• Nie Znaleziono Wyników

Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego"

Copied!
8
0
0

Pełen tekst

(1)

Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego

Imię i nazwisko ……….

Miejsce pracy ……….

Czas trwania stażu ………..

1. WSTĘP

Ogólne informacje na temat przebiegu stażu. Główne zadania i cele obrane w okresie odbywania stażu.

………

………

………

………

………

………

………

2. SPOSÓB realizacji planu rozwoju zawodowego zgodnie przyjętymi zadaniami do realizacji w okresie stażu.

Przyjęte zadania do realizacji w okresie stażu w zakresie umiejętności organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań, a także oceniania ich skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach

Zadanie 1:

Zadanie 2 :

ZADANIE 1

1. Opis realizacji zadania (sposoby, czas trwania):

………

………

………

………

2. Uzyskane efekty ( z odniesieniem do zaplanowanych działań):

(2)

………

………

………

………

3. Wnioski do zrealizowanego zadania:

………

………

………

………

4. Wykaz dokumentacji:

………

………

………

………

Podobnie należy przeanalizować realizację wszystkich zadań zawartych w planie rozwoju zawodowego.

Przyjęte zadania do realizacji w okresie stażu w zakresie umiejętności uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych;

Zadanie 1:

Zadanie 2:

Przyjęte zadania do realizacji w okresie stażu w zakresie umiejętności wykorzystywania w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej;

Zadanie 1:

Technologia informacyjna i jej wykorzystanie w pracy nauczyciela - doskonalenie własne w zakresie informatyki.

Zadanie 2:

Technologia komunikacyjna i jej zastosowanie w pracy z dziećmi, rodzicami i innymi nauczycielami - doskonalenie własne w zakresie komunikacji.

(3)

Przyjęte zadania do realizacji w okresie stażu w zakresie umiejętności zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zagadnień z zakresu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych przez nauczyciela zadań

Zadanie 1:

Zadanie 2:

Przyjęte zadania do realizacji w okresie stażu w zakresie umiejętności posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż.

Zadanie 1:

Zadanie 2:

3. PODSUMOWANIE STAŻU:

Największe osiągnięcia:

………

………

………

………

Wnioski, kierunki dalszej pracy:

………

………

………

………

(4)

Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego

Imię i nazwisko ……….

Miejsce pracy ……….

Czas trwania stażu ………..

1. WSTĘP

Ogólne informacje na temat przebiegu stażu. Główne zadania i cele obrane w okresie odbywania stażu.

………

………

………

………

……….

(5)

2.SPOSÓB realizacji planu rozwoju zawodowego zgodnie z przyjętymi zadaniami do realizacji w okresie stażu.

Zadania przyjęte do realizacji w zakresie umiejętności organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań, a także oceniania ich skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach

Sposób realizacji opis Uzyskane efekty dla n-la i szkoły

Zadanie 1 Zadanie 2

Zadania przyjęte do realizacji w zakresie umiejętności uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki

środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych;

Sposób realizacji opis Uzyskane efekty dla n-la i szkoły

Zadanie 1 Zadanie 2

Zadania przyjęte do realizacji w zakresie umiejętności wykorzystywania w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej;

Sposób realizacji opis Uzyskane efekty dla n-la i szkoły

Zadanie 1 Zadanie 2

(6)

Zadania przyjęte do realizacji w zakresie umiejętności zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zagadnień z zakresu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych przez nauczyciela zadań

Sposób realizacji opis Uzyskane efekty dla n-la i szkoły

Zadanie 1 Zadanie 2

Zadania przyjęte do realizacji w zakresie umiejętności posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż.

Sposób realizacji opis Uzyskane efekty dla n-la i szkoły

Zadanie 1 Zadanie 2

(7)

3. PODSUMOWANIE

1. Uwagi dotyczące realizacji zadań podczas odbywania stażu:

………..

………..

2. Uzyskane efekty :

……….

……….

3. Najważniejsze sukcesy:

……….

……….

4. Obszary trudności i sposoby ich przezwyciężania:

……….

……….

5. Wnioski, kierunki dalszej pracy:

………..

………..

(8)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Dokumentacja dorobku zawodowego Scenariusze lekcji.. Umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zagadnień z zakresu oświaty,

listy rodzajów odpadów, które posiadacz odpadów może przekazywać osobom fizycznym lub jednostkom organizacyjnym niebędącym przedsiębiorcami, oraz dopuszczalnych

Przemoc w rodzinie jest obecnie zjawiskiem powszechnie znanym, ale nadal spotykamy się z milczeniem wokół tego tematu. Osoby uwikłane w przemoc domową często obawiają się

Realizacja Gminnego Programu Wspierania Rodziny (na lata 2019-2021). Współfinansowanie pobytu dziecka w rodzinie zastępczej. sporządzanie sprawozdań rzeczowo-finansowych z zakresu

przygotowanie stoiska, prezentacja, czynny udział we wspólnej zabawie, wspólne Kolędowanie: Udział wzięły: Członkinie Stowarzyszenia ”Jutrzenka”, członkowie pozostałych

Wykonywałam różnorodne pomoce dydaktycznych potrzebne do pracy z dziećmi z mojej klasy, a szczególnie dla dzieci ze specjalnymi problemami w nauce przy pomocy komputera (Word,

że odpady komunalne odebrane z terenu gminy zostały przekazane do składowania, natomiast ze zbiorczego zestawienia danych o rodzajach i ilościach odpadów, o sposobach

8) Przez sposób zagospodarowania odpadów komunalnych ulegających biodegradacji rozumie się: kompostowanie, przetwarzanie mechaniczno-biologiczne, fermentację, inne biologiczne