• Nie Znaleziono Wyników

w projekcie „Laboratorium zmysłów”

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "w projekcie „Laboratorium zmysłów” "

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

„Laboratorium zmysłów”

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego

Uniwersytet Pedagogiczny

im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ul. Podchorążych 2, 30-084 Kraków

Załącznik nr 7

ZAKRES INFORMACJI DEFINIUJĄCY STOPNIE MOTYWACJI

dla zadania Letnia Akademia Filmowa | KAZ_4K – zajęcia dla osób dorosłych

(należy wpisać numer i nazwę zadania)

w projekcie „Laboratorium zmysłów”

w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój, Działanie 3.1 Kompetencje w szkolnictwie wyższym

Uzasadnienie motywacji do udziału w projekcie, będzie oceniane na podstawie kryteriów wskazanych w poniższej tabeli:

Kryterium

Liczba punktów dla kryterium

Definicja kryterium (zakres wymaganych informacji w formularzu zgłoszeniowym

niezbędnych do uzyskania oceny) Bardzo wysoka motywacja 15 Wykazuje żywe zainteresowanie sztuką filmową i

sztuką w ogóle. Przedstawia dowody na swoje zaangażowanie w aktywny udział w recepcji sztuki np. poprzez udział lub wolontariat w festiwalach filmowych i artystycznych. Rozwija swoje umiejętności w zakresie sztuki (zwłaszcza w zakresie filmu, animacji, multimediów) np. poprzez studia na kierunku artystycznym. Posiada

wykształcenie kierunkowe np. ukończona szkoła średnia artystyczna lub o profilu artystycznym lub filmowym, ukończone studia, kursy lub warsztaty kierunkowe. Wykazuje zainteresowanie związania się ze sztuką i w szczególności branżą filmową w przyszłości np. poprzez wybór kierunku studiów, pracy zawodowej i ścieżki rozwoju. Przedstawia portfolio, w którym zawarte są oryginalne,

autorskie prace o wysokim poziomie technicznym.

Wysoka motywacja 10 Wykazuje się zainteresowaniem sztuką filmową i sztuką w ogóle. Rozwija swoje umiejętności w zakresie sztuki (zwłaszcza w zakresie filmu, animacji, multimediów) np. poprzez studia na kierunku artystycznym. Posiada wykształcenie kierunkowe np. ukończona szkoła średnia artystyczna, kursy lub warsztaty kierunkowe.

Wykazuje zainteresowanie związania się ze sztuką i w szczególności branżą filmową w przyszłości np.

poprzez wybór kierunku studiów, pracy

zawodowej i ścieżki rozwoju. Przedstawia

portfolio.

(2)

„Laboratorium zmysłów”

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego

Uniwersytet Pedagogiczny

im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ul. Podchorążych 2, 30-084 Kraków

Zadowalająca motywacja 6 Wykazuje się zainteresowaniem sztuką filmową i sztuką w ogóle. Rozwija swoje umiejętności w zakresie sztuki np. poprzez studia na kierunku artystycznym, uczestnictwo w kursach, szkoleniach, warsztatach. Wykazuje zainteresowanie związania się ze sztuką i w szczególności branżą filmową w przyszłości.

Przedstawia portfolio.

Średnia motywacja 4 Wykazuje się zainteresowaniem sztuką filmową i sztuką w ogóle. Rozwija swoje umiejętności w zakresie sztuki np. poprzez studia na kierunku artystycznym, uczestnictwo w kursach, szkoleniach, warsztatach. Wykazuje zainteresowanie związania się ze sztuką i w szczególności branżą filmową w przyszłości.

Motywacja poniżej średniej 0 Nie wykazuje adekwatnego zainteresowania sztuką filmową i sztuką w ogóle. Brak informacji o rozwijania swoich umiejętności w tym kierunku.

Ocena portfolio:

Kryterium

Liczba punktów dla kryterium

Definicja kryterium (zakres wymaganych informacji w formularzu zgłoszeniowym

niezbędnych do uzyskania oceny) Ocena bardzo wysoka 15 Wysoka jakość artystyczna i techniczna, adekwatność

portfolio oryginalność

Ocena wysoka 10 Zadowalająca jakość techniczna i artystyczna

Ocena dobra 6 Podstawowy poziom umiejętności oraz jakość

techniczna i artystyczna

Ocena dostateczna 4 Początkujący poziom umiejętności, niska świadomość artystyczna

Brak portfolio 0 Brak portfolio

Cytaty

Powiązane dokumenty

Jeżeli dzieci mają problem ze zrozumieniem toku postępowania, nauczyciel wyjaśnia, że w każdym przypadku w matematyce, kiedy coś będzie się dokładać, coś dochodzić

Po pracy klasowej uczniowie, którzy przypinali karteczki do tablicy korkowej w trakcie realizacji działu i napisali pracę klasową na ocenę bardzo dobrą lub dobrą, dostają kartki

malarstwa holenderskiego i scenek rodzajowych po Czarny kwadrat Kazimierza Malewicza; postaraj się, aby obrazki były wyraźne, dobrej jakości i miały charakterystyczne elementy

W przypadku osób nie posiadających pełnej zdolności do czynności prawnych, bezpieczeństwo w drodze na zajęcia oraz w drodze powrotnej zapewnia

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego..

Motywacja poniżej średniej 0 Zdolności manualne, brak doświadczeń artystycznych i słaba motywacja do ich

Motywacja poniżej średniej 0 Nie wykazuje adekwatnego zainteresowania sztuką filmową ani historią i kulturą związaną z krakowską

5) nadania stopnia doktora habilitowanego. W przypadku podjęcia przez radę jednostki organizacyjnej uchwały o niedopuszczeniu do kolokwium habilitacyjnego rozprawa habilitacyjna