Sabina Kwiecień, Katarzyna Mól
Wydawnictwa ciągłe w katalogu
elektronicznym (OPAC) Biblioteki Głównej
Akademii Pedagogicznej w Krakowie
– problemy opracowania i wyszukiwania
W magazynach Oddziału Czasopism i Wydawnictw Ciągłych Biblioteki Głównej AP zgromadzono około 50 tysięcy wolumenów wprowadzonych do katalogu, udo-stępnianych wyłącznie prezencyjnie. Reprezentują one różniące się od siebie rodzaje „wydawnictwa ciągłego”. Z każdym z nich wiążą się określone wymogi opracowania katalogowego, a w efekcie – nieco inne procedury wyszukiwawcze.
Celem i miarą jakości komputerowego opracowania wydawnictw jest realizacja oczekiwań użytkowników katalogu. W przypadku biblioteki uczelni wyższej użyt-kownicy to przede wszystkim kadra naukowa i studenci macierzystej uczelni, czy-telnicy przygotowani merytorycznie do precyzyjnego określenia celu (przedmiotu) poszukiwań, ale i szczególnie wymagający pod tym względem. Oddano do ich dys-pozycji narzędzie wyszukiwania informacji katalogowej: interfejs Chameleon (Cha-meleon iPortal), umożliwiające stosunkowo prostą i skuteczną komunikację z katalo-giem oraz bazę, zawierającą rekordy (opisy) bibliograficzne (w formacie Uni-Marc), prezentowane według wyboru użytkownika, jako rekord „karty” – (odpowiednik tra-dycyjnej karty katalogowej) lub rekord w formacie marc (podstawowy dla katalogują-cych). Poza rekordami bibliograficznymi i lokalizującymi je rekordami egzemplarza lub zasobu, baza zawiera też rekordy haseł wzorcowych, formalnych i przedmioto-wych, porządkujących opisy w odpowiadających sobie indeksach: autorów (osób lub instytucji sprawczych), tytułów i przedmiotowym w języku KABA.
Użytkownik może za pośrednictwem interfejsu wybrać opisy publikacji zna-nego sobie autora, wyszukać wydawnictwa o określonym tytule lub podać dokładny temat – odpowiednik hasła przedmiotowego, zawartego w opisie szukanej książki. Można też wpisać w okno obszerniejszy od poszukiwanego temat i przeglądać indeks przedmiotowy aż do wybrania właściwego hasła, zawężonego zakresem, geograficz-nie, chronologicznie lub formą wydawniczą w stosunku do terminu wyjściowego, a następnie za jego pośrednictwem dotrzeć do właściwej pozycji katalogu.
Annales Academiae Paedagogicae Cracoviensis
Opisywany zbiór gromadzi zróżnicowane typy wydawnictw:
1. Właściwe „czasopisma”, periodyki, prezentowane w katalogu za pomocą rekor-du opisu bibliograficznego tytułu wspólnego dla wszystkich jednostek składających się na nie oraz towarzyszącego mu rekordu zasobu, wyszczególniającego te jednostki i podającego ich lokalizację w obrębie biblioteki. Atrybutem tej grupy jest sygnowa-nie przez wydawcę numerem ISSN (International Standard Serials Number).
2. Zbliżony jest sposób opracowania i prezentacji wydawnictw ciągłych niere-gularnych, których części nie posiadają indywidualnych tytułów, a wiąże je wspólny tytuł serii lub podserii i numer ISSN.
3. Serie wydawnicze, grupujące wydawnictwa monograficzne, publikowane w ramach serii, przeważnie sygnowane zarówno numerem ISSN, jak i ISBN. Przykła-dem mogą być „Prace Monograficzne AkaPrzykła-demii Pedagogicznej w Krakowie”. Każda z części serii ma indywidualny tytuł lub autora i tytuł. W katalogu prezentują je opisy bibliograficzne poszczególnych wydawnictw zwartych wraz z egzemplarzami. Rolę „zasobu” pełni ekran listy zbiorczej opisów skróconych wszystkich części, wyszu-kiwany przez tytuł serii. Lista jest generowana przez system Virtua automatycznie. W indeksie obok tytułu serii podana jest liczba jednostek ją tworzących.
