie rz e u d z ia ł w lic z n y c h k o n fe re n c ja c h naukow ych pośw ięconych M a rii K onopnic­ kiej i W alerem u P rzy b o ro w sk iem u o ra z ró ż n o ra k im aspektom tw ó rc z o ś c i dla n ajm ło d szy ch : w sp ó ło rg an izu je i p ro w a d z i sp o tk an ia M iędzyuczelniane­ go Z esp o łu B adaw czego L ite r a tu r y D ziecięcej i M ło dzieżow ej, w y g łasza r e f e r a t y , p rzew o d n ic zy dyskusjom .

P r z e z w iele la t p e łn ił J e rz y C ie ślik o w sk i z a s z c z y tn ą i odpow iedzialną funkcję w icep rz e w o d n icząc eg o K om isji P ro g ram o w o -D y d aktyczn ej Kom itetu Nauk o L ite r a tu r z e P o ls k ie j PA N . Był te ż członkiem Z a rz ą d u M iędzyna­ rodow ego T o w arzy stw a do B adania L ite r a tu r y D ziecięcej i M łodzieżow ej we F ra n k fu rc ie nad M enem. Swe poglądy i w yniki b ad ań z te j d zied zin y p re z e n to w a ł n a m iędzynarodow ych k o n fe re n c ja c h w B ra ty sła w ie i P a r y ż u .

Na uwagę z asłu g u je ta k że d z ia ła ln o ść d ydaktyczna z z a k r e s u l i t e r a t u ­ r y p o ls k ie j o k re s u pozytyw izm u i M łodej P o ls k i o ra z li te r a t u r y d ziecię cej: w reform ow anym In sty tu c ie F ilo lo g ii P o ls k ie j k ie ro w a ł Zakładem L i te r a ­ tu ry XIX w iek u , a w o s ta tn ic h la ta c h - Zakładem M etodyki N auczania Języka i L ite r a tu r y P o ls k ie j. S tw o rz y ł ró w n ież P raco w n ię L ite r a tu r y

D ziecięcej i p rzy g o to w a ł w z a k r e s ie je j d z ia ła n ia s z e r e g p r a c o c h a r a k ­ te r z e dydaktycznym (an to lo g ie , p ro g ra m y ), k tó re w zbudziły z a in te re s o w a ­ n ie innych ośrodków akadem ick ich. P r z e z w iele la t w sp ó łp raco w ał z W SP we W rocław iu i Opolu o ra z opiekow ał się punktem konsultacyjnym w L eg ­ n ic y .

W r . 1973 z o s ta ł odznaczony K rzyżem K aw alerskim O rd e ru O d ro d ze­ n ia P o ls k i i u z y sk a ł nom inację na p r o f e s o ra nad zw yczajn ego .

(5)

O statn ie p ra c o w ite la ta p o św ię c ił o rg a n iz a c ji b ad ań nad k u ltu rą ś r p - dow iskow ą d z ie c i i nasto latk ó w w ram ach tz w . problem u w ęzłow ego, z m ie rz a ł do stw o rz e n ia zw arteg o zesp o łu b ad aw czego, k r e ś li ł am bitne plany s tw o rz e n ia b a rd z ie j adekw atnych metod badaw czych i p ie rw sz y c h s y n te z . W sw ej o s ta tn ie j k s ią ż c e , zatytułow anej " L ite r a tu r a i p o d k u ltu ra d z ie c ię c a " (W rocław 1974·), b ęd ąc e j re k a p itu la c ją do ty ch czaso w y ch o s ią g ­ n ię ć i p rz e m y śle ń a u to ra , tra d y c y jn e prob lem y badaw cze sytuow ał w kon­ te k ś c ie n a jb a rd z ie j w sp ó łczesn y ch o r ie n ta c ji m etodologicznych: te o r ii k o ­ m unikacji sp o łe c z n e j i sem iologii (n ag ro d a m in is te ria ln a III sto p n ia I976 r.)·. O g arn iając jednolitym konturem opisu św iat d ziecięceg o

folklo-i

r u i w y o b raźn i d z ie c k a , jak ró w n ież ró ż n e p o s ta c ie l i te r a t u r y k s z ta łto ­ w anej p rz e z d z ie c ię c ą p o d k u ltu rę , d o sz e d ł do p rz e k o n a n ia o k o n ie czn o ści w y o d ręb n ien ia zupełnie now ej d yscyp lin y n aukow ej, in te g ru ją c e j w s z y s t­ k ie a sp e k ty badań tw ó rc z o ś c i d la n ajm łodszych - p a jd io lo g ii,, i sam s i e ­ bie był skłonny o k re ś la ć mianem p ajd io lo g a.

O dszedł w mom encie tw o rz e n ia podstaw now ej n au k i, p o zo staw ia jąc zaledw ie w stępn e sz k ic e i sform ułow ania o c h a r a k te r z e roboczym , wyma­ g a jące d a lsz y c h b ad ań , i to głów nie in te rd y s c y p lin a rn y c h , p r z e k r a c z a ją ­ cy ch ram y tra d y c y jn e j filo lo g ii. P o lo n isty k a w ro cław sk a u tr a c iła w ybitne­ go uczo n eg o i dyd aktyk a, re p re z e n tu ją c e g o d zied zin ę u n ik aln ą i do tych­ c z a s n ie zau w ażan ą, k tó rą niem al od podstaw stw o rz y ł i dop ro w adził do ra n g i u n iw e rs a ln e j d y scy p liny h u m a n isty czn e j.

M gr R y sz a rd Waksmund

ZYGMUNT SZWEYKOWSKI

(7 IV 1894 - 11 II 1978)

W zimne południe lutow e 1978 r . pochowano n a cm en tarzu m iłostow - skim w P oznaniu jednego z o s ta tn ic h p rz e d s ta w ic ie li te j g e n e ra c ji b a d a ­ czy li te r a t u r y , k tó ry c h d ro g a ży cia d la nauki z a c z ę ła się u sam ego świtu D rugiej R z e c z y p o sp o lite j.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Zugleich erscheinen in der Szekszárder Fauna einige Arten (Clausilia cruciata, Retinella radiatula, Gyraulus riparius und besonders die dominierende I ah ata pulchella), die

The goal of the present research was therefore to increase the understanding of the eect of temperature on FCG, in terms of its aect on both the resistance to crack growth, and

Analiza inwestycji operatorów telekomunikacyjnych w latach 2006‒2010, Urząd Komunikacji Elektronicznej, Warszawa, maj 2011. o wspieraniu rozwoju usług i

Our installation was a representation of the constructed landscape, modified by our visitors and by us in order to create a landscape more suitable for meadow birds.. Since we

cież jak o koło

The projected position of the wire laser on the observation plane is (0,0); (b) the simulated intensity pattern of the 3.5 THz wire laser in the same condition as the measurement;

Jeżeli Haller nie zdobędzie się na stanow isko rew olucyjne w stosunku do Piłsudskiego i Rządu W arszawskiego, jeżeli nie ogłosi wchodząc do kraju, że on

Wyraźnie zaznacza, iż „w niniejszej pracy terminem: Górny Śląsk określa się zachodnią część Wyżyny Śląskiej, na której położone były dekanaty: