WYŻSZA SZKOŁA FIZJOTERAPII z siedzibą we Wrocławiu

WYŻSZA SZKOŁA FIZJOTERAPII z siedzibą we Wrocławiu

KIERUNKOWE EFEKTY UCZENIA SIĘ DLA KIERUNKU STUDIÓW KOSMETOLOGIA O PROFILU ZAWODOWYM

W DZIEDZINIE NAUK MEDYCZNYCH I NAUK O ZDROWIU STUDIA II STOPNIA

Umiejscowienie kierunku studiów w dziedzinie nauk medycznych i nauk o zdrowiu

Kosmetologia jako kierunek studiów, wyrosła z nauk medycznych. Jest interdyscyplinarną dziedziną wiedzy medycznej, należy do dynamicznie rozwijających się dziedzin współczesnej medycyny. Kosmetologia zajmuje się pielęgnacją, utrzymywaniem i przywracaniem urody ciała, leczeniem stanów chorobowych skóry, włosów paznokci. Jest nauką o metodach leczenia środkami naturalnymi, opartymi na różnych formach energii fizycznej, występującej w środowisku człowieka, wykorzystaniu związków chemicznych i farmakologicznych w leczeniu i pielęgnacji skóry człowieka.

W Polsce nie ma ustawy o zawodzie kosmetologa, która regulowałaby zadania i obowiązki kosmetologa. Wykonywanie zawodu kosmetologa polega na udzielaniu w sposób bezpośredni świadczeń zdrowotnych, usług o charakterze społecznym. Kosmetologia jest nauką stosowaną, co oznacza, że zdefiniowane wzorcowe efekty kształcenia związane są z wiedzą i umiejętnościami teoretycznymi, jak i praktycznymi oraz kompetencjami społecznymi a zawód kosmetologa jest zawodem zaufania społecznego.

W ramach swoich usług kosmetolog posiada kompetencje do badania, oceniania, ewaluacji, prognozy, programowania postępowania, a także przeprowadzenia oceny pacjenta na potrzeby prowadzonego procesu terapeutycznego.

Jest dyscypliną zajmująca się likwidacją skutków lub łagodzeniem procesów chorobowych skóry i ich następstw, zapobieganiem im oraz przywracaniem estetycznego wyglądu człowieka oraz dbaniem o sprawności człowieka w ciągu całego jego życia.

Z nauk medycznych kosmetologia czerpie wiedzę o znajomości struktur i funkcji tkanek, narządów i układów organizmu (anatomii funkcjonalnej), teorii i zasad biochemii i fizjologii człowieka, biofizyki i biomechaniki, pozwalających zrozumieć zasady funkcjonowania organizmu ludzkiego, a także oddziaływania środków naturalnych, takich jak ruch i różne formy energii fizycznej na organizm człowieka. Wiedza z obszaru nauk klinicznych, dotyczy głównie patologii ogólnej i patofizjologicznych w stopniu ułatwiającym zrozumienie problematyki zmian patologicznych w chorobach skóry i jej przydatków.

Z nauk o kulturze fizycznej kosmetologia czerpie wiedzę głównie z zakresu, edukacji zdrowotnej, promocji zdrowia. Ze względu na swój charakter, związany z metodycznie prowadzonym procesem rozwijania, utrzymywania zdolności ruchowych i funkcjonalnych człowieka, czerpie wiedzę z nauk o kulturze fizycznej oraz z nauk behawioralnych i społecznych (psychologicznych, pedagogicznych i socjologicznych). Uczestnicząc w systemie ochrony zdrowia korzysta z dorobku nauk ekonomicznych, nauk o zarządzaniu oraz o zdrowiu publicznym. Kosmetologia ma ścisły związek z bioetyką.

Wiedza z zakresu nauk behawioralnych i społecznych wyjaśnia natomiast złożoność czynników psychologicznych i społecznych wpływających na osobę zdrową i chorą, sposobów wykorzystania psychologii i socjologii, jako źródła informacji potrzebnych dla zrozumienia

zdrowia, choroby i ochrony zdrowia w kontekście kosmetologii. Wiedza ta obejmuje także teorie komunikacji interpersonalnej istotne z punktu widzenia kompetentnej i efektywnej praktyki kosmetologicznej, dotyczącej interakcji z pacjentami, współpracownikami, przełożonymi, opiekunami i innymi pracownikami ochrony zdrowia.

Wiedza z zakresu pedagogiki jest podstawą koncepcji nauki przez całe życie, a posiadanie tej wiedzy umożliwia kosmetologowi pełnienie roli pedagoga w wielu kontekstach, takich jak kształcenie zawodowe, pracy w zespole i kierowania ludźmi.

Zawód kosmetologa jest ściśle związany z praktyką, w której wykorzystuje wiedzę z zakresu nauk podstawowych i klinicznych, na potrzeby tworzenia, wykonywania oraz weryfikacji i modyfikacji programu postępowania z osobami mającymi problemy schorzeń skóry.

