Aspectos semántico-pragmáticos de los diminutivos en el español de la Ciudad de México

KWWSVGRLRUJ6,

0DJGDOHQD6áRZLN

Aspectos semántico-pragmáticos de los

diminutivos en el español de la Ciudad de México

Resumen:

(OWHPDGHOSUHVHQWHWUDEDMRVHFHQWUDHQHODQiOLVLVGHOIHQyPHQRGHODVX¿MDFLyQ GLPLQXWLYDHQHOHVSDxROGHOD&LXGDGGH0p[LFR/DSDUWHSUiFWLFDYLHQHSUHFH GLGDGHGLYHUVDVFRQVLGHUDFLRQHVWHyULFDV(OREMHWLYRSULQFLSDOGHODVLQYHVWLJD FLRQHVOOHYDGDVDFDERDSDUWLUGHOFRUSXVGH,QWHUQHWCorpus Sociolingüístico

de la Ciudad de MéxicoHVODLGHQWL¿FDFLyQGHODVIXQFLRQHVGHORVGLPLQXWLYRV

HPSOHDGRVHQGLIHUHQWHVFRQWH[WRVVLWXDFLRQDOHV(OSURFHVRGHLQYHVWLJDFLyQSDUWH GHHQXQFLDGRVGHPH[LFDQRVGHHQWUH\DxRV$VLPLVPRHQHODQiOLVLVUHDOL ]DGRDGHPiVGHORVIDFWRUHVOLQJtVWLFRVVHKDQWHQLGRHQFXHQWDWDPELpQIDFWRUHV VRFLROLQJtVWLFRVFRPRHOVH[R\HOQLYHOGHLQVWUXFFLyQGHORVLQIRUPDQWHV

Palabras clave:HVSDxROGH0p[LFRGLPLQXWLYRVYDORUHVGHORVGLPLQXWLYRV

SUDJPiWLFDVRFLROLQJtVWLFD

Abstract:

Pragmatic and Sociolinguistic Aspects of Diminutives in the Variety of Spa-nish Spoken in Mexico City

7KHVXEMHFWPDWWHURIWKHDUWLFOHLVWKHDQDO\VLVRIVXI¿[DWLRQRIGLPLQXWLYHVLQ WKHYDULHW\RI6SDQLVKVSRNHQLQ0H[LFR&LW\7KHSUDFWLFDOSDUWLVSUHFHGHGE\ WKHRUHWLFDOFRQVLGHUDWLRQV7KHDLPRIWKHVWXG\EDVHGRQDQHOHFWURQLFFRUSXV Corpus Sociolingüístico de la Ciudad de MéxicoLVWKHLGHQWL¿FDWLRQRIWKH IXQFWLRQVRIGLPLQXWLYHVXVHGLQGLIIHUHQWVLWXDWLRQDOFRQWH[WV7KHVWXG\IRFX VHVRQVWDWHPHQWVPDGHE\0H[LFDQVDWWKHDJHRI$SDUWIURPOLQJXLVWLF

0DJGDOHQD6áRZLN  IDFWRUVWKHVRFLROLQJXLVWLFDVSHFWVVXFKDVVH[DQGHGXFDWLRQOHYHORIWKHLQIRU PDQWVDUHDQDO\VHG Keywords:0H[LFDQ6SDQLVKGLPLQXWLYHVIXQFWLRQVSUDJPDWLFVVRFLROLQJXLVWLFV 0. Introducción /RVPHGLRVJUDPDWLFDOHVH[LVWHQWHVHQHOVLVWHPDOLQJtVWLFRSHUPLWHQ DOKDEODQWHH[SUHVDUHPRFLRQHV\VHQWLPLHQWRVWDQWRSRVLWLYRVFRPR QHJDWLYRV8QRGHORVPHGLRVSDUDH[SUHVDUODDIHFWLYLGDGVRQORV GLPLQXWLYRVWHPDGHOTXHQRVRFXSDUHPRVHQUHIHUHQFLDDOHVSDxRO \DTXHHVWHLGLRPDVHFDUDFWHUL]DSRUHOIUHFXHQWHXVRGHHVWRVVX¿MRV DSUHFLDWLYRV/i]DUR0RUD(OSUHVHQWHDUWtFXORVHFHQ WUDUiHQODVIXQFLRQHVGHORVGLPLQXWLYRVHQODYDULHGDGPH[LFDQD(Q VXXVRFRP~QGLFKRVHOHPHQWRVHVWiQPX\SUHVHQWHV\HQRFDVLRQHVVH OOHJDLQFOXVRDODEXVR1XHVWURREMHWLYRFRQVLVWHHQSODQWHDUXQHVTXH PDSURSLRGHODFODVL¿FDFLyQVHPiQWLFRSUDJPiWLFDGHOHPSOHRGHORV GLPLQXWLYRVDSR\DGRHQHMHPSORVH[WUDtGRVGHXQFRUSXVOLQJtVWLFR GHOD&LXGDGGH0p[LFR 1. Consideraciones teóricas

%DViQGRQRVHQODVLQIRUPDFLRQHVGHODiccionario de la Lengua

Es-pañola GH'/(\GHODiccionario de términos filológicos

/i]DUR&DUUHWHUSURSRQHPRVODVLJXLHQWHGH¿QLFLyQGH GLPLQXWLYRSURGXFWRGHODIXVLyQGHXQOH[HPDFRQXQRRPiVVX¿MRV GLPLQXWLYRVSHM-ito-ico-illoHOFXDOVHFDUDFWHUL]DSRUXQDGXD OLGDGVHPiQWLFDSXHGHSRUXQODGRH[SUHVDUXQDYDORUDFLyQDIHFWL YDODFXDODVXYH]SXHGHUHIHULUVHDOWDPDxR²PiVFRQFUHWDPHQWH DVXGLVPLQXFLyQ²HQFX\RFDVRHVEDVWDQWHREMHWLYDRDVLPLVPR WUDQVPLWLUXQDRSLQLyQVXEMHWLYDTXHLQFOX\HXQDFDUJDHPRFLRQDO \PXHVWUDFRUWHVtDIDPLOLDULGDGDWHQXDFLyQLURQtDRPHQRVSUHFLR SXHGHSRURWURODGRHOGLPLQXWLYRLQWHQVL¿FDUHOPHQVDMHGHQRWDGR SRUHOYRFDEORDOTXHVHDJUHJDHOVX¿MRGLPLQXWLYR

 $VSHFWRVVHPiQWLFRSUDJPiWLFRVGHORVGLPLQXWLYRV« 0HUHFHODSHQDDFODUDUTXHQRHQWRGDVODViUHDVKLVSDQRKDEODQWHV ODVX¿MDFLyQGLPLQXWLYDVHUHDOL]DGHLJXDOPDQHUD$SDUHFHQSXHV HQHVWDHVIHUDGLIHUHQFLDVFRQVLGHUDEOHVHQWUHODSHQtQVXODLEpULFD H+LVSDQRDPpULFDUHVXOWDQWHVGHODHOHFFLyQGHVX¿MRVFRQFUHWRVOD IUHFXHQFLDGHXVR\ODVFODVHVGHSDODEUDVDODVTXHVHDJUHJD

