• Nie Znaleziono Wyników

Konferencja nt. „Kształcenie dla turystyki w krajach Europy Wschodniej”, Kraków, 10-11 września 1992 r.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Konferencja nt. „Kształcenie dla turystyki w krajach Europy Wschodniej”, Kraków, 10-11 września 1992 r."

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

K onkludując należy stwierdzić, iż kolejne spotkanie polskich i francuskich geografów turyzm u było ciekawym i korzystnym dla uczestników obu stron przykładem bezpośredniej współpracy naukowej.

Dr Sylwia Kaczmarek Wpłynęło:

Katedra Geografii Miast i Turyzmu 15 marca 1993 r. Uniwersytet Łódzki

al. Kościuszki 21 90-418 Łódź

Elżbieta Dziegieć, Stanisław Liszewski

K O N F E R E N C JA nt. „K SZ TA ŁC EN IE D L A T U R Y ST Y K I W K R A JA C H EU R O P Y W SC H O D N IE J” ,

K R A K Ó W , 10-11 W R Z E ŚN IA 1992 r. LA C O N F É R E N C E IN STITU LÉE:

„LA F O R M A T IO N T O U R IST IQ U E D A N S LES PAYS D E L’E U R O PE D E L ’EST” ,

C R A C O V IE, 10-11 SEPTEM BR E 1992

C O N F E R E N C E O N „E D U C A T IO N F O R T O U R ISM IN T H E C O U N T R IE S O F EA STER N E U R O P E ” , K R A K Ó W , 10-1 lth SEPTEM BER 1992

A kadem ia W ychowania Fizycznego im. B. Czecha w K rakow ie i Instytut Turystyki w W arszawie zorganizowały w dniach 10-11 września 1992 r. m iędzynarodow ą konferencję naukow ą nt. „Kształcenie dla turystyki w k ra ­ jach Europy W schodniej” . Konferencja odbyła się w K rakow ie w lokalach

A W F.

Celem tego spotkania było dokonanie przeglądu obecnych form kształcenia kad r na potrzeby turystyki w krajach Europy W schodniej, ich konfrontacja z poglądam i i doświadczeniami przedstawicieli krajów Europy Zachodniej oraz poszukiwanie nowych sposobów przygotowania k ad r w zmieniającej się sytuacji społeczno-ekonomicznej tej części Europy.

W ybór tem atyki konferencji okazał się ze wszech m iar trafny, co znalazło potwierdzenie zarówno w licznym uczestnictwie gości zagranicznych, w in­ teresujących referatach, jak i w dyskusji. W konferencji uczestniczyli przed­

(2)

stawiciele 10 państw w liczbie 50 osób. W śród krajów zachodnich reprezen­ towane były: Belgia, Francja, H olandia, Niemcy, Stany Zjednoczone i W ielka Brytania, grupę państw wschodnich tworzyły obok Polski, Białoruś, Bułgaria i Węgry.

W pierwszym dniu konferencji (10 września) prezentow ane były referaty ogólne, drugiego dnia om aw iano kwestie bardziej szczegółowe, ilustrując je przykładam i z różnych ośrodków akadem ickich w Polsce.

Część m erytoryczną konferencji zapoczątkow ał referat K . Przecławskiego (AW F K raków ) na tem at: Kształcenie kadr turystycznych dla krajów Europy

Wschodniej. A utor przedstawił oryginalną koncepcję pow ołania w K rakow ie

międzyuczelnianego (U J, A W F, AE) W ydziału Turystyki, prezentując profil kształcenia studentów na tym Wydziale. Kolejny referat przygotow any przez Z. K ruczka (AW F K raków ) m iał charakter przeglądowy i dotyczył Kształcenia

kadr dla turystyki w krajach Europy Zachodniej.

Po przerwie obiadowej referaty swoje wygłaszali goście zagraniczni. H. W olterm ann (Instytut Turystyki i Studiów nad T ransportem , Breda) mówił na tem at Kształcenie kształcących dla turystyki, T. Selwyn (Roeham pton Institute, Londyn) przedstawił referat zatytułow any Projekt międzynarodowej

Szkoły Turystycznej - program Tempus, a H. Messe (Uniwersytet Bruksela)

nt. Nauczanie otwarte i kształcenie w turystyce. W tej części obrad wystąpił również R ob van Lijf z Holandii.

W ostatniej części tego dnia referaty wygłosili przedstawiciele krajów Europy W schodniej. F . Solianik (Instytut Turystyki w M ińsku) mówił nt.

Kształcenie kadr dla turystyki na Białorusi, L. Anasstasowa (Instytut Turystyki,

Burgas) Spojrzenie na realizujące się zmiany w kształceniu i doskonaleniu

w turystyce i hotelarstwie, I. Christów (Instytut Turystyki, Burgas) Kształcenie turystycznej kadry kierowniczej w warunkach gospodarki rynkowej w Bułgarii,

N. D anaiłow a (Instytut Turystyki, Burgas) Funkcjonowanie systemu kształcenia,

kwalifikacji i doskonalenia kadr dla krajowej i zagranicznej turystyki w Bułgarii.