Kosmetologia w systemie Ochrony Zdrowia obejmuje działania w zakresie promocji zdrowia, szeroko rozumianą profilaktykę. W tym zakresie kosmetologia korzysta z dorobku nauk ekonomicznych, nauk o zarządzaniu oraz nauk o zdrowiu publicznym. Wiedza ta dotyczy organizacji zarządzania jednostkami zajmującymi się kosmetologią oraz organizacją stanowisk pracy, zasad planowania świadczenia usług i związanego z tym zapotrzebowania na kadry, czynników wpływających na zarządzanie własną pracą i pracą innych osób, implikacji różnych warunków organizacyjnych i systemów pracy, wskaźników efektywności, a także zasad prawnych obowiązujących w placówkach zajmujących się kosmetologią.

Studenci kosmetologii poznają także obszary wspólne z innymi dziedzinami wiedzy i kultury (szczególnie filozofii, bioetyki), tak w zakresie podstawowej problematyki filozofii w kontekście nauk biomedycznych, jak i dostrzegania i rozróżniania konfliktów etycznych związanych z rozwojem nauk biomedycznych, oceny etycznego i moralnego postępowania człowieka w obszarze nauk o zdrowiu, jak i przestrzegania zasad etycznych w podejmowanych decyzjach i działaniach dotyczących pacjenta.

W trakcie studiów studenci korzystają dotykowo z szeregu pokazów i szkoleń kosmetycznych, które mają na celu zapoznanie przyszłego kosmetologa z popularnymi obecnie na rynku kosmetykami, bądź urządzeniami i przyrządami służącymi do zabiegów kosmetycznych.

Podstawą uzyskania właściwych efektów kształcenia jest znajomość podstawowej wiedzy z zakresu dermatologii, chemii, biochemia, biologii, fizyki, fizykoterapii, chemii kosmetycznej, kosmetycznych surowców naturalnych czy też technologii form kosmetyku.

Na tej bazie realizowane są przedmioty podstawowe o charakterze biomedycznym, a następnie przedmioty kierunkowe, uzupełniające oraz dodatkowe, które również są elementami bądź pomagają w realizacji określonych dyscyplin medycznych lub nauk o zdrowiu.

Efekty kształcenia na poziomie studiów II stopnia dotyczą wiedzy z zakresu nauk medycznych, klinicznych behawioralnych i społecznych oraz zdrowia publicznego.

Studia drugiego stopnia kończą się egzaminem magisterskim, absolwenci otrzymują tytuł magistra kosmetologii. Jest przygotowany do pojęcia studiów trzeciego stopnia (doktoranckich).

Absolwent ma możliwość rozpoczęcia pracy w gabinecie kosmetycznym o pełnym zakresie świadczonych usług, w hurtowniach i fabrykach kosmetycznych, w aptekach w dziale kosmetycznym, może również współpracować z lekarzem dermatologiem.

Absolwent posiada umiejętności posługiwania się zaawansowaną wiedzą ogólną z zakresu nauk o zdrowiu oraz wiedzą szczegółową z zakresu kosmetologii. Jest przygotowany do:

a) planowania zabiegu kosmetycznego i stosowania kosmetyku zgodnie z rozpoznaniem;

b) wykonywania zabiegów kosmetycznych, pielęgnacyjnych i upiększających z uwzględnieniem wskazań i przeciwwskazań;

c) odczytania składu kosmetyku i ustalenia jego zastosowania;

d) ścisłej współpracy z lekarzem dermatologiem w zakresie pielęgnacji skóry zmienionej chorobowo;

e) zorganizowania i prowadzenia gabinetu kosmetycznego;

f) oceny jakości surowców i preparatów kosmetycznych oraz współdziałania w procesie rejestracji kosmetyków;

g) współpracy z firmami produkującymi preparaty kosmetyczne (pielęgnacyjne i profesjonalne);

h) współpracy z lekarzem w zakresie zleconych zabiegów;

i) kierowania zespołami kosmetologów oraz nadzorowania przebiegu stosowania kosmetyków i technik kosmetycznych.

Mając świadomość współodpowiedzialności za zdrowie i wygląd pacjenta, powinien wykonywać swój zawód ze szczególną starannością, zgodnie z zasadami etyki zawodowej i uregulowaniami prawnymi. Świadomy jest systematycznego doskonalenia zawodowego.