1.1. El ‘abuso’ de los diminutivos en el español de México y posi-bles explicaciones de este fenómeno

&RPR\DVHKDPHQFLRQDGRHODEXVRGHORVGLPLQXWLYRVHVXQUDV JRSDUWLFXODUGHORVPH[LFDQRV$VtSXHVPHUHFHODSHQDUHÀH[LRQDU DFHUFDGHFXiOHVHOPRWLYRGHHVWHIHQyPHQR'HVSXpVGHDQDOL]DU QXPHURVDVIXHQWHVVHSXHGHFRQVWDWDUTXHHQHOHVWLORPH[LFDQRGH FRPXQLFDFLyQYHUEDOKDQLQÀXLGRIDFWRUHVKLVWyULFRVVRFLDOHV\FXO WXUDOHV'DGRTXH0p[LFRIXHXQDFRORQLDHVSDxRODHOLGLRPDHVSDxRO IXHLPSXHVWRDOOtSRUORVFRQTXLVWDGRUHV/LSVNLDXQ TXHODSREODFLyQLQGtJHQDHUDPD\RULWDULDGHELGRDVXHVWDWXVPiV EDMRHQODMHUDUTXtDVRFLDOHPSH]yDKDEODUODOHQJXDGHORVFRORQL ]DGRUHVEDMRVXSUHVLyQ7DQWRHQHOSDVDGRFRPRKR\HQGtDHQOD VRFLHGDGPH[LFDQDH[LVWHQQRWDEOHVGLIHUHQFLDVHFRQyPLFDV\VRFLDOHV TXHSURYRFDQTXHORVLQWHUORFXWRUHVPH[LFDQRVFRQWHPSRUiQHRVVLJDQ SUHVWDQGRPXFKDDWHQFLyQDOHVWDWXVVRFLDOHQORVFRQWDFWRVSHUVRQDOHV &XUFy:DOF]DN\SRUHVRFRQHO¿Q GHPRVWUDUFRUWHVtDXWLOL]DQP~OWLSOHVGLPLQXWLYRV 6HJ~Q'iYLOD*DULELODSUR\HFFLyQGHODPXOWLSOLFL GDGGHIRUPDVGLPLQXWLYDVXVDGDV²HLQFOXVRDEXVDGDV²DFWXDOPHQWH HQ0p[LFRHQODFRQYHUVDFLyQIDPLOLDUSURYLHQHGHPDQHUDFRQVLGHUD EOHGHXQLPSDFWRGREOHHOLGLRPDGHORVFRQTXLVWDGRUHV\ODOHQJXD GHSREODFLyQLQGtJHQDHQSDUWLFXODUGHOQiKXDWO(OHVSDxROPH[LFDQR DGRSWyODFRVWXPEUHD]WHFDGHHPSOHDUFRQPXFKDIUHFXHQFLDORVGL PLQXWLYRVFX\DYDULHGDGHUDPXFKRPiVDEXQGDQWHTXHHQHOLGLRPD GHORVLQYDVRUHV/RVVtQWRPDVGHODEXVRGHODGLPLQXWLYL]DFLyQVRQ SHMODGLVPLQXFLyQODFXDOVHUHÀHMDHQORVDGYHUELRVTXHQRUPDO PHQWHVRQLQYDULDEOHVSHMadiositoapenitaspor favorcitoHQOD palabra Diosito o Papá DiositoGHULYDGDGHDiosRHQH[WUDQMHULVPRV

0DJGDOHQD6áRZLN 

TXHQRVHKDQDGDSWDGRDOVLVWHPDIRQROyJLFRHVSDxROSHMjolecito ²GHhall²Rswettercito ²GHsweter²ibidem

1.2. Funciones de los diminutivos en la lengua española

/RVDQiOLVLVVHPiQWLFRSUDJPiWLFRVFRQFHUQLHQWHVDORVVX¿MRVGLPL QXWLYRVHQHOHVSDxROVRQREMHWRGHQXPHURVDVSROpPLFDVHQWUHORV LQYHVWLJDGRUHVTXHSRQHQGHPDQL¿HVWRGLVWLQWRVSDUHFHUHV\SURSR QHQGLYHUVDV\DYHFHVVLPLODUHVLQWHUSUHWDFLRQHVGHORVYDORUHVHQ FXHVWLyQ<DHQODSULPHUDJUDPiWLFDGHOHVSDxROWLWXODGDGramática castellana \SXEOLFDGDHQ$QWRQLRGH1HEULMDDXWRUGHODREUD D¿UPDTXHORVGLPLQXWLYRVFRQVWLWX\HQXQDKHUUDPLHQWDSDUDH[SUHVDU ODLGHDGHSHTXHxH]1HEULMDHQ1ixH])HUQiQGH]3RU VXSDUWH$QGUpV%HOOR\5X¿QR&XHUYRLQGLFDQTXH ODLGHDSUHGRPLQDQWHH[SUHVDGDSRUORVGLPLQXWLYRVHVDOLJXDOTXH ORTXHVHVRVWLHQHHQHOWUDEDMRGH1HEULMDODGHSHTXHxH]DXQTXH DxDGHQWDPELpQRWUDVLGHDVWDOHVFRPRFDULxRFRPSDVLyQGHVSUHFLR \EXUOD8QSXQWRGHYLVWDLQQRYDGRUGLIHUHQWHGHODVRSLQLRQHVGH VXVDQWHFHVRUHVORSUHVHQWD$PDGR$ORQVRDOFRQVWDWDUTXH ORVGLPLQXWLYRVGHVGHHOSULQFLSLRKDQWHQLGRXQVLJQL¿FDGRDIHFWLYR \QRHPSHTXHxHFHGRU1RUHQXQFLDSRUFRPSOHWRDODLGHDUHODWLYDDOD GLPHQVLyQSHURFRQVLGHUDTXHODIXQFLyQGLVPLQXLGRUDQRDSDUHFHHQ HOKDEODFRQXQDIUHFXHQFLDPiVDOWDTXHHQHOOHQJXDMHHVFULWRFRPR SDUDRFXSDUHOSULPHUSXHVWR

1.3. Objetivo del trabajo, descripción del corpus y método aplicado

8QDYH]SODQWHDGRHOPDUFRWHyULFRGHODGLPLQXWLYL]DFLyQHQHOHV SDxROSRGHPRVSURFHGHUDODSUHVHQWDFLyQGHOREMHWLYRSULQFLSDOGH QXHVWURHVWXGLRGHWHUPLQDUFRQTXp¿QHPSOHDQORVGLPLQXWLYRVORV XVXDULRVGHOHVSDxROHQOD&LXGDGGH0p[LFR

(ODQiOLVLVORKHPRVUHDOL]DGREDViQGRQRVHQORVHMHPSORVFRQ FUHWRVH[WUDtGRVGHOCorpus Sociolingüístico de la Ciudad de México CSCMDFFHVLEOHHQOtQHD_{(QHODQiOLVLVDGHPiVGHORVOLQJtVWLFRV}

