Nauczyciel: Anetta Wilk Przedmiot: język polski Klasa: 3 TIA
Temat lekcji: Poetyckie malowanie krajobrazu – „Krzak dzikiej róży w Ciemnych Smreczynach” J. Kasprowicza.
Data lekcji: 04.05.2020 Wprowadzenie do tematu:
Jan Kasprowicz (1860 - 1926) – polski poeta, dramaturg, krytyk literacki i tłumacz. Przedstawiciel Młodej Polski, związany z kilkoma głównymi nurtami ówczesnej liryki, przede wszystkim z naturalizmem, symbolizmem oraz ekspresjonizmem. Prekursor nowoczesnego wiersza wolnego, katastrofizmu oraz szeregu tendencji
prymitywistycznych we współczesnej sztuce. Uważany za jednego z najwybitniejszych poetów w dziejach literatury polskiej, stawianego na równi z Adamem Mickiewiczem, czy nawet nobilitowanego do roli wieszcza. Ważne miejsce w jego poezji zajmował zachwyt nad przyrodą rodzinnych Kujaw oraz odbywane w latach późniejszych wędrówki po Tatrach. Część wierszy powstała pod wpływem fascynacji kulturą Dalekiego Wschodu oraz mitologią grecką.
„Krzak dzikiej róży” to cykl liryczny, składający się z czterech sonetów.
Instrukcje do pracy własnej: czytamy sonety Jana Kasprowicza znajdujące się w podręczniku na str. 74 i dokonujemy interpretacji tekstów, zwracając uwagę na symboliczne znaczenia krzaku róży i limby, krajobrazu tatrzańskiego, zmieniającego się oświetlenia, pory dnia. Pomocne będą informacje z działu „Jak interpretują inni” ze str. 76.
Praca własna: notatkę wykonujemy w zeszycie przedmiotowym
Informacja zwrotna: zdjęcie notatki z zeszytu (wyraźne) przesyłamy na adres wilk.anetta@gmail.com jako potwierdzenie wykonania zadania. W tytule maila proszę podać nazwisko i klasę. Termin przesłania zdjęcia 10.05.2020
Przypominam, że 11 maja zaczynamy „Jądro ciemności”. Proszę przeczytać tekst (dostępny na wolnelektury.pl lub w postaci audiobooka).