Ogólna charakterystyka kierunku studiów Nazwa kierunku studiów Kosmetologia

Przyporządkowanie do dziedziny nauki

Dziedzina nauk medycznych i nauk o zdrowiu Określenie dziedziny nauki, do

których odnoszą się efekty uczenia się

Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 20 września 2018r. w sprawie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych oraz dyscyplin artystycznych Poziom kształcenia Studia drugiego stopnia

Profil kształcenia Profil ogólnoakademicki

Forma studiów Studia stacjonarne/ studia niestacjonarne Język Studia prowadzone w całości w języku polskim Kierownik studiów na kierunku Rektor

Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta

Magister

Możliwość dalszego kształcenia Studia trzeciego stopnia (doktoranckie)

Możliwość zatrudnienia gabinety kosmetyczne, salony piękności, ośrodki odnowy biologicznej, SPA, ośrodki uzdrowiskowe, wypoczynkowe, laboratoria firm farmaceutycznych i kosmetycznych, kosmetologiczne firmy doradcze jako konsultanci, w uczelniach oferujących kształcenie w zakresie kosmetologii

Wymagania wstępne Licencjat z kosmetologii

Zasady rekrutacji Posiadanie świadectwa dojrzałości, złożenie kompletu dokumentów, podpisanie umowy z uczelnią.

I. WYMAGANIA OGÓLNE

1. Studia na kierunku kosmetologia trwają nie krócej niż 4 semestrów.

2. Liczba godzin zajęć i praktyk nie może być mniejsza niż 1200.

3. Liczba punktów ECTS wynosi nie mniej niż 120.

4. Kierunek studiów mieści się w dziedzinie nauk medycznych i nauk o zdrowiu.

II. OGÓLNE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Dyplom magistra uzyskuje absolwent na kierunku kosmetologia, który:

1) w zakresie wiedzy:

a) posiadająca interdyscyplinarną wiedzę z kosmetologii leczniczej, endokrynologii onkologii skóry, alergologii, podstaw rehabilitacji, chirurgii plastycznej, balneologii, programowania zabiegów kosmetycznych, podologii kosmetycznej, dermatologii klinicznej

b) ma poszerzoną wiedzę z zakresu immunologii, onkologii, medycyny estetycznej, toksykologii, farmakologii, a także regulacji prawnych związanych z rozpoczęciem i prowadzeniem działalności gospodarczej.

c) ma poszerzoną wiedzę z zakresu podstaw chemii kosmetycznej i wyrobów kosmetycznych, receptur i technologii leków dermatologicznych i kosmetycznych.

d) zna techniki zabiegów kosmetycznych, kosmetologii pielęgnacyjnej i upiększającej oraz wizażu i makijażu.

2) w zakresie umiejętności:

a) posiada manualne umiejętności wykonania zabiegów z zakresu kosmetologii pielęgnacyjnej, upiększającej oraz leczniczej w ścisłej współpracy z lekarzami różnych specjalności i farmaceutami

b) potrafi rozpoznać właściwości skóry, dobrać odpowiedni rodzaju zabiegu kosmetycznego, ocenić poprawność wykonanego zabiegu, zastosować rodzaj kosmetyku zgodnie z rozpoznaniem

c) posiada umiejętność odczytania receptury kosmetyków, prawidłowego ich stosowania

d) umie zdiagnozować wady, defekty i choroby skóry oraz skierować klienta do odpowiedniego lekarza specjalisty - dermatologa, onkologa, chirurga plastycznego, alergologa

e) jest przygotowany do pełnienia roli właściciela i przełożonego w gabinecie kosmetycznym, potrafi zorganizować zadania, umiejętnie służy radą,

f) potrafi zorganizować stanowiska pracy i prowadzić samodzielnie gabinet kosmetologiczny

3) w zakresie kompetencji społecznych:

a) potrafi komunikować się z pacjentem, z poszanowaniem jego godności i dochowania tajemnicy lekarskiej

b) przyjmuje i akceptuje odpowiedzialność za zdrowie i pacjenta, c) rozumie potrzebę ciągłego rozwoju i doskonalenia zawodowego, d) potrafi pracować w zespole

e) zna zasady promocji zdrowia

f) propaguje zasad profilaktyki, zdrowego stylu życia, g) jest przygotowany do podjęcia studiów trzeciego stopnia.

III. SZCZEGÓŁOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Objaśnienie oznaczeń:

Zdefiniowane efekty kształcenia dla kierunku KOSMETOLOGIA Objaśnienia oznaczeń:

K (przed podkreślnikiem) – kierunkowe efekty kształcenia, W (po podkreślniku) – kategoria wiedzy,

U (po podkreślniku) – kategoria umiejętności,

K (po podkreślniku) – kategoria kompetencji społecznych,

01, 02, 03 i kolejne – numer efektu uczenia się lub charakterystyki efektów uczenia się dla poziomu 6 Polskiej Ramy Kwalifikacji, uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego dla obszaru kształcenia w dziedzinie nauk medycznych i nauk o zdrowiu

Charakterystyki poziomów PRK typowe dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego (pierwszego stopnia)

P = poziom PRK (6)

S = charakterystyka typowa dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego

W = wiedza

G = głębia i zakres K = kontekst U = umiejętności

W = wykorzystanie wiedzy K = komunikowanie się O = organizacja pracy U = uczenie się K = kompetencje społeczne

