• Nie Znaleziono Wyników

Kółko biologiczne.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Kółko biologiczne."

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Kółko biologiczne.

Termin: każda środa, 7 lekcja (13.10 – 13.55), jedna godzina w tygodniu, sala A9

Prowadzący: Kinga Juszczęć-Konopka.

Tematyka zajęć, podstawowe bloki tematyczne:

1. „Było sobie życie” – świat bakterii, roślin, zwierząt, człowieka.

- struktura wirusów, choroby wirusowe, HIV, priony, wiroidy - znaczenie bakterii, ich rola w przyrodzie i gospodarce człowieka - życie roślin,

- życie zwierząt, - fizjologia człowieka

- rozwiązywanie testów maturalnych

2. Wynalazki, które zmieniły świat:

- odkrycie mikroskopu i mikroświata,

- szczepionka i jej rola w medycynie ( E. Jenner, L. Pasteur) - odkrycie i znaczenie antybiotyków,

- odkrycie budowy DNA, rozwój biotechnologii molekularnej.

3. Planowanie i przeprowadzanie obserwacji i eksperymentów:

- obserwacje mikroskopowe, wykonywanie preparatów, - przeprowadzenie eksperymentu: izolacja DNA z cebuli - hodowla „sianowa” pierwotniaków

4. Rozwijanie zainteresowań biologicznych, utrwalanie zdobytej wiedzy i umiejętności:

- rozwijanie zdolności myślenia analitycznego i syntetycznego, - rozumowanie indukcyjne i dedukcyjne

5. Korzystanie z różnych źródeł wiedzy biologicznej.

6. Ciekawa genetyka – czyli co „w genach piszczy”

- znaczenie genetyki, inżynieria genetyczna, biotechnologia (możliwości i zagrożenia) - GMO, organizmy transgeniczne, klonowanie

- zadania genetyczne.

7. Ekologia i ochrona środowiska:

- populacja, oddziaływania międzypopulacyjne - biocenoza i ekosystem,

- różnorodność biologiczni i jej zagrożenia, - formy ochrony przyrody w Polsce i na świecie.

8. Od stanu zdrowia do stanu choroby:

- homeostaza i jej zaburzenia,

- choroby człowieka, profilaktyka, leczenie.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Od stanu zdrowia do stanu choroby - homeostaza i jej zaburzenia. - choroby człowieka, profilaktyka, leczenie

• Większość wykorzystywanych przez nas roślin i zwierząt jest zmodyfikowana i.. daleka od

Dwie kulki zawieszone obok siebie na izolowanych niciach mają jednakowe ładunki elektryczne. Gdy nitki zaczepimy w tym samym punkcie, kulki oddalą się na

6. Znaleźć takie dwa opory x i y, aby połączone szeregowo dawały wypadkowy opór R, połączone zaś równolegle dawały opór wypadkowy r. Podać

Do pierwszej grupy zaliczamy te podejścia, których wynikiem jest opis zagrożeń, bez definiowania wartości mierzalnych (prawdopodobieństwa czy wymiaru skutku). Do drugiej grupy

Przedstawiony w tabeli 1 podział aktywów na aktywa długoterminowe i krótko- terminowe rozwiązuje problem związany z zaliczeniem należności z tytułu dostaw i usług powyżej

Organizm transgeniczny: organizm, do którego wprowadzono obcy materiał genetyczny oraz potwierdzono jego dziedziczenie zgodnie z prawami Mendla.. Transgen: gen, który

 Glifosat jest produkowany przez firmę Monsanto, w ten sposób utrzymuje Glifosat jest produkowany przez firmę Monsanto, w ten sposób utrzymuje się monopol na ochronę roślin