• Nie Znaleziono Wyników

SUS, czyli Szkoła ucząca się,

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "SUS, czyli Szkoła ucząca się,"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

SUS, czyli Szkoła ucząca się,

to program prowadzony przez Centrum Edukacji Obywatelskiej. Jest to program dla szkół aktywnych, odwaŜnych i zdecydowanych przeprowadzić skuteczne zmiany, które doprowadzą do poprawy jakości i efektywności działania oraz nauczania. Podniesienie jakości pracy szkoły jest priorytetem podejmowanych przez nas działań. Bardzo waŜnym elementem jest współpraca nauczycieli, samoocena i refleksja nad procesem dydaktycznym, pracą wychowawczą i organizacyjną szkoły.

W programie uczestniczymy od 1999 r. Aktywnie włączamy się

w proponowane przez CEO szkolenia, konferencje, spotkania z przedstawicielami innych szkół SUS – owskich, które są doskonałą okazją do wzbogacenia wiedzy, poszukiwania róŜnych rozwiązań często podobnych problemów.

Dzięki wysiłkowi całej społeczności szkolnej 23 marca 2007 roku uzyskaliśmy tytuł Szkoły uczącej się. W tym dniu szkoła gościła 18 nauczycieli, przedstawicieli szkół SP nr 47 w Szczecinie, SP nr 1 w Stargardzie Szczecińskim, SP nr 3 w Kołobrzegu, SP w Goleniowie, SP w Bornem Sulinowie, Gimnazjum nr 5 w Koszalinie, SP w śninie. Goście mieli okazję zapoznać się z działaniami, które szkoła realizowała w ramach programu:

przestrzeganie przez uczniów ustalonych norm dotyczących zachowania;

rozwijanie zainteresowań podczas zajęć pozalekcyjnych;

współpraca z rodzicami;

współpraca nauczycieli.

Dyskusja panelowa była okazją do wymiany doświadczeń, poszukiwania rozwiązań róŜnych problemów.

Szkoła została uhonorowana tytułem „Szkoły uczącej się”.

Nadal aktywnie uczestniczymy w programie, bo wspólnie chcemy zmieniać naszą szkołę, podnosić jakość, efektywność naszych działań. Nasza aktywność w klubie SUS (od panelu marzec 2007):

• Udział w panelu w SP w Stargardzie Szczecińskim październik 2007

• Udział w panelu w SP nr 3 Kołobrzeg styczeń 2008

• Udział w konferencji ogólnopolskiej marzec 2008

• Konferencja regionalna ZS nr 11 Koszalin 14 marca 2008

W tym roku, zgodnie z procedurami SUS, wybraliśmy do realizacji dwa cele:

Uczniowie naszej szkoły coraz lepiej czytają ze zrozumieniem.

Nauczyciele wdraŜają uczniów do samorządności.

Chcemy teŜ w roku szkolnym aktywnie włączyć się w inne programy realizowane przez CEO – „Ślady Przeszłości” oraz „Aktywni z natury”.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Temat: Dzielenie ułamków dziesiętnych przez liczby naturalne1. Powiązanie z wcześniejszą wiedzą Uczniowie

TRAINING OFFER OF THE NATIONAl INsTITuTE FOR MusEuMs ANd PublIc cOllEcTIONs (NIMOZ).. Training in widely conceived museology is one of the priorities of

Czy istnieje taki k-elementowy zbiór S wierzchołków grafu G, że każdy z pozostałych wierzchołków jest osiągalny z jakiegoś wierzchołka należącego do S drogą składającą się

Scydmaenus (Cholerus) perrisii (R EITTER , 1882) (Coleoptera: Sta- phylinidae: Scydmaeninae) – nowy dla Niziny Mazowieckiej gatunek chrząszcza.. Scydmaenus (Cholerus) perrisii (R

Rozwa- żając ten problem, Delegatura Lesz- czyńska WIL i OZZL działający przy WSzZ w Lesznie w osobach swoich przewodniczących podjęli próbę ob- jaśnienia

W takim ujęciu szkoła może mieć wpływ na zakres współpracy z otocze- niem, posiadać wiedzę na temat potencjału, który znajduje się w otoczeniu, a  na tej podstawie

Osoby wspierające uczących się w procesie uczenia się (użyłem takiej skom- plikowanej i długiej nazwy, aby podkreślić, że mogą to być nie tylko nauczyciele) zarówno

przeszukiwać bazę pracodawców zatrudniających studentów Politechniki Wrocławskiej oraz nawiązać bezpośredni kontakt z wybranymi firmami zapisać się na szkolenia, warsztaty