• Nie Znaleziono Wyników

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności)"

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

1 KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności)

ADMINISTRACJA BEZPIECZEŃSTWA WEWNĘTRZNEGO PAŃSTWA (nazwa specjalności)

Nazwa OCHRONA GRANICY PAŃSTWOWEJ

Nazwa w j. ang.

Kod Punktacja ECTS* 3

Koordynator dr Marcin Poręba Zespół dydaktyczny

Opis kursu (cele kształcenia)

Wykład przedstawia rozszerzoną wiedzę z zakresu systemu ochrony granicy państwowej. Wprowadza i wyjaśnia pojęcia dotyczące granicy państwowej i jej elementów, zasad funkcjonowania i zadań ustawowych Straży Granicznej RP, zapoznaje z przepisami prawa oraz standardami wykonywania zawodu funkcjonariusza SG. Szczegółowo prezentuje aktualne wyzwania i problemy w zakresie wdrażania nowej koncepcji funkcjonowania Straży Granicznej. Celem kursu jest przekazanie studentom usystematyzowanej wiedzy z zakresu zasad i zadań Straży Granicznej RP oraz jej roli w systemie bezpieczeństwa Polski i Unii Europejskiej. Zapoznanie studentów z praktyką wykonywania zawodu funkcjonariusza SG w kontekście realizacji czynności służbowych w zagwarantowaniu bezpieczeństwa Polski i UE. Student pozna praktyczne aspekty (problemy) ochrony granicy państwowej RP jako granicy zewnętrznej UE, Układu z Schengen i NATO.

Warunki wstępne

Wiedza

Student posiada podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu problematyki przedmiotu. Potrafi w sposób zrozumiały wyspecyfikować główne kierunki procesu realizacji ochrony granic państwa

Umiejętności Student potrafi omówić główne problemy związane z realizacją usługi zapewnienia ochrony granic państwa.

(2)

2 Efekty kształcenia

Wiedza

Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych W01

Student posiada pogłębioną wiedzę o procesie ochrony granic państwa.

W02

Student dysponuje poszerzoną wiedzą o podmiotach administracji publicznej uczestniczących w procesie ochrony granic państwa.

W03

Student posiada pogłębioną wiedzę dotyczącą procesów społeczno-gospodarczo mających wpływ na bezpieczeństwo granic państwa.

Sp2ba_W01

Sp2ba_W02

Sp2ba_W03

Umiejętności

Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych U01

Posiadając zdobytą wiedzę student potrafi samodzielnie formułować zjawiska społeczne w procesach społeczno-gospodarczych mających wpływ na bezpieczeństwo granic państwa

U02

Student potrafi dokonać analizy zjawisk mających wpływ na ochronę granic państwa,

U03

Student potrafi przeprowadzić dyskusję w grupie dotyczącą wpływu szans i zagrożeń dla

bezpieczeństwa granic państwa

Sp2ba_U01

Sp2ba_U02

Sp2ba_U03

Kompetencje społeczne

Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych K01

Student potrafi ocenić wyzwania i problemy w zakresie koncepcji funkcjonowania systemu ochrony granicy państwowej.

K02

Student potrafi samodzielnie podejmować decyzje odnośnie swojego rozwoju zawodowego.

K03

Student ma wiedzę i świadomość dotyczącą profesjonalizmu i etycznego kontekstu podejmowanych działań zarówno wobec otoczenia, jak i własnej osoby.

Sp2ba_K01

Sp2ba_K02

(3)

3 stacjonarne

Organizacja

Forma zajęć Wykład (W) Ćwiczenia w grupach A K L S P E Liczba godzin 15 niestacjonarne Organizacja

Forma zajęć Wykład (W)

Ćwiczenia w grupach

A K L S P E

Liczba godzin 15

Opis metod prowadzenia zajęć:

stacjonarne

Wykłady audytoryjne z zastosowaniem technik wizualnych, przykłady, dyskusja, wizyta studyjna w Placówce SG Kraków-Balice.

niestacjonarne

Wykłady audytoryjne z zastosowaniem technik wizualnych, przykłady, dyskusja.

Formy sprawdzania efektów kształcenia: stacjonarne

(4)

4 Formy sprawdzania efektów kształcenia: niestacjonarne

E – lea rni n g Gry dy da k ty c z ne Ćwi cz en ia w s z k ol e Z aj ęc ia tereno w e P rac a lab oratory jn a P roj ek t ind y w idu al ny P roj ek t grupowy Udz ia ł w dy s k us ji Refe rat P rac a p is em na (es ej ) E gz am in us tny E gz am in pi s em ny Inne W01 X W02 X W03 X U01 X U02 X U03 X K01 X K02 X K03 X Kryteria oceny

Obecność na zajęciach jest obowiązkowa. Dopuszcza się jedną

nieusprawiedliwioną nieobecność, każdą następną należy odrobić i zaliczyć.

