b) jadący rowerzysta był w spoczynku względem pasażera siedzącego w autobusie wolno porusza- jącym się w korku?

1

19 . Ruch i jego względność

Rozważ, czy jest możliwe, aby:

a) pasażer wolno poruszającego się pociągu (który właśnie ruszył) był w spoczynku względem osoby siedzącej na ławce na peronie?

b) jadący rowerzysta był w spoczynku względem pasażera siedzącego w autobusie wolno porusza- jącym się w korku?

Jeśli jest to możliwe, to napisz, jakie warunki muszą zostać spełnione.

Dzięki technice fotografi i stroboskopo- wej na jednym zdjęciu można zareje- strować wiele położeń poruszającego się ciała, w ustalonych odstępach czasu. Po- niżej pokazano fotografi ę stroboskopo- wą piłeczki spadającej na stół i dwukrot- nie się od niego odbijającej (pierwszy raz w punkcie A, drugi raz w punkcie B). Położenia piłeczki rejestrowano co 0,04 s.

W każdym wierszu tabeli wskaż jedną poprawną odpowiedź; oznacz ją X.

Po pierwszym odbiciu piłeczka wzniosła się na

maksymalną wysokość około 24 cm

[ ] 28 cm

[ ] 34 cm

[ ] Po drugim odbiciu piłeczka wzniosła się na

maksymalną wysokość około 14 cm

[ ] 18 cm

[ ] 24 cm

[ ] Czas między pierwszym i drugim odbiciem

piłeczki wyniósł około 0,4 s

[ ] 0,5 s

[ ] 0,6 s

[ ] Całkowity czas zarejestrowanego ruchu piłeczki

wyniósł około 0,82 s

[ ] 1 s

[ ] 1,24 s [ ] Czas między drugim odbiciem piłeczki

a osiągnięciem przez nią maksymalnej wysokości wyniósł około

0,14 s

[ ] 0,24 s

[ ] 0,34 s

[ ] 1

2

2 Kolej linowa kursuje między stacją dolną D i górną G. Przeanalizuj wykres zależności wysokości, na której znajduje się gondola tej kolei, od czasu i odpowiedz na pytania.

a) Na jakiej wysokości nad poziomem morza była gondola po 2. oraz 19. minucie ruchu?

b) Ile czasu trwał postój gondoli na dolnej, a ile na górnej stacji?

c) Ile czasu trwa ruch gondoli między górną a dolną stacją?

Księżyc porusza się wokół Ziemi, a Ziemia porusza się wokół Słońca. Dla obserwatora znajdującego się na Ziemi torem ruchu Księżyca jest w przybliżeniu okrąg. Rozważ, jak mógłby wyglądać ruch Księżyca z punktu widzenia obserwatora spoczywającego względem Słońca. Opisz go.

Możesz sprawdzić swoje przewidywania, posługując się programem komputerowym, np. dostęp- nym na stronie University of Colorado:

https://phet.colorado.edu/en/simulation/gravity-and-orbits 3

4

2

0 4 6 8 10 12 14 16 18 20 t [min]

1200 1100 1300 1400 1500

G

D