• Nie Znaleziono Wyników

Z problemów Towarzystwa Literackiego im. Adama Mickiewicza

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Z problemów Towarzystwa Literackiego im. Adama Mickiewicza"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Zdzisław Libera

Z problemów Towarzystwa

Literackiego im. Adama Mickiewicza

Rocznik Towarzystwa Literackiego imienia Adama Mickiewicza 2, 123-126

(2)

Z d z isła w L ib e ra

Z PROBLEMÓW TOWARZYSTWA LITERACKIEGO IM. ADAMA MICKIEWICZA

Jednym z oelów T ow arzystw a l i t e r a c k i e g o im« Adama M io k ie - w io z ą j e s t , j a k g ł o s i s t a t u t , " b u d z e n ie z a m iło w an ia do l i t e r a ­ t u r y p o l s k i e j , naukowe p o g ł ę b i a n ie j e j z n a jo m o ś c i, p o p u la r y z a ­ c j a o s ią g n i ę ć n a u k i o l i t e r a t u r z e i b a d a n ie ję z y k a p o ls k ie g o ja k o tw ć r o z o ś o i a r t y s t y c z n e j **« W o z a s i e w i e l o l e t n i e j s w o je j d z i a ł a l n o ś o i Tow arzystw o r e a l iz o w a ł o t e n o e l i s t a r a s i ę go r e a liz o w a ć n a d a l p o p rz e z o rg a n iz o w a n ie odczytów p ośw ięco n y ch z a g a d n ie n io m h i s t o r y c z n o l i t e r a c k i m o r a z u r z ą d z a n ie s e s j i n a u ­ kowych i z e b ra ń l i t e r a c k i c h p o łą c z o n y c h z u c z cz e n ie m w y b it­ n i e j s z y c h p o s t a c i n a s z e j l i t e r a t u r y «

W o s t a t n i c h l a t a c h spotykam y s i ę z c h a ra k te r y s ty c z n y m z j a ­ w isk ie m p r z e s u n l ę o i a z a in te r e s o w a ń z l i t e r a t u r y d a w n ie js z e j n a l i t e r a t u r ę w s p ó ło z e s n ą . O d d z ia ły T ow arzystw a L ite r a c k i e g o im« A, M ic k ie w ic z a z w ra c a ją c s i ę do Z a rz ą d u Głównego z p r o ś b ą o p re le g e n tó w z a z n a c z a ją z a ra z em , że n a j l e p i e j o d p o w iadały by im te m a ty z l i t e r a t u r y w s p ó łc z e s n e j i z w sp ó łc ze sn e g o ż y c ia l i * t e r a c k l e g o « I o to s to im y w o b l i c z u z ja w is k a , że w te m a ty c e od­ c z y to w e j T ow arzystw a z a c z y n a ją p rz e w a ż a ć , j e ż e l i n i e dominować p ro b le m y pośw lęoone w s p ó łc z e s n o ś c i k o sztem czasów d a w n ie js z y o h . P o w s ta je zatem p y t a n i e , ozy j e s t t o z ja w is k o p ożądane i w j a

(3)

124

-kim k ie r u n k u n a le ż y r o z w ija ć d a ls z ą d z i a ł a l n o ś ć n a s z e g o Towa­ r z y s tw a .

