• Nie Znaleziono Wyników

Praca własna: Proszę zapoznać się z materiałem zamieszczonym na stronie: http://zs9elektronik.pl/cwgraf/PKwR/patterns.html a następnie odpowiedzieć na jedno pytanie z poniższych (do wyboru): 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Praca własna: Proszę zapoznać się z materiałem zamieszczonym na stronie: http://zs9elektronik.pl/cwgraf/PKwR/patterns.html a następnie odpowiedzieć na jedno pytanie z poniższych (do wyboru): 1"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Nauczyciel: W. Budziński Przedmiot: PKwR Klasa: 3TOR

Temat lekcji: Wzory przemysłowe.

Data lekcji: 03.04.2020

Wprowadzenie do tematu: Zapoznanie z pojęciem „wzór przemysłowy”. Przedstawienie najpopularniejszych wzorów zdobniczych tkanin celem poszerzenia wiedzy z zakresu wzornictwa i estetyki i zbudowania bazy pod przyszłe ćwiczenia graficzne.

Instrukcje do pracy własnej: Lektura materiałów dostarczonych przez nauczyciela, rozszerzenie poznanych wiadomości poprzez samodzielne poszukiwania w źródłach internetowych i własnych zasobach.

Praca własna: Proszę zapoznać się z materiałem zamieszczonym na stronie:

http://zs9elektronik.pl/cwgraf/PKwR/patterns.html a następnie odpowiedzieć na jedno pytanie z poniższych (do wyboru):

1. Czy posiadasz jakiś element ubioru we wzór z wymienionych na stronie? Jaki? Może tartanową koszulę, marynarkę w „pepitkę”, krawat we wzór „paisley”, spódnicę „polka dot”, szal w jodełkę? Załącz zdjęcie fragmentu wzoru tkaniny.

2. Czy znasz jakiś produkt/markę/firmę wykorzystującą wzory zamieszczone na stronie jako element dekoracyjny lub logo?

3. Czy znasz jeszcze inne charakterystyczne wzory zdobnicze, niewymienione przeze mnie w materiałach do zajęć (bez zbytniej szczegółowości już zamieszczonych)? Przykład/zdjęcie/link. Podpowiedź – jest jedna dosyć obszerna rodzina wzorów wykorzystywana w przemyśle tekstylnym, niekojarząca się z ubiorem codziennym.

Informacja zwrotna:

✔ wiadomość e—mail adres: budzinski@zs9elektronik.pl

✔ do 06.04.2020 do godz. 10.00.

W następnym odcinku będziemy rysować wzory i desenie w Inkscape.

Uwaga: jestem w trakcie budowania bazy kontaktów mailowych. Ponieważ na odpowiedź na poprzednie zajęcia przewidziałem tydzień, podsumowanie i zebranie adresów Was wszystkich jeszcze chwilę zajmie. W najbliższych dniach odpiszę na otrzymane wiadomości oraz podam zasady kontaktu, jeżeli nie uda się poprzez pocztę e—mail.

Wszelkie pytania związane z przedmiotem i zajęciami zdalnymi – budzinski@zs9elektronik.pl Mini—galeria prac 3TOR: http://zs9elektronik.pl/cwgraf/PKwR/collagegallery.html

Wszystkie moje materiały z zajęć wszystkich klas: http://zs9elektronik.pl/cwgraf/

Cytaty

Powiązane dokumenty

Są to hasłowo zaprezentowane zagadnienia z podstaw architektury komputera, w części pierwszej dotyczące procesorów?. Własne poszukiwania na bazie przedstawionych materiałów

Dobrze byłoby, żeby każdy z Was uruchomił ten program na dowolnej maszynce i zerknął sobie, co on wyświetla (w szczególności osoby, którym jeszcze nie zdarzyło się z

Praca własna: Przypominam o udowodnieniu mi zrzutem ekranu, że zapoznaliście się z programem CPU–Z. Program oczywiście podaje informacje o

Proszę śmiało pisać swoje przemyślenia, najciekawsze wypowiedzi zbiorę również (bez nazwisk) jako uzupełnienie do tematu.

Celem zajęć jest powtórzenie i utrwalenie wiedzy na temat zasady działania wybranych zewnętrznych urządzeń peryferyjnych współpracujących z komputerami.. INSTRUKCJE DO

✔ Proszę przesłać wiadomość e-mail z imieniem i nazwiskiem z poczty, która posłuży do komunikacji zdalnej na czas prowadzenia zajęć zdalnych. ✔ Wiadomości przesyłamy

Formularz ma się składać z pola wpisywania danych input i dwóch przycisków.. Jeden przycisk zmienia element h1 na treść pola input,

Wprowadzenie do tematu: Temat dotyczący praktycznego zastosowania poznanych wiadomości z dodawania elementów do dokumentu HTML za pomocą skryptu JS – praktyczny przykład