REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
„W stronę cyfrowego świata”
WSPÓŁFINANSOWANYM PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ Z EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO W RAMACH REGIONALNEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO NA LATA
2014-2020
Regionalny Program Operacyjny Województwa Warmińsko-Mazurskiego na lata 2014-2020
Priorytet 2 Kadry dla gospodarki
Działanie 2.2 Podniesienie jakości oferty edukacyjnej ukierunkowanej na rozwój kompetencji kluczowych uczniów
Poddziałanie 2.2.1 Podniesienie jakości oferty edukacyjnej
ukierunkowanej na rozwój kompetencji kluczowych uczniów - projekty konkursowe
§1
Postanowienia ogólne
1. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji oraz zasady uczestnictwa w projekcie pt. „W stronę cyfrowego świata” o numerze RPWM.02.02.01-28-0081/19 realizowanym w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Warmińsko-Mazurskiego na lata 2014-2020, Priorytet 2 Kadry dla gospodarki, Działanie 2.2 Podniesienie jakości oferty edukacyjnej ukierunkowanej na rozwój kompetencji kluczowych uczniów, Poddziałanie 2.2.1 Podniesienie jakości oferty edukacyjnej ukierunkowanej na rozwój kompetencji kluczowych uczniów - projekty konkursowe
2. Projekt jest współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego.
3. Beneficjentem projektu (Wnioskodawcą) jest Gmina Olsztyn z siedzibą w Olsztynie, Plac Jana Pawła II 1, 10-101 Olsztyn
4. Jednostką realizującą projekt jest Zespół Szkół Chemicznych i Ogólnokształcących im. Jędrzeja Śniadeckiego w Olsztynie, ul. Kołobrzeska 29, 10-431 Olsztyn
5. Biuro projektu znajduje się w Olsztynie przy ul. Kołobrzeskiej 29, 10-431 Olsztyn: czynne jest w dni robocze od poniedziałku do piątku w godzinach od 8:00 do 15:00, tel. 89 533 18 55, mail: zschio@zschio.olsztyn.eu
6. Każda osoba, ubiegająca się o udział w projekcie zobowiązana jest do zapoznania się z treścią niniejszego regulaminu i dokonania akceptacji wszystkich jego postanowień.
7. Każda osoba, ubiegająca się o udział w Projekcie podlega procesowi rekrutacji, który opisany został w § 4 niniejszego regulaminu
8. Zawarte w Regulaminie Uczestnictwa w Projekcie sformułowania oznaczają:
Beneficjent/Wnioskodawca – Gmina Olsztyn
Projekt – przedsięwzięcie pt. „W stronę cyfrowego świata” o numerze RPWM.02.02.01-28-0081/19 realizowane w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Warmińsko-Mazurskiego na lata 2014-2020, Priorytet 2 Kadry dla gospodarki, Działanie 2.2 Podniesienie jakości oferty edukacyjnej ukierunkowanej na rozwój kompetencji kluczowych uczniów, Poddziałanie 2.2.1 Podniesienie jakości oferty edukacyjnej ukierunkowanej na rozwój kompetencji kluczowych uczniów - projekty konkursowe
Uczestnik projektu/UP/Beneficjent Ostateczny/BO – należy przez to rozumieć osobę zakwalifikowaną do udziału w projekcie (uczeń/nauczyciel) zgodnie z zasadami określonymi w niniejszym dokumencie, bezpośrednio korzystającą z wdrażanej pomocy
Uczeń - należy przez to rozumieć osobę uczęszczającą do VII Liceum Ogólnokształcącego wchodzącego w skład Zespołu Szkół Chemicznych i Ogólnokształcących im. Jędrzeja Śniadeckiego w Olsztynie
Osoba z niepełnosprawnością – osoba posiadająca opinię/orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego i/lub orzeczenie o niepełnosprawności
Nauczyciel– należy przez to rozumieć nauczycieli VII Liceum Ogólnokształcącego wchodzącego w skład Zespołu Szkół Chemicznych i Ogólnokształcących im. Jędrzeja Śniadeckiego w Olsztynie
Biuro projektu – Zespół Szkół Chemicznych i Ogólnokształcących im. Jędrzeja Śniadeckiego w Olsztynie, ul. Kołobrzeska 29, 10-431 Olsztyn, tel.89 533 18 55, mail:
zschio@zschio.olsztyn.eu
9. Osobą odpowiedzialną za podejmowanie kluczowych decyzji jest kierownik projektu Sławomir Guriańczyk, tel. 89 533 18 55, mail: slawcio75@wp.pl