 _{9pDVHZZZOHIFROPH[P[LQGH[SKSLQYHVWLJDFLRQHVFRUSXVVRFLR} OLQJXLVWLFRGHODFLXGDGGH0H[LFRFVFP

 $VSHFWRVVHPiQWLFRSUDJPiWLFRVGHORVGLPLQXWLYRV« KHPRVSUHVWDGRDWHQFLyQDIDFWRUHVVRFLROLQJtVWLFRVFRPRHOVH[R\HO QLYHOGHLQVWUXFFLyQVXSHULRUPHGLR\EDMRORVFXDOHVSXHGHQLQÀXLU HQHOXVRGHGLPLQXWLYRV$SHVDUGHODJUDQFDQWLGDGGHLQIRUPDFLyQ LQFOXLGDHQHOFRUSXVVRPHWLGRDODQiOLVLVGHELGRDODH[WHQVLyQOLPLWD GDGHOSUHVHQWHDUWtFXORQRVYHPRVREOLJDGRVDDSOLFDUFLHUWDVGHOLPL WDFLRQHV+HPRVGHFLGLGRDQDOL]DUVRODPHQWHORVGDWRVFRQFHUQLHQWHV DXQJUXSRGHHGDGFRQFUHWRHOGHODVSHUVRQDVMyYHQHVSHUVRQDV HQWUH\DxRV\DTXHWLHQGHQDHPSOHDUFRQPD\RUIUHFXHQFLD HOOHQJXDMHFRORTXLDOTXHDEXQGDPiVHQIRUPDVGLPLQXWLYDVTXHHO UHJLVWURFXOWR /DIXHQWHGHLQVSLUDFLyQSDUDFUHDUHOHVTXHPDGHFODVL¿FDFLyQGHO XVRGHORVGLPLQXWLYRVDWUDYpVGHOTXHKHPRVOOHYDGRDFDERHODQi OLVLVGHOPDWHULDOLQYHVWLJDGRVRQORVPRGHORVSURSXHVWRVSRU*DDUGHU \5H\QRVR1RYHUyQ/RVIDFWRUHVTXH KDQLQÀXLGRHQODHOHFFLyQGHORVHVTXHPDVSODQWHDGRVVRQORVVLJXLHQ WHVVXFODULGDG\HVWUXFWXUDOyJLFD\HOKHFKRGHKDEHUVLGRHODERUDGRV DSDUWLUGHGDWRVSURYHQLHQWHVGHOHVSDxROGH0p[LFR$SDUWHGHHOOR HVWRVHVTXHPDVFRQVWLWX\HQXQDFRPSLODFLyQGHORVYDORUHVGLPLQXWL YRVTXHWDPELpQDVXPHQXHVWUDGH¿QLFLyQGHOGLPLQXWLYR +HPRVGLVWLQJXLGRFXDWURFDWHJRUtDVSULQFLSDOHVHQODYDORUDFLyQ GHGLPLQXWLYRVDODVWUHVSULPHUDVTXHFRLQFLGHQFRQODVTXHSURSR QH5H\QRVR1RYHUyQODVYDORUDFLRQHVFXDQWL¿FDGRUD FXDOL¿FDGRUD\UHODFLRQDOKHPRVDxDGLGRXQDFXDUWDFDWHJRUtDFRQFHU QLHQWHDORVGLPLQXWLYRVPXOWLIXQFLRQDOHV&RPRWUDVHOHVWXGLRSUHOL PLQDUGHOFRUSXVKHPRVFRQFOXLGRTXHODVVXEFDWHJRUtDVTXHH[SUHVDQ DIHFWRHQHOPRGHORGH5H\QRVR1RYHUyQVRQGHPDVLDGRVXSHU¿FLDOHV FRQUHIHUHQFLDDODUHDOLGDGOLQJtVWLFDODVKHPRVFRPSOHPHQWDGRFRQ DOJXQDVIXQFLRQHVVHOHFFLRQDGDVTXHGHVWDFD*DDUGHU (QODVLJXLHQWHWDEODSUHVHQWDPRVHOPRGHORVHJ~QHOFXDOKHPRVOOH YDGRDFDERQXHVWURDQiOLVLV

0DJGDOHQD6áRZLN 

1. VALORACIÓN CUANTIFICADORA VHUH¿HUHDODGLPHQVLyQGHO

REMHWRVRPHWLGRDODGLPLQXWLYL]DFLyQ DFXDQWL¿FDGRUDREMHWLYDLQIRUPDVREUHODGLPHQVLyQ Edescentralizadora VXEMHWLYDUHGXFHGLPHQVLyQH[WHQVLyQFDQWLGDG LQWHQVLGDGRGXUDFLyQGHODSDODEUDEDVH\VXEUD\DORVUDVJRVSH\RUDWLYRV DPRUWLJXDHOVLJQL¿FDGRGHODSDODEUDEDVHTXHFRQVWLWX\HHOSHRUHOHPHQ WRHQXQJUXSRVHPiQWLFR Fcentralizadora VXEMHWLYDLQFUHPHQWDGLPHQVLyQH[WHQVLyQFDQWLGDG LQWHQVLGDGRGXUDFLyQGHODSDODEUDEDVH\UHDO]DORVUDVJRVSRVLWLYRVLQ WHQVL¿FDHOVLJQL¿FDGRGHOYRFDEORTXHVHORFDOL]DHQHOFHQWURGHVXJUXSR \HVVXPHMRUUHSUHVHQWDQWH

2. VALORACIÓN CUALIFICADORA VXEMHWLYDVHUH¿HUHDFXDOLGDGHV

TXHSDUDHOKDEODQWHFRQVWLWX\HQHOREMHWRVRPHWLGRDODGLPLQXWLYL]DFLyQ \ODVHPRFLRQHVTXHSURGXFHHQpO

Dnegativa PHQRVSUHFLR\GHVSUHFLRUHVXOWDQWHVGHRGLRUHVHQWLPLHQWR DVFRHWF

Epositiva FRQVLGHUDFLyQDSUHFLRD¿FLyQFDULxR

3. VALORACIÓN RELACIONAL PX\VXEMHWLYDVHFHQWUDHQODVUHODFLR

QHVHQWUHHOKDEODQWH\HOLQWHUORFXWRU\HOREMHWRVRPHWLGRDODGLPLQXWLYL]D FLyQODFHUFDQtDHQWUHHOORV\ODDIHFWLYLGDGSHUPLWHLQÀXLUVREUHHOLQWHUOR FXWRUFRQHO¿QGHFRQVHJXLUVXUHDFFLyQSRVLWLYDRQHJDWLYD Dirónica HOGLPLQXWLYRHVXQUHFXUVRSDUDORJUDUXQHIHFWRGHEXUODVDWtUL FR Eamortiguadora HXIHPtVWLFDFRUWpVHOKDEODQWHLQWHQWDDWHQXDUODLQIRU PDFLyQGHVDJUDGDEOHTXHUHFLEHHOLQWHUORFXWRU Frespetuosa PHGLDQWHODFRUWHVtDRKXPLOGDGSUHWHQGHORJUDUSRUSDUWHGHO KDEODQWHODVLPSDWtDGHOLQWHUORFXWRU

Gde familiaridad LQFOX\HQGRIDPLOLDULGDGLPSHUWLQHQWHLQGLFDODFHUFDQtD \VHFDUDFWHUL]DSRUODOLEHUWDGWHQLHQGRtQGROHDPLVWRVD

Hde apocamiento estratégico HQJDxRIDOVDPRGHVWLDHWFD¿QGHFRQVH JXLUXQREMHWLYRGHWHUPLQDGR

Ilenguaje infantil y estudiantil VLUYHSDUDVXVWLWXLUSDODEUDVLQFRQYHQLHQ WHVGLULJLGRDORVQLxRV\XWLOL]DGRSRUHOORVSHURWDPELpQDYHFHVHO OHQJXDMHGHORVDGXOWRVVHHVWLOL]DFRQHVWHWLSRGHOHQJXD