Obrady tego dnia zakończył referat W. Alejziaka (AW F Kraków) zatytułowany:

Problemy kształcenia kadr dla turystyki w krajach Wspólnoty Państw Niepod­ ległych.

Drugiego dnia obrad (11 września) wygłoszonych zostało 7 referatów, przygotowanych przez przedstawicieli polskich uczelni i placówek badawczych. W kolejności prezentow ano następujące referaty: A. N ow akow ska (AE K raków ) Kształcenie kadr na potrzeby gospodarki turystycznej, S. Bosiacki, M . Zam elska (AW F Poznań) Możliwości dostosowania planów i programów

kształcenia kadr na poziomie akademickim w Polsce do wymogów EW G ,

R. Gałecki (AE Poznań) zaprezentował koncepcję i program Wyższej Szkoły H otelarskiej przy A kadem ii E konom icznej w P o znaniu, E. Dziegieć, S. Liszewski (Uniwersytet Łódzki) Przyszłość turystyki w krajach Europy

(3)

(Uniwersytet W rocławski) Dorobek Uniwersytetu Wrocławskiego w kształceniu

kadr dla turystyki, H . Borne-Falencik (Instytut Turystyki, W arszawa), Szkolnictwo turystyczne w Polsce na poziomie średniego wykształcenia i - jako

ostatni - referat wygłosił J. Kulesza (Instytut Turystyki, Warszawa) Pozaszkolny

system kształcenia i doskonalenia kadr turystycznych w Polsce.

Po zakończeniu sesji referatowych odbyła się dyskusja, w której obok referatów, z przygotowanym głosem wystąpili przedstawiciele Biura Kształcenia i N au k i U rzędu K u ltu ry Fizycznej i T urystyki: A . G otow t-Jezio rsk a i R. W ysoczański.

Z arów no referaty ja k i głosy w dyskusji uzmysłowiły uczestnikom konferencji dwie prawdy: pierwsza to ta, iż zmieniająca się sytuacja społeczno- -ekonom iczna w krajach Europy Wschodniej wymaga bardzo szybkich zmian w systemie kształcenia na potrzeby turystyki, druga, iż kształcenie to może i pow inno przyjąć bardzo różnorodne formy organizacyjne i program owe, których weryfikację przydatności przeprowadzi rynek pracy. Znaczną pom ocą we właściwym ukierunkow aniu kształcenia m ogą być doświadczenia kolegów z różnych ośrodków Europy Zachodniej, co bardzo wyraźnie wykazały wystąpienia w czasie konferencji.

Organizatorzy dołożyli wiele starań, aby zapewnić roboczy charakter konferencji i umożliwić prowadzenie, jak zawsze owocnych, dyskusji kulu­ arowych i mniej form alnych (przerwy kawowe, wspólne posiłki, wycieczka po Krakowie).

O brady odbywały się w języku angielskim, a ich sprawność zapewnił przew odniczący konferencji prof. K rzysztof Przecławski. O rganizatorzy obiecali wydać drukiem całość m ateriałów konferencyjnych.

Dr Elżbieta Dziegieć Wpłynęło:

Prof. dr hab. Stanisław Liszewski 15 marca 1993 r. Katedra Geografii Miast i Turyzmu

Uniwersytet Łódzki al. Kościuszki 21 90-418 Łódź

Cytaty

Powiązane dokumenty

Ocena dokuczliwości szumów usznych i ogólnego stanu zdrowia chorych z szumami usznymi przed i po krótkotrwałej rehabilitacji metodą habituacji.. Tinnitus annoyance and general

M ógłbym zakw estyonow ać sym bo­ liczne znaczenie także kilku in nych w ierszy, zaprotestować np.. ślnej ignorancyi naszej w kontr

9 Environmental and sustainability considerations 20 Training provision 33 Use of new technology ** 25 Active involvement of external stakeholders 22 Early involvement of

Metodyka badań obejmowała następujące analizy, dotyczące serii obserwacyjnych przepływów maksymalnych rocznych: wstępną analizę danych, ocenę zmienności sezonowej,

Uzdolniona pu- bliczność świadomie wykorzystuje oddech i zdaje sobie sprawę z tego, że dzięki aktowi życia i oddychania wspólna przestrzeń jest trwała i staje się

W kolejnych zeszytach pos´wie˛conych problematyce szkolnej be˛d ˛ a zgłe˛- biane zagadnienia teoretyczne i praktyczne oraz badania mieszcz ˛ ace sie˛ w przedmiocie

Fontes Sorces and Functions of Law Research Association, organized by the As- sociation and the Legal Protection of the Cultural Assets Student Research Club of the Society of