10. Rozstrzyganie spraw, które nie są objęte niniejszym Regulaminem pozostaje w gestii kierownika projektu.
§ 2
Informacje o projekcie
1. Projekt „W stronę cyfrowego świata” o numerze RPWM.02.02.01-28-0081/19 realizowany jest przez Gminę Olsztyn, z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Warmińsko-Mazurskiego na lata 2014-2020, Priorytet 2 Kadry dla gospodarki, Działanie 2.2 Podniesienie jakości oferty edukacyjnej ukierunkowanej na rozwój kompetencji kluczowych uczniów, Poddziałanie 2.2.1 Podniesienie jakości oferty edukacyjnej ukierunkowanej na rozwój kompetencji kluczowych uczniów - projekty konkursowe
2. Projekt „W stronę cyfrowego świata” realizowany jest na podstawie umowy RPWM.02.02.01- 28-0081/19-00 podpisanej z Województwem Warmińsko-Mazurskim.
3. Projekt jest realizowany w okresie od 01.09.2020 do 31.07.2021.
4. Celem projektu jest Podniesienie kompetencji cyfrowych i umiejętności uniwersalnych 32 uczniów (24K, 8M) VII LO poprzez realizację zajęć edukacyjnych z wykorzystaniem TIK, podniesienie kompetencji cyfrowych 15 nauczycieli (12K, 3M) 7 LO w Olsztynie poprzez realizację szkoleń dla nauczycieli oraz doposażenie bazy dydaktycznej szkoły w okresie od 01.09.2020 do 31.07.2021.
5. Udział w projekcie jest bezpłatny 6. Projekt obejmuje wsparciem:
VII Liceum Ogólnokształcące w Olsztynie,
40 uczniów/uczennic VII LO (30 dziewcząt, 10 chłopców)
15 nauczycieli/nauczycielek zatrudnionych w VII LO (12K, 3M).
7. Projekt zakłada realizację następujących form wsparcia dla:
A. Na rzecz VII Liceum Ogólnokształcącego w Olsztynie:
Wyposażenie szkoły w narzędzia TIK
Powstanie nowej, wyspecjalizowanej pracowni komputerowej B. Uczniów:
Zajęcia rozwijające kompetencje cyfrowe i umiejętności uniwersalne:
o Kurs „Bezpieczne i legalne użytkowanie zasobów internetowych.”
o Szkolenie i montaż muzyki
o „Tworzenie gier komputerowych w środowisku Unity 3D”
o Obróbka grafiki i animacje komputerowe o Kurs: Grafika komputerowa 3D
o Projekt filmowy C. Nauczycieli
Szkolenie: Wykorzystanie TIK w dostosowaniu metod kształcenia do potrzeb i oczekiwań uczniów
§ 3
Warunki organizacji i uczestnictwa w projekcie 1. Udział w projekcie uczniów:
a) Wsparciem zostaną objęci uczniowie VII Liceum Ogólnokształcącego w Olsztynie (kryterium dostępu)
b) W przypadku zgłoszenia chęci uczestnictwa większej liczby uczniów niż prognozował projekt zostaną zastosowane dodatkowe kryteria naboru:
Osoba z niepełnosprawnością (+2 pkt)
Miejsce zamieszkania wieś (+1 pkt)
c) Jeśli zastosowane kryteria punktowe nie pozwolą wybrać odpowiedniej liczby Uczestników, w celu utworzenia listy uczestników oraz listy rezerwowej zostaną zastosowane dodatkowe kryteria:
ocena z zachowania w ostatnim roku szkolnym: wzorowe – 4 pkt, bardzo dobre – 3 pkt, dobre – 2 pkt, poprawne – 1 pkt.