4. DIMINUTIVOS MULTIFUNCIONALES DODYH]HQFDGHQDQHQVt

 $VSHFWRVVHPiQWLFRSUDJPiWLFRVGHORVGLPLQXWLYRV«

2. Análisis del material

/DPHWRGRORJtDGHLQYHVWLJDFLyQVHEDVDHQXQDQiOLVLVFXDOLWDWLYR FXDQWLWDWLYRGHVGHXQHQIRTXHVLQFUyQLFR/DVHOHFFLyQGHHMHPSORV KDVLGRVXEMHWLYD\ODKHPRVUHDOL]DGRGHWDOPDQHUDTXHSRQJDGH PDQL¿HVWRODGLYHUVLGDGGHIXQFLRQHVTXHFXPSOHQORVGLPLQXWLYRV 'HELGRDODOLPLWDGDH[WHQVLyQGHOSUHVHQWHDUWtFXORQRFRPHQWDUHPRV WRGRVORVHMHPSORVVLQR~QLFDPHQWHORVTXHSDUHFHQDQXHVWURMXLFLR PiVLQWHUHVDQWHVSDUDHOSURSyVLWRGHHVWHWUDEDMR

I: Él tenía como unos veintiséis años y no había hecho nada de su vida, era un relajo, no tenía trabajo, o sea, bueno, tenía trabajos eventuales, pero serios no.

E: Era un desmadre.

,7HQtDQDGDDVtFRPRGH¿QLGRGH³TXpTXLHURKDFHU´¢QR"

E: Bueno, yo creo que es la inseguridad y otra cosa es en el hecho de que ORTXHW~KDJDVGH¿QDORTXHW~HUHVFRPRVHUKXPDQR¢QR"

I: Aparte era inseguro, era como un chavito (...) en muchos sentidos.

CSCMQLYHOVXSHULRU0HQWUHYLVWD0(0S

9DORUDFLyQFXDOL¿FDGRUDFRQIXQFLyQQHJDWLYDHOGLPLQXWLYR chavito VHIRUPDDSDUWLUGHOYRFDEOREDVHchavo SRUODDGLFLyQGHOVX

¿MRitoDOVXVWDQWLYR/DVHPiQWLFDGHOOH[HPDchavo \GHOGLPLQXWLYR chavito JHQHUDOPHQWHSRVHHFRQQRWDFLRQHVQHXWUDOHVRSRVLWLYDVHQ FDPELRHQHOHMHPSORFRPHQWDGRHOFRQWH[WRVLWXDFLRQDOLQGLFDTXHHV DOUHYpVODSHUVRQDGHODTXHVHKDEODLQIXQGHHQHOHPLVRUHPRFLRQHV QHJDWLYDV/HLUULWDODLQPDGXUH]GHOREMHWRGLVPLQXLGRVXLQVHJXUL GDGTXHVHPDQL¿HVWDHQODIDOWDGHLGHDVSDUDODYLGD\HQJHQHUDO VXFRPSRUWDPLHQWRPiVSURSLRGHXQQLxRTXHGHXQDGXOWR(OGL PLQXWLYRXVDGRHQHVWHFRQWH[WRWUDQVPLWHPHQRVSUHFLRGHVSUHFLR FDUHQFLDGHYDORUGHODSHUVRQDDODFXDOVHUH¿HUHSRUORTXHHQHVWH FDVRREVHUYDPRVXQDYDORUDFLyQFXDOLWDWLYDFDUJDGDQHJDWLYDPHQWH

I: Pero todavía está chiquita, ay sí. E: ¿Cuántos años tiene?

0DJGDOHQD6áRZLN 

E: Pues es una niña, está súper chiquita.

CSCMQLYHOVXSHULRU0HQWUHYLVWD0(0S

Valoración relacional con función irónicaODLQIRUPDQWHGH¿QH

DVXKHUPDQDDGROHVFHQWHFRQODSDODEUDchiquitaFRQODTXHSUHWHQGH UHIHULUVHDVXHGDG&XDQGRVHUHYHODTXHHVXQDSHUVRQDGHFDWRUFH DxRVHOHQWUHYLVWDGRUVyORDSDUHQWHPHQWHGDODUD]yQDODLQIRUPDQWH \DVXHQXQFLDGRHLQFOX\HXQDEXUODKDFLDODH[SUHVLyQLQDGHFXDGDGH ODHGDGGHODSHUVRQDDOXGLGD(OPDWL]LUyQLFRORLQWHQVL¿FDWRGDYtD PiVHOYRFDEORDFRPSDxDQWHHODGMHWLYRFRORTXLDOsúper(OGLPLQX WLYRVHIRUPDSRUODDJUHJDFLyQGHOVX¿MRito DODGMHWLYRchica; no REVWDQWHVRORHOVX¿MRQRHVVX¿FLHQWHSDUDGHVFXEULUODVLQWHQFLRQHV GHOHPLVRU(QHOPDUFRGHODYDORUDFLyQUHODFLRQDOFXPSOHXQDIXQ FLyQLUyQLFDFRQXQPDWL]KXPRUtVWLFRORFXDOQLVLTXLHUDVHPDQL¿HVWD FODUDPHQWHHQHOFRQWH[WRGHWRGDODVLWXDFLyQFRPXQLFDWLYD ,1RPHLGHQWL¿FRFRQHO³FRQWXJUDQLWRGHDUHQDSXHGHVFDPELDUHO mundo”, al menos ahorita no, a lo mejor en un futuro sí.

CSCMQLYHOVXSHULRU+HQWUHYLVWD0(+S

Valoración relacional con función amortiguadoraHODGYHUELR ahora \HOVX¿MRita KDQVHUYLGRSDUDIRUPDUHOGLPLQXWLYRahorita.

3DUDFRPSUHQGHUODIXQFLyQGHHVWHGLPLQXWLYRHVQHFHVDULRDWHQGHU DWRGRHOFRQWH[WRVLWXDFLRQDO(OLQIRUPDQWHDELHUWDPHQWHUHFRQRFH TXHQRHVWiGHDFXHUGRFRQHOGLFKR³FRQWXJUDQLWRGHDUHQDSXHGHV FDPELDUHOPXQGR´QRREVWDQWHPXHVWUDTXHGHVFRQRFHODRSLQLyQGH VXLQWHUORFXWRUDFHUFDGHHVWDFXHVWLyQ\QRGHVHDFDXVDUOHGLVJXVWRVL HVWHWXYLHUDRWURSDUHFHUDWHQ~DODLPSUHVLyQHYHQWXDOPHQWHQHJDWLYD TXHSXHGHSURYRFDUFRQVXUHVSXHVWD\SDUDVXDYL]DUODDSURYHFKDHO GLPLQXWLYRahoritaTXHLQGLFDTXHDOJ~QGtDHVSRVLEOHTXHFDPELH GHRSLQLyQUHVSHFWRDOWHPDVREUHTXHGLVFXWHQ(OKDEODQWHWUDWDGH VDOYDJXDUGDUVXLPDJHQSRVLWLYDFRQHO¿QGHVHUSHUFLELGRSRVLWLYD PHQWHDXQTXHSRURWURODGRLQWHQWDQRDPHQD]DUODLPDJHQQHJDWLYD GHOLQWHUORFXWRU\QRLPSRQHUOHVXRSLQLyQ

I: Después se separaron, cuando falleció mi hermanito a los tres años.

