• Nie Znaleziono Wyników

epodreczniki.pl Formanty i ich znaczenie. Jak tworzą się słowa? : Wyszukaj w portalu. : epodreczniki.pl

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "epodreczniki.pl Formanty i ich znaczenie. Jak tworzą się słowa? : Wyszukaj w portalu. : epodreczniki.pl"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Poprzednio zadałam dwa ćwiczenia ze słowotwórstwa. Jeśli pierwsze sprawiło ci problemy, sprawdź, czy je dobrze wykonałeś .

wilk - wilcz + ek k : cz

dziennikarz - dziennikar + ka rz: r stażysta - stażyst + ka

pies - pies + ek sypać -za + sypać tańczyć - za + tańczyć malować – na + malować czekać - za + czekać szafa - szaf + ka mur -mur + ek góral - góral + ka

piosenkarz – piosenkar + ka rz : r głowa - głów + ka o: ó

ręka – rącz + ka ę : ą , k : cz wyższy – naj + wyższy

kawa – kawi + arnia w: w`

Następne ćwiczenia pochodzą ze strony internetowej epodreczniki.pl

Pojawi się aktywny pasek : Wyszukaj w portalu. Wpisz tytuł lekcji : Jak tworzą się słowa? I kliknij znak szukaj.

1. Przeczytaj informacje, pomogą Ci podczas rozwiązywania zadań.

2. Wykonaj ćw.1,2,3. Nie przepisuj ich do zeszytu. Rozwiązania możesz sprawdzić na stronie od razu po ich wykonaniu.

Kolejny temat do wpisania na stronie epodreczniki.pl brzmi:

Formanty i ich znaczenie.

1. Przeczytaj wiadomości i przykłady.

2. Wykonaj ćw. 1,2,3,4,5,6,7. Wszystkie możesz od razu sprawdzić po wykonaniu.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Na to wszystko nakłada się jeszcze instrumentalne wykorzystanie mediów do podważania wiedzy naukowej w celach politycznych i mer- kantylnych. Zarówno irracjonalizm medialny,

Jednocześnie jednak media trzeba uznać za głównych jego winowajców; nieco na prawach błędnego koła, ko- munikacja zmediatyzowana jest jednym z czynników wpływających na

Do spółki administrującej portalem należy przesłać pismo sta- nowiące sprzeciw wobec przetwarzania danych osobowych, którego wzór można pobrać na stronie internetowej izby..

Oczywiście do uzyskania większej ilości masy używamy wielokrotności mąki i soli np.. Zacznijmy od tego, że do głębokiej miski wsypujemy mąkę

Na cały raport składa się: charakterystyka szkoły (metryczka), opis sytua- cji szkoły, analiza zebranych danych dla każdego wymagania, komentarz do zebranych danych i

1 Co stanowi podstawową bazową osnowę grawimetryczną, jakie warunki należy zachować przy projektowaniu lokalizacji tych osnów oraz kto zatwierdza ich

Rozwiązania należy oddać do piątku 3 marca do godziny 12.10 koordynatorowi konkursu panu Jarosławowi Szczepaniakowi lub przesłać na adres jareksz@interia.pl do piątku 3 marca

Jak osiągnąć cel, czyli jak uczyć się skutecznie 20.. Pomocne bezpłatne