średnia ocen w ostatnim roku szkolnym - średnia=przyznane punkty.
d) Jeśli powyższe kryteria nie pozwolą wybrać odpowiedniej liczby Uczestników, decydujący wpływ na udział w projekcie poszczególnych kandydatów będzie miała opinia Dyrektora VII LO.
2. Udział w projekcie nauczycieli:
a) Wsparciem zostaną objęci nauczyciele zatrudnieni do pracy z uczniami VII Liceum Ogólnokształcącego w Olsztynie
b) W przypadku zgłoszenia chęci uczestnictwa większej liczby osób niż prognozował projekt zostaną zastosowane dodatkowe kryteria naboru:
staż pracy:
o pow. 3 lat +1pkt;
o pow.10 lat +2pkt;
o pow.20 lat +3pkt.
stopień awansu zawodowego:
o nauczyciel kontraktowy +1pkt, o nauczyciel mianowany +2pkt, o nauczyciel dyplomowany +3pkt
Kobieta (+1pkt).
c) Jeśli zastosowane kryteria punktowe nie pozwolą wybrać odpowiedniej liczby Uczestników decydująca będzie kolejność przyjmowania zgłoszeń.
3. Warunkiem uczestnictwa w projekcie jest wypełnienie i przesłanie pocztą tradycyjną lub złożenie w Biurze Projektu przez potencjalnego Uczestnika:
a) Karta rekrutacyjna ucznia (zał. 1A) lub Karta rekrutacyjna nauczyciela (zał. 1B).
b) OŚWIADCZENIE UCZESTNIKA PROJEKTU dotyczące przetwarzania danych osobowych (zał.
2)
c) Deklaracja uczestnictwa w projekcie (zał. 3A – ucznia; 3B - nauczyciela)
4. Dokumenty wymienione w § 3 pkt 3 dostępne są na stronie internetowej szkoły https://zschio.olsztyn.eu
5. Przyjmowane będą jedynie kompletne, poprawnie wypełnione zgłoszenia na właściwych formularzach, opatrzone datą oraz czytelnym podpisem uczestnika/opiekuna prawnego.
6. Złożone dokumenty zgłoszeniowe będą na bieżąco weryfikowane, a potencjalni uczestnicy będą niezwłocznie informowani o wyniku weryfikacji i ewentualnej konieczności poprawienia lub uzupełnienia dokumentów.
7. W przypadku niespełnienia wymagań rekrutacji w trakcie jej trwania, kandydat zostanie poproszony o uzupełnienie braków formalnych. W przypadku nie złożenia uzupełnień formalnych, kandydat zostanie skreślony z listy uczestników projektu. Na miejsce skreślonego kandydata wchodzą osoby z listy rezerwowej, którą Projektodawca przygotuje w przypadku większej liczby zgłaszających się do projektu niż przewidzianych miejsc w projekcie.
8. Kandydat staje się Uczestnikiem projektu z chwilą przystąpienia do pierwszej formy wsparcia.
Nie złożenie przez Kandydata wszystkich wymaganych dokumentów skutkuje utratą przez niego prawa udziału w projekcie.
9. Złożone dokumenty nie podlegają zwrotowi.
10. Za złożenie nieprawdziwych oświadczeń lub zatajenie prawdy w dokumentach rekrutacyjnych grozi odpowiedzialność karna z art. 286 Kodeksu Karnego
§ 4 Zasady rekrutacji
1. Rekrutacja ma charakter otwarty i jawny, odbędzie się I etapowo w okresie X.2020 – I.2021 (X/XI.2020 – rekrutacja nauczycieli; XII.2020/I.2021 – rekrutacja uczniów).
2. Proces rekrutacji rozpocznie się 02.09.2020r.
3. Organizację procesu rekrutacji oraz rekrutację uczestników do projektu prowadzą Kierownik projektu wraz z Specjalistą ds. rekrutacji i monitoringu.