 $VSHFWRVVHPiQWLFRSUDJPiWLFRVGHORVGLPLQXWLYRV«

'LPLQXWLYRVPXOWLIXQFLRQDOHVFRQIXQFLyQFXDQWL¿FDGRUD\SR-sitivaHOGHULYDGRhermanito VHKDFUHDGRPHGLDQWHODDGLFLyQGHOito

DOVXVWDQWLYRhermano/DVIXQFLRQHVTXHFXPSOHHOGLPLQXWLYRVH GHGXFHQGHOFRQWH[WRGHHQXQFLDGRHOLQIRUPDQWHKDEODGHODPXHUWH GHVXKHUPDQRGHWUHVDxRVHOGLPLQXWLYRGHVHPSHxDGRVSDSHOHV FXDQWL¿FDGRUVHUH¿HUHDODHGDGGHOQLxR\SRVLWLYRPXHVWUDTXH HOKHUPDQRIDOOHFLGRKDWHQLGRPXFKDLPSRUWDQFLDSDUDHOKDEODQWH \GHVSLHUWDHQpOVHQWLPLHQWRVSRVLWLYRV

I: Imagínate un danés, pues lo hablan en su paisito (...) pero salen y ya no se pueden comunicar.

CSCMQLYHOVXSHULRU+HQWUHYLVWD0(+S

Diminutivos multifuncionales con función negativa e irónica

DOVXVWDQWLYRpaís VHKDDJUHJDGRHOVX¿MRito FUHDQGRXQGLPLQXWLYR /DDGLFLyQPLVPDGHito SRGUtDLPSOLFDUODSHTXHxDGLPHQVLyQGHO SDtVVREUHHOTXHWUDWDHOKDEODQWHDXQTXHHQHVWHFDVRQRHVDVt'HO FRQWH[WRUHVXOWDTXHODIRUPDGLPLQXWLYL]DGDSRVHHGRVPDWLFHVSRUXQ ODGRFXPSOHXQDIXQFLyQQHJDWLYDHOKDEODQWHPHQRVSUHFLDHOYDORU GHXQSDtVFRQFX\RLGLRPDVXVKDEODQWHVVRORSXHGHQFRPXQLFDUVH HQVXWHUULWRULRSHURSRURWURODGRWDPELpQPDQL¿HVWDXQDEXUODTXH VXUWHXQHIHFWRLUyQLFR

I: (...) Ese día de la boda, sí, fue muy chistoso. $ver mis tres abuelas ahí juntas, porque realmente a las tres les digo abuelita (...).

CSCMQLYHOVXSHULRU+HQWUHYLVWD0(+S

Diminutivos multifuncionales con función positiva y con fun-ción de familiaridadHOVXVWDQWLYRabuela HQXQLyQFRQHOVX¿MRita

KDIRUPDGRHOGLPLQXWLYRabuelita3RVHHXQDIXQFLyQSRVLWLYDHLQ FOX\HHQVtPLVPRXQDFDUJDHPRFLRQDOTXHH[SUHVDFDULxR$OLJXDO TXHHQPXFKRVGHORVHMHPSORVDQWHULRUHVHOFRQWH[WRGHOHQXQFLDGR OODPDODDWHQFLyQVREUHRWURSDSHOGHOGLPLQXWLYRHQHVWHFDVRHOGH IDPLOLDULGDGTXHSXHGHGHGXFLUVHGHOXVRSRUHOKDEODQWHGHODGHQR PLQDFLyQabuelita SDUDUHIHULUVHDWUHVSHUVRQDVFXDQGRQRUPDOPHQWH VHWLHQHQVRORGRVDEXHODV6HLPSOLFDGHHVHPRGRTXHKD\XQDSHU VRQDPiVFRQODTXHVHPDQWLHQHQUHODFLRQHVFHUFDQDV\DPLVWRVDV

0DJGDOHQD6áRZLN 

I: ¿$qué hora te paraste? E: ¿El domingo?

I: ¡El lunes, burrito!

E: Ah, ¿el lunes?, a las siete ya estaba parado, sí, sí, sí, tenía que llegar temprano.

CSCMQLYHOVXSHULRU+HQWUHYLVWD0(+S

Diminutivos multifuncionales con función irónica y amorti-guadoraHOOH[HPDburro WUDVODDJUHJDFLyQGHOVX¿MRito VHKDFRQ

YHUWLGRHQHOGLPLQXWLYRburrito(OVLJQL¿FDGRUHDOGHHVWHGHULYDGR SRGHPRVGHGXFLUORVRORDWUDYpVGHOFRQWH[WRVLWXDFLRQDOHOKDEODQWH VHGLULJHDVXLQWHUORFXWRUFRQODSDODEUDburrito\DTXHHVWHQRKD HQWHQGLGRSDUFLDOPHQWHXQDSUHJXQWDORFXDOUHVXOWDSUREDEOHPHQWH GHODSURSLDLQWHUDFFLyQFRPXQLFDWLYDHQWUHORVSDUWLFLSDQWHV(VWHGL PLQXWLYRGHVHPSHxDXQSDSHOLUyQLFRGDGRTXHHOKDEODQWHVHEXUOD DXQTXHGHPDQHUDFKLVWRVDGHOLQWHUORFXWRU\DOPLVPRWLHPSRPH GLDQWHHOHPSOHRGHGLFKRGLPLQXWLYRDPRUWLJXDVXHQXQFLDGRFRQHO ¿QGHQRRIHQGHUDOLQWHUORFXWRU\QRDPHQD]DUVXLPDJHQSRVLWLYD DGHPiVSUHWHQGHSURWHJHUVXSURSLDID]\HYLWDUTXHVXLQWHUORFXWRUOR FRQVLGHUHXQDSHUVRQDGHVFRUWpV 3. Observaciones y conclusiones &RPR\DVHKDPHQFLRQDGRHODQiOLVLVVHKDUHDOL]DGRDEDVHGHODVHQ WUHYLVWDVOOHYDGDVDFDERFRQSHUVRQDVGHDPERVVH[RVPXMHUHV \KRPEUHVHQORVHQXQFLDGRVGHORVLQIRUPDQWHVKHPRVHQFRQWUD GRXQWRWDOGHGLPLQXWLYRV/DLQWHUSUHWDFLyQGHORVYDORUHVGHORV GLPLQXWLYRVHVXQDVXQWRPX\FRPSOHMRSRUVXHQRUPHVXEMHWLYLGDG SRUORTXHQXHVWURHVWXGLRWDPELpQVHFDUDFWHUL]DSRUXQDVXEMHWLYLGDG VLJQL¿FDWLYDDXQTXHKHPRVLQWHQWDGRDERUGDUHOWHPDTXHQRVRFXSD GHODPDQHUDPiVREMHWLYDSRVLEOH(QUHODFLyQDORVHxDODGRKHPRV GHKDFHUKLQFDSLpHQTXHDORODUJRGHOSURFHVRGHHYDOXDFLyQGHODV IXQFLRQHVGHORVGLPLQXWLYRVQRSRGHPRVJXLDUQRVVRODPHQWHSRUHO VX¿MRDJUHJDGRVLQRTXHKD\TXHWHQHUHQFXHQWDWDPELpQODVHPiQWLFD GHOYRFDEOREDVHODVSDODEUDVDFRPSDxDQWHV\HOFRQWH[WRWRGROR

