8 6. MATEMATYCZNE OPOWIADANIA – CZYLI O TWORZENIU I ROZWIĄZYWANIU ZADAŃ TEKSTOWYCH, CZ. II A
Oto bilet lotniczy kupiony przez internet. Przeczytaj uważnie wszystkie informacje, które są w nim zawarte i odpowiedz na pytania.
1. Na jaką trasę przelotu został wykupiony ten bilet?
. . . . 2. Jak długo trwała podróż w obie strony?
. . . . 3. Jak długo pasażerka przebywała poza Warszawą?
. . . . 4. Jak długo jest otwarte centrum rezerwacji w soboty?
. . . .
9 6. MATEMATYCZNE OPOWIADANIA – CZYLI O TWORZENIU I ROZWIĄZYWANIU ZADAŃ TEKSTOWYCH, CZ. II B
Oto bilet lotniczy kupiony przez internet. Przeczytaj uważnie wszystkie informacje, które są w nim zawarte.
1. Napisz krótkie opowiadanie matematyczne na temat podróży samolotem, w którym wyko- rzystasz informacje zawarte na bilecie. Pod koniec opowieści zadaj ciekawe pytanie. Sprawdź, czy można na nie odpowiedzieć na podstawie Twojej opowieści.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10 C
Oto bilet lotniczy kupiony przez internet. Przeczytaj uważnie wszystkie informacje, które są w nim zawarte.
1. Oto początek podróży pewnego pasażera. Zaplanuj dalszą trasę jego lotu i zaprojektuj odpo- wiednie bilety. Ułóż i zapisz na osobnej kartce opowiadanie na ten temat, które przedstawisz koledze lub koleżance.
2. Zaprojektuj kilka piktogramów, które można umieścić na bilecie lotniczym, aby ułatwić pasażerowi odczytanie i zapamiętanie ważnych informacji.
Podpisz je, wyjaśniając ich znaczenie.
. . . . . . . . . . . . . . . .
6. MATEMATYCZNE OPOWIADANIA – CZYLI O TWORZENIU I ROZWIĄZYWANIU ZADAŃ TEKSTOWYCH, CZ. II
