Strona 1 z 7
……….
Kod ucznia
Dzień Miesiąc Rok
Pieczątka WKK
Data urodzenia ucznia
KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Drogi Sympatyku Języka Niemieckiego!
Gratulacje! To już trzeci etap konkursu.
Życzymy Ci powodzenia!
Etap wojewódzki
• Arkusz zawiera 7 stron.
• W arkuszu jest do rozwiązania 10 zadań.
• Przed rozpoczęciem pracy sprawdź, czy Twój test jest kompletny. Jeżeli zauważysz usterki, zgłoś je Komisji Konkursowej.
• Zadania czytaj uważnie i ze zrozumieniem.
• Odpowiedzi wpisuj czarnym lub niebieskim długopisem bądź piórem.
• Dbaj o czytelność pisma i precyzję odpowiedzi.
• W przypadku testu wyboru prawidłową odpowiedź zaznacz stawiając znak X na literze poprzedzającej treść wybranej odpowiedzi.
• Nie używaj korektora. Jeżeli się pomylisz, błędne sformułowanie przekreśl i wpisz obok poprawne.
• Oceniane będą tylko odpowiedzi, które zostały umieszczone w miejscu do tego przeznaczonym.
• Przy każdym zadaniu podano maksymalną liczbę punktów możliwą do uzyskania za jego rozwiązanie.
• Brudnopis nie będzie oceniany.
Czas pracy:
90 minut
Liczba punktów możliwych do uzyskania: 70
Strona 2 z 7 ZADANIE 1. Przeczytaj wypowiedzi Helen, Markusa i Leo oraz zdania w tabeli poniżej. Zaznacz w tabeli, które z podanych zdań są zgodne z wypowiedziami Helen, Markusa lub Leo. Wpisz odpowiednią literę w kolumnie; H dla Helen, M dla Markus oraz L dla Leo. Popatrz na przykład. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymujesz 1 punkt. (0 – 6 punktów).
Helen:
Gemüsesuppen, Gemüse mit und ohne Soße – das ist mein Lieblingsmenü. Kartoffeln mit Käse, Kartoffeln mit Butter und Salz, Reis mit Gemüse, Salate aus Tomaten – das alles kann ich selbst zubereiten.
Ich und meine Familie essen selten zusammen. Meine Eltern arbeiten, meine Schwester Monika studiert schon. Sie kommt sonntags nach Hause und dann kochen wir gemeinsam für unsere Eltern. Nur einmal pro Woche.
Markus:
Am liebsten esse ich Tomatensuppe. Genauso wie meine Mutter, mein Vater und meine Brüder.
Wir lieben Tomaten. Auf Platz zwei sind bei mit Pizza Hawaii und Spaghetti, mit Tomatensoße natürlich.
In meiner Familie essen wir abends immer zusammen, montags, dienstags und donnerstags gibt’s Suppe und einmal in der Woche Fisch. Samstags essen wir immer Fleisch. Am liebsten essen wir aber Suppen, denn sie sind sehr gesund. Fürs Kochen interessiere ich mich nicht.
Meine Brüder und ich helfen aber beim Tischdecken.
Leo:
Ich esse sehr gern Fleisch, zum Beispiel Steak oder Schnitzel. Am liebsten esse ich aber Hamburger. Meine Mutter kauft Fleisch und macht Hamburger zu Hause. Sie schmecken fantastisch. Auch meine Freunde mögen Hamburger meiner Mutter. Wir nennen sie Mamburger. Meine Mutti kocht gern für meine Freunde. Einmal im Monat lade ich sie ein.
1.0 Przykład: Tomatensuppe ist meine Lieblingsspeise. M (Markus)
1.1 Ich mag Gemüse.
1.2 Ich mag Hamburger.
1.3 Ich und meine Familie essen Fleisch einmal in der Woche.
1.4 Einmal in der Woche kochen wir für unsere Eltern.
1.5 Wir essen abends immer zusammen.
1.6 Die Mutter macht Hamburger für meine Freunde.
Strona 3 z 7 ZADANIE 2. Przeczytaj dwie oferty i zdania poniżej. Zaznacz w tabeli, które z podanych zdań są zgodne z treścią tekstów, czyli Richtig – R., a które są fałszywe, czyli Falsch – F. Wpisz odpowiednią literę w kolumnie. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymujesz 1 punkt. (0 – 6 punktów).