K = krytyczna ocena O = odpowiedzialność R = rola zawodowa

Tabela. Kierunkowe efekty uczenia się dla kierunku studiów KOSMETOLOGIA II stopnia

Symbol efektu kierunkowego

Kierunkowe efekty uczenia się dla kierunku studiów KOSMETOLOGIA, studia II stopnia o profilu ogólnoakademickim

Odniesienie do charakterystyk drugiego stopnia efektów uczenia się

dla poziomu 7 PRK

Wiedza

K_W01 ma wiedzę w zakresie budowy, właściwości chemicznych i zastosowań związków chemicznych

pochodzenia naturalnego i syntetycznego w kosmetyce P7S_WG

K_W02 posiada wiedzę chemiczną na temat naturalnych i syntetycznych produktów zapachowych P7S_WG

K_W03 posiada wiedzę o czynnikach szkodliwych w gabinecie kosmetycznym oraz zna zasady

bezpieczeństwa i higieny pracy P7S_WG

K_W04 posiada wiedzę o możliwościach leczenia ostrych i przewlekłych stanów chorobowych

wymagających interwencji chirurgicznej i estetycznej P7S_WG

K_W05 posiada wiedzę w zakresie analizy statystycznej P7S_WK

K_W06 posiada wiedzę z zakresu mechanizmów powstawania reakcji alergicznych oraz znaczenia badań

laboratoryjnych w diagnostyce alergii P7S_WG

K_W07 posiada zaawansowaną wiedzę z zakresu kosmetologii upiększającej, pielęgnacyjnej i leczniczej z

zastosowaniem odpowiedniej aparatury P7S_WG

K_W08 rozumie i poddaje analizie procesy psychospołeczne ważne dla zdrowia i jego ochrony związane z

kosmetologią leczniczą P7S_WG

K_W09 rozumie zasady funkcjonowania sprzętu i aparatury stosowanej w zabiegach kosmetycznych P7S_WG

K_W10 zna asortyment surowców pochodzenia naturalnego i syntetycznego, ich skład, aktywność

biologiczną i znaczenie dla preparatu kosmetycznego P7S_WG

K_W11 zna asortyment surowców syntetycznych mających działanie lecznicze – tzw. kosmeceutyki, ich

skład, aktywność biologiczną i znaczenie dla preparatu kosmetycznego P7S_WG

K_W12 zna chirurgiczne metody usuwania defektów skórnych P7S_WG

K_W13 zna definicję leku, rodzaje leków ze względu na pochodzenie, formy farmaceutyczne leków, drogi

podawania P7S_WG

K_W14 zna dopuszczalne i zalecane zabiegi kosmetyczne w celach leczniczych P7S_WG

K_W15 zna działanie farmakologiczne, działania niepożądane, interakcje leków. Interakcje między lekami a

skladnikami pokarmowymi P7S_WG

K_W16 zna elementy ekonomii i zarządzania oraz zasady organizacji i prowadzenia własnej działalności

gospodarczej P7S_WG

K_W17 zna i rozumie procesy zachodzące w żywności podczas jej przetwarzania i przechowywania P7S_WG

K_W18 zna i rozumie społeczne i ekonomiczno-gospodarcze uwarunkowania zawodu kosmetologa P7S_WG

K_W19 zna jak dobrać kosmetyki kolorowe i makijaż w zależności od indywidualnego typu kolorystycznego

klientki, uwzględniając odcień skóry, włosów, tęczówki oka itp. P7S_WG K_W20 zna mechanizmy działania niektórych enzymów, koenzymów, inhibitorów i aktywatorów

stosowanych w środkach kosmetycznych P7S_WG

K_W21 zna mechanizmy prowadzące do różnego rodzaju zmęczenia P7S_WK

K_W22 zna metody kamuflażu defektów skórnych P7S_WG

K_W23 zna naturalne związkami wykazującymi aktywność antydrobnoustrojową, antynowotworową P7S_WG

K_W24 zna nowotwory skóry oraz nowotwory ogólnoustrojowe z manifestacją skórną, zna ich patogenezę

oraz możliwości terapeutyczne P7S_WG

K_W25 zna objawy, diagnostykę i leczenie chorób gruczołów wydzielania wewnętrznego P7S_WG

K_W26 zna podstawowe akty prawne zezwalające na uruchomienie i prowadzenie działalności

gospodarczej P7S_WK

K_W27 zna podstawowe działania chirurgii plastycznej P7S_WG

K_W28 zna podstawowe formy preparatów kosmetycznych, ich charakterystykę i trwałość formy fizycznej

oraz rozumie proces przemysłowego wytwarzania form kosmetycznych P7S_WG K_W29 zna podstawowe pojęcia z zakresu toksykologii i mechanizmy działania toksycznego wybranych

substancji chemicznych P7S_WG

K_W30 zna podstawowe problemy pielęgnacji w zakresie kończyn dolnych a zgłasza stóp P7S_WG