 $VSHFWRVVHPiQWLFRSUDJPiWLFRVGHORVGLPLQXWLYRV« FXDOHVSULPRUGLDOSDUDODLQWHUSUHWDFLyQFRUUHFWDGHODLQWHQFLyQGHO KDEODQWHGDGRTXHXQPLVPRYRFDEORHQVLWXDFLRQHVGLIHUHQWHVSXHGH SRVHHUGLVWLQWRVPDWLFHVVHPiQWLFRV 8QRGHORVREMHWLYRVGHODQiOLVLVKDVLGRYHUL¿FDUVLQXHVWURHV TXHPDTXHLOXVWUDODFODVL¿FDFLyQVHPiQWLFRSUDJPiWLFDGHOXVRGH GLPLQXWLYRVHVDGHFXDGR/DVLQYHVWLJDFLRQHVGHPXHVWUDQTXHHVFR UUHFWR\DTXHWRGRVORVGLPLQXWLYRVKDOODGRVHQHOFRUSXVHVWXGLDGR VHSXHGHQFODVL¿FDUHQODVUHVSHFWLYDVFDWHJRUtDVIXQFLRQDOHVFXDQWL ¿FDGRUDFXDOL¿FDGRUDUHODFLRQDORHQYDULDVDODYH]HVGHFLUHQOD FDWHJRUtDPXOWLIXQFLRQDO (QRWURRUGHQGHFRVDVKHPRVREVHUYDGRTXHORVGLPLQXWLYRVH[ SUHVDQSULQFLSDOPHQWHDIHFWLYLGDGKHPRVFHQVDGRFDVRVORFXDO FRQVWLWX\HHOGHWRGRVORVGLPLQXWLYRVTXHDSDUHFHQHQHO PDWHULDOGHHVWXGLR3RUVXSDUWHHOGLPLQXWLYRUHIHULGRDOWDPDxR GHOREMHWRDSDUHFHVRORHQFDVRVHOGHOQ~PHURWRWDOGH GLPLQXWLYRV8QDFRPSDUDFLyQPiVGHWDOODGDTXHWLHQHHQFXHQWD WRGDVODVIXQFLRQHVGHORVGLPLQXWLYRVVHKDOODHQODWDEODTXHVH RIUHFHDFRQWLQXDFLyQ FUNCIÓN

NÚMERO DE DIMINUTIVOS EMPLEADOS SEGÚN EL NIVEL DE INSTRUCCIÓN

SUPE-RIOR MEDIO BAJO TOTAL

&DQWLGDG &DQWLGDG &DQWLGDG &DQWLGDG %

CUANTIFICADORA      DESCENTRALIZA-DORA      CENTRALIZADORA      NEGATIVA      POSITIVA      IRÓNICA      AMORTIGUADORA      RESPETUOSA      FAMILIARIDAD     

0DJGDOHQD6áRZLN  APOCAMIENTO ESTRATÉGICO      LENGUAJE INFAN-TIL Y ESTUDIANINFAN-TIL      MULTIFUNCIONA-LES:      FXDQWL¿FDGRUDSRVLWLYD      GHVFHQWUDOL]DGRUD QHJDWLYD      FHQWUDOL]DGRUDSRVLWLYD      FHQWUDOL]DGRUDLUyQLFD      FHQWUDOL]DGRUDDPRUWL JXDGRUD      FHQWUDOL]DGRUDUHVSH tuosa      QHJDWLYDLUyQLFD      QHJDWLYDDPRUWLJXD GRUD      SRVLWLYDDPRUWLJXD GRUD      SRVLWLYDUHVSHWXRVD      SRVLWLYDIDPLOLDULGDG      SRVLWLYDOHQJXDMH infantil      LUyQLFDDPRUWLJXDGRUD      DPRUWLJXDGRUDDSRFD PLHQWRHVWUDWpJLFR      IDPLOLDULGDGOHQJXDMH infantil      680$      Tabla 1.1~PHURGHGLPLQXWLYRVVHJ~QHOQLYHOGHLQVWUXFFLyQ /DVHVWDGtVWLFDVSRQHQGHPDQL¿HVWRTXHHQHQXQFLDGRVGHUHSUH VHQWDQWHVGHDPERVVH[RV\GHWRGRVORVQLYHOHVGHLQVWUXFFLyQSUHGR mina la función centralizadoraGHORVGLPLQXWLYRVHQFRQWUDPRVHQ

 $VSHFWRVVHPiQWLFRSUDJPiWLFRVGHORVGLPLQXWLYRV« PXMHUHVFDVRV²HOGHORVGLPLQXWLYRVXVDGRVSRUHOODV² PLHQWUDVTXHHQKRPEUHVVHGDQFDVRV²HOGHORVGHULYD GRVXWLOL]DGRVSRUHOORV²/D~QLFDIXQFLyQTXHQRKDDSDUHFLGRHQ QXHVWURPDWHULDOHVODGHapocamiento estratégico6LQHPEDUJRFDEH SUHFLVDUTXHHVWiSUHVHQWHFRPRFRPSRQHQWHGHORVdiminutivos mul-tifuncionales(VWRV~OWLPRVVRQXWLOL]DGRVFRQEDVWDQWHIUHFXHQFLDSRU PXMHUHVYHFHV²GHWRGRVORVGLPLQXWLYRVIHPHQLQRV² $GHPiVHQQXHVWURDQiOLVLVKHPRVREVHUYDGR15 pares funcionales GHGLPLQXWLYRV /DIXQFLyQFXDQWL¿FDGRUDDSDUHFHDWUDYpVGHODXQLyQFRQODSRVLWL YDPLHQWUDVTXHODGHVFHQWUDOL]DGRUDFRQFXUUHFRQODQHJDWLYD3RUVX SDUWHODFHQWUDOL]DGRUDVHXQHFRQFXDWURIXQFLRQHVGLIHUHQWHVDVDEHU ODSRVLWLYDODLUyQLFDODDPRUWLJXDGRUD\ODUHVSHWXRVD$GHPiVOD IXQFLyQQHJDWLYDVHXQHLQGLVWLQWDPHQWHDODLUyQLFD\DODDPRUWL JXDGRUD3RURWURODGRODSRVLWLYDDSDUHFHMXQWRFRQODVIXQFLRQHV DPRUWLJXDGRUDUHVSHWXRVDODGHIDPLOLDULGDG\ODGHOHQJXDMHLQIDQWLO $VLPLVPRODIXQFLyQLUyQLFDFRH[LVWHFRQODDPRUWLJXDGRUD\HVWD ~OWLPDVHXQHFRQHODSRFDPLHQWRHVWUDWpJLFR2WUDFRPELQDFLyQTXH KHPRVHQFRQWUDGRHVODGHIDPLOLDULGDGFRQODGHOHQJXDMHLQIDQWLO /DVIUHFXHQFLDVPiVDOWDVGHXQLRQHVHQWUHIXQFLRQHVVRQODVVL JXLHQWHVIXQFLyQFHQWUDOL]DGRUDFRQSRVLWLYDFDVRV²HO² SRVLWLYDFRQUHVSHWXRVD²HO²\FXDQWL¿FDGRUDFRQSRVL WLYD²HO²8QKHFKRGLJQRGHPHQFLyQDHVWHUHVSHFWRHV TXHODVIURQWHUDVHQWHRUtDELHQYLVLEOHVHQWUHFLHUWDVIXQFLRQHVHQOD SUiFWLFDDYHFHVVHGLIXPLQDQORTXHFUHDGL¿FXOWDGHVSDUDGHWHUPLQDU XQYDORUUHDO7DOFDVXtVWLFDYLHQHSURYRFDGDSULQFLSDOPHQWHSRUODV IXQFLRQHVGHVFHQWUDOL]DGRUD\QHJDWLYDMXQWRFRQODFHQWUDOL]DGRUD\OD SRVLWLYD 'HHQWUHORVQXHYHVX¿MRVGLPLQXWLYRVGHODOHQJXDHVSDxRODGH¿QL GRVSRUODReal Academia Española5$(HQODSDUWHGHO FRUSXVTXHKHPRVDQDOL]DGRVHKDQGDGRVRODPHQWHFXDWURSDUDIRUPDU ORVGLPLQXWLYRVito ²²illo ²²ete ²²Hín ²²7RGRVORVVX¿MRVHQXPHUDGRVKDQ DSDUHFLGRHQHQXQFLDGRVGHSHUVRQDVGHQLYHOGHLQVWUXFFLyQVXSHULRU

