NAUCZANIE ZDALNE
Książki i artykuły z czasopism ze zbiorów Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Krakowie w wyborze za lata 2009-2020
KSIĄŻKI
1. Akademia Khana : szkoła bez granic / Salman Khan ; tł. Maciej Potulny. - Poznań : Media Rodzina, cop. 2013.
Sygn. 261502
2. Biblioteka w przestrzeni edukacyjnej : technologia informacyjna w służbie użytkownikowi / red.
nauk. Stanisław Skórka ; współpr. Ewa Piotrowska. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2014.
Sygn. 263072, 263377
3. Cyfrowy warsztat humanisty / Anna Matysek, Jacek Tomaszczyk. - Wydanie I. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2020.
Sygn. 271754
4. Człowiek w obliczu szans cyberprzestrzeni i świata wirtualnego / red. nauk. Józef Bednarek. - Warszawa : Difin, 2014.
Sygn. 262391, 264336
5. Dydaktyczne i komunikacyjne aspekty e-edukacji akademickiej / Agnieszka Wierzbicka. - Wydanie I. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2019.
Sygn. 271076
6. E-learning - nowe aspekty : materiały z II ogólnopolskiej konferencji, Warszawa 14-15 września 2010 r. / [red. tomu Bożena Boryczka ; aut. ref. Czesław Ślusarczyk i in.] ; Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich. - Warszawa : Wydaw. SBP, 2011.
Sygn. 258837
7. E-learning : kultura studiowania w przestrzeni sieci / Krzysztof Kuźmicz. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2015.
Sygn. 264361, 264362
8. E-learning akademicki : perspektywa humanistyczna / Anna Turula. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2018.
Sygn. 269398
9. E-learning dla nauczycieli / Stanisław Szabłowski. - Rzeszów : "Fosze", cop. 2009.
Sygn. 252934, 252935
10. E-learning w bibliotekach : materiały z ogólnopolskiej konferencji "E-learning wyzwaniem dla bibliotek" (Częstochowa, 11-12.10.2011) / [red. Ewa Rux]. - Warszawa : Agencja Sukurs, 2012.
Sygn. Czyt.B. 259957
11. E-learning w biznesie i edukacji / Jacek Woźniak. - Warszawa : Wydaw. Akademickie i Profesjonalne, cop. 2009.
Sygn. 254176, 254177
12. E-learning wyzwaniem dla bibliotek : materiały z ogólnopolskiej konferencji, Elbląg, 23-34 września 2009 r. / [red. tomu Bożena Boryczko ; aut. ref. Elżbieta Gajek i in.] ; Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich. - Warszawa : Wydawnictwo Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, 2009.
Sygn. Czyt. B. 255880
13. e-polonistyka / pod red. Aleksandry Dziak, Sławomira Jacka Żurka ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Nauk Humanistycznych. Instytut Filologii Polskiej. Katedra Dydaktyki Literatury i Języka Polskiego. - Lublin : Wydaw. KUL, 2009.
Sygn. 259716
14. e-polonistyka. 2 / red. Aleksandra Dziak, Sławomir Jacek Żurek ; [Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Nauk Humanistycznych. Katedra Dydaktyki Literatury i Języka Polskiego].
- Lublin : Wydawnictwo KUL, 2012.
Sygn. 267944
15. e-polonistyka. 3 / redakcja Aleksandra Dziak, Agnieszka Kopacz. - Lublin : Wydawnictwo KUL, 2016.
Sygn. 267945
16. Edukacja polonistyczna w dobie dygitalizacji / Aleksandra Dziak ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Nauk Humanistycznych. Katedra Dydaktyki Literatury i Języka Polskiego.
- Lublin : Wydawnictwo KUL, 2012.
Sygn. 261426
17. Edukacja przyrodnicza z zastosowaniem e-learningu przygotowaniem do uczenia się przez całe życie / Beata Jancarz-Łanczkowska. - Kraków : Wydawnictwo LIBRON - Filip Lohner, 2016.
Sygn. 266831
18. Edukacyjne konteksty nowych mediów / red. nauk. Krzysztof Stanikowski. - Zielona Góra : Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, 2014.
Sygn. 264662, 264663
19. Jak wdrażać kształcenie na odległość : w kształceniu ustawicznym w formach pozaszkolnych : krok po kroku / Rafał Michałowski, Wojciech Myka. - Warszawa : Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zdrowotnej i Ustawicznej, cop. 2014.
Sygn. 263135, 263136
20. Komputer w edukacji gimnazjalno-licealnej : praca zbiorowa / pod red. Sergo Kuruliszwili. - Warszawa : Wydaw. Naukowe "Scholar", 2011.
