• Nie Znaleziono Wyników

Pamiętaj, by tło było również zakomponowane, może to być krajobraz realistyczny lub fantastyczny

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Pamiętaj, by tło było również zakomponowane, może to być krajobraz realistyczny lub fantastyczny"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Plastyka

Klasa 4a ( ćwiczenie na ten tydzień)

Poznaliście już różne techniki rysunkowe (rysunek ołówkiem , węglem, mazakami, kredkami, cienkopisami). Stwórz postać, w której połączysz elementy człowieka, czworonożnego zwierzęcia i ptaka. Pamiętaj, by tło było również zakomponowane, może to być krajobraz realistyczny lub fantastyczny. Zachowajcie wykonane prace lub zróbcie dokumentację fotograficzną podczas waszej pracy Miłej zabawy!

Cytaty

Powiązane dokumenty

Miejska Biblioteka Publicz- na w Lublinie i Urząd Miasta zapraszają od 1 do 4 czerwca na Dni Wolności, które będą się odbywać na placu przed CK

1) Świat wyobrażony rzeczywisty - w utworach literackich jest dziełem wyobraźni autora, wyobrażenia literackie w nim obecne są prawdopodobne, czyli realistyczne (na

cylindrycznego słupa, składający się z głowicy, trzonu i bazy, zwykle podtrzymujący pewne partie budowli; czasem pełnią funkcję dekoracyjną, stanowi podstawę pomnika lub

Poza tym gdyby godność człowieka była tylko czystym faktem (statusem), to po co byłby on potrzebny w uzasadnieniu praw człowieka? W takiej sytuacji zapewne wystarczyłaby sama

Przenoszenie zakażenia COVID-19 z matki na dziecko rzadkie Wieczna zmarzlina może zacząć uwalniać cieplarniane gazy Ćwiczenia fizyczne pomocne w leczeniu efektów długiego

1/ „obraz zwierciadlany jest obecny i znajduje się w obecności referenta, który nie może być nieobecny”; gdy uznać obraz odbijany przez lustro za poprzednik, to „nigdy

Przedstawiony przypadek pacjenta z zaburzeniami przewodzenia przedsionkowo-komo- rowego i upośledzoną funkcją skurczową lewej komory, zabezpieczonego dwujamowym

Zapis w punkcie 12 miał przede wszystkim na celu poinformowanie Wykonawcy, że Zamawiający wymaga, aby ewentualne zamówienia dotyczące dostępu do obiektów dla