• Nie Znaleziono Wyników

Stary Zamek, pow. Wrocław. Stanowisko 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Stary Zamek, pow. Wrocław. Stanowisko 2"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Jerzy Romanow,Brunon

Miszkiewicz

Stary Zamek, pow. Wrocław.

Stanowisko 2

Informator Archeologiczny : badania 7, 40-41

(2)

SO ŚN IA , pow . G ra je w o S ta n o w isk o 1 I 40 -K o n s e r w a to r Z ab y tk ó w A rc h e o lo g ic z n y c h w B ia ły m s to k u B a d a n ia m i k ie r o w a ły d r d r E lż b ie ta K e m p is ty i H a n n a W ię c k o w s k a . F in a n ­ s o w a ł W K Z w B ia ły m s to k u i P M A . C z w a rty s e z o n b a d a ń .O s & d a z e p o k i k a m ie n ia w y d m o w o -b a g ie n n a . P r z e p ro w a d z o n o b a d a n ia w e w s c h o d n ie j p a r t i i w y sp y " M ic h a łó w " g d z ie k o n ty ­ n u o w an o r o z p o c z ę tą w 1970 r e k s p l o r a c ję ro w u n r 1 . B a d a n ia m ia ły n a c e lu u c h ­ w y c e n ie s t r a t y g r a f i i k u ltu ro w e j 1 u z y s k a n ie m a t e r i a ł u zab y tk o w e g o p o z w a la ją c e g o n a r o z d z ie le n ie z ab y tk ó w w y s tę p u ją c y c h w p r z e m ie s z a n iu n a w y ż s z y c h p a r tia c h w y s p y o r a z z w e ry fik o w a n ie d a n y ch u z y s k a n y c h w w yn ik u p rz e p ro w a d z o n y c h w 1 9 7 2 r w ie r c e ń , to rfo w y c h .W r o w ie d z ię k i u ż y c iu p o m p y s t r a ż a c k i e j , o s ią g n ię to p o z io m ja ło w e g o p ia s k u r z e c z n e g o , s ta n o w ią c e g o z a p e w n e c a l e c , w y s tę p u ją c y n a g ł ę b .o k . 1 m o d p o w ie rz c h n i ł ą k . U c h w ycono d w ie fa z y a k ty w n o ś c i c z ło w ie k a : g ó r n ą i ś r o d k o w ą , s tw ie r d z o n e w u b ie g ło r o c z n y c h w i e r c e n ia c h . F a z a g ó r n a w y s tą p iła w s p ą g u t o r f u g ó rn e g o i s t r o p i e p ia s k u p r z e d z ie la ją c e g o g ó rn y t o r f o d d o ln e g o , n a g łę b . o k . 3 5 -4 5 c m od p o w ie r z c h n i. W o b r ę b ie j e j w y s tą p iły n ie lic z n e w ę g le , c e ­ r a m i k a k u ltu r y n ie m e ń s k ie j i n a r z ę d z i a k r z e m ie n n e . F a z a d r u g a , s t a r s z a , w y s tą p i­ ł a w sp ą g u p la s k u 1 s t r o p i e to r f u k o p a ln e g o n a g ł . o k . 5 5 -6 5 c m .U z y s k a n o b a r d z o l ic z n e w ( g le o r a z n ie lic z n e z a b y tk i k o ś c ia n e , k a m ie n n e i k r z e m ie n n e . N ie s te ty n ie u d a ło s i ę w to k u te g o r o c z n y c h b a d a ń d o tr z e ć do ty c h m e t r ó w , n a k tó r y c h w 1972 r , w c z a s i e w i e r c e ń , s tw ie r d z o n o m o ż liw o ś ć w y s tę p o w a n ia t r z e c i e g o p o z io m u o s a d n i­ c z e g o , z a z n a c z a ją c e g o s i ę c ie n k ą w a r s te w k ą s ła b o n a s y c o n ą w ę g la m i n a g ł ę b . 8 0 - 90 c m .P o z io m te n b y ć m o ż e ł ą c z y s i ę z o s a d n ic tw e m m e z o lity c z n y m . T e g o r o c z n e b a d a n ia p r z y n io s ły n a s tę p u ją c e w y n ik i: 1 . P o tw ie r d z iły is tn ie n iu s t a r t y g r a f i i k u ltu ro w e j w e w s c h o d n ie j c z ę ś c i w y s p y . 2 . Powiększyły inwentarz z a b y tk ó w , s z c z e g ó ln ie c en n y w o d n ie s ie n iu do d o ln e j