Sygn. 257655
21. Kształcenie na odległość wspomagane komputerowo jako element procesu edukacji pedagogów / Jarosław Wagner. - Toruń : Wydaw. Adam Marszałek, 2011.
Sygn. 258477
22. Meandry e-learningu / Grażyna Penkowska. - Warszawa : Difin, 2010.
Sygn. 255734
23. Nauczanie i uczenie się w sieci : kompetencje nauczyciela w kształceniu internetowym / Grażyna Barabasz ; Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2016.
Sygn. 268571, 268572
24. Nowe media, technologie i trendy w edukacji : w kierunku mobilności i kształcenia hybrydowego / Monika Frania. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017.
Sygn. 268769
25. Nowe media w edukacji / red. nauk. Tadeusz Lewowicki, Bronisław Siemieniecki. - Toruń : Wydaw. Adam Marszałek, cop. 2012.
Sygn. 259211/II, 259212/II
26. Nowoczesne kształcenie z wykorzystaniem technik multimedialnych : możliwości i przykłady / pod red. Janusza Olearnika - Wrocław : Wyższa Szkoła Handlowa, 2011.
Sygn. 257647
27. Przewodnik po e-learningu / Marek Hyla. - Wyd. 4. - Warszawa : Oficyna a Wolters Kluwer business, 2012.
Sygn. 259901, Czyt. 4I-259650
28. Wykład w kształceniu na odległość / Wioletta Kwiatkowska - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2011.
Sygn. 257553
29. Wykorzystanie e-learningu w polskich uniwersytetach w aspekcie rozwoju gospodarki opartej na wiedzy / Aleksandra Pleśniarska. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2016.
Sygn. 267909
30. Wykorzystanie LCMS Moodle jako systemu wspomagania nauczania na odległość / red. Eugenia Smyrnova-Trybulska, Sebastian Stach ; aut. Eugenia Smyrnova-Trybulska [et al.] ; Uniwersytet Śląski. - Katowice : Studio Noa, 2012.
Sygn. 261502
ARTYKUŁY Z CZASOPISM
31. Aktywny online : nauczanie i uczenie się poprzez wirtualne spotkania / Magdalena
Brewczyńska // Biblioteka w Szkole. - 2020, nr 7/8, dod. "Biblioteka Centrum informacji", s. 17-20 Sygn. C. 1768
32. Analiza porównawcza wybranych rozwiązań rynkowych systemów e-learningowych / Adam Szałach // Folia Toruniensia. - Nr 18 (2018), s. 171-185
Sygn C. 3376
33. Blended learning w praktyce / Dorota Janczak // Dyrektor Szkoły. - 2016, nr 3, s. 50, 52-53 Sygn. C. 1828
34. Czy e-sport może być wartościowym uzupełnieniem lekcji wychowania fizycznego ? / Mariusz Rzeszotek // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2020, nr 5, s. 39-41
Sygn. C. 30
35. Edukacja lingwistyczna dzieci o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych na zajęciach z języka obcego – wyzwania w edukacji zdalnej / Agnieszka Bojarczuk-Tüncer // Edukacja
Wczesnoszkolna. - 2020/2021, nr 1, s. [65]-76 Sygn. C. 437
36. E-learning incydentalny a samokształcenie, uczenie się incydentalne i konektywne :
charakterystyka zjawiska / Sergo Kuruliszwili // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2017, nr 4, s. 63-72
Sygn. C. 25
37. E-learning jako forma wspomagania kształcenia w zakresie przedmiotów przyrodniczych / Małgorzata Bartoszewicz // Nowa Szkoła. - 2014, nr 3, s. 32-38
Sygn. C. 33
38. E-learning jako wyzwanie dla systemu edukacji / Anna Izabela Brzezińska [ i inn.] // Kultura i Edukacja. - 2012, nr 1, s, [7]-31
Sygn. C. 1781
39. E-learning w kształceniu integracyjnym / Marzanna Nowacka-Duda // IT w Edukacji. - 2016, nr 1, s. 66-67
Sygn. C. 4493
40. E-szkoła okiem nauczyciela / Elżbieta Bolibok, Ewa Grodecka // Dyrektor Szkoły. - 2020, nr 7, s. 24-25
Sygn. C. 1828
41. Edukacja hybrydowa : o szukaniu złotego środka i podnoszeniu jakości edukacji z wyko- rzystaniem potencjału zmian / Joanna Obuchowska // Życie Szkoły. - 2020, nr 6, s. 46-50 Sygn. C. 31
42. Edukacja medialna a nowe metody kształcenia. Cz. 1 / Lidia Pokrzycka // Nowa Szkoła. - 2017, nr 9, s. 39-42.
Sygn. C. 33
43. Edukacja medialna a nowe metody kształcenia. Cz. 2 / Lidia Pokrzycka // Nowa Szkoła. - 2017, nr 10, s. 35-38.
Sygn. C. 33
44. Edukacja online - przegląd programów do realizacji atrakcyjnych lekcji / Grzegorz Pruszko //
Geografia w Szkole. - 2020, nr 3, s. 40-41.
