Procedury postepowania w Szkole Podstawowej im. Marii Dąbrowskiej w Grodźcu
obowiązujące od 1 września 2020 r.
(opracowane na podstawie wytycznych MEN, MZ i GIS w związku z zagrożeniem epidemiologicznym COVID – 19)
Postanowienia ogólne
▪
Do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacjiw warunkach domowych lub w izolacji.
▪
Uczniowie mogą być przyprowadzani do szkoły i z niej odbierani przez opiekunów bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych. W drodze do i ze szkoły opiekunowie z dziećmi oraz uczniowie przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczą- cych zachowania w przestrzeni publicznej.▪
Przy wejściu do budynku szkoły (na drzwiach) znajdują się informację o obowiązku dezyn- fekowania rąk oraz instrukcja użycia środka dezynfekującego. Wszyscy wchodzący do bu- dynku szkoły mają obowiązek dezynfekowania rąk.▪
Opiekunowie odprowadzający dzieci klas pierwszych mogą wchodzić do przestrzeni wspólnej szkoły (wejście A – korytarz), zachowując zasady:a) 1 opiekun z dzieckiem/dziećmi,
b) dystansu od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m, c) dystansu od pracowników szkoły min. 1,5 m,
d) opiekunowie powinni przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli (m.in. stosować środki ochronne: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).
▪
Opiekunowie odprowadzający dzieci klas 2 – 3 (i starsze) mogą wchodzić do przedsionka szkoły (wejście B - główne), zachowując zasady:e) 1 opiekun z dzieckiem/dziećmi,
f) dystansu od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m, g) dystansu od pracowników szkoły min. 1,5 m,
h) opiekunowie powinni przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych
z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli (m.in. stosować środki ochronne: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).
▪
Ogranicza się przebywanie w szkole osób z zewnątrz do niezbędnego minimum.W związku z powyższym rodzice/opiekunowie mogą wejść do budynku szkoły w celu za- łatwienia ważnych spraw związanych z funkcjonowaniem dziecka w szkole
po wcześniejszym uzgodnieniu wizyty drogą telefoniczną przez sekretariat lub wycho- wawcę (rodziców/opiekunów obowiązuje stosowanie środków ochronnych: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, wejść mogą tylko osoby bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych) i w wyznaczonych obszarach (se- kretariat, hol, biblioteka, gabinety: dyrektora, wicedyrektora, psychologa, pedagoga, higie- nistki szkolnej).
▪
Jako sposób szybkiej, skutecznej komunikacji z opiekunami ucznia, szkoła zaleca kontakt poprzez dziennik elektroniczny lub telefon.▪
Szkoła dysponuje trzema termometrami bezdotykowymi w celu dokonywania pomiaru tem- peratury uczniom na wejściu do szkoły (termometry dezynfekuje się po użyciu w danej grupie).▪
Jeżeli pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych, w tym w szczególności gorączkę, kaszel, odprowadza ucznia do gabinetu higienistki szkolnej/świetlicy/biblioteki w celu odizolowania chorego (zapewniając min. 2 m odległości od innych osób), i niezwłocznie powiadamia rodziców/opiekunów o koniecz- ności odebrania dziecka ze szkoły (własny środek transportu).▪
Obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk (po przyjściu do szkoły należy bez- zwłocznie umyć ręce), ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust.▪
Z sal szkolnych zostały usunięte przedmioty, których nie można skutecznie umyć, uprać lub zdezynfekować (np. : dywany). Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wy- korzystywane podczas zajęć podlegają dezynfekcji po każdym zajęciu.▪
Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce. Uczniowie nie wymieniają się przyborami szkolnymi.▪
Sale i korytarze wietrzone są co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie po- trzeby także w czasie zajęć.▪
Na terenie szkoły nie jest wymagane noszenie przez uczniów osłon nosa i twarzy.▪
Uczniom z chorobami przewlekłymi zapewnia się dystans od innych osób na zajęciach, a podczas przerw i w trakcie pobytu na świetlicy (jeśli nie można zapewnić dystansu) wpro- wadza się obowiązek osłony ust i nosa.▪
W sali gimnastycznej używany sprzęt sportowy oraz podłoga myte są detergentem/dezyn- fekowane po każdym dniu zajęć, a drobne sprzęty (rakietki, piłki, ringo, skakanki) po każ- dych zajęciach.▪
Uczeń nie zabiera ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów.Ograniczenie to nie dotyczy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczegól- ności z niepełnosprawnościami, ale nie mogą one udostępniać swoich zabawek innym, a rodziców/opiekunów dziecka zobowiązuje się do regularnego czyszczenia (prania lub de- zynfekcji) zabawki, rzeczy.