Oferta A
Der Swiss Pass
nur für Jugendliche bis 16
für Reisen in der Schweiz
für acht Tage
für alle Busse, Bahnen und Schiffe
Preis pro Person: 363 Euro im Internet, 370 Euro am Bahnhof
Oferta B
Das Wochenende-Ticket
für Jugendliche und Senioren
für Reisen in Deutschland
samstags und sonntags gültig
nur für Gruppen bis zu fünf Personen Preis: 39 Euro im Internet, 41 Euro im Reisezentrum am Bahnhof
2.1 Das Wochenende-Ticket ist nur am Wochenende gültig.
2.2 Der Swiss Pass ist nur für Gruppen bis vier Personen gültig.
2.3 Mit dem Swiss Pass fahren die Jugendlichen auch mit den Schiffen.
2.4 Der Swiss Pass ist teurer als das Wochenende-Ticket.
2.5. Das Wochenende-Ticket ist im Internet billiger.
2.6 Mit dem Wochenende-Ticket können auch Senioren reisen.
ZADANIE 3. Przeczytaj tekst i uzupełnij go. Wpisz w luki wyrazy z ramki tak, aby powstał spójny i logiczny tekst. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymujesz 1 punkt. (0 – 6 punktów).
Paul, Klasse 5 c: Ich verstehe mich ganz gut mit meinen ………..……… (3.1). Aber jetzt habe ich ein Problem! Ich hätte so gern einen ………..…. (3.2) – aber meine Eltern wollen das nicht. Sie sagen: Mit einem Hund gibt es nur Probleme. Er ……….
(3.3) viel Platz und kostet viel. Die Eltern wollen ………..……… (3.4) einen Hamster kaufen. Sie sagen: Hamster sind billig. Sie brauchen wenig ………. (3.5) und wenig Platz.
Wie erkläre ich meinen Eltern, dass ich einen Hund will? Hamster sind langweilig. Sie sitzen im
……….…. (3.6) und schlafen. Nur in der Nacht sind sie wach. Und ich? Ich mag Bewegung. Deshalb will ich einen Hund. Ich will mit ihm jeden Tag spazieren gehen.
3.1 a) Eltern b) Haustieren c) Freunden
3.2 a) Mond b) Hund c) Fahrrad
3.3 a) malt b) braucht c) trinkt
3.4 a) ich b) mich c) mir
3.5 a) Futter b) Honig c) Blumen
3.6 a) Spiegel b) Kühlschrank c) Käfig
Strona 4 z 7 ZADANIE 4. Z podanych odpowiedzi a, b lub c wybierz jedną właściwą. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymujesz 1 punkt. (0-6 punktów).
4.1 Monika fährt im Sommer ans Meer. Sie braucht ……… .
a) einen Badeanzug b) Handschuhe c) Schlittschuhe 4.2 Peter verbringt seine Sommerferien im Gebirge. Er braucht ………. . a) Wanderschuhe b) eine Fahrkarte c) einen Reiseführer 4.3 Lukas und Oskar trainieren Volleyball. Sie gehen ……… .
a) in die Eisdiele b) in den Dom c) in die Turnhalle 4.4 Eva lernt Italienisch. Am Nachmittag geht sie ………....
a) in die Sprachschule b) in die Musikschule c) in die Sportschule 4.5 Maria hat Durst. Sie nimmt ……….. .
a) Käsebrot b) Apfelsaft c) Würstchen mit Ketchup 4.6 Frau Schmitt kauft Brötchen nur ……….. .
a) in der Buchhandlung b) in der Galerie c) in der Bäckerei
ZADANIE 5. Które z podanych słów nie pasuje do pozostałych? Przekreśl je tak, jak w przykładzie. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymujesz 1 punkt. (0 – 6 punktów).