Sygn. C. 16
45. Edukacja zdalna - od mądrej dydaktyki do narzędzi cyfrowych / Dorota Uchwat-Zaród // Języki Obce w Szkole. - 2020, nr 2, s. 45-48
Sygn. C. 22
46. Edukacja zdalna w praktyce / Małgorzata Nowak // Dyrektor Szkoły. - 2020, nr 5, s. 42-45 Sygn. C. 1828
47. E-szkoła okiem nauczyciela / Elżbieta Bolibok, Ewa Grodecka // Dyrektor Szkoły. - 2020, nr 7, s. 24-25
Sygn. C. 1828
48. e-Technologie wspierające pracę nauczyciela / Mariusz Malinowski // Dyrektor Szkoły. - 2013, nr 2, s. 68-73
Sygn. C. 1828
49. Generatory w edukacji / Ewa Ostarek // Życie Szkoły. - 2020, nr 6, s. 22-27
Artykuł stanowi przegląd różnych miejsc w sieci, w których znajdziemy generatory do tworzenia pomocy dla uczniów.
Sygn. C. 31
50. Innowacyjne metody kształcenia w edukacji ustawicznej na odległość : Platforma Moodle / Marek Walencik, Barbara Dwilewicz // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2018, nr 4, s. 80-89
Sygn. C. 25
51. Internetowe kursy informatyki dla uczniów zdolnych / Witold Kranas // Meritum. - 2020, nr 1, s. 91-100.
Sygn. C. 3196
52. Kilka uwag o przemianach w edukacji w warunkach globalizacji / Aleksandra Żurowska //
Horyzonty Wychowania. - Nr 17 (2010), s. 165-174 Sygn. C. 1897
53. Komunikacja wizualna w dobie mediów cyfrowych / Grażyna Penkowska // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2020, nr 7, s. 29-36
Sygn. C. 124
54. Między tradycją a e-learningiem : jak wprowadzać edukację mieszaną? / Krzysztof Trojan //
Geografia w Szkole. - 2014, nr 6, s. 10-13 Sygn. C. 16
55. Moodle - platforma e-learningowa dla każdego / Lidia Pokrzycka // Nowa Szkoła. - 2017, nr 7, s. 37-40.
Sygn. C. 33
56. Nauczanie i uczenie się z wykorzystaniem elektronicznych książeczek / Ewa Palka // Język Polski w Szkole - Gimnazjum. - 2017/2018, nr 3, s. 49-81
W artykule przedstawiono najbardziej znane narzędzia internetowe służące do tworzenia książeczek elektronicznych, szczegółowo omówiono aplikacje StoryJumper i FlipSnack.
Sygn. C. 1871
57. Nauczanie responsywne : nowe pojęcie w nauczaniu / Robert Szymiec // Neodidagmata. - Z. 31/32 (2009/2010), s. [175]-195
Sygn. C. 1171
58. Nauczanie zdalne w edukacji wczesnoszkolnej – funkcje muzyki / Marta Kędzia // Edukacja Wczesnoszkolna. - 2020/2021, nr 1, s. [123]-132
Sygn. C. 437
59. Nowe oblicze blended learningu / Dorota Janczak // Dyrektor Szkoły. - 2016, nr 2, s. 54-56 Sygn. C. 1828
60. Ocena sprawności fizycznej w warunkach domowych / Ewa Brzozowska-Wicherek // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2020, nr 3/4, s. 5-7
Sygn. C. 30
61. Platforma Edmodo : zdalne nauczanie w praktyce / Lidia Pokrzycka // Nowa Szkoła. - 2017, nr 3, s. 41-44
Sygn. C. 33
62. Platforma edukacyjna SEIPA : czy przedsiębiorczości można nauczyć? / Łucja Kapralska, Marzena Mamak-Zdanecka // Horyzonty Wychowania. - Nr 34 (2016), s. 245-[262]
Sygn. C. 1897
63. Platforma e-learningowa w procesie kształtowania i sprawdzania umiejętności informatycznych / Tomasz Frankowski // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2015, nr 4, s. 203-210
