• Nie Znaleziono Wyników

Powołanie i prace Zespołu ds. analizy planów i programów nauczania

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Powołanie i prace Zespołu ds. analizy planów i programów nauczania"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Powołanie i prace Zespołu ds. analizy

planów i programów nauczania

Resocjalizacja Polska (Polish Journal of Social Rehabilitation) 2, 384-385

(2)

3 8 4 Informacje i wydarzenia

INNE WYDARZENIA

Powołanie i prace Zespołu ds. analizy planów

i programów nauczania

W dniu 25 maja 2010 roku, w ram ach Sekcji Pedagogiki Resocjalizacyjnej K om itetu N au k Pedagogicznych PAN został pow ołany Z espół ds. analizy planów i program ów kształcenia, którego zadaniem jest opracow anie rap o rtu dotyczącego specyfiki i potrzeb w zakresie kształcenia pedagogów resocjalizacji.

Podczas pierwszego spotkania, w głosow aniu jaw nym dokonano w yboru za­ rządu: przew odniczący - d r Beata M aria N ow ak (Pedagogium W yższa Szkoła N auk Społecznych w W arszawie); zastępca przew odniczącego - d r A nna Kiesz- kowska (U niw ersytet H um anistyczno-Przyrodniczy Jan a K ochanowskiego w Kiel­ cach), sekretarz - d r Sławom ir Przybyliński (U niw ersytet W arm ińsko-M azurski

Wilkasy 2010, od lewej siedzą: J. Kusztal, A. Barczy- kowska, M. Muskała, B.M. Nowak, A. Czerkawski; od lewej stoją: R. Breska, H. Kupiec, S. Przybyliński

Wilkasy 2010: Konstruktywna wymiana zdań i poglądów

Wilkasy 2010, kuluarowe dyskusje prowadzą: B.M. Nowak, S. Przybyliński, M. Muskała

(3)

In fo rm a c je i w y d a rz e n ia 385

w O lsztynie); członkow ie Z espołu: d r Agnieszka Barczykowska (U niw ersytet im. Adam a M ickiew icza w Poznaniu), d r Beata Bocian (Uniwersytet H um anistyczno- -Przyrodniczy w Siedlcach), d r Rafał Breska (Uniwersytet G dański), d r Andrzej Czerkawski (Uniwersytet Śląski w K atowicach), d r H u bert Kupiec (Uniwersytet Szczeciński), d r Justyna Kusztal (U niw ersytet Jagielloński w Krakow ie), d r Paweł M aciaszczyk (UMCS w Lublinie), d r M aciej M uskała (U niw ersytet im. Adam a M ic­ kiewicza w Poznaniu).

W dniach 2 7-28 października 2010 roku, w W ilkasach k. Giżycka odbyła się sesja w yjazdow a Z espołu, w trakcie której om ów iono wiele kw estii tem atycznie i problem ow o pow iązanych z analizą planów i program ów nauczania przedm io­ tów z zakresu pedagogiki resocjalizacyjnej i profilaktyki społecznej. D yskutow ano także na tem at aktualnych stand ard ó w kształcenia na różnych kierunkach stu ­ diów, Krajowych Ram Kwalifikacji, kom petencji studentów oraz celów i efektów kształcenia na uczelniach wyższych w Polsce. O m ów iono także inform acje uzy­ skane z poszczególnych uczelni o planach i program ach nauczania, realizowanych w ram ach specjalności resocjalizacja na 1° i 11° kształcenia na studiach stacjon ar­ nych i niestacjonarnych. G ros czasu sesji zdom inow ała w ielow ątkow a dyskusja nad m etodologicznym i aspektam i opracow ania projektu. Rozm owy toczyły się m. in. w obszarze propozycji analizy sylabusów, grom adzenia i in terp reto w ania danych oraz ich kodow ania. Końcową część sesji pośw ięcono próbie rozw ikłania kon­ trow ersji w okół studenckich p rak ty k pedagogicznych realizow anych na kierunku pedagogika (1° kształcenia) i zw iązanych z nim i kom petencjam i i upraw nieniam i zaw odow ym i.

Obchody Dnia Praw Człowieka

O bchody D nia Praw Człowieka odbyły się 10.12.2010 r. w Sali lustrzanej Pałacu Staszica w W arszawie. O rganizatorem w ydarzenia był Rzecznik Praw O byw atelskich - prof. Irena Lipowicz oraz D yrek to r Biura Inform acji Rady Europy - d r H a n n a M achińska. W program ie O bchodów zaplanow ano dw uczęściowe se­ m inarium : część pierwszą zatytułow ano Współczesne kierunki resocjalizacji, drugą zaś - Praktyczne form y resocjalizacji. W części pierwszej głos zabrali: prof. d r hab. B ronisław U rb an , przew odniczący Sekcji Pedagogiki Resocjalizacyjnej K om ite­ tu N a u k Pedagogicznych PAN, kierow nik Z ak ład u profilaktyki Społecznej i Re­ socjalizacji In sty tu tu Pedagogiki U niw ersytetu Jagiellońskiego; sek retarz Sekcji prof. d r hab. M a re k K onopczyński, R ektor Pedagogium WSNS w W arszawie, k tó ­ ry w ygłosił w ykład pt. Podstawy teoretyczne oddziaływ ań resocjalizacyjnych oraz ppłk Luiza Sałapa, dyrekto r Biura Penitencjarnego C entralnego Z arząd u Służby W ięziennej. M oderatorem sem inarium była D anuta Przyw ara, Prezes Helsińskiej Fundacji Praw Człowieka.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Zwiększenie liczby organizacji, urzędów administracji państwowej i samorzą­ dowej (e-administracji) działających z wykorzystaniem Internetu pozwoli uzyskać

Taka eksploatacja składowiska odpadów z systemem zamkniętego obiegu wody jest bardziej pracochłonna i to ­ warzyszy jej niekorzystny wpływ na otaczające środowisko, ponieważ

UMCS.. mogą być uiszczane w niższej wysokości przez członków posiadających dłuższy staż członkowski, określony w statucie funduszu, przy czym nie jest dozwolone różnico-

Next, for a selected study area with all relevant types of 3D Cadastral parcels occurring, both building format and volumetric format parcel (above and below

Przedstawiona w opracowaniu analiza treści zapisu kompetencji społecznych na poziomie obszarowych efektów kształcenia ukazuje, że przedsiębiorczość oraz

[r]

Analiza wszystkich mo'liwych interakcji mi%dzy p ytkim stylem pracy emocjonalnej a mo'liwo!ci# realizowania warto!ci w miejscu pracy, wykonana dla trzech wymiarów

Zdaniem Schippmanna plan tego typu wywodzi się z Iranu, skąd rozprzestrzenił się szeroko na obszarze Bliskiego Wschodu (z wyjątkiem Mezopotamii).6 Wielu z nich przypisuje się