OD REDAKCJI
Siódmy tom Studiów polonijnych składa się głównie z artykułów i m a teriałów ukazujących rozwój, zakres i przem iany różnych form szkol nictwa i oświaty polonijnej, zasadniczo w okresie po II wojnie świato wej. Dotyczą one dziewięciu krajów , w tym sześciu europejskich oraz USA, Kanady i Argentyny. Są to opracowania i kom unikaty przedsta wione na sympozujm polonijnym, zorganizowanym przez Zakład Dusz pasterstw a i Migracji Polonijnej Katolickiego U niw ersytetu Lubelskie go w 1980 r.
Prace nadesłane lub osobiście przedstawione przez działaczy polonij nych wyróżnione zostały w nowo wprowadzonej części Studiów polo nijnych. zatytułowanej: Głosy Polonii. Są one szczególnie cennym świa dectwem różnorodnych form pracy szkolnej i oświatowej w środowiskach polonijnych oraz ukazują istniejące w tej dziedzinie potrzeby i możli wości. Sądzimy, że ich nadesłanie i publikację k raju należy uznać za jeden z przejawów łączności i współpracy z krajem ojczystym, która dla
Polonii jest zawsze sprawą o znaczeniu zasadniczym.
Zgodnie z ogólnymi założeniami Studiów polonijnych pewną część obecnego tomu zajm uje różnorodna problem atyka, związana ze zjawiskiem emigracji polskiej zarówno w przeszłości, jak i w chwili obecnej.