4. Beneficjenci Ostateczni będą informowani o rekrutacji za pomocą: spotkań informacyjnych z rodzicami, informacji umieszczanych na stronie internetowej szkoły oraz tablicach ogłoszeń w szkole.
5. Procedura rekrutacyjna składa się z następujących etapów:
a. wypełnienie dokumentów określonych w § 3 pkt 3 i dostarczenie lub przesłanie do Biura Projektu,
b. weryfikacja złożonych dokumentów, c. sporządzenie listy uczestników projektu,
d. przesłanie poczta elektroniczną lub telefonicznie informacji do wszystkich osób, które zostały zakwalifikowane do uczestnictwa w projekcie.
6. Po zrekrutowaniu 100% uczestników projektu powstanie lista rezerwowa. W przypadku nie zebrania pełnej grupy rekrutacja zostanie wydłużona do czasu zapełnienia wszystkich dostępnych miejsc.
§ 5
Prawa i obowiązki Uczestników projektu
1. Uczestnik projektu spełnia wymagania i akceptuje wszystkie zapisy niniejszego Regulaminu.
2. Uczestnik projektu zobowiązuje się uczestniczyć w prowadzonych w ramach Projektu zadaniach i szkoleniach, akceptując terminy i miejsce, które wyznaczy Wnioskodawca.
3. Uczestnik projektu zobowiązany jest do przestrzegania zasad obowiązujących na poszczególnych etapach realizacji Projektu.
4. Uczestnik projektu zobowiązany jest do punktualności i rzetelności.
5. Uczestnik projektu zobowiązany jest do poddania się badaniom ewaluacyjnym Projektu w czasie jego trwania.
6. Uczestnik projektu zobowiązuje się do uzupełniania wszelkiej dokumentacji związanej z realizacją Projektu, a w szczególności do: podpisywania list obecności, potwierdzeń odbioru
materiałów szkoleniowych i zaświadczeń oraz innych dokumentów wskazanych przez Wnioskodawcę a związanych z realizacją Projektu.
7. Uczestnik zobowiązany jest do uczestnictwa w minimum 80% zajęć szkoleniowych, pod rygorem skreślenia z listy uczestników.
8. Uczestnik zobowiązuje się do przystąpienia do egzaminu zewnętrznego potwierdzającego kwalifikacje.
9. Uczestnik zobowiązuje się do informowania Kierownika projektu o każdej zmianie danych osobowych czy danych dot. zamieszkania.
10. Uczestnik projektu nie ponosi żadnych opłat z tytułu przystąpienia do Projektu oraz uczestnictwa w podjętych działaniach.
§ 6
Zasady realizacji i rodzaje form wsparcia dla uczniów
1. Formy wsparcia w ramach projektu mają na celu podniesienie kompetencji cyfrowych oraz umiejętności uniwersalnych uczniów.
2. W ramach projektu będą realizowane następujące formy wsparcia dla uczniów:
Zajęcia rozwijające kompetencje cyfrowe i umiejętności uniwersalne:
o Kurs „Bezpieczne i legalne użytkowanie zasobów internetowych.”
o Szkolenie i montaż muzyki
o „Tworzenie gier komputerowych w środowisku Unity 3D”
o Obróbka grafiki i animacje komputerowe o Kurs: Grafika komputerowa 3D
o Projekt filmowy
W zadaniu będą uczestniczyć wszyscy uczniowie przyjęci do projektu, tj 40 osób (30K, 10M).
Każdy uczeń weźmie udział w dwóch lub trzech formach zajęć.
Zajęcia zostaną przeprowadzone na miejscu - w szkole.
