PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 33 W GDAŃSKU
1. Uczeń zobowiązany jest do posiadania zeszytu ćwiczeń, zeszytu w kratkę, podręcznika i atlasu;
2. Dwukrotnie w ciągu semestru można zgłosić przed lekcją nieprzygotowanie do zajęć lub brak pracy domowej, co zostanie odnotowane w dzienniku lekcyjnym;
3. Uczeń, który uzyska trzy plusy, otrzymuje ocenę bardzo dobrą za aktywną pracę na lekcji;
4. Kartkówki, sprawdziany i prace klasowe są oceniane w skali od 1 – 6, 5. Podstawą do ocenienia prac pisemnych jest ilość uzyskanych punktów;
6. Skala ocen stosowana podczas sprawdzianów i prac klasowych: 98-100% - celujący, 97 – 90% - bardzo dobry, 89 – 75% - dobry, 74 - 50% - dostateczny, 49 – 40% - dopuszczający, 39 – 0% niedostateczny; uczniom ze stwierdzonymi przez poradnię dysfunkcjami zostaną dostosowane kryteria oceniania;
7. Błędy ortograficzne i inne są poprawiane, ale nie obniżają oceny z pracy pisemnej;
8. Uczeń ma możliwość poprawy oceny niedostatecznej lub dopuszczającej z pracy klasowej w formie pisemnej lub ustnej w ciągu dwóch tygodni od dnia oddania pracy;
9. Sprawdziany są zapowiadane na poprzedzającej lekcji natomiast, co najmniej tydzień przed prace klasowe;
10. Pisemne prace kontrolne obejmują prace klasowe-na koniec działu i sprawdziany 10-15min. z mniejszej partii materiału;
11. Każda praca klasowa musi być napisana przez ucznia w ciągu 2 tygodni od nieobecności na niej. W przypadku gdy nie zostanie napisana uczeń dostanie ocenę niedostateczną;
12. Kartkówki oddawane są uczniowi natomiast prace klasowe i sprawdziany po przeanalizowaniu i omówieniu błędnych odpowiedzi podlegają zwrotowi do nauczyciela;
13. Rodzice mają możliwość wglądu do prac klasowych i sprawdzianów u nauczyciela w czasie zebrań, konsultacji lub innym terminie uzgodnionym z nauczycielem;
14. Ocenę dopuszczającą na semestr może otrzymać uczeń, który mimo niepowodzeń na sprawdzianach systematycznie stara się być aktywny na lekcjach poprzez próby rozwiązywania stawianych mu prostych zadań;
15. W sytuacji, gdy ocena na semestr waha się między dwoma wartościami na jej podwyższenie może wpłynąć udział w konkursach przedmiotowych, Geograficznej Lidze Zadaniowej, udział w zajęciach kółka geograficznego. Ocena roczna jest średnią z dwóch semestrów.
16. Uczniowie ze stwierdzonymi dysfunkcjami mają prawo do dostosowania sposobu pracy i oceniania do ich możliwości według zaleceń poradni.
