• Nie Znaleziono Wyników

, Reformy szkolne a nauczanie Przyrody, w: Edukacja Przyrodnicza, Uniwersytet Pedagogiczny, Kraków, 2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share ", Reformy szkolne a nauczanie Przyrody, w: Edukacja Przyrodnicza, Uniwersytet Pedagogiczny, Kraków, 2016"

Copied!
22
0
0

Pełen tekst

Cytaty

Powiązane dokumenty

Znacznie lepiej od wiejskiego przedstawiał się stan szkolnictwa elementarnego w miastach, gdzie istniało wiele szkół prywatnych, na ogół zatrudniających nauczycieli

W edukacji przyrodniczej dzieci przedszkolnych szczególną uwagę należy zwrócić na: rozwijanie postawy wrażliwości wobec środowiska przyrodniczego,

Jak rozwijam aktywność uczniów na lekcjach środowiska społeczno-przyrodniczego / Teresa Parczewska // Nauczanie Początkowe.. Jak rozwój rolnictwa wpływał na przyrodę

Badania były prowadzone na terenach zaniedbanych przez naukę, a odbywały się zarówno w średnich miastach (Mielec, Krosno), małych miastach (Dębica, Stalowa

3.5. Akademia Artystyczna-Warsztaty dla osób powyżej 18 r.ż. oraz osób powyżej 10 r.ż. Letnia Akademia Artystyczna na krakowskim Kazimierz dla osób powyżej 18 r.ż.

Andrzej Piasecki Europejskie systemy władzy lokalnej Wykład 445 NIEDZIELA 25 luty.. Godzina Prowadzący Przedmiot Rodzaj zajęć

Wybrane ele- menty badań (np. analiza zawartości podręczników szkolnych pod kątem obec- ności w nich tematyki dotyczącej literatury współczesnej) wpisują się w kla-

Wydaje się, że dla moich rozmówców urodzonych w miejskich rodzinach inteligenckich nieco bardziej charakterystyczna jest abstrakcyjna i mniej na- stawiona na praktykę postawa