K_W31 zna podstawowe receptury preparatów kosmetycznych P7S_WG

K_W32 zna podstawy diagnostyki dermo-kosmetycznej P7S_WG

K_W33 zna podstawy perfumerii, metody otrzymywania olejków eterycznych oraz ich zastosowanie w

kosmetologii, higienie i aromaterapii P7S_WG

K_W34 zna podstawy prawa gospodarczego i prawa pracy oraz przepisy obowiązującego ustawodawstwa

polskiego i unijnego dotyczące kosmetyków P7S_WG

K_W35 zna powikłania po zabiegach z zakresu dermatologii estetycznej P7S_WG

K_W36 zna procesy starzenia się skóry i metody zapobiegania P7S_WG

K_W37 zna przyczyny i charakterystykę dysfunkcji narządu ruchu oraz podstawowe techniki rehabilitacji P7S_WK

K_W38 zna sposoby pozyskiwania substancji (surowców) naturalnych, ocenę ich jakości, sposobu

przygotowania i przechowywania P7S_WG

K_W39 zna substancje (surowce) naturalne stosowane w kosmetyce i ziołolecznictwie głównie związane z

kosmetyką, ich działaniem i warunkującymi to działanie naturalnymi związkami chemicznymi P7S_WG

K_W40 zna środki i metody stosowane w likwidacji skutków zmęczenia P7S_WK

K_W41 zna techniki, metody i procedury badań laboratoryjnych kosmetyków i surowców kosmetycznych w

zakresie ich składu i jakości P7S_WG

K_W42 zna właściwości olejków eterycznych oraz zasady aromaterapii, zna zasady tworzenia kompozycji

zapachowych P7S_WG

K_W43 zna właściwości podstawowych składników żywności P7S_WK

K_W44 zna wybrane grupy roślin (główne rodziny) oraz ważniejsze gatunki roślin kosmetycznych, posiada

wiedzę na temat ich budowy P7S_WG

K_W45 zna wybrane rodzaje badań diagnostycznych stosowanych w kosmetologii P7S_WG

K_W46 zna zabiegi podologiczne stosowane u chorych z niewydolnością żylną, cukrzycą i innymi

schorzeniami P7S_WG

K_W47 zna zasady pielęgnacji skóry, włosów i paznokci w przebiegu schorzeń dermatologicznych i zmian

skórnych towarzyszących chorobom narządów wewnętrznych P7S_WG

K_W48 zna zasady przemysłowego wytwarzania form kosmetycznych P7S_WG

K_W49 zna zasady stosowania surowców pochodzenia naturalnego i syntetycznego w profilaktyce i

leczeniu różnych schorzeń oraz potencjalne zagrożenia, wynikające z ich zastosowania P7S_WG

K_W50 zna zastosowanie olejków eterycznych w aromaterapii P7S_WG

K_W51 zna zastosowaniem balneoterapii w kosmetologii P7S_WK

Umiejetnosci

K_U01 Ma umiejętności językowe B2+ P7S_UW

K_U02 ocenia możliwości kosmetyczne niwelowania zmian skórnych w przebiegu schorzeń

dermatologicznych i chorób narządów wewnętrznych P7S_UW

K_U03 posiada umiejętność przygotowania pisemnego oraz wystąpień ustnych w zakresie kosmetologii P7S_UW

K_U04 potrafi dobrać odpowiednie zabiegi z zakresu światłolecznictwa i elektroterapii P7S_UW

K_U05 potrafi dobrać odpowiednie zabiegi zmniejszające procesy starzenia się skóry P7S_UW

K_U06 potrafi dokonać analizy kolorystycznej i zastosować odpowiedni makijaż i kamuflaż P7S_UW K_U07 potrafi dokonać analizy składu zapachowych surowców kosmetycznych P7S_UW

K_U08 potrafi korzystać z polskiego i obcojęzycznego piśmiennictwa zawodowego P7S_UW

K_U09 potrafi łączyć zabiegi kosmetyczne z walorami leczenia uzdrowiskowego P7S_UW

K_U10 potrafi oceniać wpływ czynników mechanicznych na skórę i tkankę podskórną P7S_UW

K_U11 potrafi ocenić toksyczność kosmetyku w zależności od dawki i rodzaju aplikacji P7S_UW

K_U12 potrafi ocenić wpływ chorób endokrynologicznych na zmiany w obrębie skóry i jej przydatków P7S_UW

K_U13 potrafi odczytywać i opracowywać receptury kosmetyczne P7S_UW

K_U14 potrafi opisać rodzaje kosmeceutyków, ich otrzymywanie, właściwości i zastosowanie P7S_UW

