WSTĘP
Oto plon warsztatów dla nauczycieli biologii - zbiór scenariuszy zajęć opracowanych przez prowadzącą zajęcia - mgr Joannę Marek z PG nr 1 w Łomży oraz osoby uczestniczące w szkoleniu. Zatytułowaliśmy go „Planowanie i organizacja prac badawczych na lekcjach biologii w gimnazjum. Materiały metodyczne”, bo wszystkie teksty dotyczą tego zagadnienia właśnie na danym etapie kształcenia.
Czytelnik znajdzie wśród nich przykłady szczegółowych projektów badawczych oraz zestawy zadań dla uczniów, tzw. karty pracy lub instrukcje. Konspekty mają jednolitą strukturę, sugerowaną i upowszechnianą przez Program KREATOR. Są to następujące etapy procesu lekcyjnego: zaangażowanie, badanie, przekształcanie, prezentacja, refleksja. Wszystkim autorkom serdecznie gratulujemy twórczego podejścia w planowaniu własnych rozwiązań metodycznych.
Życzymy satysfakcjonującej lektury i wielu, cennych inspiracji do wykorzystania zamieszczonych tu propozycji.
Maria Magdalena Ferenc
3