K opia
rob
ocza
– niek
ompletna
macierz
realizacji
przedmiotu
Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 WydziałNauk o Bezpieczeństwie
Kierunek studiów: Bezpieczeństwo wewnętrzne Profil: Ogólnoakademicki
Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: BW
Stopień studiów: I
Specjalności: Organizacja ratownictwa w środowisku lokalnym
1 Przedmiot
Nazwa przedmiotu Użycie jednostek wojskowych SZRP w działaniach ratowniczych i prewencyjnych
Kod przedmiotu WNOB BWA1S SP8 12/13
Kategoria przedmiotu Grupa zajęć specjalizacyjnych
Liczba punktów ECTS 4
Język wykładowy polski
2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr W C K S L I E Le
5 10 10 0 0 0 0 0 0
Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia, LektoratK — KonwersatoriumS — SeminariumL — Labolatorium, WarsztatyI — InneE — E-LearningLe — Lektorat
K opia
rob
ocza
– niek
ompletna
macierz
realizacji
przedmiotu
Cel 1 Ogólne informacje na temat użycia Sił Zbrojnych oraz administracji państwowej jej roli oraz zadań w zakresie odpowiedzialności za bezpieczeństwo publiczne działania ratownicze.
Cel 2 Przekazanie studentom wiedzy na temat zasad utrzymywania międzynarodowych stosunków wojskowych oraz analiza przyczyn i konsekwencji współczesnych sojuszy i organizacji wojskowych oraz wojskowo-politycznych.
4 Wymagania wstępne
1 Wiedza w zakresie współczesnych stosunków międzynarodowych roli Sił Zbrojnych Działania ratownicze i pre- wencja.
5 Modułowe efekty kształcenia
MW1 ma podstawową wiedzę o działających dla bezpieczeństwa różnych rodzajach struktur, instytucji społecznych i ich elementach (kulturowych, politycznych, prawnych i ekonomicznych), a także występujących pomiędzy nimi zależnościach, w skali lokalnej i regionalnej
MW2 zna i identyfikuje obszary funkcjonalne i zadania systemu bezpieczeństwa wewnętrznego i procesowe relacje między nimi, na wszystkich poziomach jego organizacji gminy, powiatu, województwa, kraju
MU3 zbiera, monitoruje i systematyzuje informacje, dokonuje samodzielnej analizy zjawisk bezpieczeństwa, stosu- jąc typowe metody badawcze
MK4 zbiera, monitoruje i systematyzuje informacje, dokonuje samodzielnej analizy zjawisk bezpieczeństwa, stosu- jąc typowe metody badawcze
6 Treści programowe
Wykład
Lp Tematyka zajęć Liczba godzin
Opis szczegółowy bloków tematycznych
W1
1.Rola i miejsce Sił Zbrojnych w działaniach ratowniczych i prewencyjnych oraz stosunków wojskowych w obszarze stosunków międzynarodowych (2 godz.). 2.
Mechanizmy i metody działania Sił Zbrojnych formy współpracy w obszarach ratownictwa i stosunków wojskowych ich ewolucja na przełomie XX i XXI
wieków. Ewolucja sił zbrojnych we współczesnych stosunkach
międzynarodowych na tle głównych konfliktów i sporów XX i początku XXI w.
(2 godz.). 3. Instytucjonalne formy stosunków wojskowych do działań ratowniczych sojusze w działaniach na rzecz niesienia pomocy, organizacje humanitarne, wojskowe i wojskowo-cywilne CIMIC (2 godz.). 4. Zadania Sił
Zbrojnych na rzecz bezpieczeństwa ograniczenie zbrojeń w systemie Ligi Narodów, Organizacji Narodów Zjednoczonych i systemach regionalnych (2
godz.). 5. Wojskowe środki do działań ratowniczych (1 godz.). 6. Model europejski w działaniach na rzecz bezpieczeństwa KBWE/OBWE (1 godz.). 7.
Regionalizacja i globalizacja międzynarodowych stosunków wojskowych SON Siły Odpowiedzi NATO i UE (1 godz.).
10
Razem 10
K opia
rob
ocza
– niek
ompletna
macierz
realizacji
przedmiotu
Ćwiczenia, Lektorat
Lp Tematyka zajęć Liczba godzin
Opis szczegółowy bloków tematycznych
C1
1.Na czym polega rola i miejsce Sił Zbrojnych w działaniach ratowniczych i prewencyjnych oraz stosunków wojskowych w obszarze
stosunków międzynarodowych. 2. Jak wyglądają mechanizmy i metody działania Sił Zbrojnych formy współpracy w obszarach ratownictwa i stosunków wojskowych ich ewolucja na przełomie XX i XXI wieków. Ewolucja sił zbrojnych we współczesnych stosunkach międzynarodowych na tle głównych konfliktów i sporów XX i początku XXI w.. 3. Na czym polegają instytucjonalne formy stosunków wojskowych do działań ratowniczych sojusze w działaniach na rzecz niesienia pomocy, organizacje humanitarne, wojskowe i wojskowo-cywilne
CIMIC. 4. Opisz zadania Sił Zbrojnych na rzecz bezpieczeństwa ograniczenie zbrojeń w systemie Ligi Narodów, Organizacji Narodów Zjednoczonych i systemach regionalnych. 5. Opisz jak wyglądają wojskowe środki do działań
ratowniczych. 6. Przedstaw model europejski w działaniach na rzecz bezpieczeństwa KBWE/OBWE. 7. Na czym polega regionalizacja i globalizacja
międzynarodowych stosunków wojskowych SON Siły Odpowiedzi NATO i UE.