w a r s tw y , d a to w a n e j na d r u g ą p o ło w ę o k r e s u a tla n ty c k ie g o / o k . p o ło w y IV t y ś . p . n . e . / . M ię d z y in n y m i u z y s k a n o g r o d k i k r z e m ie n n e t r ó jk ą t n e p o w ie r z c h n io ­ wo łu s k a n e , d r a p a c z e , s k r o b a c z e i r d z e n i e w ió ro w e je d n o p lę to w e . 3 . U z y s k a n o d u ż ą I lo ś ć w ę g la do d a to w a n ia p o z io m u d r u g ie g o . 4 . U chw ycono p r z e k r ó j s t a r o r z e c z a k tó r e g o o b e c n o ś ć s tw ie r d z o n o w c z a s i e b ad ań w 1970 r . ST A R Y Z A M E K , p o w .W ro c ła w S ta n o w isk o 2 • M u zeu m A rc h e o lo g ic z n e w e W ro c ła w iu B a d a n ia p ro w a d z ił m g r J e r z y R o m an o w o r a z a n tro p o lo g - d o c . d r B ru n o n M is z - k ie w ic z .F in a n s o w a ł W KZ w e W r o c ła w iu , M u z e u m A rc h e o lo g ic z n e w e W r o c ła w iu i Z a k ła d A n tro p o lo g ii w e W ro c ła w iu .

(3)

41 -D ru g i s e z o n b a d a ń . S ta n o w isk o w ie lo ­ k u ltu ro w e ! n e o lit, w c z e s n a e p o k a b r ą z u , o k r e s h a ls z t a c k i o k r e s w pływ ów r z y m ­ s k ic h , w c z e s n e ś r e d n io w ie c z e , 2 B a d a n ia m i o b ję to o b s z a r o po w .o k o ło 1200 m . O g ó łe m wy e k s p lo ro w a n o 60 ja m o s a d n ic z y c h , o d k r y to p o z o s ta łą c z ę ś ć d ó m u słu p o w e g o u c h w y c o n e g o w ro k u 1972 k u ltu r y c e r a m i k i w s tę g o w e j k łu te j o r a z p r z e b a d a n o 8 g ro b ó w s z k ie le to w y c h . O d k r y te ja m y n a le ż ą do k ilk u fa z o s a d n ic z y c h i r e p r e z e n t u j ą n a s tę p u ją c e k u ltu r y : k u l tu r ę c e r a m i k i w s tę g o w ą r y t ą , k u l tu r ę c e r a m i k i w s tę g o w ą k ł u tą , k u l tu r ę p u c h a ­ ró w le jk o w a ty c h , k u l tu r ę a m f o r k u l is ty c h , k u l tu r ę łu ż y c k ą z o k r e s u h a ls z ta c k ie g o o r a z w c z e s n e ś r e d n i o w i e c z e , Z p o ś r ó d 8 g ro b ó w s z k ie le to w y c h 6 n a le ż y d o g ru p y m a r s z o w i c k ie j k u ltu r y u n ie ty c k ie j; 2 r e p r e z e n t u j ą o k r e s w pływ ów r z y m s k ic h . B a d a n ia b ę d ą k o n ty n u o w a n e . S T A R Y Z A M E K , p o w . W ro c ła w M u z ś u m A r c h e o lo g ic z n e S ta n o w is k o 2 a w e W ro c ła w iu B a d a n ia p r o w a d z ił m g r J e r z y R o m a n o w , F in a n s o w a ło M u z e u m A r c h e o lo g ic z n e w e W r o c ła w iu i W ZK w e W r o c ła w iu , P i e r w s z y s e z o n b a d a ń . O s a d a w ie lo k u ltu ro w a z e p o ­ k i n e o litu , e p o k i ż e la z a o k r e s u h a l s z t a c k i e ­ go i o k r e s u w c z e s n o ś r e d n io w ie c z n e g o . S ta n o w is k o p o ło ż o n e j e s t o k ,8 0 0 m n a p o łu d n ie o d w s i S ta r y Z a m e k i u s y tu ­ o w a n e j e s t n a w s c h o d n ie j k r a w ę d z i r o z le g łe g o p ła s k o w y ż u , r o z c ią g a ją c e g o s i ę n a d r z e k ą C z a r n ą W o d ą n a p ra w y m je j b r z e g u ,