▪
Uczniowie klas 1 – 3 korzystają z szatni pod kontrolą wychowawcy lub nauczyciela pro- wadzącego zajęcia, a uczniowie klas 4 – 8 pod nadzorem nauczycieli lub wyznaczonych pracowników obsługi, którzy dbają o właściwy dystans między uczniami. Przy wejściu do szatni umieszczone są środki do dezynfekcji rąk.▪
Ogranicza się kontakt personelu kuchennego i pracowników administracji z uczniami zale- cając przemieszczanie się w/w pracowników po budynku szkoły głównie podczas lekcji, w przyłbicach.▪
Szkoła zapewnia dzieciom i młodzieży, w tym niepełnosprawnej, bezpłatny dowóz i opiekę do szkoły, który odbywa się na zasadach obowiązujących w transporcie publicznym:https://www.gov.pl/web/koronawirus/aktualne-zasady-i-ograniczenia.
▪
Korzystanie z obiektów sportowych poza szkołą odbywa się według zasad:https://www.gov.pl/web/sport/iv-etap---pytania-i-odpowiedzi
Organizacja zajęć
▪
W celu zapewnienia dystansu między osobami przebywającymi na terenie szkoły, szcze- gólnie w miejscach wspólnych, takich jak: korytarze, hol, stołówka szkolna, świetlica, bi- blioteka wprowadza się następujące zasady:1. do szkoły uczniowie wchodzą trzema wejściami:
a) wejście A (od strony placu) – uczniowie klas: 1a, 1b wraz z opiekunami, b) wejście B (główne) – uczniowie dowożeni (1 – 8) i uczniowie klas 2 – 3, c) wejście C (przez piwnicę) – uczniowie klas 4 – 8;
2. ustala się inne godziny przerw i odrębne obszary przebywania podczas przerw dla uczniów klas 1 – 3 i klas 4 – 8 (Harmonogram przerw i dyżurów);
3. uczniowie uczą się w wyznaczonych salach lekcyjnych, przechodzą do innych sal tylko na zajęcia informatyczne, wychowanie fizyczne oraz język angielski i niemiecki (jeśli pracują z podziałem na grupy);
▪
Podczas zajęć wychowania fizycznego zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkol- nego oraz pobytu na świeżym powietrzu na terenie szkoły.▪
Podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizycznego i sportowych, w których nie można zachować dystansu ogranicza się ćwiczenia i gry kontaktowe, takie jak: piłka ręczna, koszykowa.▪
Zajęcia świetlicowe odbywają się w salach 35, 10, a w razie zbyt dużej liczby uczniów także w sali nr 9, bibliotece, sali gimnastycznej lub na boisku szkolnym. Świetlicę wyposa- żono w środki do dezynfekcji rąk umieszczone przy wejściu w miejscu dostępnym dla wy- chowanków. Wychowawcy świetlicy mają obowiązek wietrzyć sale (nie rzadziej, niż co godzinę w trakcie przebywania dzieci w świetlicy), w tym w szczególności przed przyję- ciem wychowanków oraz po przeprowadzeniu dezynfekcji. Szczegółowe zasady funkcjo- nowania świetlicy szkolnej dotyczące zachowania bezpieczeństwa w czasie epidemii, zo- stały zamieszczone w Regulaminie świetlicy szkolnej.▪
Zajęcia pozalekcyjne realizowane są zgodnie z ustalonym planem zamieszczonymw dzienniku elektronicznym i na gazetce w świetlicy szkolnej Ponadto plan zajęć i zasady ich realizacji, nauczyciel prowadzący dane zajęcia przekazuje w formie pisemnej indywi- dualnie każdemu uczestnikowi zajęć.
Nauczyciel prowadzący zajęcia pozalekcyjne przeprowadza ucznia/grupę uczniów
ze świetlicy lub sali lekcyjnej do sali, w której odbywają się określone zajęcia pozalekcyjne.
Na wejściu uczniowie dezynfekują ręce i siadają w określonych miejscach z zachowaniem bezpiecznej odległości (1,5m). Podczas zajęć pozalekcyjnych uczniowie korzystają z wła- snych przyborów takich jak: długopis, kredki, klej, linijka, nożyczki. Układanki i przed- mioty szkolne, wykorzystywane podczas zajęć są dezynfekowane po każdym zajęciu. Ma- teriały nietrwałe, takie jak: plastelina, bibuła, wycinanki nauczyciel rozdziela indywidual- nie miedzy uczniów, wykonane prace uczniowie zabierają ze sobą, a resztki materiałów wyrzucają do kosza. Po skończonych zajęciach, uczniowie myją ręce, a następnie nauczy- ciel prowadzący odprowadza ucznia/uczniów do szatni/świetlicy lub innej sali szkolnej (zgodnie z indywidualnym planem zajęć).
