• Nie Znaleziono Wyników

Kochani! w ramach rozrywki przesyłam ćwiczenia buzi i języka.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Kochani! w ramach rozrywki przesyłam ćwiczenia buzi i języka."

Copied!
9
0
0

Pełen tekst

(1)

Kochani! w ramach rozrywki przesyłam ćwiczenia buzi i języka. Niżej również przesyłam kilka wierszyków (jak ktoś nie miał), proszę poćwiczyć-niech każdy znajdzie sobie coś dla swojego dziecka.

Życzę miłej zabawy!!

A teraz Twój język wybierze się na poszukiwanie wiosny.

(Rodzic opowiada Dziecku o języczku, który wybrał się na poszukiwanie wiosny.

We wskazanym momencie Dziecko wykonuje określone czynności).

Zbliżała się wiosna. Za oknem słychać było śpiew ptaków (dzieci naśladują głosy ptaków). Języczek wybrał się do lasu na poszukiwanie oznak wiosny. Jechał na koniu (dzieci kląskają, uderzając

szerokim językiem o podniebienie). Na łące zobaczył bociany (dzieci wymawiają: kle, kle). Zatrzymał się na leśnej polanie (dzieci wymawiają: prrrrr). Zsiadł z konia, rozejrzał się wokoło (dzieci oblizują wargi ruchem okrężnym). Świeciło słońce, wiał delikatny wiatr (dzieci wykonują krótki wdech nosem, chwilę zatrzymują powietrze i długo wydychają ustami). Było ciepło i przyjemnie (dzieci uśmiechają się, rozchylając wargi). Na skraju polany zakwitły wiosenne kwiaty – zawilce i sasanki.

Pachniało wiosną (dzieci oddychają głęboko, wdychając powietrze nosem, wydychając ustami).

Języczek pochylił się i powąchał kwiaty (dzieci wdychają powietrze nosem) i kichnął (dzieci kichają,

wymawiając: a-psik). W tym momencie zauważył przeciskającego się przez zarośla jeża (dzieci

ziewają, przeciskają język między złączonymi zębami). Zrobiło się późno. Języczek wsiadł na konia i

pogalopował do domu (dzieci kląskają, uderzając szerokim językiem o podniebienie).

(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)

W ramach utrwalenia głoski „R” możecie sobie wydrukować, wyciąć, wziąć spiner i zagrać:

(9)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Trening stremowanego trębacza na trapezie Na wielkim trapezie trębacz trenował, a przed występem trochę się tremował. Trąbił na trąbie,

Dla tych dzieci, które lubią zabawy matematyczne proponuję poćwiczyć liczenie rysując kwiaty o wskazanej przez rodziców liczbie płatków.. Dla tych, dzieci, które

Wykorzystany przeze mnie w tytule passus Bernharda Waldenfelsa tworzy swego rodzaju ramy uporządkowanego rejestru koniecznych zmian polskiej gościnności oraz ich

Poszukując odpowiedzi na postawione powyżej pytania, Canale i  Swain zauważyli, iż pojęcie kompetencji komunikacyjnej jest dość często stosowane jako odwołujące się

W załączeniu również wysyłam opowiadanie wraz z pytaniami do wysłuchanego tekstu. Przesyłam obrazki ptaków z ich nazwami, aby dzieci spróbowały podzielić ich nazwy na sylaby –

Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris – portal wiedzy dla nauczycieli"1. współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego

 „Pytanie na śniadanie”, „Pytanie na dzień dobry”, „Pytanie na koniec”, „Pytanie, które zabieram do domu”, itp. – codzienny rytuał stawiania pytań, dzieci

(MEN 2014) zmieniające Rozporządzenie w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół. Do nowej Podstawy