2

Z a ło ż o n o w y k o p o p o w , 100 m , O d k ry to i p r z e b a d a n o 7 o b ie k tó w o s a d n ic z y c h z w ią z a n y c h z o s a d n ic tw e m k u ltu r y c e r a m i k i w s tę g o w e j r y t e j , p u c h a ró w le jk o w a ty c h , a m f o r k u lis ty c h , k u ltu r y łu ż y c k ie j i z o k r e s u w c z e s n o ś r e d n io w ie c z n e g o ,W w a r s tw ie k u ltu r o w e j s tw ie r d z o n o k i lk a n a ś c ie u ła m k ó w c e r a m i k i z d o b io n e j o r n a m e n te m k łu ­ t y m . W ś r ó d o b iek tó w o s a d n ic z y c h n a u w a g ę z a s łu g u je r e g u la r n y c ią g kfllcu śla d ó w po s łu p a c h u ło ż o n y c h w l i n i i p r o s t e j , b ę d ą c y c h ja k s i ę p r z y p u s z c z a p o z o s ta ło ś c ią p o j a k i e ś , w c h w ili o b e c n e j n i e o k r e ś lo n y c h r o z m ia r ó w i k s z t a ł c i e b u d o w li n a z ie m ­ n e j , C h ro n o lo g ia te g o o b ie k tu p o z o s ta je n a r a z i e b liż e j n i e o k r e ś l o n a . Z zab y tk ó w w y d z ie lo n y c h n a jc ie k a w s z y m j e s t k o ś c ia n a p ły tk a o c h r o n n a . B a d a n ia n a s ta n o w is k u b ę d ą k o n ty n u o w a n e . STRACH ÓW , p o w ,W ro c ła w M u ze u m Ś lę ż a ń s k ie w S o b ó tc e O d d z ia ł M u z eu m A rc h e o lo g ic z n e g o w e W ro c ła w iu

Cytaty

Powiązane dokumenty

Dla dopełnienia tego obrazu upodabniającego zjednoczenia duszy z Bogiem w substancjalnym centrum duszy należy dodać, że mi- styczny charakter owego zjednoczenia ujawnia się w tym

Poza informacją ogólną o Bibliotece, jej zasobach, witryna WWW Biblioteki zawiera dostęp do katalogów on-line i baz danych udostępnianych w sieci oraz przejście (linki) do

2. W szystkie społeczeństwa korzystające z owoców nowoczesności do­ świadczają przemian demograficznych związanych z obniżaniem się dzietności lub z

Odsetek studentów, którzy udzieli prawidłowych odpowiedzi na pytanie nr 1 ankiety Studenci medycyny rok II (A) Studenci medycyny rok VI (B) Studenci studiów

następujące za- gadnienia: bibliotekarstwo, informacja naukowa, bibliometria, e-learning, działalności książ- nic uczelnianych (Gdańsk- GUMed, Katowice - SUM, Łódź - UM, Szczecin

W 2009 roku zostały przygotowany nowy regulamin oraz zmieniona została nazwa tego kolegium, które obecnie nosi nazwę Konferencja Dyrektorów Bibliotek Akademickich Uczelni

These are not only expressive o f antagonisms between physically different people in particular historical contexts, but reflective of Thackeray’s personal

Recenzja książki Lubaś Marcin (2011) Różnowiercy. Współistnienie międzyreligijne w zachodniomacedońskiej wsi. Kraków: Wydawnictwo NOMOS.. ©2012 PSJ Tom VIII Numer 3.. 104