3. Kurs „Bezpieczne i legalne użytkowanie zasobów internetowych.”
o w szkoleniu weźmie udział 40 uczniów (30K,10M), którzy zostaną podzieleni na 2 grupy po 20 osób.
o Każda grupa zrealizuje 5 godzin szkolenia - jedno spotkanie.
o Program szkolenia:
1. Zapoznanie uczniów z zasadami prawa autorskiego. Rodzaje licencji.
2. Wskazanie granic cyberbullyingu, a także sposobów postępowania w sytuacji, gdy stanie się jego ofiarą, wskazanie instytucji i organów zajmujących się walką z cyberprzemocą oraz konsekwencji prawnych związanych z jej stosowaniem.
o Szkolenie będzie realizowane w okresie II/III.2021. os. prowadząca – nauczyciel szkolny o Kompetencje cyfrowe: uczeń staje się świadomym użytkownikiem sieci, potrafi
w odpowiedzialny sposób wykorzystywać zasoby Internetu, zna zasady umieszczania materiałów cyfrowych w internecie.
o Umiejętności uniwersalne: uczeń kształtuje krytyczne myślenie - potrafi rozróżnić dobre i złe zachowania w Internecie.
4. Szkolenie i montaż muzyki
o w szkoleniu weźmie udział 10 uczniów (7K,3M) - jedna grupa
o Każda grupa zrealizuje 16 godzin szkolenia - 8 spotkań po 2 godziny lekcyjne 1 raz w tygodniu, popołudniami.
o Program szkolenia:
1. Niezbędne zagadnienia sprzętowe (mikrofony, interfejsy audio, połączenia, itp.).
Zasady pracy z plikami dźwiękowymi
2. Przetwarzanie materiału dźwiękowego oraz wykorzystanie efektów studyjnych 3. Odrestaurowywanie zniekształconych i uszkodzonych plików dźwiękowych 4. Synchronizacja dźwięku z obrazem video
5. Eksportowanie i zapisywanie materiału dźwiękowego w różnych formatach cyfrowych.
o Szkolenie będzie realizowane w okresie II-VI.2021. os. prowadząca – nauczyciel szkolny o Kompetencje cyfrowe: doskonalenie praktycznych umiejętności w zakresie rejestracji
i edycji materiału dźwiękowego; Tworzenie treści w różnych formatach, w tym multimedialnych, edytowanie i poprawianie treści stworzonych samodzielnie lub przez innych, twórcze wyrażanie siebie przez media i technologie cyfrowe.
o Umiejętności uniwersalne: uczeń kształtuje kreatywność poprzez tworzenie nowych treści
5. „Tworzenie gier komputerowych w środowisku Unity 3D”
o w szkoleniu weźmie udział 10 uczniów (5K,5M) - jedna grupa
o Każda grupa zrealizuje 16 godzin szkolenia - 8 spotkań po 2 godziny lekcyjne 1 raz w tygodniu, popołudniami.
o Program szkolenia:
1. Pobranie i instalacja Unity 3D, zapoznanie z interfejsem Unity\
2. Tworzenie sceny, operowanie obiektami w scenie, światła, kamery, dźwięk, modele 3D
3. Bazowe modele 3D: Cube, Sphere, Capsule, Cylinder, Plane, Quad 4. Tworzenie rzeźby terenu
5. Stworzenie prostej gry przygodowej z licznikiem punktów
o Szkolenie będzie realizowane w okresie II-VI.2021. os. prowadząca – nauczyciel szkolny o Kompetencje cyfrowe: rozwijanie myślenia informatycznego.
o Umiejętności uniwersalne: Uczeń rozwinie wyobraźnię przestrzenną, umiejętność przewidywania konsekwencji zdarzeń, rozwijać kreatywność i umiejętność samodzielnego myślenia, w tym rozwiązywania problemów.
6. Obróbka grafiki i animacje komputerowe
o w szkoleniu weźmie udział 10 uczniów (6K,4M) - jedna grupa
o Każda grupa zrealizuje 16 godzin szkolenia - 8 spotkań po 2 godziny lekcyjne 1 raz w tygodniu, popołudniami.
o Program szkolenia:
1. Grafika rastrowa – podstawy programu do edycji obrazów. Zapisywanie obrazu 2. Edycja obrazu. Retusz cyfrowy, fotomontaż, praca na warstwach.