4. Serie wydawnicze oraz tytuły czasopism łączące atrybuty obu wyżej wymie-nionych rodzajów. Reprezentatywne dla tej „mieszanej” grupy są takie serie, jak „Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego”, „Acta Universitatis Wratislaviensis” lub czasopismo „Rocznik Lubuski”, gdzie w obrębie roku i tomu ukazują się dwie części, stanowiące monografie. W katalogu ten rodzaj wydawnictw ciągłych powinien być prezentowany za pomocą:
ekranu listy zbiorczej, podającego zarówno liczbę wydawnictw monograficznych •
serii, jak też tytuły czasopism i podserii w jej skład wchodzących, rekordów opisów bibliograficznych czasopism wraz z zasobami, •
rekordów bibliograficznych podserii i ich zasobów, •
rekordów bibliograficznych i związanych z nimi rekordów egzemplarzy poszcze-•
gólnych wydawnictw monograficznych serii.
Każdy rodzaj wydawnictw ciągłych ma własną specyfikę wyszukiwania w inter-fejsie, czasem niedocenioną przez użytkownika, np. różne będą efekty poszukiwania poprzez opcję „Tytuł” i „Tytuł czasopisma”.
Czytelnik poszukujący artykułu w czasopiśmie lub serii bez tytułów indywidual-nych części zwykle dysponuje informacją na jego temat uzyskaną z bibliografii zawar-tości czasopism, z bibliografii specjalnych, z bibliografii załączonej do innej publika-cji, itp. W katalogu szuka więc tylko potwierdzenia, że wybrany tytuł, rok i numer są w posiadaniu biblioteki. Wypełnienie okna tytuł czasopisma powoduje ukazanie się karty katalogowej czasopisma wraz z zasobami i informacją o ich lokalizacji. Jeśli w bibliotece, poza zasobem Oddziału Czasopism, znajdują się dodatkowe egzempla-rze poszczególnych części czasopisma, na ekranie ukażą się też informacje o tych dubletach, przechowywanych w magazynie wydawnictw zwartych.
Problemem mogą być automatycznie generowane z pól związków rekordu bi-bliograficznego do indeksu zapisy tytuł poprzedni, tytuł następny, dodatek. Jeśli
użytkownik wyszuka z indeksu lub wpisze w okno wyszukiwarki tytuł tego rodzaju nie posiadający fizycznego odpowiednika w zbiorze, na ekranie pojawi się rekord, z którego informacja została pobrana, nieraz zawierający opis zupełnie różny od poszukiwanego czasopisma. Np. jeśli użytkownik wybierze z indeksu Kształcenie Nauczycieli, na ekranie pojawi się karta katalogowa Kwartalnika Pedagogicznego, którego dodatkiem było Kształcenie Nauczycieli. Jeśli czytelnika zainteresowałby w indeksie Człowiek. Niepełnosprawność. Społeczeństwo, interfejs pokaże opis i zasób Rocznika Pedagogiki Specjalnej, tytułu poprzedniego. Zarówno Kształcenie Nauczycieli, jak Człowiek. Niepełnosprawność. Społeczeństwo nie są reprezentowane w zbiorze, system wyświetla je jako rodzaj odsyłacza (=„zob. też”?).
Procedura „odsyłaczy” do tytułów związanych jest bardzo użyteczna w przypad-ku ciągów gromadzonych konsekwentnie bez względu na zmiany tytułów lub przerwy w edycji. I tak wpisując w okno np. Ojczyzna-Polszczyzna uzyskujemy ekran z wła-ściwym tytułem oraz jego uproszczony zapis, stanowiący klucz do listy związanych ze sobą edycji pisma. Potwierdzenie wyboru tytułu powoduje z kolei wyświetlenie się informacji o mutacjach: wydanie dla nauczycieli w kraju i wydanie dla nauczycieli zagranicą. Wybranie tytułu Odrodzenie spowoduje pojawienie się ekranu z opisem i zasobem zarówno Odrodzenia, jak i kontynuującej je Nowej Kultury.