K_U15 potrafi opisać właściwości i wykorzystanie syntetycznych związków chemicznych stosowanych w

kosmetyce P7S_UW

K_U16 potrafi przekazać pacjentowi wiedzę na temat wskazań i przeciwwskazań do zabiegów chirurgii

plastycznej P7S_UW

K_U17 potrafi przekazać pacjentowi wiedzę o rodzaju i zasadach pielęgnacji skóry, włosów i paznokci w

przebiegu chorób dermatologicznych i wewnętrznych P7S_UW

K_U18 potrafi przekazać wiedzę z zakresu fotoprotekcji i wpływu UV na skórę P7S_UW

K_U19 potrafi przeprowadzić analizę statystyczną danych na potrzeby własnej pracy dyplomowej P7S_UW

K_U20 potrafi przeprowadzić pod opieką kierującego badania naukowe i/lub krytyczną analizę

piśmiennictwa z zakresu kosmetologii P7S_UW

K_U21 potrafi przeprowadzić wstępny wywiad i opisać zmiany skórne do konsultacji z lekarzem specjalistą P7S_UW

K_U22 potrafi przeprowadzić wywiad dermatologiczno-kosmetyczny P7S_UW

K_U23 potrafi przygotować i napisać pracę w języku polskim oraz wygłosić wystąpienie ustne z zakresu

kosmetologii P7S_UW

K_U24 potrafi przygotować skórę klientki do nałożenia makijażu oraz dobrać odpowiednie kosmetyki

kolorowe w zależności od rodzaju cery P7S_UW

K_U25 potrafi rozpoznać stany przednowotworowe i nowotworowe P7S_UW

K_U26 potrafi rozpoznać zmiany o podłożu alergicznym P7S_UW

K_U27 potrafi rozpoznać zmiany skórne związane z zaburzeniami gruczołów wydzielania wewnętrznego P7S_UW

K_U28 potrafi rozpoznawać substancje zapachowe P7S_UW

K_U29 potrafi różnicować defekty kosmetyczne i choroby skóry P7S_UW

K_U30 potrafi samodzielnie modyfikować i tworzyć różne formy aktywności fizycznej w zależności od

warunków środowiskowych i klimatycznych P7S_UW

K_U31 potrafi samodzielnie określić celowość stosowania środków kosmetycznych P7S_UW

K_U32 potrafi scharakteryzować rodzaje reakcji nadwrażliwości P7S_UW

K_U33 potrafi stosować kamuflaż defektów skórnych P7S_UW

K_U34 potrafi udzielać porad w doborze kosmetyków przez klientów i wskazać na właściwe ich stosowanie

bez szkody dla organizmu, a także przechowywanie i rotację P7S_UW

K_U35 potrafi w praktyce zastosować metody i środki odnowy biologicznej P7S_UW

K_U36 potrafi wskazać i uzasadnić dobór badań laboratoryjnych w diagnostyce chorób alergicznych P7S_UW

K_U37 potrafi wskazać metody korekcji wad stóp P7S_UW

K_U38 potrafi współdziałać w planowaniu i realizacji zadań badawczych w zakresie kosmetologii P7S_UW

K_U39 potrafi współpracować z lekarzem dermatologiem P7S_UW

K_U40 potrafi wykonywać zabiegi pielęgnacyjne i lecznicze w obrębie stopy zdrowej i zmienionej

chorobowo P7S_UW

K_U41 potrafi wykorzystać substancje naturalne w kosmetyce P7S_UW

K_U42 potrafi wykorzystać wiedzę dotyczącą właściwości podstawowych składników żywności i

zastosować ją w żywieniu P7S_UW

K_U43 potrafi wykorzystać wiedzę na temat działania terapeutycznego oraz działania niepożądanego

manifestującego się zmianami dermatologicznymi P7S_UW

K_U44 potrafi wykorzystać wiedzę w zakresie budowy, właściwości chemicznych i zastosowań związków

chemicznych pochodzenia naturalnego i syntetycznego w kosmetyce P7S_UW K_U45 potrafi zapewnić czystość i bezpieczeństwo pracy w trakcie wykonywania zabiegów kosmetycznych P7S_UW

K_U46 potrafi zastosować koła barw w makijażu i stylizacji P7S_UW

K_U47 potrafi zastosować przypisy prawa w organizacji pracy w gabinecie kosmetycznym i jest świadomy

odpowiedzialności prawnej w pracy zawodowej P7S_UW

K_U48 prawidłowo przechowuje dokumentację z zakresu wykonywanych zabiegów z zakresu kosmetologii

i dermatologii estetycznej P7S_UW

K_U49 przestrzega zasad aseptyki i prawidłowego postępowania z wykorzystywanymi przedmiotami

kosmetycznymi P7S_UW

K_U50 umie ocenić toksyczność kosmetyku w zależności od dawki i rodzaju aplikacji P7S_UU

K_U51 umie posługiwać się podstawowymi instrumentami ekonomii i zarządzania w prowadzeniu

gabinetu kosmetycznego P7S_UO

K_U52 umie rozpoznawać i potrafi opisać budowę ważniejszych gatunków roślin kosmetycznych P7S_UU