Organizacja przerw
▪
Nauczyciel w klasach 1 – 3 organizuje przerwy dla swoich uczniów w interwałach ade- kwatnych do potrzeb, jednak nie rzadziej niż co 45 min.▪
W klasach 4 – 8 przerwy są organizowane zgodnie z planem zajęć.▪
Jeżeli pozwalają na to warunki atmosferyczne zaleca się korzystanie przez uczniów w cza- sie przerw z pobytu na świeżym powietrzu na terenie szkoły.▪
Uczniowie spędzają przerwy pod opieką nauczycieli dyżurujących w następujących obsza- rach:2 piętro – korytarz (uczniowie klas 4a/6b – sektor 1, 7b/4b – sektor 2) 1 piętro – korytarz (uczniowie klas 5/7a – sektor 1, 6a/8 – sektor 2) parter – korytarz (uczniowie klas 2/3b – sektor 1, 3a – sektor 2) parter – korytarz przy wejściu B ( uczniowie klas: 1a/1b)
piwnica – uczniowie oczekujący na zajęcia wychowania fizycznego – sektor 1, informatyki – sektor 2
hol – uczniowie oczekujący na obiad/uczniowie wszystkich klas na zmianę zgodnie z har- monogramem dyżurów i w zależności od pogody
boisko – wszyscy uczniowie.
Szczegółowe informacje dotyczące przebywania uczniów poszczególnych klas w określo- nych obszarach uwzględnia harmonogram dyżurów.
▪
Zadaniem nauczyciela dyżurującego jest dbanie o to, aby uczniowie przebywali w czasie przerw wyłącznie w swoim gronie, bez kontaktu z uczniami z oddziałów przypisanych do innej strefy, aby w miarę możliwości ograniczyć ewentualne rozprzestrzenianie się wi- rusa.▪
W razie konieczności przejścia przez strefę przeznaczoną dla innego oddziału (np. w celu udania się do strefy wyznaczonej, stołówki szkolnej, biblioteki, toalety) uczniowie są obo- wiązani do zachowania dystansu społecznego min. 1,5 m od ucznia innej grupy.Biblioteka
▪
W celu bezpiecznego korzystania z biblioteki szkolnej wprowadza się okres 3 dni kwaran- tanny dla wypożyczanych książek i materiałów - książki oddawane przez uczniów są skła- dowane w wydzielonym miejscu, odseparowane od reszty książek. W tym czasie nie mogą zostać wypożyczone kolejnym uczniom.Organizacja sposobu korzystania z biblioteki uwzględnia wymagany dystans przestrzenny, czyli min. 1,5 m. odległości między użytkownikami. W celu zachowania wymaganego dy- stansu społecznego ogranicza się liczbę użytkowników korzystających jednocześnie z bi- blioteki do 5 osób.
Biblioteka pracuje w ustalonych godzinach pracy upowszechnionych na stronie interneto- wej szkoły, w dzienniku elektronicznym oraz w formie informacji wywieszonej
na drzwiach wejściowych do biblioteki.
Gabinet profilaktyki zdrowotnej
▪
Szkoła współpracuje z pielęgniarką środowiska nauczania. W szkole funkcjonuje gabinet profilaktyki zdrowotnej w godzinach pracy i na zasadach uwzgledniających wymagania określone w przepisach prawa oraz aktualnych wytycznych m.in. Ministerstwa Zdrowia i Narodowego Funduszu Zdrowia. Zasady zostały upowszechnione na stronie internetowej szkoły, dzienniku elektronicznym oraz w formie informacji wywieszonej na drzwiach wej- ściowych do gabinetu.1. Uczniowie korzystają z gabinetu profilaktyki zdrowotnej pojedynczo.
2. W czasie wizyty w gabinecie uczeń stosuje się do poleceń pielęgniarki dotyczących środków ochrony przed zarażeniem. W szczególności dotyczy to zasad używania osłon ust i nosa. Środki te nie są stosowane tylko na wyraźne polecenie pielęgniarki.