W celu uniknięcia problemów związanych z wyszukiwaniem, przeglądaniem ka-talogu komputerowego uzasadnione wydaje się podanie wskazówek dla użytkowni-ków interfejsu Chameleon iPortal.
Często użytkownicy zadają pytanie czy istnieje możliwość zamówienia czasopi-sma przez Internet, nie wiedząc, że czasopiczasopi-sma można zamówić tylko na tradycyjnym rewersie. Wyszukiwanie proste możliwe jest w Chameleonie, jak już wcześniej wspo-mniano, poprzez wybór indeksów. Rozpoczynając poszukiwanie użytkownik wybiera opcję tytuł (tytuły książek, serii, czasopism), hasło przedmiotowe (w jhp KABA), sygnatura (książek, czasopism).
Wyszukując poprzez indeks tytułów czasopism użytkownik z menu „typ wy-szukiwania” powinien wybrać opcję tytuł czasopisma i w oknie terminy wpisać po-szukiwany tytuł czasopisma. Po wybraniu opcji szukaj na ekranie wyświetli się tytuł poszukiwanego czasopisma. Klikając na wybrany tytuł użytkownik otrzymuje opis bibliograficzny czasopisma z podstawowymi informacjami (tytuł czasopisma, ad-res wydawniczy, ISSN, informacje o lokalizacji i zasobie). Opis ten może rozwinąć wybierając jedną z trzech opcji: karta, zasoby, marc. Dokonując wyboru opcji karta użytkownik Chameleon iPortal otrzyma pełny opis bibliograficzny rekordu. Przeglą-dając zasoby czytelnik otrzyma wykaz roczników, numerów dostępnych w zbiorach Czytelni Czasopism AP aktualizowanych przez bibliotekarzy zgodnie z wpływem czasopisma. Wybierając opcję marc użytkownik otrzyma pełny opis rekordu czaso-pisma w formacie marc. Należy pamiętać, że wybranie tytułu nie reprezentowanego w bibliotece istniejącym zasobem prowadzi do rekordu karty katalogowej i tytułu związanego bibliograficznie.
Wyszukując poprzez tytuł czytelnik otrzymuje ekran indeksów tytułów (i odsyła-czy) związanych z tytułem serii. Na przykład szukając pozycji Prace Monograficzne – Akademia, a wśród nich właściwy „Prace Monograficzne Akademii Pedagogicznej im. Komisji Narodowej w Krakowie” z liczbą zarejestrowanych w katalogu opisów bibliograficznych tej serii (197) oraz kilka pozycji niżej tytuł wcześniejszy serii „Pra-ce Monograficzne Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie” (267). Kliknięcie w opcje z wybranym tytułem serii powoduje, że czytelnikowi wyświetli się ekran listy tytułów książek serii. Czytelnik widzi na ekranie 10 opisów, aby przejść do następ-nego zbioru musi wybrać opcję poprzedni zbiór |1, 2 ,3, 4,...| następny zbiór. Wybór dostępnej z lewej strony opisu opcji egzemplarze spowoduje wyświetlenie informacji o lokalizacji i dostępności tomu. W sytuacji, gdy znajduje się on w Oddziale Czy-telni Czasopism czyCzy-telnik musi wybrać opcję karta i odpisać nazwę serii i numer tomu w celu wypełnienia rewersu. Wybór opcji odsyłacza w indeksie tytułów („-”, „+”) spowoduje wyświetlenie ekranu odsyłaczy, który zawiera m.in. tytuł poprzed-ni, następny serii lub czasopisma. Ekran indeksu tytułów obok tytułu serii głównej i odsyłaczy zawiera także tytuły podserii (z cyfrą „1” oznaczającą pojedynczy rekord bibliograficzny).
