• Nie Znaleziono Wyników

Kopiarobocza–niekompletnamacierzrealizacjiprzedmiotu Kartaprzedmiotu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Kopiarobocza–niekompletnamacierzrealizacjiprzedmiotu Kartaprzedmiotu"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

K opia

rob

ocza

– niek

ompletna

macierz

realizacji

przedmiotu

Krakowska Akademia

im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

Karta przedmiotu

obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 WydziałNauk o Bezpieczeństwie

Kierunek studiów: Bezpieczeństwo narodowe Profil: Ogólnoakademicki

Forma studiów: Niestacjonarne Kod kierunku: BN

Stopień studiów: I

Specjalności: Zarządzanie kryzysowe i ochrona ludności

1 Przedmiot

Nazwa przedmiotu Terenowa infrastruktura w zarządzaniu kryzysowym

Kod przedmiotu WNOB BNA1N SP6 12/13

Kategoria przedmiotu Grupa zajęć specjalizacyjnych

Liczba punktów ECTS 4

Język wykładowy polski

2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów

Semestr W C K S L I E Le

5 20 0 0 0 0 0 0 0

Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia, LektoratK — KonwersatoriumS — SeminariumL — Labolatorium, WarsztatyI — InneE — E-LearningLe — Lektorat

(2)

K opia

rob

ocza

– niek

ompletna

macierz

realizacji

przedmiotu

niami związanymi z funkcjonowaniem organizacji oraz zarządzania pod presja zagrożenia czyli w sytuacjach kryzysowych.

4 Wymagania wstępne

1 Mieć podstawowe informacje na temat infrastruktury, infrastruktury krytycznej oraz podstawy z zarządzania kryzysowego.

5 Modułowe efekty kształcenia

MW1 charakteryzuje istotne dla bezpieczeństwa, podstawowe struktury, instytucje społeczne i ich elementy (kul- turowe, polityczne, prawne i ekonomiczne), a także występujące pomiędzy nimi zależności, w skali lokalnej i ponadlokalnej

MW2 definiuje zasadnicze cechy: rzeczy, zdarzeń, procesów, struktur, funkcji charakterystycznych dla systemu bez- pieczeństwa państwa oraz instytucji wchodzących w jego skład

MU3 analizuje powiązania zjawisk i procesów ze sfery bezpieczeństwa z różnymi obszarami działalności systemu bezpieczeństwa narodowego

MU4 systematyzuje informacje, dokonuje samodzielnej interpretacji zjawisk bezpieczeństwa dla potrzeb rozwiązy- wania prostych problemów z zakresu bezpieczeństwa

MK5 organizuje i kieruje pracą zespołów, rozumie swoją rolę w zespole, potrafi przyjmować różne role

6 Treści programowe

Wykład

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych

W1

1.Organizacja i zarządzanie - jako dyscyplina naukowa 2.Rys historyczny zarządzania kryzysowego 3.Terenowa infrastruktura środowisko organizacji

i środowisko naturalne 4.Istota cechy i cele organizacji zarządzających w kryzysach 5.Tworzenie i przekształcanie organizacji oraz zasady ich funkcjonowania 6.Modelowanie składowych instytucji odpowiedzialnych za

bezpieczeństwo w sytuacjach kryzysowych 7.Rodzaje organizacji odpowiedzialnych za infrastrukturę krytyczną i ich otoczenie zewnętrzne 8.Komunikacja w organizacji podczas sytuacji niosących znamiona kryzysu.

9.Struktury organizacyjne instytucji odpowiedzialnych za infrastrukturę krytyczną 10.Klasyczne podejście do zarządzania, zarządzanie administracyjne

w kryzysie 11.Kierunek behawiorystyczny w teorii zarządzania oraz w sytuacjiach katastrof 12.Ilościowe podejście do zarządzania w presji czasu podczas katastrof, kryzysów 13.Współczesne problemy i wyzwania zarządzania

kryzysowego 14.Istota zarządzania infrastrukturą świadczaenia rzeczowe 15.System zarządzania świadczeniami osobistymi i rzeczowymi 16.Techniki

zarządzania /ukierunkowane na zarządzanie i opanowanie paniki 17.Style kierowania w sytuacjach zbliżonych do kryzysowych lub mających znamiona kryzysu 18.Procesy informacyjno-decyzyjne w organizacji /cechy informacji, systemy informacyjne/ Elementy zarządzania zasobami ludzkimi 19.Kadra

menedżerska- istota pracy menedżera bezpieczeństwa, jego rola oraz umiejętności 20.Wybrane elementy zarządzania wiedzą, kapitałem

intelektualnym, czasem, zaufaniem, zmianami i konfliktami

20

Razem 20

(3)

K opia

rob

ocza

– niek

ompletna

macierz

realizacji

przedmiotu

7 Metody dydaktyczne

M16. Wykłady

M10. Prezentacje multimedialne M13. Studium przypadku M11. Projekty

8 Obciążenie pracą studenta

Forma aktywności

Średnia liczba godzin na zrealizowanie

aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:

Godziny wynikające z planu studiów 20

Konsultacje przedmiotowe 10

Egzaminy i zaliczenia w sesji 10

Praca w grupach 10

Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:

Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 20

Opracowanie wyników 20

Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 10

Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z

całego nakładu pracy studenta 100

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 4

9 Metody oceny

Ocena podsumowująca P5. Referat

P8. Zaliczenie pisemne P11. Aktywność na zajęciach

Kryteria oceny

Na ocenę 3

- dostateczny (3,0) Prawidłowo i poprawnie umie zdefiniować podstawowe pojęcia z zakresu infrastruktury krytycznej, rezerw państwowych i ich rodzajów oraz logistyki w sytuacjach kryzysowych, rozumie poruszane na zajęciach problemy, posiada podstawową wiedzę w obrębie poruszanych na zajęciach tematów.