10
Razem 10
7 Metody dydaktyczne
M11. Projekty M16. Wykłady
M10. Prezentacje multimedialne M8. Praca w grupach
8 Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności
Średnia liczba godzin na zrealizowanie
aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów 20
Konsultacje przedmiotowe 10
Egzaminy i zaliczenia w sesji 10
Praca w grupach 10
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 20
Opracowanie wyników 20
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 10
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
całego nakładu pracy studenta 100
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 4
9 Metody oceny
Ocena podsumowująca P5. Referat
P1. Egzamin pisemny
K opia
rob
ocza
– niek
ompletna
macierz
realizacji
przedmiotu
P11. Aktywność na zajęciach P10. Obserwacja
Kryteria oceny
Na ocenę 3
dostateczny (3,0) Prawidłowo i poprawnie umie zdefiniować podstawowe pojęcia z zakresu użycia jednostek wojskowych w działaniach ratowniczych
w bezpieczeństwie publicznym, rozumie poruszane problemy na zajęciach, posiada podstawową wiedzę w obrębie poruszanych na zajęciach tematów.
Na ocenę 3.5 - plus dostateczny (3,5) (0,5 ) dopisywana za aktywność, obecność na zajęciach, inne
Na ocenę 4
- dobry (4,0) Prawidłowo umie wykorzystywać wiedzę posiadaną i nabytą podczas zajęć, umie argumentować i przedstawiać prawidłowo zakres bezpieczeństwa, rolę i zadania Sił Zbrojnych RP w działaniach ratowniczych w określonym zakresie objętych procesem kształcenia
Na ocenę 4.5 - plus dobry (4,5) ( 0,5 ) dopisywana za aktywność, obecność na zajęciach, inne.
Na ocenę 5
- bardzo dobry (5,0) Umie wykazać się umiejętnością prawidłowych interpretacji zagadnień bezpieczeństwa oraz użycia Sił Zbrojnych RP do jego utrzymania oraz wykorzystywanie nowoczesnych metod działania w państwowych powszechnych systemach ratowniczych. Prawidłowo wysuwa wnioski, planuje użycie nabytych umiejętności i potrafi przekazać swoją wiedzę innym z należytym zrozumieniem, samodzielnie poszukuje wiedzę, sięga do różnych źródeł informacji oraz
umiejętnie ją analizuje i interpretuje, posiada umiejętność uczenia się i postawę otwartą na wiedzę.
10 Macierz realizacji przedmiotu
Modułowe efekty kształcenia dla
przedmiotu
Odniesienie do efektów kierunkowych
Treści programowe Metody
dydaktyczne Sposoby oceny
MW1
K_W02, K_W03, K_W05, K_W08, K_W11, K_W14, K_W17, K_U01, K_U03, K_U07, K_K01, K_K02,
K_K09
MW2
K_W02, K_W04, K_W08, K_W12, K_W17, K_U02, K_U05, K_U08, K_U13, K_U15, K_K01, K_K02,
K_K05
MU1
K_W01, K_W03, K_W07, K_W08, K_W10, K_W13, K_U01, K_U02, K_U04, K_U06, K_U10, K_U14, K_K01, K_K02,
K_K05
K opia
rob
ocza
– niek
ompletna
macierz
realizacji
przedmiotu
Modułowe efekty kształcenia dla
przedmiotu
Odniesienie do efektów kierunkowych
Treści programowe Metody
dydaktyczne Sposoby oceny
MK1
K_W03, K_W04, K_W05, K_W07, K_W09, K_W12, K_W16, K_U01, K_U02, K_U04, K_U06, K_U13, K_U17, K_K01, K_K02, K_K04
11 Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] B. Balcerowicz, — Siły zbrojne w stanie pokoju kryzysu wojny,, Warszawa, 2010, Scholar,
[2] B. Balcerowicz, — Siły zbrojne w państwie i stosunkach międzynarodowych,, Warszawa, 2006, Scholar, [3] A. Ciupiński, K. Malak, — Bezpieczeństwo polityczne i wojskowe,, Warszawa, 2004, AON
[4] S. Sulowskiego, M. Brzezińskiego — Bezpieczeństwo wewnętrzne państwa. Wybrane zagadnienia., War- szawa, 2009, Elipsa
[5] B. Balcerowicz, — Siły zbrojne rola zadania, Warszawa, 2000, AON Literatura uzupełniająca:
[1] P. Tyrała. — Sekuritologia. Europejskie i globalne czynniki bezpiczeństwa wewnętrznego Polski., Rzeszów, 2010, Amelia
12 Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
dr Zbigniew Grzywna (kontakt: zbyszek2802@wp.pl) Oboby prowadzące przedmiot
dr Zbigniew Grzywna (kontakt: zbyszek2802@wp.pl)