Sygn. C. 25
64. Programowanie w Akademii Khana / Witold Kranas // Meritum. - 2017, nr 4, s. 79-82 Sygn. C. 3196
65. Przewodnik po e-szkole / Maciej Frasunkiewicz // Dyrektor Szkoły. - 2020, nr 5, s. 38-41 Sygn. C. 1828
66. Streaming, webinarium w edukacji / Marcin Pawlik // Biblioteka w Szkole. - 2020, nr 7/8, dod.
"Biblioteka Centrum Informacji" , s. 3-5 Sygn. C. 1768
67. Sytuacja edukacyjna w nauczaniu online / Michał Ostrowicki // Edukacja i Dialog. - 2011, nr 5/6, s. 26-31
Sygn. C. 1757
68. Tes blendspace – platforma do tworzenia lekcji / Ewa Palka // Język Polski w Szkole Ponadpodstawowej. - 2019/2020, nr 2, s. 129-159
Sygn. C. 1723
69. Quizy w Moodle - jako jeden ze sposobów na powtórkę materiału z matematyki przed egzaminem maturalnym / Beata Pośpiech // Nauczyciel i Szkoła. - 2014, nr 1, s. 23-24
Sygn. C. 1864
70. Uczymy się w cyfrowych uniwersytetach / Elżbieta Pryłowska-Nowak // Geografia w Szkole. - 2017, nr 2, s. 44-46
Sygn. C. 16
71. Uczymy (się) zdalnie programowania / Agnieszka Borowiecka // Meritum. - 2013, nr 4, s. 44-51 Sygn. C. 3196
72. Użycie Skype'a w edukacji / Karolina Zioło-Pużuk // Dyrektor Szkoły. - 2018, nr 4, s. 50-52.
Sygn. C. 1828
73. W jaki sposób platforma edukacyjna może usprawnić proces nauki i nauczania oraz zmniejszyć nakład pracy nauczyciela / Colin Rose // Edukacja i Dialog. - 2014, nr 1/2, s. 6-13
Sygn. C. 1757
74. Wariant D : czy edukacja out-door ma zastosowanie w szkole? / Rafał Ryszka // Wychowawca. - 2020, nr 10, s. 15-17
Sygn. C. 1799
75. Webinaria w szkole / Sylwia Polcyn-Matuszewska // Remedium. - 2017, nr 4, s. 30-31 Sygn. C. 1840
76. Wirtualne klasy w praktyce / Andrzej Filip // Hejnał Oświatowy. - 2015, nr 10, s. 19-21 Sygn. C. 1796
77. Wirtualne laboratorium kształcenia zawodowego / Mariusz Siczek, Jacek Wojutyński // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2015, nr 2, s. 148-156
Sygn. C. 25
78. Wnioski szkół ze zdalnej edukacji / Małgorzata Nowak // Dyrektor Szkoły. - 2020, nr 9, s. 21-24 Sygn. C. 1828
79. Współdzielenie zasobów cyfrowych w edukacji : platformy informatyczne / Joanna Łabędzka //
Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2014, nr 3, s. 132-141 Sygn. C. 25
80. Wychowanie fizyczne w czasie pandemii : trzy propozycje na zajęcia zdalne / Paweł Marchel //
Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2020, nr 5, s. 5-7 Sygn. C. 30
81. Wykorzystanie e-learningowej platformy Moodle w procesie edukacyjnym / Walentyna Szwec //
Fizyka w Szkole. - 2017, nr 3, s. 32-39 Sygn. C. 15
82. Wykorzystanie platformy e-learningowej w konkursie historycznym, czyli jak łatwo i przyjemnie nauczyć się czegoś nowego / Katarzyna Bartuś // Biblioteka w Szkole. - 2015, nr 7/8, dod.
"Biblioteka Centrum Informacji", s. 19 Sygn. C. 1768
83. Z prac nad wdrażaniem kształcenia na odległość / Anna Koludo, Dorota Wojtuś // Dyrektor Szkoły. - 2013, nr 1, s. 23-26
Sygn. C. 1828
84. Zdalne nauczanie : bilans zysków i strat ponoszonych przez dziecko / Grzegorz Godawa //
Wychowawca. - 2020, nr 10, s. 8-9 Sygn. C. 1799
85. Zdalne nauczanie - rzeczywistość czy potrzeba chwili? / Stanisław Szulc // Meritum. - 2020, nr 2, s. 80-84
Sygn. C. 3196
