Historia, poziom edukacyjny III, klasa I Przechodniu, idź i powiedz Sparcie...
Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris – portal wiedzy dla nauczycieli"
współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
1
Tekst o wychowaniu spartańskim Uzupełnij tekst podkreślając właściwe wyrazy.
Najważniejszym elementem życia Spartan była [nauka / praca / walka]. Gdy spartański chłopiec kończył [siedem / osiem /
dziewięć] lat, rozpoczynał się dla niego okres szkolenia. Uczył się [filozofii / aktorstwa /czytać, pisać i liczyć] w wąskim zakresie.
Dbano głównie o jego [sprawność fizyczną / rozwój intelektualny / wygląd] i od małego przyzwyczajano go do znoszenia trudu i bólu bez skargi. Pożywienie Spartan było bardzo [wystawne / dietetyczne / skromne], takie samo, jak warunki, w których żyli.
Przez lata mieszkali w [koszarach / hotelach / prywatnych kwaterach] bez możliwości powrotu do domu. Spartanie
pogardzali tchórzami. Kobiety spartańskie były bardzo [kapryśne / samodzielne / eleganckie] – pod nieobecność mężczyzn
zarządzały domem, opiekowały się dziećmi, a także uczestniczyły w życiu [kulturalnym / politycznym / towarzyskim] Sparty.
Mężczyźni [rzadko / często / wcale nie] widywali się z rodziną, swoje życie podporządkowali wojnie.