Uwagi

Treści merytoryczne (wykaz tematów)

1. Pojęcie granicy państwowej i jej elementy.

2. Charakterystyka polskiej granicy państwowej z poszczególnymi państwami, morzem otwartym i w przestrzeni powietrznej.

3. Polska granica państwowa jako zewnętrzna granica UE i Układu z Schengen. 4. Geneza utworzenia Straży Granicznej.

5. Straż Graniczna RP a ochrona terytorium Polski innych państw członkowskich UE. 6. Kontrola granicznego ruchu osób.

7. Uprawnienia Straży Granicznej i jej funkcjonariuszy w zakresie ochrony granicy RP. 8. Analiza systemu ochrony granicy państwowej RP na obszarze działania Karpackiego

Oddziału Straży Granicznej w Nowym Sączu.

9. Charakterystyka infrastruktury przejścia granicznego na przykładzie przejścia lotniczego – Placówka SG Kraków-Balice.

10. Analiza praktycznych działań służbowych SG w ochronie granicy RP oraz graniczna kontrola paszportowa (Placówka SG Kraków-Balice).

11. System szkolenia specjalistycznego w Straży Granicznej RP.

(5)

5 Wykaz literatury podstawowej

1. Ustawa z dnia 12.10.1990 r. o Straży Granicznej, (Dz. U. 2014 r. poz. 1402 – tekst jednolity). 2. Ustawa z dnia 12.10.1990 r. o ochronie granicy państwowej, (Dz. U. 2009 r. Nr 12, poz. 67 z

późn. zm.).

3. Ustawa z dnia 12.12.2013 r. o cudzoziemcach, (Dz. U. 2013 r. poz. 1650).

4. Ustawa z dnia 14.07.2006 r. o wjeździe na terytorium RP, pobycie oraz wyjeździe z tego terytorium obywateli UE i członków ich rodzin, ( Dz. U. 2014 r. poz. 1525 – tekst jednolity). 5. Ustawa z dnia 24.05.2013 r. o środkach przymusu bezpośredniego i broni palnej (Dz. U. 2013

r. poz. 628).

6. Ustawa z dnia 13.07.2006 r. o dokumentach paszportowych, (Dz. U. 2006 r. Nr 143, poz. 1027).

7. Konopka A. (red.), Bezpieczeństwo publiczne a ochrona granicy państwowej, Białystok 2010. 8. Maksimczuk. A, L. Sidorowicz, Ochrona granic i obsługa ruchu granicznego, Warszawa 2007.

Wykaz literatury uzupełniającej

1. H. Dominiczak, Granice państwa i ich ochrona na przestrzeni dziejów 966-1966, Warszawa 1997.

2. A. Maksimczuk, L. Sidorowicz, Graniczna obsługa ruchu osobowego i towarowego w Unii Europejskiej (wybrane aspekty), Warszawa 2008.

3. M. Zdanowicz (red.), Polska w Schengen, Białystok 2009.

4. Z. Piątek, Współczesny wymiar funkcjonowania Straży Granicznej, Warszawa 2006. 5. E. Ury, S. Pieprzny (red), Służby i formacje mundurowe w systemie bezpieczeństwa

wewnętrznego Rzeczypospolitej Polskiej, Rzeszów 2010.

6. M. Ilnicki, Służby graniczne w walce z terroryzmem. Polskie warunki ustrojowo-prawne, Toruń 2011.

7. I. Oleksiewicz (red.), Służby i formacje w ochronie bezpieczeństwa państwa, Rzeszów 2015. 8. A. Wawrzusiszyn, Wybrane problemy trans granicznego bezpieczeństwa Polski, Warszawa

2012.

(6)

6 Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) stacjonarne i niestacjonarne

Ilość godzin w kontakcie z prowadzącymi

Wykład 15

Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.) --- Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym 10

Ilość godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi

Lektura w ramach przygotowania do zajęć 40 Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po

zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat

(praca w grupie) Przygotowanie do egzaminu

Ogółem bilans czasu pracy 75

Cytaty

Powiązane dokumenty

U3 Potrafi scharakteryzować narzędzia marketingu politycznego w odniesieniu do konkretnych instytucji i organizacji oraz liderów życia publicznego.. U4 Potrafi dokonać analizy

Zna przedmioty i podmioty polityki gospodarczej, a także potrafi określić podstawowe determinanty i cele polityki gospodarczej na przykładzie wybranych państw.. Kursy

Celem kursu jest zapoznanie studentów ze specyfiką funkcjonowania organizacji pozarządowych w systemach współczesnych państw demokratycznych oraz z potencjałem tych

Głównym celem wizyty studyjnej jest zapoznanie się ze specyfiką funkcjonowania dwóch rodzajów szkół alternatywnych na poziomie podstawowym: Podstawowej Szkoły Montessori

W02, Student wie, w jaki sposób wytwarzana jest plazma w wyniku oddziaływania dużej fluencji z tarczą gazową lub stałą. W03, student wie jakie są metody eksperymentalne

K02 Rozumie konieczność systematycznej pracy, odznacza się wytrwałością w realizacji projektów, potrafi pracować zespołowo.. 4 Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity

studiów dla specjalności) U01 Potrafi stosować formalizm mechaniki kwantowej do.. rozmaitych

Kształcenie kreatywnej postawy w zakresie planowania, wykonywania, prezentacji i opracowania wyników eksperymentów w szkołach podstawowych z uwzględnieniem