W sytuacji, kiedy użytkownik zna datę wydania danego czasopisma może wybrać opcję „wyszukiwanie złożone”, po wybraniu której uzyska ekran z trzema parami okien. Po lewej stronie terminy, a po prawej typ wyszukiwania.
Trudniejsza jest sytuacja czytelnika, szukającego w katalogu informacji o wydawnictwach ciągłych z wybranej dziedziny. Otwartą kwestią jest jeszcze na-dal właściwe opracowanie charakterystyk rzeczowych wydawnictw ciągłych. Ob-sługujący NUKAT jhp KABA jest „językiem wyszczególniającym” – dąży się więc w nim do maksymalnego zawężenia, precyzji i ekwiwalencji (ekwiwaletności) definicji w stosunku do treści publikacji. Jednakże czasopisma lub wydawnictwa ciągłe nie-regularnie grupują prace tworzone przez różnych autorów na przestrzeni wielu lat, w czasie, których tematyka pisma podlega zmianom. Ustalenie właściwej charaktery-styki rzeczowej tego typu wydawnictw nie jest więc łatwe.
Dla zilustrowania przytoczmy przykład wydawnictw ciągłych z zakresu szeroko pojętej pedagogiki. Na początku każdego roku akademickiego w Czytelni Czasopism pojawiają się rzesze studentów Akademii Pedagogicznej i innych krakowskich uczel-ni, mających w ten, czy inny sposób zapoznać się z „czasopismami pedagogicznymi”. W Oddziale zgromadzono ponad 200 tytułów wydawanych w ostatnim ćwierćwieczu, które jako całość lub tylko w wybranych działach, sekcjach, czy podseriach prezen-tują tę tematykę. Jednak tylko niewiele ponad 100 opisujących je rekordów biblio-graficznych zawiera hasła przedmiotowe. Należy tu wspomnieć, że opracowywanie rzeczowe czasopism w systemie VTLS (= Virtua) podjęto po 2000 roku, gdy znaczna część tytułów była już wprowadzona do katalogu centralnego (CKTCZ, potem NU-KAT) i katalogów współpracujących z nim bibliotek.
Z uwagi na trudności w wyszukiwaniu poprzez indeks przedmiotowy, w tym miejscu warto podkreślić iż Kartoteka Haseł Wzorcowych charakteryzuje się jedno-znacznością, standaryzacją, spójnością danych. Podstawowe funkcje, które spełnia
to: określenie zbioru terminów, podział terminów na przyjęte i odrzucone, określenie zakresu stosowania terminów przyjętych, określenie związków pomiędzy terminami.
Czytelnik przeszukując jhp KABA odnajduje hasło, czyli przyjętą dla danego systemu ujednoliconą nazwę danej osoby, ciała zbiorowego, tytułu, ustalone wyraże-nie języka informacyjno-wyszukiwawczego podane w ujednoliconej formie.
Użytkownik jhp ma do czynienia z dwoma typami rekordów: rekordami haseł wzorcowych (w tym określników swobodnych), •
rekordami odsyłaczy całkowitych orientacyjnych. •
Terminy przyjęte jako hasło wzorcowe mogą pełnić funkcję: tematu, • tematu i określnika, • określnika. •
Czytelnik posługujący się indeksem przedmiotowym musi wybrać opcję hasło przedmiotowe, a w rubryce terminy wpisać hasło, np.: edukacja czasopisma. Wy-świetlą mu się wówczas wszystkie dostępne w bazie rekordy czasopism związanych z tym hasłem (w Bazie AP 23 rekordy). Jednym z nich będzie np. rekord czasopi-sma „Kwartalnik Pedagogiczny”. Czytelnik może do niego dotrzeć także używając dwóch innych haseł: nauczyciele–kształcenie–czasopisma, pedagogika–czasopisma. Na ekranie użytkownikowi wyświetli się tytuł czasopisma, adres wydawniczy i opis fizyczny (tab. 1). Czytelnik może kliknąć na tytuł, co spowoduje powrót do indeksu głównego. Wybierając etykietę karta, znajdującą się po lewej stronie opisu uzyska opis bibliograficzny rekordu (tab. 2).