P rzy czy n y a k tu a ln e g o s ta n u r z e c z y s ą z ło ż o n e i wymagają k i l k u zd ań w y j a ś n ie n i a . Wydaje s i ę bowiem, że n i e ma w tym "wi­ n y " T ow arzystw a, przy ozy n y z a ś s ą g łę b s z e i w i e l o r a k i e . Ob­ serw ujem y w o s t a t n i c h l a t a c h pew ien odw rót od h i s t o r i i l i t e r a ­ t u r y n a ró ż n y c h p o la o h ż y o ia k u l tu r a ln e g o . W s z k o le ś r e d n i e j program h i s t o r i i l i t e r a t u r y o g ra n lo z o n y z o s t a ł do minimum. H i­ s t o r i a l i t e r a t u r y p o l s k i e j od j e j poozątków a ż do romantyzm u ś o le ś n l o n a z o s t ą ł a do g r a n lo j e d n e j k la s y * A k c e n t, j a k władano» p o ło żo n y z o s t a ł n a l i t e r a t u r z e w s p ó łc z e s n e j o r a z n a k s z t a ł c e ­ n i u s p ra w n o ś c i językow ych w mowie i p iś m ie . W ty o h w arunkach n a u o z y o ie l p o l o n i s t a , n a tu r a ln y o d b io rc a p r a c naukowych z h i ­ s t o r i i l i t e r a t u r y , s łu c h a c z odczytów i u c z e s t n i k d y s k u s j i nau­ kowych, p r z e s t a ł p e ł n i ć t ę r o l ę , j a k ą p e ł n i ł n ie g d y ś k ie d y p o d sta w ą program u ję z y k a p o ls k ie g o b y ła h i s t o r i a l i t e r a t u r y 1 k ie d y d z i a ł a ł y w k r a j u g im n a z ja h u m an isty c z n e i k la s y c z n e o po­ szerzo ny m p ro g ra m ie f ilo lo g ic z n y m . Nic w ięc dziw n eg o , że d z i ­ s i e j s z y n a u o z y o ie l p o l o n i s t a p r a g n ie p o g łę b ić i p o s z e rz y ć swo­ j ą w ie d z ę p rz e d e w szy stk im o k u l t u r z e i l i t e r a t u r z e w s p ó łc z e s ­ n e j , k t ó r a , dodajmy do t e g o , j e s t z ja w is k ie m skomplikowanym 1 trudnym n i e k ie d y do z ro z u m ie n ia * Wymaga o na pomocy z e s tr o n y k rytyków l i t e r a o k l o h i soo jo lo gó w k u l t u r y , a ż e b y o g a rn ą ć j e j r o z l e g ł e h o ry z o n ty 1 o d c z y ta ć j e j n ie ła tw e od o d o y fro w a n ia zna­ k i .

O bserw uje s i ę ró w n ież m n ie js z e z a in te r e s o w a n ie h i s t o r i ą l i ­ t e r a t u r y ze s t r o n y c z a so p ism l i t e r a c k i c h , p o p u la rn y c h ty g o d n i­ ków, k t ó r e w z a s a d z ie a l e p u b l i k u j ą a rty k u łó w pośw lęoonyoh p r z e s z ł o ś o i l i t e r a c k i e j * J e ż e l i one s i ę p o j a w ia j ą , t o zwykle z o k a z j i r o o z n lo i obchodów o k o lic z n o śc io w y c h * P rz ew a żn ie oko­ lic z n o ś c io w y c h a r a k t e r m a ją ró w n ie ż p o s z c z e g ó ln e p u n k ty p ro g ­ ram u rad io w e g o i te le w iz y jn e g o d o ty c z ą c e d z ie jó w n a s z e j l i t e ­ r a t u r y * W arto ta k ż e p rz y p o m n ieć , że re fo rm a p o l o n i s t y k i , j a k a

(4)

z o s t a ł a o s t a t n i o p rze p ro w a d z o n a, zre z y g n o w a ła z z a sa d y h i s t o - r y o z n o ś c i 1 w wyższym s to p n i u u w z g lę d n iła p ro b le m a ty k ę l i t e r a ­ t u r y w s p ó łc z e s n e j.

W ty o h w arun kach p r z e d Towarzystwem L ite ra c k im im. A. M ic- k ie w io z a Jak o i n s t y t u c j ą s k u p ia j ą c ą zarówno bad aczy d ziejó w p iś m ie n n ic tw a p o ls k ie g o Ja k i m iło śn ik ó w l i t e r a t u r y p o l s k i e j s t a j ą s z c z e g ó ln ie ważne i o b o w iązu jąo e z a d a n ia . Wydaje s i ę bo­ wiem, że w ła ś n ie Tow arzystw o z n a tu r y swego c h a r a k te r u powinno dbać o ro zw ó j z a in te r e s o w a ń h i s t o r y c z n o l i t e r a c k i c h i w m ia rę sw o ich m o ż liw o ś c i dążyó do i c h u p o w s z e c h n ie n ia . Nie o z n a c z a t o że ma s i ę odwraoaó od w s p ó ło z e s n o ś o l. P r z e c iw n ie , do obow iąz­ ków s ta tu to w y c h T ow arzystw a n a le ż y " p o p u la r y z a c ja o s ią g n ię ć n a u k i o l i t e r a t u r z e " , a w ięc z a z n a ja m ia n ie członków i o g ó łu s p o łe c z e ń s tw a z najnowszym stan em b ad ań naukowyoh i wprowadza­ n i e w k r ą g w sp ó ło z e sn y c h z a g a d n ie ń m eto d o lo g iczn y ch « Na peimo 1 w sp ó łc z e sn e z ja w is k a l i t e r a c k i e powinny s i ę z n a le ź ć n a p o lu z a in te r e s o w a ń T ow arzystw a. Mogą t o być z a g a d n ie n ia l i t e r a c k i e zw iązan e z żyoiem r e g i o n u P o l s k i , n o g ą t o być ta k ż e z ja w is k a o c h a r a k t e r z e o e n tr a la y m . A le J e ż e l i jednym z celów Tow arzystw a J e s t "naukowe b a d a n ie d z ie jó w p iś m ie n n ic tw a p o ls k ie g o z e s z c z e ­ gólnym u w z g lę d n ie n ie m tw ó r c z o ś c i Adama H lo k ie w io z a i w sp ó ł­ c z e s n e g o mu ru c h u um ysłow ego” , to n a le ż a ło b y dąży ć do t e g o , by waga p ro b le m a ty k i h i s t o r y c z n o l i t e r a c k i e j z n a l a z ł a sw ój odpo­ w ie d n i w yraz w te m a ty c e z e b ra ń i odczytów T ow arzystw a.