K_U53 wie jak stosować naturalne związki i preparaty w terapii chorób wywołanych patogenami. P7S_UW

Kompetencje społeczne

K_U54 wykazuje się znajomością programów komputerowych służących do analizy statystycznej P7S_UO

K_K01 ma świadomość znaczenia podologii we współczesnej kosmetyce P7S_KK

K_K02 okazuje dbałość o prestiż zawodu i stale podnosi swoje kwalifikacje P7S_KO

K_K03 potrafi pracować w zespole rozwiązującym problemy naukowe i praktyczne z zakresu badań

kosmetologicznych P7S_KR

K_K04 potrafi samodzielnie podejmować decyzję co do rodzaju zabiegów oraz stosowanych metod P7S_KO

K_K05 potrafi wykonać makijażu dzienny, naturalny, wieczorowy, ślubny, fantazyjny oraz artystyczny P7S_KR

K_K06 potrafi zaplanować, zorganizować i prowadzić własną działalność gospodarczą, tworząc tym samym

nowe miejsca pracy P7S_KR

K_K07 przestrzega praw pacjenta oraz prawa pracy w gabinecie kosmetycznym P7S_KO

K_K08 rozumie zakres działania biologicznego preparatów otrzymywanych z surowców roślinnych i

zwierzęcych P7S_KK

K_K09 samodzielnie podejmuje decyzje zawodowe i personalne z pełną świadomością odpowiedzialności

za ich konsekwencje P7S_KO

K_K10 szerzy wiedzę z zakresu stosowania naturalnych związków i preparatów w terapii chorób

wywołanych patogenami. P7S_KR

K_K11 szerzy wiedzy z zakresu ziołolecznictwa w szczególności dotyczących leczenia chorób skórnych i

metabolicznych, umożliwiając udzielanie kompetentnych informacji klientom z tego zakresu P7S_KR K_K12 świadomy jest celowości stosowania odnowy biologicznej w życiu człowieka P7S_KK

K_K13 świadomy jest korzystania z form kosmetycznych wytwarzanych przemysłowo P7S_KK

K_K14 świadomy jest łączenia zabiegów kosmetycznych z zabiegami łagodzącymi dolegliwości bólowe w

różnych schorzeniach P7S_KK

K_K15 świadomy jest roli leczenia balneologicznego i związanego z pielęgnacją ciała w warunkach

uzdrowiskowych P7S_KK

K_K16 świadomy jest sytuacji kosmetycznych i leczniczych substancji naturalnych w Polsce, Unii

Europejskiej i na Świecie P7S_KK

K_K17 świadomy jest zagrożeń zmian skórnych w stanach przednowotworowych P7S_KK

K_K18 świadomy własnych ograniczeń podejmuje współpracę i konsultuje z lekarzem specjalistą w

przypadku podejrzenia zmian chorobowych P7S_KO

K_K19 wykorzystuje wiedzę na temat chorób endokrynologicznych P7S_KO

K_K20 zapewnia klientowi pełen komfort psychiczny i fizyczny w trakcie wykonywania zabiegów

kosmetycznych P7S_KO

IV. ORGANIZACJA STUDIÓW

Proces kształcenia organizowany jest w formie modułów (przedmiotów) odpowiadających poszczególnym dyscyplinom nauk z kosmetologii (np. anatomia, histologia, dermatologia), kursów zintegrowanych, łączących dwie lub więcej dyscyplin (np.

fizykoterapię, masaż, balneologię) oraz wielodyscyplinarnych modułów poświęconych określonym tematom (np. leczenie SPA, uzdrowiskowe).

Modułowa konstrukcja programu kształcenia stwarza możliwość równomiernego obciążenia studentów przez przypisanie modułom takiej samej, powtarzalnej wartości punktowej ECTS (np.3, 5, 6).

W trakcie kształcenia w obszarze nauk klinicznych zapewnia studentom bezpośredni dostęp do pacjentów z chorobami dermatologicznymi ujętymi w programie kształcenia.

1. LICZBA GODZIN ZAJĘĆ ORAZ PUNKTÓW ECTS

Określanie liczby punktów ECTS

Liczba punktów ECTS przypisanych modułowi odzwierciedla nakład pracy studenta związanych z uzyskaniem określonych efektów kształcenia i potwierdzeniem uzyskania tych efektów zaliczeniem przedmiotu. 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzin pracy studenta – w tym godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim i praca samodzielna „przeciętnego”

studenta, co daje w efekcie około 1500-1800 godzin w roku akademickim, odpowiadającym 60 punktom ECTS.

Przykładowy sposób naliczania punktów ECTS dla modułu

Nakład pracy studenta Godziny Punkty ECTS

Udział w wykładach 15

Samodzielne studiowanie tematyki wykładów 10

Udział w ćwiczeniach 30

Samodzielne przygotowanie się do ćwiczeń 40

Udział w konsultacjach 10

Przygotowanie do egzaminu i udział w egzaminie 18 +2

Razem 125 5

2. PRAKTYKI ZAWODOWE

1. Praktyka zawodowa w II i IV semestrze.

2. Łączna liczba godzin praktyk wynosi 200 godzin 3. Praktykom przypisuje się 8 punktów ECTS.