Kolejną opcją, którą może wybrać jest etykieta zasób otrzyma wówczas obraz zasobów biblioteki, czyli wykaz roczników, numerów dostępnych w zbiorach Czy-telni Czasopism AP (tab. 3). Klikając na etykietę marc czyCzy-telnik otrzyma opis rekor-du bibliograficznego w formacie marc (tab. 4).
karta zasoby(1) marc
Zaznacz, aby dodać do schowka
Tytuł
Kwartalnik Pedagogiczny / [red. nacz. Bogdan Suchodolski]. Adres wyd.
Warszawa : Państ. Wydaw. Naukowe, 1956-. Opis fiz.
23 cm.
Tabela 1. Skrócony opis rekordu bibliograficznego egzemplarza Tytuł Kwartalnik Pedagogiczny / [red. nacz. Bogdan Suchodolski]. Tytuł kluczowy Kwartalnik Pedagogiczny
Opis fizyczny 23 cm.
Uwagi Tekst pol., streszcz. ang.
Uwagi Od 1963 / Instytut Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Warszawskiego.
Uwagi Od nr 4 (1968) / Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Warszawskiego. Uwagi Od nr 4 (1981) / Wydział Pedagogiki Uniwersytetu
Warszawskiego.
Uwagi Od 1994 / Wydział Pedagogiczny Uniwersytetu Warszawskiego. Uwagi Pięcioletni spis treści l.1956-1960.
Uwagi Dziesięcioletni spis treści l.1956-1965. Hasło przedmiotowe Nauczyciele -- kształcenie -- czasopisma. Hasło przedmiotowe Pedagogika -- czasopisma.
Hasło przedmiotowe Edukacja -- czasopisma.
Hasło dodatkowe Suchodolski, Bogdan (1903-1992). Red.
Hasło dodatkowe Uniwersytet Warszawski. Instytut Nauk Pedagogicznych. Hasło dodatkowe Uniwersytet Warszawski. Wydział Pedagogiczny.
ISSN 0023-5938
Tabela 2. Karta katalogowa – opis bibliograficzny rekordu egzemplarza Tytuł
Kwartalnik Pedagogiczny / [red. nacz. Bogdan Suchodolski]. Adres wyd.
Warszawa : Państ. Wydaw. Naukowe, 1956-. ISSN
0023-5938 Zasoby 1-1 z 1 1
Zaznacz, aby dodać do schowka
Linki zasoby marc
Lokalizacja BG Czytelnia Czasopism Zasoby biblioteki 1956 nr 1-2 1957 nr 1-4 (3-6) 1958 nr 1-4 (7-10) 1959 nr 1-4 (11-14) 1960 nr 1-4 (15-18) 1961 nr 1-4 (19-22) 1962 nr 1-4 (23-26) 1963 nr 1-4 (27-30) 1964 nr 1-4 (31-34)
1965 nr 1-4 (35-38) Uwaga: spis treści 1956-1965 1966 nr 1-4 (39-42) 1967 nr 1-4 (43-46) 1968 nr 1-4 (47-50) . 1969 nr 1-4 (51-54) 1970 nr 1-4 (55-58) 1971 nr 1-4 (59-62) 1972 nr 1-4 (63-66) 1973 nr 1-4 (67-70) 1974 nr 1-4 (71-74) 1975 nr 1-4 (75-78) 1976 nr 1-4 (79-82) 1977 nr 1-4 (83-86) 1978 nr 1-4 (87-90) 1979 nr 1-4 (91-94) 1980 nr 1-4 (95-98) 1981 nr 1-4 (99-102) 1982 nr 1-4 (103-106) 1983 nr 1-4 (107-110) 1984 nr 1-4 (111-114) 1985 nr 1-4 (115-118) 1986 nr 1-4 (119-122) 1987 nr 1-4 (123-126) 1988 nr 1-4 (127-130) 1989 nr 1-4 (131-134) 1990 nr 1-4 (135-138) 1991 nr 1-4 (139-142) 1992 nr 1-4 (141-146) 1993 nr 1-4 (147-150) 1994 nr 1-4 (151-154) 1995 nr 1-4 (155-158) 1996 nr 1-4 (159-162) 1997 nr 1-4 (163-166) 1998 nr 1-4 (167-170) 1999 nr 1-4 (171-174) 2000 nr 1-4 (175-178) 2001 nr 1-4 (179-182) 2002 nr 1-4 (183-186) 2003 nr 1-4 (187-190) 2004 nr 1-4 (191-194) 2005 nr 1-4 (195-198) 2005/6 nr 1-3 (199-201)
1965 nr 1-4 (35-38) Uwaga: spis treści 1956-1965 1966 nr 1-4 (39-42) 1967 nr 1-4 (43-46) 1968 nr 1-4 (47-50) . 1969 nr 1-4 (51-54) 1970 nr 1-4 (55-58) 1971 nr 1-4 (59-62) 1972 nr 1-4 (63-66) 1973 nr 1-4 (67-70) 1974 nr 1-4 (71-74) 1975 nr 1-4 (75-78) 1976 nr 1-4 (79-82) 1977 nr 1-4 (83-86) 1978 nr 1-4 (87-90) 1979 nr 1-4 (91-94) 1980 nr 1-4 (95-98) 1981 nr 1-4 (99-102) 1982 nr 1-4 (103-106) 1983 nr 1-4 (107-110) 1984 nr 1-4 (111-114) 1985 nr 1-4 (115-118) 1986 nr 1-4 (119-122) 1987 nr 1-4 (123-126) 1988 nr 1-4 (127-130) 1989 nr 1-4 (131-134) 1990 nr 1-4 (135-138) 1991 nr 1-4 (139-142) 1992 nr 1-4 (141-146) 1993 nr 1-4 (147-150) 1994 nr 1-4 (151-154) 1995 nr 1-4 (155-158) 1996 nr 1-4 (159-162) 1997 nr 1-4 (163-166) 1998 nr 1-4 (167-170) 1999 nr 1-4 (171-174) 2000 nr 1-4 (175-178) 2001 nr 1-4 (179-182) 2002 nr 1-4 (183-186) 2003 nr 1-4 (187-190) 2004 nr 1-4 (191-194) 2005 nr 1-4 (195-198) 2005/6 nr 1-3 (199-201)
Tabela 3. Karta katalogowa rekordu zasobów
Pole Ws 1 Ws 2 Dane 001 vtls000009415 003 BGAP 005 20060823095400.0 008 951130c19569999pl qr|p| ||||0 |0pol | 022 \a 0023-5938 035 \a aa95026247
039 9 \a 200608230954 \b VLOAD \c 200606140542 \d VLOAD \c 200312080538 \d VLOAD \c 200307251256 \d load \y 200209211311 \z VLOAD
040 \a WA U/EZ \c WA U/EZ \d KR 119/mr \d Ł U/RRs \d WR O/EJ \d WA U/EDPs 041 0 \a pol \b eng
210 1 \a Kwart. Pedagog. \b (Warsz., 1956)
222 1 0 \a Kwartalnik Pedagogiczny \b (Warszawa. 1956)
245 0 0 \a Kwartalnik Pedagogiczny / \c [red. nacz. Bogdan Suchodolski]. 260 \a Warszawa : \b Państ. Wydaw. Naukowe, \c 1956-.
300 \c 23 cm.
362 0 \a R. 1, nr 1/2 (1956)-. 546 \a Tekst pol., streszcz. ang.
550 \a Od 1963 / Instytut Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Warszawskiego. 550 \a Od nr 4 (1968) / Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Warszawskiego. 550 \a Od nr 4 (1981) / Wydział Pedagogiki Uniwersytetu Warszawskiego. 550 \a Od 1994 / Wydział Pedagogiczny Uniwersytetu Warszawskiego. 555 8 \a Pięcioletni spis treści l.1956-1960.