H i s t o r i a l i t e r a t u r y , by s p a ra fra z o w a ć z n a n ą fo rm u łę Szymona A skenazego z Jego s tu d iu m o T ad eu szu K o rz o n ie , J e s t sw ojego r o d z a ju s łu ż b ą p u b lio z n ą « Wydaje s i ę , że obow iązkiem Tow arzystw a Jako to w a rz y s tw a h is to ry k ó w l i t e r a t u r y 1 J e j m iło śn ik ó w J e s t r o z w ija ć w ie d z ę o p r z e s z ł o ś c i l i t e r a c k i e j , u p o w szech n iać nowe w ydaw nictw a j e j p o św ię c o n e , k t ó r e s i ę d osyć o b f i c i e p o j a w ia j ą , rew idow ać z e s t a r z a ł e p o g lą d y , Inform ow ać o nowych o d k r y c ia c h i p ró b a c h nowych i n t e r p r e t a c j i . O s t a t n i e l a t a p r z y n i o s ły n ie m a ło c e n n y ch p u b l i k a c j i d o ty c z ą c y o h d z ie jó w n a s z e j l i t e r a t u r y , k t ó ­

(5)

126

-r e dom agają s i ę om ówienia n i e t y lico n a łam aoh pism s p e c j a l i ­ s ty c z n y c h . T ra d y c ja j e s t węgłem n a s z e g o zawodu - p i s a ł t r a f n i e p r o f e s o r K a z im ierz Wyka, T o te ż , c h o c ia ż zdajem y s o b ie spraw ę z z a d a ń , j a k i e n a k ła d a ją n a n a s wym agania ż y c ia i k o n i e c z n o ś c i , k t ó r e w y n ik a ją z a k tu a ln y c h p o tr z e b s p o łe c z n y c h , n i e w olno nam zapom inać o obow iązkach wobec h i s t o r i i l i t e r a t u r y i t r a d y c j i l i t e r a c k i e j . D la te g o w a rto pom yśleć o śro d k a c h i m eto d a ch , k t ó ­ r e by z a p e w n iły j e j n a le ż n e m ie js c e 1 w ła ś c iw ą r o l ę w d z i a ł a l ­ n o ś c i Tow arzystw a im . Adama H io k ie w io z a .

Cytaty

Powiązane dokumenty

The decision component can be used by businesses or government agencies that have received encrypted data to request a key to decrypt the parts of the data that they are

In order to determine numerically the effective electrical and thermal properties of the conductive asphalt mortar with different volumes of steel fibers, 3D finite element meshes

A moderated mediation analysis with prod- uct adoption as the dependent variable, the two design stimuli as the independent variable (0 = no interven- tion design, 1 =

7 shows a cut-out view of the hairpin structure S1, as reconstructed by tomographic PIV (a) and VIC+ (b). Visual comparison shows no significant difference between the

Such signals have been discussed in Section 3.5.2. The fil­ ters studied represent extensions to conventional MTI fil­ ters discussed in Section 4.3.2. Signal characteristics

Baerentsen and Berkowicz (1984) reviewed measurements that have been carried out in the convective boundary layer in the atmosphere or in the laboratory. They determined the

Among the specialized requirements for these readouts is the ability to operate at high device bias voltages (in some cases V > 100V). Measurements from recently-fabricated

[r]