3. Program do obróbki animacji – timeline, tworzenie kompozycji.
4. Tworzenie prostej animacji.
5. Wprowadzenie do Programu do montażu wideo – nowy projekt, import materiałów, tworzenie sekwencji, kolejność plików, podział materiału.
o Szkolenie będzie realizowane w okresie II-VI.2021. os. prowadząca – nauczyciel szkolny
o Kompetencje cyfrowe: Uczeń uczy się tworzenia własnych projektów graficznych i filmowych. Poznaje nowe narzędzia i możliwości transformacji obrazu. Poznaje możliwości zastosowania programów graficznych, rozwija wyobraźnię przestrzenną..
o Umiejętności uniwersalne: Uczeń rozwija sposób myślenia (rozumienie), proces planowania (uczenie się). Kurs zwiększa motywację do pracy, a także atrakcyjność szkoły, jako miejsca kreatywnego wyrażania siebie poprzez nowe technologie.
7. Kurs: Grafika komputerowa 3D
o w szkoleniu weźmie udział 10 uczniów (4K,6M) - jedna grupa
o Każda grupa zrealizuje 16 godzin szkolenia - 8 spotkań po 2 godziny lekcyjne 1 raz w tygodniu, popołudniami.
o Program szkolenia:
1. Kurs przeznaczony dla młodzieży rozpoczynającej swoją przygodę z grafiką 3D.
2. W trakcie zajęć uczniowie zapoznają się z dostępnymi (również on-line) programami do tworzenia grafiki komputerowej 3D ze szczególnym uwzględnieniem darmowego oprogramowania np.: Blender 2.8.
3. Uczniowie zapoznają się z interfejsem oprogramowania, poznają: zasady modelowania prostych obiektów 3D, zarządzania obiektami
4. Wybieranie, dodawanie, edycja obiektów, wprowadzania tekstur, wykorzystanie podstawowych narzędzi oprogramowania, podstawy animacji obiektów w 3d.
o Szkolenie będzie realizowane w okresie II-VI.2021. os. prowadząca – nauczyciel szkolny o Kompetencje cyfrowe: Uczeń nabywa podstawowe umiejętności tworzenia własnych
projektów graficznych. Poznaje nowe narzędzia i możliwości transformacji obrazu.
Rozwija wyobraźnię przestrzenną i nabyte umiejętności stosuje w praktyce.
o Umiejętności uniwersalne: uczniowie będą kształtować kreatywność poprzez tworzenie grafik komputerowych.
8. Projekt filmowy
o w szkoleniu weźmie udział 10 uczniów (6K,4M) - jedna grupa
o Każda grupa zrealizuje 30 godzin szkolenia - 6 spotkań po 5 godzin lekcyjnych, popołudniami.
o Program szkolenia:
1. Przygotowanie scenopisu w oparciu o scenariusz.
2. Ustawianie planów, świateł, zdjęcia próbne, omawianie materiałów próbnych.
3. Kręcenie scenek na terenie szkoły, z wykorzystaniem sprzętu filmowego.
4. Montaż filmu, przy wykorzystaniu programu Adobe Premiere.
5. Montaż dźwięku.
6. Montaż czołówki przy wykorzystaniu programu Adobe After Effects.
o Szkolenie będzie realizowane w okresie II-VI.2021. os. prowadząca – nauczyciel szkolny o Kompetencje cyfrowe: Uczniowie poznają podstawowe zasady konstrukcji utworu
filmowego i kompozycji obrazu; Zapoznają się z najważniejszymi zagadnieniami dotyczącymi: światła w filmie, ekspozycji i jakości obrazu, pracy kamery, inscenizacji fabularnej; Zapoznają się z podstawowymi zasadami montażu i postprodukcji obrazu;
Poznają sposoby zapisu i konwersji obrazu.
o Umiejętności uniwersalne: uczniowie będą kształtować kreatywność oraz umiejętność pracy zespołowej
9. Uczestnicy po zakończonych szkoleniach nabędą kompetencje, które będzie potwierdzać wydane zaświadczenie.
10. Fakt nabycia kompetencji będzie weryfikowany w ramach 4 etapów opisanych w §7 pkt.5.
§ 7
Zasady realizacji i rodzaje form wsparcia dla nauczycieli
1. Szkolenie dla nauczycieli wynika z potrzeby doskonalenia kompetencji cyfrowych nauczycieli wszystkich przedmiotów, w tym w zakresie korzystania z narzędzi TIK oraz włączania narzędzi TIK do nauczania.
