KWIECIE Ń 2014 Ę ZYKA W Ł OSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z J

(1)

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Układ graficzny © CKE 2013 UZUPEŁNIA UCZEŃ

KOD UCZNIA PESEL

EGZAMIN

W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

Z JĘZYKA WŁOSKIEGO

POZIOM PODSTAWOWY

Instrukcja dla ucznia

1. Sprawdź, czy zestaw egzaminacyjny zawiera 9 stron (zadania 1–11).

Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.

2. Na tej stronie wpisz swój kod i numer PESEL oraz przyklej naklejkę z kodem.

3. Na karcie odpowiedzi wpisz swój kod i numer PESEL, wypełnij matrycę znaków oraz przyklej naklejkę z kodem.

4. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami.

5. Teksty do zadań od 1. do 4. zostaną odtworzone z płyty CD.

6. Rozwiązania zapisuj długopisem lub piórem z czarnym tuszem/atramentem. Nie używaj korektora.

7. W niektórych zadaniach podanych jest kilka odpowiedzi do wyboru, np. od A do F. Odpowiada im następujący układ na karcie odpowiedzi:

Wybierz tylko jedną odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiadającą jej literą, np. gdy wybrałeś odpowiedź E:

8. Staraj się nie popełnić błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zamaluj kratkę z inną literą.

Powodzenia!

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

dysleksja

KWIECIEŃ 2014

Czas pracy:

60 minut

Liczba punktów do uzyskania: 40

GW-P1-142 miejsce na naklejkę

z kodem

(2)

Usłyszysz dwukrotnie pięć tekstów. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu w zadaniach 1.1.–1.5. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl literę A, B albo C.

1.1. Che cosa decide di mangiare Marta?

A. B. C.

1.2. Dove hanno intenzione di passare la sera gli amici?

A. B. C.

1.3. Con quale mezzo Francesco è andato a Firenze?

A. B. C.

1.4. Dove si trovano le persone che parlano?

A. B. C.

1.5. La persona parla

A. del suo posto preferito.

B. del tempo in primavera.

C. della cena con gli amici.

(3)

Zadanie 2. (0–4)

Usłyszysz dwukrotnie dialog dotyczący rodzinnego obiadu. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu dopasuj do każdej osoby (2.1.–2.4.) zjedzoną przez nią potrawę (A–E). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.

Uwaga! Jedna potrawa została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej osoby.

Persone Piatti

A. le verdure

2.1. la madre

B. il pesce

2.2. il padre

C. la pasta

2.3. Marta

D. la carne

2.4. la cugina

E. la frutta

Zadanie 3. (0–3)

Usłyszysz dwukrotnie tekst. Zdecyduj, które ze zdań 3.1.–3.3. są zgodne z treścią nagrania (P – Prawda), a które nie (F – Fałsz). Zakreśl literę P albo F.

3.1. Nel giardino della scuola è possibile organizzare giochi sportivi. P F 3.2. A scuola ci sono laboratori di pittura e disegno. P F 3.3. Il narratore parla ai genitori dei futuri allievi. P F

Zadanie 4. (0–4)

Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi (4.1.–4.4.). Do każdej z nich dobierz właściwą reakcję (A–E). Wpisz rozwiązania do tabeli.

Uwaga! Jedna reakcja została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

A. No, grazie, ho appena mangiato.

B. Purtroppo non ho il suo numero.

C. Sai, non mi è piaciuto per niente!

D. Non ho voglia di andare al cinema.

E. Che bella idea, non ci sono mai stata!

4.1. 4.2. 4.3. 4.4.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 1. DO 4. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

(4)

Uzupełnij poniższe minidialogi (5.1.–5.3.), wybierając spośród podanych odpowiedzi brakującą wypowiedź jednej z osób. Zakreśl literę A, B albo C.

5.1. X: Dove hai passato l’estate?

Y: _________________________

A. Ci sono stato per un mese.

B. Sono partito con l’aereo.

C. Sono andato al mare.

5.2. X: _________________________

Y: No, grazie, non ho sete.