4. Zasady i formy odbywania praktyk ustala i nadzoruje Kierownik Zakładu Praktyk Zawodowych

II semestr IV semestr

Praktyka doskonaląca 100 godz.

4 pkt. ECTS

Praktyka doskonaląca 100 godz.

4 pkt. ECTS

3. INNE WYMAGANIA

1. Ukończenie I stopnia studiów kosmetologii w przypadku przystąpienia do studiów II stopnia.

a) Za przygotowanie pracy magisterskiej i przygotowanie do egzaminu dyplomowego student otrzymuje 20 pkt. ECTS.

b) Egzamin dyplomowy odbywa się zgodnie z § 65 Regulaminu studiów w terminie określonym kalendarzem roku akademickiego. Zgodnie z Ustawą z dnia 20 lipca 2018 roku ,,Prawo o Szkolnictwie Wyższym i Nauce" art.67 pkt. 5 praktyki są realizowane przez okres 3 miesięcy. Studia prowadzone są zgodnie z Ustawą z dnia 20 lipca 2018 roku ,,Prawo o Szkolnictwie Wyższym i Nauce'' Art. 63 ( Dz. U. 2018, Poz. 1668 )

2. SPOSOBY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Potwierdzanie uzyskanych efektów uczenia się

Sprawdzanie osiągnięć założonych efektów kształcenia wymaga zastosowania zróżnicowanych form oceniania studentów, adekwatnych do obszarów, których dotyczą te efekty. Efekty kształcenia w obszarze wiedzy sprawdza się za pomocą egzaminów pisemnych i ustnych.

1. W zakresie wiedzy

1. Egzaminy ustne – są standaryzowane oraz ukierunkowane na sprawdzanie wiedzy na poziomie wyższym niż sama znajomość faktów (poziom zrozumienia, umiejętność analizy, syntezy, rozwiązywania problemów).

2. Egzaminy pisemne - eseje, raporty, egzaminy, krótkie ustrukturyzowane pytania oraz testy wielokrotnego wyboru ( MCQ – Multiple Choise Questions), wielokrotnej odpowiedzi (MRQ – Multiple Response Questions), wyboru Tak/Nie i dopasowania odpowiedzi.

3. Ocena prac pisemnych - indywidualnych i zespołowych, takich jak:

a. pisemne sprawdziany wiadomości obejmujące pytania zamknięte lub/i otwarte,

b. konspekty zajęć,

c. analizę przypadku (case study),

d. projekty i programy postępowania usprawniającego, e. portfolio,

f. przygotowanie artykułu do publikacji,

g. przygotowanie abstraktu wystąpienia konferencyjnego, komunikatu z badań 4. Ocena prezentacji i wystąpień indywidualnych i zespołowych, takich jak:

a. prezentacje ustne,

b. prezentacje ustne oparte o przygotowane materiały wizualne z wykorzystaniem multimediów,

a. wypowiedzi ustne w powiązaniu z analizowaną literaturą (także w języku obcym) czy aktami prawnymi

2. W zakresie umiejętności

Sprawdzanie osiągnięcia efektów kształcenia dotyczących komunikowania się i proceduralnych (manualnych) dotyczy obserwacji studenta demonstrującego umiejętności w czasie tradycyjnego egzaminu klinicznego lub egzaminu standaryzowanego i jego modyfikacji.

1) Egzamin:

a. Egzamin praktyczny (obserwacja wykonawstwa),

b. Obiektywny Strukturyzowany Egzamin Kliniczny (OSCE), c. Mini-CEX (mini – clinical examination),

d. Realizacja zleconego zadania, e. Projekt.

2) Ocena działań praktycznych, takich jak:

a. udział w dyskusji, panelu dyskusyjnym, debacie, „burzy mózgów”, b. odgrywanie ról,

c. hospitacje zajęć prowadzonych przez studenta w ramach praktyk, d. mini-projekty badawcze,

e. aktywność w czasie zajęć praktycznych, f. działalność w wolontariacie,

g. udział w konferencji naukowej bądź seminarium, h. aktywność w kole naukowym,

i. projektowanie i wykonanie środków dydaktycznych, j. praca w grupie zadaniowej,

k. poprawność w wykonywaniu procedur fizjoterapeutycznych,

l. ocena sprawności motorycznej i umiejętności za pomocą testów sprawnościowych.

3. W zakresie postaw i zachowań 1) esej refleksyjny,

2) przedłużona obserwacja przez opiekuna (nauczyciela prowadzącego), 3) ocena 360° (opinie nauczycieli, pacjentów, innych współpracowników), 4) ocena przez kolegów,

5) samoocena.