2. W szkoleniu weźmie udział co najmniej 30% nauczycieli VII LO zatrudnionych w szkole na dzień rozpoczęcia projektu - 16 UP (13K,3M).
3. Nauczyciele wezmą udział w szkoleniu: Wykorzystanie TIK w dostosowaniu metod kształcenia do potrzeb i oczekiwań uczniów:
o w szkoleniu weźmie udział 16 UP (13K, 3M) - jedna grupa
o Każda grupa zrealizuje 30 godzin szkolenia - 6 spotkań po 5 godzin lekcyjnych.
o Program szkolenia:
1. Multimedia w dydaktyce.
2. E-learning wirtualne klasy platformy edukacyjne dla uczniów 3. Bezpieczeństwo
4. Neurodydaktyka w praktyce nauczyciela
o Szkolenie będzie realizowane w okresie XI.2020-I.2021. os. prowadząca – kadra zewnętrzna
4. Uczestnicy po zakończonym szkoleniu nabędą kompetencje, które będzie potwierdzać wydane zaświadczenie
5. Fakt nabycia kompetencji będzie weryfikowany w ramach następujących etapów:
ETAP I - Zakres - zdefiniowanie w ramach wniosku o dofinansowanie grupy docelowej do objęcia wsparciem oraz wybranie obszaru interwencji EFS, który będzie poddany ocenie,
ETAP II - Wzorzec – określony przed rozpoczęciem form wsparcia i zrealizowany w projekcie standard wymagań, tj. efektów uczenia się, które osiągną uczestnicy w wyniku przeprowadzonych działań projektowych,
ETAP III - Ocena - przeprowadzenie weryfikacji na podstawie opracowanych kryteriów oceny po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie,
ETAP IV - Porównanie - porównanie uzyskanych wyników etapu III (ocena) z przyjętymi wymaganiami (określonymi na etapie II efektami uczenia się) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie.
6. Każdy nauczyciel, który ukończy szkolenie w ramach projektu będzie wykorzystywał nabyte kompetencje do prowadzenia pozaprojektowych zajęć edukacyjnych dla uczniów na co najmniej 20 godzinach lekcyjnych w okresie realizacji projekt (dotyczy zajęć w ramach podstawy programowej jak i pozaprojektowych zajęciach pozalekcyjnych).
7. Każdy nauczyciel, który ukończy szkolenie w ramach podnoszenia kompetencji cyfrowych będzie prowadził zajęcia edukacyjne z wykorzystaniem TIK przez okres co najmniej 6 miesięcy po zakończeniu projektu z częstotliwością 5 godzin lekcyjnych tygodniowo.
§ 8
Postanowienia końcowe 1. Regulamin wchodzi w życie z dniem 02.09.2020r.
2. Wnioskodawca zastrzega sobie prawo zmiany Regulaminu Uczestnictwa w Projekcie w sytuacji zmiany wytycznych, warunków realizacji projektu lub dokumentów programowych.
3. Wszelkie zmiany niniejszego regulaminu wymagają formy pisemnej.
4. W sprawach nieuregulowanych niniejszym regulaminem decyzję podejmuje Kierownik Projektu w oparciu o odpowiednie reguły i zasady wynikające z Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Warmińsko-Mazurskiego na lata 2014-2020, a także przepisy wynikające z właściwych aktów prawa wspólnotowego i polskiego.
5. Aktualna treść regulaminu dostępna jest w Biurze Projektu oraz na stronie Szkoły https://zschio.olsztyn.eu/
6. Regulamin obowiązuje przez cały okres realizacji projektu.
Zatwierdził
Kierownik projektu – Sławomir Guriańczyk ……….
Olsztyn, 02.09.2020r