A. Ti do un bicchiere d’acqua?

B. Che cosa stai bevendo?

C. Perché prendi il succo?

5.3. X: _________________________

Y: Vorrei una camicia bianca.

A. Che taglia porta?

B. Che cosa desidera?

C. Vuole pagare con la carta?

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Zadanie 6. (0–3)

Dla każdej z opisanych sytuacji (6.1.–6.3.) wybierz właściwą reakcję. Zakreśl literę A, B albo C.

6.1. Podczas lekcji języka włoskiego nie rozumiesz polecenia nauczyciela. Co powiesz?

A. Non hai capito?

B. Può parlare più veloce?

C. Può ripetere, per favore?

6.2. Włoski kolega pyta Cię, co warto obejrzeć w telewizji. Co mu powiesz?

A. Abbiamo un nuovo televisore.

B. Vorrei accendere la televisione.

C. Stasera alla televisione c’è una partita.

6.3. Koleżanka z Włoch pyta Cię, jaka jest pogoda zimą w Polsce. Co jej powiesz?

A. Di solito fa molto freddo.

B. Il freddo non mi dà fastidio.

C. Se senti freddo, metti la sciarpa!

(5)

Zadanie 7. (0–4)

Przeczytaj ogłoszenia 7.1.–7.4. Do każdego z nich dobierz odpowiednie zdanie (A–E).

Wpisz rozwiązania do tabeli.

Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego ogłoszenia.

7.1. 7.2.

Vieni da noi e scegli un amico che cerca casa e amore.

Parma, via Mazzini 28

7.3. 7.4.

Al ristorante Theo’s IO POSSO

ENTRARE!

E possono entrare tutti i cagnolini che vogliono accompagnare al ristorante i loro amici a due zampe.

OFFRIAMO PER I VOSTRI ANIMALI DOMESTICI:

 salsicce

 cotolette di pesce

 altri piatti gustosi

Via delle Grazie 2 – Tel. 0321 625999 – info@theo-s.it – www.theo-s.it A. Il testo informa quando c’è lo spettacolo.

B. Nel testo c’è scritto che gli animali non possono entrare.

C. L’autore del testo invita a pranzo i padroni e i loro animali.

D. L’annuncio informa dove andare per prendersi un cane in casa.

E. È un annuncio per chi vuole passare le vacanze con il proprio animale.

7.1. 7.2. 7.3. 7.4.

Una bellissima storia per piccoli spettatori!

Vi invitiamo sabato e domenica alle 19.00 Se non accettano il tuo animale

in albergo, da noi trovi sempre posto. L’organizzazione “Case

private” propone camere per l’estate per te e per il tuo cane.

Vi aspettiamo!

(6)

Przeczytaj teksty. W zadaniach 8.1.–8.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B albo C.

8.1. I ragazzi hanno visto A. un film dell’orrore.

B. un film poliziesco.

C. una commedia romantica.

8.2. Sonia ha lasciato le chiavi dalla A. vicina.

B. sorella.

C. mamma.

Caro Vincenzo,

non ho potuto aspettarti perché devo ancora passare da mia sorella e sono già in ritardo.

Le chiavi di casa sono dalla signora Rossi che abita nell’appartamento accanto. Se hai bisogno di qualcosa chiama mia madre. Torno domani. Ti saluto,

Sonia

Caro diario,

sono disperato! Io e Michela abbiamo litigato di nuovo… Abbiamo deciso di andare al cinema ieri pomeriggio.

Io volevo vedere un film sugli zombie, lei invece preferiva una divertente storia d’amore. Alla fine abbiamo deciso di vedere qualcosa che piaceva a tutti e due, cioè un film su agenti di polizia e ladri. Ma mi chiedo: non possiamo mai andare d’accordo, io e lei?