3. Ustala się godziny pracy gabinetu profilaktyki zdrowotnej w następujący sposób:
a) poniedziałek – od 9.30 do 13.30 b) czwartek – od 9.30 do 13.30
4. Do zadań pielęgniarki środowiska nauczania należy w szczególności:
a) wykonywanie i interpretowanie testów przesiewowych, zgodnie z określonymi w przepisach warunkami,
b) kierowanie postępowaniem poprzesiewowym oraz sprawowanie opieki nad uczniami z dodatnimi wynikami testów,
c) czynne poradnictwo dla uczniów z problemami zdrowotnymi, d) sprawowanie opieki nad uczniami z chorobami przewlekłymi
i niepełnosprawnością, w tym realizacja świadczeń pielęgniarskich oraz wyłącznie na podstawie zlecenia lekarskiego i w porozumieniu z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, na którego liście świadczeniobiorców znajduje się uczeń, zabiegów i procedur leczniczych koniecznych do wykonania u ucznia w trakcie pobytu w szkole,
e) udzielanie pomocy przedlekarskiej w przypadku nagłych zachorowań, urazów
i zatruć,
f) kontrola stanu higienicznego i bezpieczeństwa w szkole,
g) doradztwo dla dyrektora szkoły w sprawie warunków bezpieczeństwa uczniów, organizacji posiłków i warunków sanitarnych w szkole,
h) edukacja w zakresie zdrowia jamy ustnej,
i) prowadzenie u uczniów grupowej profilaktyki fluorkowej metodą nadzorowanego szczotkowania zębów preparatami fluorkowymi sześć razy w roku co sześć tygodni, j) uczestnictwo w badaniach lekarskich w zależności od potrzeb.
5. Meble w pomieszczeniach gabinetu profilaktyki zdrowotnej umożliwiają ich mycie oraz dezynfekcję.
6. Podłogi w pomieszczeniach gabinetu profilaktyki zdrowotnej są wykonane z materiałów umożliwiających ich mycie i dezynfekcję.
Higiena, czyszczenie i dezynfekcja pomieszczeń i powierzchni
▪
Przy wejściu głównym umieszczone są numery telefonów do powiatowej stacji sanitarno- epidemiologicznej, oddziału zakaźnego szpitala i służb medycznych.▪
Wyznaczeni przez dyrektora pracownicy obsługowi pełnią funkcję nadzorującą nad prze- strzeganiem zasad bezpieczeństwa epidemiologicznego. Pilnują, aby wszystkie osoby trze- cie (w tym rodzice uczniów) wchodzące do szkoły dezynfekowały dłonie lub zakładały rękawiczki ochronne, miały zakryte usta i nos oraz nie przekraczały obowiązujących stref przebywania.▪
Wszyscy pracownicy szkoły są zobowiązani do regularnego mycia rąk wodą z mydłem oraz do pilnowania, aby robili to uczniowie, szczególnie po przyjściu do szkoły, przed jedze- niem, po powrocie ze świeżego powietrza i po skorzystaniu z toalety.▪
Dyrektor codziennie kontroluje wykonanie prac porządkowych, ze szczególnym uwzględ- nieniem utrzymywania w czystości sal zajęć, pomieszczeń sanitarnohigienicznych, ciągów komunikacyjnych, dezynfekcji powierzchni dotykowych – poręczy, klamek i powierzchni płaskich (w tym blatów w salach i stołówce) klawiatur, włączników.▪
Pracownicy obsługowi i nauczyciele, którzy przeprowadzają dezynfekcję zobowiązani są do ścisłego przestrzegania zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka do dezynfekcji. Po dezynfekcji wietrzą dezynfekowane pomieszczenia i przedmioty, tak aby uczniowie nie byli narażeni na wdychanie oparów środków służących do dezynfekcji.▪
Wszyscy pracownicy szkoły i uczniowie zobowiązani są do zapoznania się i stosowania zasad prawidłowego mycia rąk i właściwego korzystania ze środków dezynfekujących.W tym celu, w pomieszczeniach sanitarnohigienicznych zostały wywieszone plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z płynem do dezynfekcji rąk – instrukcje dezynfekcji.