0DJGDOHQD6áRZLN  /RVLQIRUPDQWHVTXHSRVHHQXQDIRUPDFLyQPHGLDREDMDKDQXVDGRORV GLPLQXWLYRVFUHDGRVPHGLDQWHVyORGRVVX¿MRVito Hillo. *Ui¿FR)UHFXHQFLDGHXVRGHORVVX¿MRVGLPLQXWLYRVWRGRVORVQLYHOHVGH LQVWUXFFLyQ (ODQiOLVLVSRQHGHPDQL¿HVWRTXHHQWUHODVFODVHVGHSDODEUDV FRPSDWLEOHVFRQORVVX¿MRVGLPLQXWLYRVODPD\RUSUHVHQFLDODWLHQHQ ORVDGYHUELRVYHFHV²²DFRQWLQXDFLyQORVVXVWDQWLYRV FDVRV²²\¿QDOPHQWHORVDGMHWLYRVRFXUUHQFLDV ²² *Ui¿FR&RPSDWLELOLGDGGHODVSDUWHVGHODRUDFLyQFRQVX¿MRVGLPLQXWLYRV WRGRVORVQLYHOHVGHLQVWUXFFLyQ  _{*Ui¿FRGHHODERUDFLyQSURSLD}  _{*Ui¿FRGHHODERUDFLyQSURSLD}

 $VSHFWRVVHPiQWLFRSUDJPiWLFRVGHORVGLPLQXWLYRV«

(QUHIHUHQFLDDORVDGYHUELRVXQHMHPSORPX\LQWHUHVDQWHORFRQV WLWX\HHOGLPLQXWLYRahoritaTXHHVHOTXHSUHVHQWDPD\RUIUHFXHQFLD GHHQWUHWRGRVORVDGYHUELRV(ODQiOLVLVPXHVWUDTXHHVWHYRFDEOR SXHGHSRVHHUtres valores: centralizador, amortiguador y

descen-tralizador7DPELpQSXHGHWHQHUFDUiFWHUSROLVpPLFRDOXQLUHOYDORU

DPRUWLJXDGRUFRQHOFHQWUDOL]DGRURHODPRUWLJXDGRUFRQHOGHVFHQWUD OL]DGRU/DSDODEUDahorita VHHQFXHQWUDHQHODiccionario del español

de MéxicoVHJ~QHOFXDOHVXQDGYHUELRFRORTXLDOTXHVLJQL¿FDµDKRUD HQHVWHPRPHQWRGHQWURGHSRFRWLHPSR¶(VWRLQGLFDUtDTXHHVXQD SDODEUDOH[LFDOL]DGD1RREVWDQWHQXHVWUDVLQYHVWLJDFLRQHVUHYHODQTXH ahoritaFXHQWDFRQFLHUWRVYDORUHVWtSLFRVGHORVGLPLQXWLYRV3RUHOOR QRHVWDPRVHQVLWXDFLyQGHFRQVWDWDULQHTXtYRFDPHQWHVLVHWUDWDGH XQYRFDEORFRPSOHWDPHQWHOH[LFDOL]DGRRGHXQGLPLQXWLYR4XL]iVH KDOOHHQODIDVH¿QDOGHOSURFHVRGHOH[LFDOL]DFLyQ\HQSRFRWLHPSR VHFRQYLHUWDHQHOHTXLYDOHQWHGHODSDODEUDahoraRLQFOXVRODVXVWL WX\DHQHOHVSDxROGH0p[LFR6LQHPEDUJRWDPELpQHVSRVLEOHTXHOD GH¿QLFLyQGHOGLFFLRQDULRHQFLHUWRJUDGRVHDLQDGHFXDGDDOVHxDODU µDKRUD¶FRPRXQDGHODVDFHSFLRQHVGHahoritaGHORFXDOSRGHPRV LQIHULUTXHODOH[LFRJUDItDDYHFHVQRSXHGHVHJXLUHOSDVRGHODVUHD OLGDGHVOLQJtVWLFDVFRQWHPSRUiQHDV $FHUFDGHORVfactores sociolingüísticos,SRGHPRVD¿UPDUTXHWDQ WRHOVH[RFRPRHOQLYHOGHLQVWUXFFLyQGHORVKDEODQWHVGHVHPSHxDQ XQSDSHOUHOHYDQWHHQHOFDPSRGHHVWXGLRTXHHVWDPRVDERUGDQGR &RPRSRQHGHPDQL¿HVWRHODQiOLVLVUHDOL]DGRODVPXMHUHVXWLOL]DQ ORVGLPLQXWLYRVPiVIUHFXHQWHPHQWHTXHORVKRPEUHVHQVXVHQXQFLD GRVKHPRVHQFRQWUDGRGLPLQXWLYRVPLHQWUDVTXHHQORV HQXQFLDGRVPDVFXOLQRVDSDUHFHQGLPLQXWLYRV/DVGLIH UHQFLDVSDUHFHQQRVHUGHPDVLDGRVLJQL¿FDWLYDVDXQTXHDODKRUDGH H[SOLFDUODVSRGHPRVDWULEXLUWDOVLWXDFLyQDOKHFKRGHTXHODVPXMHUHV VRQPiVH[SUHVLYDVSRUORTXHVXOHQJXDMHHVPiVULFRHQH[SUHVLRQHV DIHFWLYDV/DPD\RUtDGHORVGLPLQXWLYRVFRQFRQQRWDFLRQHVSRVLWLYDV VRQXWLOL]DGRVSRUPXMHUHVPLHQWUDVTXHORVGHULYDGRVTXHVHDVRFLDQ FRQFRQQRWDFLRQHVQHJDWLYDVVHGDQHQFDQWLGDGHVSDUHFLGDVHQORV HQXQFLDGRVGHDPERVVH[RV