Na ocenę 3.5 - plus dostateczny (3,5) (0,5 ) dopisywana za aktywność, obecność na zajęciach, inne.

Na ocenę 4

- dobry (4,0) Prawidłowo umie wykorzystywać wiedzę posiadaną i nabytą podczas zajęć, umie argumentować i przedstawiać prawidłowo obszar zainteresowań, zakres, cele i uwarunkowania zabezpieczenia terenowej

infrastruktury zarządzania w sytuacjach mających znamiona kryzysu oraz rezerw państwowych na potrzeby spoleczne a także logistyczne zabezpieczenie ludności w sytuacjach kryzysowych, na poziomie dobrym określa problemy organizacji zabezpieczenia w sytuacjach zagrożeń

Na ocenę 4.5 - plus dobry (4,5) (0,5 ) dopisywana za aktywność, obecność na zajęciach, inne.

(4)

K opia

rob

ocza

– niek

ompletna

macierz

realizacji

przedmiotu

Na ocenę 5 i potrafi przekazać swoją wiedzę innym z należytym zrozumieniem, samodzielnie poszukuje wiedzę oraz umiejętnie ją analizuje i interpretuje, posiada umiejętność uczenia się i postawę otwartą na wiedzę, sięga do literatury na dany temat i należycie ją wykorzystuje

10 Macierz realizacji przedmiotu

Modułowe efekty kształcenia dla

przedmiotu

Odniesienie do efektów kierunkowych

Treści programowe Metody

dydaktyczne Sposoby oceny

MW1

K_W02, K_W04, K_W06, K_W07, K_W09, K_W10, K_U01, K_U02, K_U04, K_U05, K_U06, K_U08, K_K01, K_K02, K_K03, K_K04, K_K05, K_K06

MW2

K_W02, K_W04, K_W06, K_W07, K_W09, K_W11, K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_U05, K_K01, K_K02, K_K03, K_K05, K_K06

MU1

K_W02, K_W04, K_W06, K_W07, K_W09, K_W10, K_W11, K_W15, K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_U05, K_U08, K_K01, K_K02, K_K03, K_K04

MU2

K_W02, K_W03, K_W04, K_W06, K_W07, K_W09, K_U01, K_U02, K_U04, K_U05, K_K01, K_K02, K_K03, K_K04

MK1

K_W04, K_W06, K_W07, K_W10, K_W15, K_U01, K_U02, K_U04, K_U06, K_U08, K_K01, K_K02, K_K03, K_K04

(5)

K opia

rob

ocza

– niek

ompletna

macierz

realizacji

przedmiotu

11 Wykaz literatury

Literatura podstawowa:

[1] E. Nowak, — Logistyka w sytuacjach kryzysowych. Wyd.2, Logistyka w sytuacjach kryzysowych. Wyd.2,, Warszawa, 2009, AON

[2] K. Ficoń, — Logistyka operacyjna na przykładzie resortu Obrony Narodowej,, Warszawa, 2004, BEL Studio Sp. z o.o.,

[3] E. Gołembska, — Kompendium wiedzy o logistyce,, Warszawa-Poznań, 2006, WN PWN, . [4] K. Przeworski, — Ewakuacja jako sposób ochrony ludności,, Warszawa, 2002, AON Literatura uzupełniająca:

[1] S. Sulowskiego, M. Brzezińskiego — Bezpieczeństwo wewnętrzne państwa., Warszawa, 2009, Elipsa

12 Informacje o nauczycielach akademickich

Oboba odpowiedzialna za kartę

dr Zbigniew Grzywna (kontakt: zbyszek2802@wp.pl) Oboby prowadzące przedmiot

dr Zbigniew Grzywna (kontakt: zbyszek2802@wp.pl)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Thus, Michaels’s literary representation of the Canadian history emerges as “composed of interrelational and competing pasts belonging not only to the conquering British, but also

Ilość godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi. Lektura w ramach przygotowania do zajęć 8 Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub

Wróblewski: Zarządzanie kryzysowe jako element zarządzania bezpieczeństwem narodowym. Zieliński,

Kwestie prawne negocjacji policyjnych regulowane są przez Zarzą- dzenie nr 4 Komendanta Głównego Policji z dnia 26 marca 2002 roku 2 oraz Zarządzenie nr 213 Komendanta

w sprawie długotrwałych akcji ratowniczych, szczegółowych norm, zasad i warunków otrzymy- wania wyżywienia w czasie tych akcji oraz ćwiczeń lub szkolenia przez

= Nheat heat calc heat _ ·100 2010 2010 (2) = Nheat adjheat calc heat _ ·100 2015 2015 (3) Calc_heat = estimated heat consumption based on linear regression results in year t for

Biorąc pod uwagę to, że menedżer funkcjonuje w złożonych, często trudnych, sytuacjach interpersonalnych, a jego aktywność polega także na rozwiązywaniu

The aim of the research conducted by the author, in which selected results concerning the accepted goal of this thesis are presented later, was, among other things, to describe