555 8 \a Dziesięcioletni spis treści l.1956-1965. 650 \a Nauczyciele \x kształcenie \x czasopisma. 650 \a Pedagogika \v czasopisma.
650 \a Edukacja \v czasopisma.
700 1 \a Suchodolski, Bogdan \d (1903-1992). \e Red.
710 2 \a Uniwersytet Warszawski. \b Instytut Nauk Pedagogicznych. 710 2 \a Uniwersytet Warszawski. \b Wydział Pedagogiczny. 770 0 \t Kształcenie Nauczycieli \x 1230-2201 \w aa95026374
930 \a BG UMCS, BUW, BG AP KR, BG PL, BHL, BU KUL, B PAT, B UMK, BUWr, BG PAN, BG UG Tabela 4. Karta katalogowa rekordu egzemplarza w formacie marc
Poniżej zamieszczono wykaz haseł przedmiotowych1, poprzez które użytkownik
bazy AP może odnaleźć wydawnictwa ciągłe w katalogu komputerowym z zakresu pedagogiki.
Antropologia i edukacja – czasopisma – 22
Dydaktyka – czasopisma – 3 Edukacja – 21 w. – czasopisma – 1 Edukacja – badania – czasopisma – 1
Edukacja – badania – Polska – czasopisma – 1 Edukacja – bibliografia – czasopisma – 1 Edukacja – cele – czasopisma – 1 Edukacja – Francja – czasopisma – 2
Edukacja – historia – Polska – czasopisma – 1 Edukacja – Niemcy – czasopisma – 2
Edukacja – Polska – 1900–1945 – czasopisma – 3 Edukacja – Polska – 21 w. – czasopisma – 1 Edukacja – Polska – czasopisma – 12 Edukacja – prawo – Polska – czasopisma – 1
Edukacja – prawo – Polska – Kraków (region) – 1900–1945 – czasopisma – 1 Edukacja – Stany Zjednoczone – czasopisma – 3
Edukacja – Ukraina – czasopisma – 1 Edukacja – Wielka Brytania – czasopisma – 1
Edukacja – zarządzanie – Polska – 1990 – czasopisma – 1 Edukacja czasopisma – 23
Edukacja dorosłych – czasopisma – 9 Edukacja i informatyka – czasopisma – 1 Edukacja i zatrudnienie – 21 w. – czasopisma – 1 Edukacja polityczna – czasopisma – 1
Edukacja sanitarna – czasopisma – 1 Nauczanie – innowacje – czasopisma – 2
Nauczanie – Polska – Opole (region) – 1945 – czasopisma – 1 Nauczanie – Polska – Szczecin (region) – 1945 – czasopisma – 1 Nauczanie – Polska – Wielkopolska (region) – 1945 – czasopisma – 2 Nauczanie akademickie – 21 w. – czasopisma – 1
Nauczanie akademickie – czasopisma – 1 Nauczanie techniki – czasopisma – 4
Nauczanie techniki – studia i nauczanie – Polska – czasopisma – 3 Nauczanie w szkołach średnich – cele – czasopisma – 1
Nauczanie wspomagane komputerowo – czasopisma – 2 Nauczanie zarządzane komputerowo – czasopisma – 1