▪
Urządzenia sanitarno-higieniczne są na bieżąco czyszczone i dezynfekowane z użyciem detergentu przez wyznaczonych pracowników obsługi.▪
Na terenie szkoły wszyscy pracownicy szkoły mają zapewnione przyłbice, które dezynfe- kują po zakończeniu pracy.▪
Zużyte maseczki i rękawice, zgodnie zaleceniami GIS należy wyrzucać do pojemników na odpady mieszane.Stołówka szkolna
▪
W szkole funkcjonuje stołówka szkolna, która spełnia warunki higieniczne wymagane prze- pisami prawa odnoszącymi się do funkcjonowania żywienia zbiorowego,▪
W szkole dodatkowo wprowadza się zasady szczególnej ostrożności dotyczące zabezpie- czenia pracowników stołówki:1. zachowanie odpowiedniej odległości stanowisk pracy wynoszącej min. 1,5 m;
2. zapewnienie środków ochrony osobistej dla każdego pracownika tj. przyłbica, rękawiczki jednorazowego użytku, płyny do dezynfekcji rąk;
3. utrzymanie wysokiej higieny stanowisk pracy, opakowań produktów, sprzętu kuchennego, naczyń stołowych oraz sztućców, a także higieny osobistej poprzez mycie, wyparzanie i odkażanie.
▪
Stołówka szkolna zapewnia prawidłowe warunki sanitarno-higieniczne, zgodnie z zaleceniami w czasie epidemii;1. uczeń przy wchodzeniu do stołówki zachowuje odstęp 1,5 m oraz dezynfekuje ręce, a następnie siada na wskazanym przez obsługę stołówki miejscu;
2. pracownik stołówki podaje uczniom sztućce oraz posiłki (w tym dodatki:
np. chleb, owoc, jogurt, kompot);
3. po zakończonym posiłku uczniowie sukcesywnie w odstępach ok. 1,5 m odnoszą talerze na wskazane miejsce i opuszczają stołówkę;
▪
Posiłki wydawane są zmianowo. Przy jednym stoliku spożywa posiłek maksymalnie 2 uczniów z danej klasy, z zachowaniem odpowiedniego odstępu.Harmonogram wydawania posiłków w Szkole Podstawowej w Grodźcu:
11.00 - klasy: 1a, 1b 11.10 - klasa 2 11.20 - klasy: 3a, 3b 11.30 - klasy: 4a, 4b 11.40 – klasy: 5, 6a 12.35 - klasy: 6b, 8 12.45 - klasy: 7a, 7b
▪
Po każdej grupie przeprowadza się czyszczenie blatów stołów i poręczy krzeseł.▪
Wielorazowe naczynia i sztućce myte są w zmywarce z dodatkiem detergentu, w temperaturze min. 60°C oraz wyparzane.▪
Na czas epidemii z obszaru sali jadalnej usuwa się dodatki takie jak: cukier, jednorazowe sztućce, wazoniki, serwetki.▪
Dania i produkty podawane są przez osoby do tego wyznaczone - obsługę stołówki.Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia u pracowników szkoły
▪
Do pracy w szkole mogą przychodzić jedynie osoby, bez objawów chorobowych sugerują- cych infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji.▪
Pracownicy powyżej 60. roku życia lub z istotnymi problemami zdrowotnymi, które zali- czają osobę do grupy tzw. podwyższonego ryzyka zostają objęte szczególną ochroną i w miarę możliwości zwalnia się je z pełnienia dyżurów w miejscach o największym za- grożeniu.▪
W przypadku zaobserwowania objawów chorobowych u pracownika szkoły zostaje on odi- zolowany od reszty pracowników przez umieszczenie go w sali nr 05, która jest wyposa- żona w środki ochrony i płyn dezynfekujący.1. Pracownicy szkoły zostali poinstruowani, że w przypadku wystąpienia niepokojących objawów choroby zakaźnej powinni pozostać w domu i skontaktować się telefonicznie z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, aby uzyskać teleporadę medyczną, a w razie pogarszania się stanu zdrowia zadzwonić pod nr 999 lub 112 i poinformować, że mogą być zakażeni koronawirusem.
2. W przypadku wystąpienia u pracownika będącego na stanowisku pracy niepokojących objawów infekcji dróg oddechowych powinien on skontaktować się telefonicznie z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, aby uzyskać teleporadę medyczną.
3. Obszar, w którym poruszał się i przebywał pracownik z infekcją dróg oddechowych, bezzwłocznie poddaje się gruntownemu sprzątaniu, zgodnie z funkcjonującymi w szkole procedurami oraz dezynfekcji powierzchni dotykowych (klamki, poręcze, uchwyty itp.) oraz stosuje się indywidualne zalecenia wydane przez organ Państwowej Inspekcji Sanitarnej.
4. W przypadku potwierdzonego zakażenia SARS-CoV-2 na terenie szkoły, dyrektor sto- suje zalecenia państwowego powiatowego inspektora sanitarnego.
Ustala się listę osób przebywających w tym samym czasie w części/częściach budynku szkoły, w których przebywała osoba podejrzana o zakażenie i wprowadza się zalecenia wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego odnoszących się do osób, które miały kontakt z zakażonym.