0DJGDOHQD6áRZLN  *Ui¿FR)UHFXHQFLDGHXVRGHORVGLPLQXWLYRVVHJ~QHOVH[RWRGRVORVQLYH OHVGHLQVWUXFFLyQ /DVSHUVRQDVFRQXQQLYHOGHLQVWUXFFLyQEDMRXVDQFRQPD\RUDVL GXLGDGORVGLPLQXWLYRVSRUTXHVXHOHQHPSOHDUHOOHQJXDMHFRORTXLDO 1XHVWUDVHVWDGtVWLFDVVHxDODQTXHORVUHSUHVHQWDQWHVGHHVWHQLYHOGH IRUPDFLyQKDQHPSOHDGRORVGLPLQXWLYRVYHFHVHQFDP ELRODVSHUVRQDVFRQLQVWUXFFLyQPHGLDORVXVDQYHFHV \ODVTXHFXHQWDQFRQLQVWUXFFLyQVXSHULRUYHFHV8Q KHFKRFROHJLEOHGHHVWRVGDWRVHVTXHODVSHUVRQDVFRQLQVWUXFFLyQVX SHULRUGDQPD\RULPSRUWDQFLDDOHPSOHRGHOOHQJXDMHHVWiQGDUQHXWUR 6HSXHGHGHGXFLUTXHFXDQWRPiVDOWRHVHOQLYHOGHIRUPDFLyQPiV DOWRHVHOUHJLVWUROLQJtVWLFRORFXDOVHUHÀHMDHQODFRQFLHQFLDGHOD FRUWHVtDYHUEDOHOQ~PHURGHORVGLPLQXWLYRVDPRUWLJXDGRUHVHVPX FKRPD\RUHQWUHODVSHUVRQDVTXHKDQUHFLELGRHVWHWLSRGHHGXFDFLyQ >@TXHHQORVHQXQFLDGRVSURGXFLGRVSRUODVSHUVRQDVGHLQVWUXFFLyQ EDMD>@\PHGLD>@  _{*Ui¿FRGHHODERUDFLyQSURSLD}

 $VSHFWRVVHPiQWLFRSUDJPiWLFRVGHORVGLPLQXWLYRV« *Ui¿FR)UHFXHQFLDGHXVRGHORVGLPLQXWLYRVVHJ~QHOQLYHOGHLQVWUXFFLyQ WRGRVORVQLYHOHVGHLQVWUXFFLyQ $VtSXHVQXHVWURWUDEDMRYLHQHDFRQ¿UPDUODKLSyWHVLVGHTXHORV PH[LFDQRVWLHQGHQDDEXVDUGHORVGLPLQXWLYRV6LQHPEDUJRVHSXHGH YHUHVWHIHQyPHQRGHVGHRWUDSHUVSHFWLYD\VXSRQHUTXHQRVHWUDWD GHXQDEXVROLQJtVWLFRVLQRTXHHVWDPRVDQWHFLHUWRUDVJRHVSHFt¿FR GHODYDULDQWHPH[LFDQDGHOLGLRPDHVSDxRO(QHVWHFDVRHOYRFDEOR abuso QRHVQLQHJDWLYRQLSRVLWLYRHQVtGDGRTXHSLHUGHVXYDORU D[LROyJLFR\VHFRQYLHUWHHQXQDSDODEUDGHFDUiFWHUQHXWUR Bibliografía

$/2162$Estudios lingüísticos. Temas españoles*UHGRV 0DGULG

%(//2$&8(5925-Gramática de la lengua castellana (GLWRULDOGH&LHQFLDV6RFLDOHV/D+DEDQD

%52:13/(9,16216Politeness. Some Universals in

Lan-guage Usage&DPEULGJH8QLYHUVLW\3UHVV&DPEULGJH

&85&Ï&³¿No me harías un favorcito?UHÀH[LRQHVHQWRUQRDOD H[SUHVLyQGHODFRUWHVtDYHUEDOHQHOHVSDxROGH0p[LFR\HOHVSDxROSH QLQVXODU´HQ+DYHUNDWH+0XOGHU*)UDLOH0DOGRQDGR&HGVLa

pragmática lingüística del español. Recientes desarrollos%ULOO$PVWHU

GDP$WODQWD*$SS

0DJGDOHQD6áRZLN  'È9,/$*$5,%,-,³3RVLEOHLQÀXHQFLDGHOQiKXDWOHQHOXVR \DEXVRGHOGLPLQXWLYRHQHOHVSDxROGH0p[LFR´Estudios de cultura náhuatlSS>RQOLQH@KWWSZZZKLVWRULFDVXQDPP[SXEOLFD FLRQHVUHYLVWDVQDKXDWOSGIHFQSGI *$$5'(5%$³/RVOODPDGRVGLPLQXWLYRV\DXPHQWDWLYRVHQHO HVSDxROGH0p[LFR´Publications of the Modern Language Association

of AmericaSS>RQOLQH@KWWSGRLRUJ

/È=$52025$)$³/DGHULYDFLyQDSUHFLDWLYD´HQ%RVTXH, 'HPRQWH9GLUVGramática descriptiva de la lengua españolaW (VSDVD&DOSH0DGULGSS

/,36.,-0El español de AméricaWUDG6,JOHVLDV5HFXHUR&i WHGUD0DGULG

1Èf(=)(51È1'(=(El diminutivo. Historia y funciones en

el español clásico y moderno(GLFLRQHVGHOD8QLYHUVLGDG$XWyQRPDGH

0DGULG0DGULG

5HDO$FDGHPLD(VSDxROD$VRFLDFLyQGH$FDGHPLDVGHOD/HQJXD(VSDxROD Nueva gramática de la lengua española. Morfología, Sintaxis I (VSDVD/LEURV0DGULG

5(<1262129(5Ï1-³3URFHVRVGHJUDPDWLFDOL]DFLyQSRUVXE MHWLYL]DFLyQHOXVRGHOGLPLQXWLYRHQHVSDxRO´HQ(GGLQJWRQ'HG

Selected Proceedings of the 7th Hispanic Linguistics Symposium&DV

FDGLOOD3URFHHGLQJV3URMHFW6RPHUYLOOH0$SS>RQOLQH@ZZZ OLQJUHIFRPFSSKOVSDSHUSGI :$/&=$.*³*U]HF]QRĞüPHNV\NDĔVND=DFKRZDüWZDU]UR] PyZF\´HQ0DUFMDQLN0UHG*U]HF]QRĞüQDNUDĔFDFKĞZLDWD:\GD ZQLFWZD$NDGHPLFNLHL3URIHVMRQDOQH:DUV]DZDSS Diccionarios

'(0 Diccionario del español de México>RQOLQH@KWWSZZZGHPFRO PH[P[

'/( Diccionario de la Lengua EspañolaHGD>RQOLQH@KWWSZZZ GOHUDHHV

/È=$52&$55(7(5)'LFFLRQDULRGHWpUPLQRV¿OROyJLFRV*UH GRV0DGULG

 $VSHFWRVVHPiQWLFRSUDJPiWLFRVGHORVGLPLQXWLYRV«

Corpus analizados:

CSCM Corpus Sociolingüístico de la Ciudad de México>RQOLQH@

ZZZOHIFROPH[P[LQGH[SKSLQYHVWLJDFLRQHVFRUSXVVRFLR OLQJXLVWLFRGHODFLXGDGGH0H[LFRFVFP

%875$*8(f2305$675$<FRRUGVMateriales de Preseea –

México. Introducción a los materiales de la Ciudad de México. Nivel su-periorYROHablantes de instrucción superior(O&ROHJLRGH0p[LFR

>RQOLQH@ZZZOHIFROPH[P[VRFLROLQJXLVWLFD&6&0,QWURGXFFLRQDORV PDWHULDOHVGHOD&LXGDGGH0H[LFRQLYHOVXSHULRUSGI

%875$*8(f2305$675$<FRRUGVMateriales de Preseea –

Mé-xico. Introducción a los materiales de la ciudad de México nivel medio

YROHablantes de instrucción media(O&ROHJLRGH0p[LFR>RQOLQH@ ZZZOHIFROPH[P[VRFLROLQJXLVWLFD&6&0,QWURGXFFLRQDORVPDWHULDOHV GHOD&LXGDGGH0H[LFRQLYHOPHGLRSGI