1 Stan na III 2007 roku.
Nauczanie zawodu – Polska – czasopisma – 1 Nauczyciele – czasopisma – 5
Nauczyciele – kształcenie – czasopisma – 2 Nauczyciele – kształcenie – czasopisma – 2
Nauczyciele – kształcenie – Europa – czasopisma – 1 Nauczyciele – kształcenie – Polska – czasopisma – 2 Nauczyciele akademiccy – Polska – spisy – czasopisma – 1 Nauczyciele dokształcanie – Polska – 1970–2000 – czasopisma – 4 Nauczyciele języka polskiego – czasopisma – 1
Nauczyciele muzyki – Polska – 1900–1945 – czasopisma – 1 Nauczyciele muzyki – Polska – 1945 – czasopisma – 1
Nauczyciele sztuk pięknych – dokształcanie – Polska – czasopisma – 2 Nauczyciele śpiewu – Polska – 1900–1945 – czasopisma – 1
Nauczyciele towarzystwa – Polska – 19 w. – czasopisma – 2 Nauczyciele towarzystwa – Polska – 20 w. – czasopisma – 2
Nauczyciele wychowania fizycznego – dokształcanie – Polska – czasopisma – 2 Pedagogika – Niemcy – 1870–1914 – czasopisma –1
Pedagogika – aspekt religijny – Kościół katolicki – czasopisma – 1 Pedagogika – bibliografia – czasopisma – 1
Pedagogika – czasopisma – bibliografia – 1 Pedagogika – czasopisma – 19
Pedagogika – czasopisma – historia – 1900–1945 – 1 Pedagogika – czasopisma – historia 1945–1990 – 1 Pedagogika – Polska – 1945–1970 – czasopisma – 1 Pedagogika – Polska – czasopisma – 5
Pedagogika – studia i nauczanie – czasopisma – 1
Pedagogika – studia i nauczanie (akademickie) – czasopisma – 1 Pedagogika pracy – czasopisma – 1
Pedagogika specjalna – czasopisma – 1 Psychologia – badania – czasopisma – 2 Psychologia – czasopisma – 25
Psychologia – metodologia – czasopisma – 1 Psychologia kliniczna – czasopisma – 3 Psychologia kognitywna – czasopisma – 2 Psychologia rozwojowa – czasopisma – 1 Psychologia wychowawcza – czasopisma – 4 Studenci – czasopisma – 2
Studenci – edukacja – Polska – 21 w. – czasopisma – 1 Studenci – Polska – czasopisma – 5
Studenci niepełnosprawni – edukacja – Polska – czasopisma – 1 Studenci niepełnosprawni – integracja – Polska – czasopisma – 1 Szkoły – Polska – 1900–1945 – czasopisma – 4
Szkoły – Polska – historia – czasopisma – 1
Szkoły podstawowe – Polska – 1900–1945 – czasopisma – 1 Szkoły prywatne – Polska – 1990 – czasopisma – 1
Szkoły zawodowe – czasopisma – 2 Technologia kształcenia – czasopisma – 1 Uniwersytety i uczelnie – 21 w. – czasopisma – 1 Uniwersytety i uczelnie – czasopisma – 1
Uniwersytety i uczelnie – Polska – 21 w. – czasopisma – 1 Uniwersytety i uczelnie – Polska – czasopisma – 2 Uniwersytety i uczelnie techniczne – czasopisma – 1
Wychowanie fizyczne – badania – Polska – 1990 – czasopisma – 1 Wychowanie fizyczne – czasopisma – 2
Wychowanie fizyczne – Polska – czasopisma – 1
Wychowanie fizyczne dzieci – aspekt zdrowotny – Polska – czasopisma – 1 Wychowanie fizyczne dzieci – studia i nauczanie – Polska – czasopisma – 1 Wychowanie w rodzinie – czasopisma – 2
Wychowanie w rodzinie – czasopisma – 2 Wychowawcy – praca – czasopisma – 1
Periodicals in the electronic catalogue (OPAC) of the Main Library of the Pedagogical University of Krakow: search and record problems
Abstract
The article presents methods of searching out documents by means of various search terms for the users of the Chameleon iPortal interface, and shows ways of functioning in the com-puter catalogue of KABA jhp (search terms language). The internet portal Chameleon iPortal is an informative-search system of multifunctional character which provides multi-aspectual information search and enables effective and fast access to information sources. Chameleon is a database that uses modern information technologies, and owing to its constant improve-ment and updating, it provides access to important information, which improves the services and ensures current information on documents localization. It is justified to mention here the search terms language KABA (Katalogi Automatyczne Bibliotek Akademickich: Automatic Catalogues of Academic Libraries). It is a system used by libraries that rely on VTLS – Virginia Tech Library System. It is an informative-search language of unlimited scope, compatible with the languages of search terms of the Library of Congress (LCSH) and of the French National Library (Rameau).