(7)

8.3. La nonna

A. propone un aiuto a Irene.

B. critica la decisione di Irene.

C. chiede un consiglio a Irene.

Cara Irene,

so che hai deciso di comprare un computer

nuovo. Per il modello puoi chiedere allo zio

Franco che ti dà volentieri un consiglio.

Dopo dimmi il prezzo e, se vuoi, io ti mando

i soldi.

Un abbraccio,

tua nonna Elena

8.4. Chiara scrive

A. di un corso di lingua.

B. dei risultati di un test.

C. del problema con un libro.

Francesca,

aiuto! Domani alla quarta ora ho un test d’inglese, e non trovo più il mio manuale! Non so dove l’ho messo!

Forse lo hai preso tu? Cercalo, per favore, tra le tue cose. Se lo trovi, chiamami! Chiara

(8)

Przeczytaj opisy trzech sklepów (A–C) oraz pytania ich dotyczące (9.1.–9.4.).

Do każdego pytania dopasuj właściwy opis. Wpisz rozwiązania do tabeli.

Uwaga! Jeden z opisów pasuje do dwóch pytań.

A.

Il negozio Armando offre una grande scelta di abiti sportivi, jeans e magliette.

Vendiamo anche accessori e scarpe di ogni tipo. È il negozio ideale per chi ama la comodità, andare in bicicletta o fare lunghe passeggiate. I prezzi sono alti ma garantiscono la qualità dei prodotti. Siamo aperti dal lunedì al venerdì.

B.

Soltanto fino a venerdì il grande magazzino la Rinascente propone ai suoi clienti un’offerta speciale: con ogni abito vi regaliamo un paio di orecchini d’argento! Se cercate un vestito elegante per una grande occasione, lo troverete sicuramente da noi.

I prezzi purtroppo sono alti. Ricordatevi che siamo chiusi il fine settimana.

C.

Il negozio Giovanna non è un negozio per chi ama il classico. Ci troverete invece vestiti sportivi a prezzi decisamente bassi. Non riuscite a trovare i pantaloni adatti alle vostre scarpe sportive preferite? Vi aiutiamo noi! In più, già oggi cominciano da noi i saldi di fine stagione! Vi aspettiamo sette giorni alla settimana.

Quale negozio è da consigliare a chi 9.1. vuole fare gli acquisti di domenica?

9.2. ha bisogno di un paio di sandali?

9.3. non può spendere troppo?

9.4. cerca un abito da sera?

(9)

Zadanie 10. (0–3)

Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które poprawnie uzupełniają luki 10.1.–10.3. Wpisz odpowiednią literę (A–F) obok numeru każdej luki.

Uwaga! Trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.

A. capisco B. chiamata C. conosco D. grande E. passeggiata F. piccola MI PRESENTO

Mi chiamo Maria e frequento la scuola media. Abito con i miei genitori in una piccola casa di campagna in mezzo al verde. Non 10.1. ____ le mie amiche che amano le grandi città. Io non so vivere lontano dalla natura.

Amo tanto anche gli animali. Invece di andare ad una festa, preferisco fare una 10.2. ____ con i miei cani nel bosco.

Ho già deciso che da 10.3. ____ voglio diventare medico veterinario.

Zadanie 11. (0–3)

Przeczytaj tekst. Wybierz poprawne uzupełnienie luk 11.1.–11.3. Zakreśl literę A, B albo C.

Ciao Federica,

senti, l’estate è sempre più vicina, i miei mi vogliono portare al mare in luglio. Vorrei comprarmi un nuovo costume 11.1. ____bagno, ma sai, prima dovrei mettermi in forma…

Così ho deciso: dalla prossima settimana mi iscrivo in palestra! Ti 11.2. ____ frequentarla con me? Dai, ti prego, deciditi! Mi sentirei meglio, in due sarà più facile, non credi? E fammi sapere 11.3. ____giorni vanno bene per te! Non dirmi di no!

Agnese

11.1. A. per B. in C. da

11.2. A. piacerei B. piacerebbe C. piaceresti 11.3. A. quali B. qualche C. quelli PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

(10)

(11)

(12)