Przykład: 5. 0 Der Stuhl a) ist neu. b) ist frei. c) ist nett.
5.1 Die Waschmaschine a) ist praktisch. b) schneidet gut. c) wäscht gut.
5.2 Das Telefon a) ist hungrig. b) antwortet nicht. c) ist teuer.
5.3 Der Film a) ist spannend. b) ist langweilig. c) ist gemütlich.
5.4 Das Rathaus a) ist alt. b) hat eine Nase. c) hat vierzig Fenster.
5.5 Die Maus a) miaut. b) ist grau. c) hat zwei Ohren.
5.6 Der Schauspieler a) ist berühmt. b) repariert Autos. c) arbeitet im Theater.
ZADANIE 6. Ułóż pytania do podkreślonych części zdania, a następnie je zapisz. Za każdą poprawne pytanie otrzymujesz 1 punkt. (0 – 4 punkty).
6.1 Sein Onkel arbeitet in Norwegen. ………..
6.2. Schon zehn Jahre spielt er Geige. ……….
6.3 Im Kino hat er die Lehrerin getroffen. ……….
6.4 Biologie beginnt um 10 Uhr. ………..
Strona 5 z 7 ZADANIE 7. Uzupełnij zdania wyrażeniami podanymi w nawiasie. Zmień formy podanych wyrażeń tak, aby zdania były poprawne gramatycznie. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymujesz 1 punkt. (0 – 8 punktów).
7.1 Marina ist ……… als Karl. (fleißig, stopień wyższy przymiotnika) 7.2 Nach Spanien fahren wir mit ……… Auto (unser, Dativ)
7.3 Die Tante hat ……… eine Snowboardjacke zum Geburtstag geschenkt. (er, Dativ) 7.4 Sein Vater hat uns den Film ……… . (zeigen, Perfekt)
7.5 Thomas, ……….. bitte ruhig! (sein, tryb rozkazujący)
7.6 Ich sonne ……… sehr selten. (sich, zaimek w 1 osobie liczby pojedynczej) 7.7 Er hat drei Glas Wasser ……….. . (trinken, Perfekt)
7.8 Mit ……….. feiern wir heute. (ihr, Dativ)
ZADANIE 8. Z podanych grup wyrazów ułóż 5 poprawnych zdań. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymujesz 1 punkt. (0 – 5 punktów).
Michael Er
Seine Mutter Er
Er
war hatte konnte musste musste
nicht in die Schule gehen Grippe
Medikamente einnehmen eine Entschuldigung schreiben krank
8.1. ………
8.2. ………
8.3. ………
8.4. ………
8.5. ………
ZADANIE 9. Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję. Uważaj, pięć reakcji nie pasuje do żadnej sytuacji. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymujesz 1 punkt. (0 – 5 punktów).
9.1 Powiedz, że boisz się burzy.
a) Ich haben Angst vor dem Nebel. b) Ich habe Angst vor dem Gewitter.
9.2 Powiedz, że do lekarza idziesz w czwartek.
a) Zum Arzt gehe ich am Dienstag. b) Zum Arzt gehe ich am Donnerstag.
Strona 6 z 7 9.3 Powiedz koledze, że dzisiaj nocujesz w schronisku.
a) Heute übernachte ich in der Jugendherberge. b) Heute übernachte ich im Zelt.
9.4 Powiedz koleżance, że dobrze wygląda w tej sukience.
a) In diesem Kleid siehst du gut aus. b) In diesem Rock siehst du gut aus.
9.5 Zapytaj, czy Hamburg ma metro.
a) Hat Hamburg einen Flughafen? b) Hat Hamburg eine U-Bahn?
ZADANIE 10. Opisz swój dzień powszedni. Ułóż 6 zdań na ten temat. Napisz, co robisz rano (2 zdania), w ciągu dnia (2 zdania) i wieczorem (2 zdania). Za każde poprawne zdanie otrzymasz 3 punkty. (0 – 18 punktów).
Czystopis
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Strona 7 z 7 Brudnopis
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
